精選頒獎作文500字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的頒獎作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。
頒獎作文500字 篇1
老師總能讓我們的生活豐富多彩。講臺上放著一大袋文具,顯得十分神秘。
原來,這節(jié)課要來個小小的頒獎儀式。
首先是為詩詞大會第一名的小組頒獎,這組是名副其實的第一名。他們有極大的詩詞積累量,實力很強,不可小覷,令人實在佩服。他們驚人的背誦量,令我羨慕不已。而他們令人羨慕的背誦量,不就是他們奮斗的結(jié)果嗎?
接著為入選班報文章最多的十位同學(xué)授獎,這第二便是我了。我心中忽的一下,呵,終于等到了,我的名字終于在榜上了。我極其驕傲而鄭重地走上講臺,競一時有些喜不自勝。我往那講臺上一站,更是昂首挺胸,底氣十足了。寫出好的文章,從文學(xué)色彩、精神思想上,不斷升華,不斷超越自己,是我一直以來的目標啊,我愿盡自己最大的力,實現(xiàn)這一目標!當梁同學(xué)將獎品遞給我時,我極為莊重地用雙手接過。我剛接起獎品時,手竟還微微一顫,但很快就穩(wěn)住了。這獎品是支鋼筆。鋼筆雖小,但拿在手上卻沉甸甸的,很有分量。我知道這是有美好寓意的,老師是想讓我們用這筆書寫出更好的文章吧。我手里握著筆,心中懷著對未來的美好憧憬。決心用這支寶貴的鋼筆疾書,寫下最美妙的文字。
獎品沒有多豐厚,也沒有多昂貴,但很實用;儀式?jīng)]有多華麗,也沒有多隆重,但很精致。這次頒獎儀式激勵了我,讓我更有力量前行。夜間疲倦,正想偷懶時,低頭在燈光中睹見手中沉甸甸的鋼筆,便使我增加勇氣了,于是定了定神,又開始奮筆疾書,決心在前進道路上繼續(xù)前行下去。
頒獎作文500字 篇2
各位女士,各位先生們,大家晚上好,歡迎各位來到晚會現(xiàn)場,今天,我們將在這里頒發(fā)出一些獎項,下面有請主持人介紹一下各位獲獎?wù)叩墨@獎理由。請大家吧唧吧唧!
活潑 可愛勛章
活潑 可愛勛章的獲獎?wù)呤菛|風(fēng)小學(xué)六三班的小A同學(xué)。為什麼呢?因為小A同學(xué)活潑到極點了,一下課就跟男生們打打鬧鬧的,玩兒的不亦樂乎,雖有失淑女形象,但確實很活潑,如果遇見女生,就要使出殺手锏——裝可愛,先把眼睛瞇成一條縫,再把嘴巴一咧,把手放在臉上,活像一個維尼小熊,這個勛章非他莫屬了。
嘮叨 善解人意勛章
嘮叨 善解人意勛章是東風(fēng)小學(xué)六三班的的小B同學(xué)。她一放學(xué)就拉起我的手,一路走,一路說,走一路,說一路,我連個插話的機會也沒有,名副其實的嘮叨鬼呀!但是一但我插上話了,滔滔不絕、口若懸河地說起來,她也會細心的聽著,而且從不插話,真是善解人意,就她了。
幽默 機智勛章
這個勛章的得主是一位神秘人士,讓我們先聽聽她的事跡,是我們班得開心果,滿肚子的笑話,能把人逗得肚子都疼,哈哈哈,她思維敏捷,腦瓜子轉(zhuǎn)的特快
,學(xué)習(xí)當然不錯,她還有一堆鬼點子,總是讓別人哭笑不得,因此又得一外號——機靈鬼。這個人是誰呢?那就是我呀!
好了,各未來賓們,各位獲獎?wù)叩睦碛申愂鐾炅舜蠹矣X得他們該不該獲獎呢?應(yīng)該的話就吧唧吧唧吧!(吧唧吧唧)
頒獎作文500字 篇3
轉(zhuǎn)眼間,又到了頒獎日,像我這種不會寫作文,但通過自己孜孜不倦的努力,竟然又得獎了。
星期五,我的無敵開心日,原因是周末可以放學(xué)回家。終于到了下午,我哼著小曲走進教室,我的雙眼目視著黑板,看看這有什么作業(yè)?我看完后,走到自己的柜子旁,打開柜子,拿出書包,我便回到自己的座位,把這周的作業(yè)抄寫在作業(yè)登記本上。我剛收筆,張老師您就說:“下面,我們進行作文頒獎!薄耙韵聨孜煌瑢W(xué)得了獎:張瑩瑩,李承憲……”我沒聽見有我的名字就低下頭出幾道數(shù)學(xué)題給同桌做,題目比較難,同桌抓了抓腦袋發(fā)出“撕”的一聲,他把紙撕了,叫我重新再出一張簡單的給他做。
我剛要下筆,張老師就叫了一聲:“何嘉欣!”我以為是我做的小動作被張老師給發(fā)現(xiàn)了,就站了起來,用蚊子的聲音說了一句:“什么事?”張老師似乎聽到了我說的話,用了一種眼神掃視了一下我,我就馬上知道了,原來是我作文得獎了,輪到我去臺上領(lǐng)獎,“呵呵!蔽铱觳降淖叩胶诎迩懊婺闷皙劆,興高采烈的站著擺了個完美的姿勢拍照,當時我真想一蹦三尺高。我一蹦一跳的回到座位,一邊想:太棒了,我又得了一個“少尉”,再得一個就可以升為“中尉”啦!
我要贏得最后那一個“少尉”,從現(xiàn)在開始,我要為了榮譽而努力。
頒獎作文500字 篇4
這天,我非常激動,因為這天下午張老師就要宣布作文獲獎?wù)叩拿麊,還要發(fā)獎狀、獎金及獎杯。我也是其中獲獎?wù)咧弧?/p>
終于,看到老師手里捧著很多的獎品走進教室了,我感覺教室里一下子就安靜下來了!連最調(diào)皮的鄒煒也靜靜地看著張老師,他也在等待著拿獎品吧?我想大家肯定和我一樣的.激動吧,但又擔心張老師看我們不遵守紀律而不發(fā)獎品。
老師開始公布獲獎名單了。只見張老師拿著一張紙,一邊大聲地宣讀獲獎的同學(xué)的名字。聽到名字的同學(xué)迅速地跑到講臺上,興高采烈地,下面的同學(xué)一邊鼓掌,一邊對他們投去羨慕的目光。要是到我的時候,我也風(fēng)光一把,那是多么自豪的事情啊?炝,到我了,我心里暗暗高興。等一下,我也讓大家羨慕一把吧!皠⒃!蓖,念到我的名字了,那聲音真動聽,我飛也似地沖上講臺,和其他同學(xué)站在一起,等待著老師給我們頒發(fā)作文稿費。我看見,下面的同學(xué)都把眼光看向我,都在為我祝賀。我多自豪啊,我也能站在領(lǐng)獎臺上。
老師發(fā)獎狀和稿費了。那一個個的紅包是我們同學(xué)們的作文稿費。我不知道有多少,不過,管它呢,有稿費我就高興。我恨不得我能馬上就這稿費拿到手里,拿回家給爸爸媽媽一起分享,我甚至都想到我把稿費拿給爸爸媽媽時,他們那臉上的神情,他們肯定會說:嗨,看起來你還是挺棒的,繼續(xù)加油哦。正在我沉浸在幻想中,老師已經(jīng)拿著紅包朝我遞過來,說:“祝賀你,劉越,加油!”我激動地連連點頭,會的,我一定會繼續(xù)努力的。
后來又看見了老師把獎杯單獨發(fā)給別的同學(xué)。我目前還沒有,我就在心里暗暗下定決心,以后我要多多寫作文,好早點發(fā)表五篇作文,拿到獎杯。
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