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【精華】積累作文500字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的積累作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
積累作文500字 篇1
今天上午，我們學(xué)習(xí)《手捧空花盆的孩子》一課時(shí)，我讓孩子們用“并”組詞。有的說(shuō)“并且”，有的說(shuō)“合并”，有的說(shuō)“并排”，有的說(shuō)“并列”。我看到艾慶坤把手舉得高高的，就叫他回答，沒(méi)想到他說(shuō)“并肩作戰(zhàn)”。這可真大大出乎我的意料！一年級(jí)的孩子，在沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下，能說(shuō)出這樣質(zhì)量高的四字詞，真不簡(jiǎn)單！看來(lái)，日常的積累很重要。
接下來(lái)，用“宣”組詞。有的說(shuō)“宣布”，有的說(shuō)“宣傳”。這時(shí)，馬小點(diǎn)說(shuō)：“開(kāi)羅宣言�！�
什么？開(kāi)羅宣言？她怎么知道這個(gè)詞？她理解嗎？在我的詢問(wèn)下，她還真理解這個(gè)詞的意思：“開(kāi)羅宣言就是中國(guó)、英國(guó)和美國(guó)向日本宣布，不讓他們打我們中國(guó)了。”雖然她的解釋不夠嚴(yán)謹(jǐn)，但一個(gè)不足7歲的孩子能理解到這種程度已實(shí)屬不易。要知道，有多少成年人還不理解這個(gè)詞的意思呀。
放學(xué)后，我碰到小點(diǎn)爺爺，對(duì)他說(shuō)起此事。他笑著說(shuō)：“她知道開(kāi)羅宣言，她還知道釣魚(yú)島，好多事情她都知道�，F(xiàn)在，我寫(xiě)了東西，都讓她讀。一開(kāi)始，可能只是認(rèn)字，但讀著讀著，她就理解了�！�
我再次驚訝于小點(diǎn)爺爺對(duì)培養(yǎng)小點(diǎn)的用心和細(xì)心。
孩子的知識(shí)大廈就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)建成的。希望我們一一班的孩子們都能建構(gòu)起一座屬于自己的名副其實(shí)的知識(shí)大廈！
積累作文500字 篇2
你見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海嗎？你可曉得它是由無(wú)數(shù)條支流會(huì)聚而成的？
你吃過(guò)醉人的花蜜嗎？你是不是曉得它是由小蜜蜂收集萬(wàn)朵鮮花變成的？
一樣的事理，知識(shí)也不是通過(guò)1兩天的學(xué)習(xí)就能獲得的，而是由人們通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的辛勞的學(xué)習(xí)累積起來(lái)的�？v觀天下博學(xué)之士，他們的知識(shí)無(wú)一不是靠累積而得。法國(guó)著名科普學(xué)家儒勒凡爾納平生寫(xiě)了一百0四部科幻小說(shuō)，名震全世界。但是很少有人注意到他平生摘錄了數(shù)百本筆記，有幾十萬(wàn)字。著名少年墨客田小菲，為了累積素材，錘煉說(shuō)話，從小時(shí)刻就入手下手寫(xiě)日記，不停鍥而不舍。試想，假設(shè)凡爾納不累積那么多的資料，他的科幻小說(shuō)何以問(wèn)世？假設(shè)田小菲不堅(jiān)持寫(xiě)日記累積素材，她何以寫(xiě)出青少年愛(ài)好的詩(shī)篇？可見(jiàn)，知識(shí)在于累積。
如今，咱們正處于知識(shí)爆炸的年月，咱們學(xué)習(xí)知識(shí)，不但不勤于累積，而且要擅長(zhǎng)累積。勤勤懇懇地讀了一生書(shū)的英才亞克教，竟一無(wú)所得地死去。他的書(shū)房里雜亂地分列著各種書(shū)本數(shù)萬(wàn)卷。雖博學(xué)多才，卷卷留墨，且筆記重疊，但因知識(shí)散亂，不辨巨細(xì)，無(wú)認(rèn)為用，并無(wú)對(duì)日益燦爛的人類文化加入一點(diǎn)自己的器材。
舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城，是由無(wú)數(shù)塊巨石規(guī)規(guī)則則壘積成的。要是你不甘于做知識(shí)的老花子而愿做知識(shí)的百萬(wàn)富翁的話，那末，就請(qǐng)您從勤于累積，擅長(zhǎng)累積入手吧！
積累作文500字 篇3
從一粒麥子到一片金色的海洋，從一滴雨水到莽莽大川，從一縷輕絲到金衫銀褂，無(wú)一不是因?yàn)榉e累而取得輝煌的成就。
積累——簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，做起來(lái)卻沒(méi)有這么容易。就拿寫(xiě)隨筆這件事說(shuō)說(shuō)吧。從開(kāi)學(xué)第一天，我們就開(kāi)始寫(xiě)軍訓(xùn)日記，這便是我們的`第一篇隨筆。每天寫(xiě)一篇長(zhǎng)達(dá)六百字的日記，這無(wú)疑對(duì)剛剛步入中學(xué)的我們是一種打擊。在小學(xué)寫(xiě)四百五十字都要絞盡腦汁苦思冥想大半天的我聽(tīng)到這個(gè)消息更是感覺(jué)“生無(wú)可戀”了。六百字，對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能是輕而易舉，而對(duì)我就是一個(gè)天文數(shù)字�？晌矣帜茉趺崔k呢？只好硬著頭皮開(kāi)始了寫(xiě)隨筆之旅。剛開(kāi)始的幾天，我寫(xiě)得只有四五百字，可是隨著鐘表的“滴答”聲，我的隨筆字?jǐn)?shù)也逐日增多，由五百到六百，又由六百到了七、八百，甚至有很多篇近兩千字的。這就是我積累和進(jìn)步的過(guò)程，正是這兩三個(gè)月的積累，讓我擺脫了“字?jǐn)?shù)怪獸”的約束。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，自幼喪父失母，每天靠在街頭唱歌取得些吃飯的錢(qián)，與他同行的是一個(gè)從小被家人遺棄的孤兒。每天他們掙的錢(qián)都一人一半，可是第一個(gè)人每次都會(huì)從自己的錢(qián)中抽出幾元，放在一個(gè)小匣子中，而另一個(gè)人則全用來(lái)吃飯。在許多年之后第一個(gè)人成了一位百萬(wàn)富翁，而另一個(gè)人卻還在街頭流浪。這篇故事僅有短短幾句話，卻蘊(yùn)含了深刻的道理：
每天積累一小步，
日長(zhǎng)便為一大步。
看似簡(jiǎn)單做來(lái)難，
成功永源于“積累”。
所以，從現(xiàn)起開(kāi)始積累，可以是每天寫(xiě)一首詩(shī)，或一段話，亦或是讀幾頁(yè)書(shū)，理解幾個(gè)詞語(yǔ)。時(shí)間長(zhǎng)了，你的作文水平定會(huì)提高。這便是你為什么要積累的原因。
積累作文500字 篇4
你見(jiàn)過(guò)洶涌澎湃的海洋嗎？你可知道它是由無(wú)數(shù)條支流匯聚而成的？
你吃過(guò)醉人的花蜜嗎？你是否知道它是由小蜜蜂采集萬(wàn)朵鮮花釀成的？
同樣的道理，知識(shí)也不是通過(guò)一兩天的學(xué)習(xí)就能得到的，而是由人們通過(guò)長(zhǎng)期的辛勤的學(xué)習(xí)積累起來(lái)的�？v觀世界博學(xué)之士，他們的知識(shí)無(wú)一不是靠積累而得。法國(guó)著名科普學(xué)家儒勒凡爾納一生寫(xiě)了一百零四部科幻小說(shuō)，名震全球�？墒呛苌儆腥俗⒁獾剿簧浟藬�(shù)百本筆記，有幾十萬(wàn)字。著名少年詩(shī)人田小菲，為了積累素材，錘煉語(yǔ)言，從小時(shí)候就開(kāi)始寫(xiě)日記，一直堅(jiān)持不懈。試想，假如凡爾納不積累那么多的資料，他的科幻小說(shuō)何以問(wèn)世？假如田小菲不堅(jiān)持寫(xiě)日記積累素材，她何以寫(xiě)出青少年喜愛(ài)的詩(shī)篇？可見(jiàn)，知識(shí)在于積累。
現(xiàn)在，我們正處于知識(shí)爆炸的年代，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，不僅不勤于積累，而且要善于積累。勤勤懇懇地讀了一輩子書(shū)的英才亞克教，竟一無(wú)所獲地死去。他的書(shū)房里雜亂地排列著各種書(shū)籍?dāng)?shù)萬(wàn)卷。雖博覽群書(shū)，卷卷留墨，且筆記堆疊，但因知識(shí)散亂，不辨巨細(xì)，無(wú)以為用，并沒(méi)有對(duì)日趨燦爛的人類文化加入一點(diǎn)自己的東西。
舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城，是由無(wú)數(shù)塊巨石規(guī)規(guī)則則壘積而成的。如果你不甘于做知識(shí)的叫花子而愿做知識(shí)的百萬(wàn)富翁的話，那么，就請(qǐng)您從勤于積累，善于積累開(kāi)始吧！
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