春之歌作文500字7篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的春之歌作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。
春之歌作文500字 篇1
聽(tīng),哪來(lái)的聲音,是山泉的涓涓細(xì)流,還是瀑布的一瀉千里?冰雪精靈回家春眠了,淘氣的水孩子撲騰撲騰冒著氣泡,似乎在狂歡,奏響一曲美妙的音樂(lè)。叮叮,是銅鈴的搖擺聲,咚咚,是大鼓的敲打聲……它們歡送走了冬天,激情萬(wàn)分地迎接了春天這個(gè)奇妙的音樂(lè)家。
側(cè)耳傾聽(tīng),去尋覓歌聲。
把頭抬起來(lái)吧!天空已經(jīng)拋下了美麗的藍(lán)綢,偶爾瞧見(jiàn),這條湛藍(lán)的“天河”繡上了幾只小鳥(niǎo),它們不停地扇動(dòng)翅膀,蹭著小腳丫,喃喃自語(yǔ),吟唱著春孩子教給它們的嘰喳歌,按照她的吩咐,在街道上空,在青青的草地和澄澈的湖面上盤(pán)旋,分享著春天的喜悅。瞧瞧,那嬌小的身影,在棉花糖似的白云姐姐身前掠過(guò),忽隱忽現(xiàn),鳥(niǎo)兒就像小仙子般,在云層間玩耍跳躍。
風(fēng)兒帶來(lái)了春的生命,捎來(lái)了綠的畫(huà)筆,在耀眼的陽(yáng)光下,呼呼——吹著響亮的口哨,吹出了溫暖的氣息,又吹起了生命的起點(diǎn),劃起了風(fēng)的波浪,細(xì)雨般的聲音,拂過(guò)千萬(wàn)個(gè)生靈,帶來(lái)了春的生機(jī)。
甘甜的露珠,也是那么淘氣,在白玉般的鈴蘭花苞頭玩起了倒掛金鉤,透徹中,帶著微微的生命力,不知何時(shí),它會(huì)翻一個(gè)跟頭,在空氣中劃過(guò)一條美麗的弧線,接著,融入新鮮的泥土里。哎,露珠還是那么懷念這個(gè)世界,微風(fēng)拂來(lái),它就搖動(dòng)著肥胖的身體,一秒又一秒,終于,“咚”的一聲落了下來(lái),把自己奉獻(xiàn)給了這層肥沃的泥土。
青綠色的葉子也在搖晃著身子,懸在梢頭,等待著黎明,那是一輪帶著希望的紅日。
春之歌作文500字 篇2
春姑娘的腳步近了,人們褪去厚重的棉衣,尋找春的足跡。小草們載著春姑娘的歌聲,都爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái),探索春的奧秘。蝴蝶們伴隨著香氣停留在花朵上,感受春的氣息?,這是一首多么和諧的春之歌呀。
春姑娘,她來(lái)到了田野里。油菜花開(kāi)了,這是春姑娘對(duì)勤勞農(nóng)民們的恩賜。她為大地?fù)Q上了新衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一片花的海洋。一株株油菜花亭亭玉立,好像一排排整齊的小士兵,保護(hù)著自己美麗的“家園”。
春姑娘,她賦予了花兒新生。它們?cè)谳p柔的春雨的洗刷下,展開(kāi)了迷人的笑靨。在微風(fēng)的吹拂之下,搖著頭說(shuō):“謝謝你,春的使者!焙麄儊(lái)了,蜜蜂們來(lái)了,它們?cè)诨▋荷萧骠嫫鹞琛B愤^(guò)的人忍不住停下腳步,欣賞春之美麗。
春姑娘,她來(lái)到溪邊嬉戲。她的到來(lái),讓溪邊的一切都變得柔美。溪面上波光粼粼,時(shí)而泛著波紋,讓人如癡如醉,如同走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。清澈的溪水倒映著兩岸的垂柳,柳條兒細(xì)細(xì)的,柳葉兒綠綠的,在微風(fēng)的吹拂下,隨風(fēng)舞動(dòng)。她的長(zhǎng)辮子時(shí)不時(shí)在溪面上劃過(guò),碧波不停地蕩漾著。溪底有五彩的鵝卵石,它們顏色不一,形態(tài)各異,成群的魚(yú)蝦在溪母親的懷中愉快地玩耍著。
人們笑了,花兒笑了,溪水笑了……春姑娘也笑了,因?yàn)檫@是她一手創(chuàng)造的美妙的春之歌。
春之歌作文500字 篇3
冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷,萬(wàn)紫千紅。這些都是春天的象征。而春天的歌聲也是春天的象征。
滴答滴答。烏云壓頂?shù)奶炜障缕鹆嗣擅杉?xì)雨。路上的人們見(jiàn)到這種情況紛紛停下手中的事情,趕回家中。果不其然,不一會(huì)兒,雨就變大了。而雨的音樂(lè)也變大了。我靜靜地站在陽(yáng)臺(tái),默默地聽(tīng)著雨聲,享受著春雨帶來(lái)的陣陣春風(fēng)。
池塘上的青蛙正在用“輕功”慢悠悠地從這片荷葉跳到那片荷葉,再?gòu)哪瞧扇~跳到這片葉。就像是在向人們表示它也是一個(gè)鮮活的生命,也是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的生命,并不是一個(gè)隨便殺,隨便剮的東西。
這只青蛙給人的感覺(jué)是散漫,慵懶的。我想它的歌聲應(yīng)該是緩慢的,或者像是搖籃曲那樣的。于是我等著它開(kāi)口唱歌。很快,它開(kāi)口了!斑蛇蛇伞边@歌聲是快活的,是輕快地,看來(lái)我真不應(yīng)該以貌取人!這歌聲與它的體態(tài)形成了“撞色”。這幅情景本應(yīng)是相反的,可偏偏映入眼簾的給人的感覺(jué)是融洽的,這不得不再次佩服大自然的杰作。
我閉上眼睛細(xì)細(xì)地聽(tīng)著。過(guò)了一會(huì)兒我張開(kāi)了眼睛。那是因?yàn)槲衣?tīng)到的聲音跟之前的有些不一樣,仿佛增加了什么聲音。哦!原來(lái)是輕靈的小鳥(niǎo)!現(xiàn)在的春之歌已不是之前的感覺(jué)了,現(xiàn)在與之前的歌聲比柔軟許多,變成了我最喜愛(ài)的柔美的曲子。春之歌,大自然的恩惠。這歌聲比任何聲音都要來(lái)的動(dòng)聽(tīng),悅耳,不為什么只為它是大自然的杰作。
春之歌作文500字 篇4
春天是小草的樂(lè)園,春天是花朵的樂(lè)園,春天同樣也是孩子們的樂(lè)園。
春風(fēng)來(lái)了,她是春姐姐的使者,送走了冬天迎來(lái)了春天。你看!大地上的小草如同一群頑皮的孩子,挨挨擠擠地探出頭來(lái),這一叢,那一簇,好奇地打量著這美麗的世界。春風(fēng)吹綠了大地,吹藍(lán)了天空,吹得河水展出了笑臉,吹紅了孩子們的心田。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,樹(shù)兒長(zhǎng)出了嫩芽,好像春姐姐用針線織了一件綠色的毛衫,讓大地的衣服不像以前那么單調(diào)。百花齊放,一朵朵小花露出了酒窩,春風(fēng)輕拂著它們自由搖擺,好像在用優(yōu)美的舞蹈跳給春姐姐看,感謝春姐姐給它一份生機(jī)、看到這美麗的世界。
春天,小動(dòng)物們結(jié)束了那漫長(zhǎng)、難熬的冬眠,開(kāi)始享受大自然的樂(lè)趣。在田野上那一只只活蹦亂跳的小青蛙正跟著它們的媽媽學(xué)習(xí)怎樣捉害蟲(chóng)、怎樣保護(hù)莊稼,讓莊稼長(zhǎng)得又好又壯。河里的冰融化了,水中的魚(yú)兒在玩耍嬉戲,不時(shí)的跳出水面向春姐姐打招呼,柔美的春光照在水面上,波光粼粼,整個(gè)景色,好像是有人設(shè)計(jì)出來(lái)的,真是優(yōu)雅、自然、和諧。
春天,孩子們蹦蹦跳跳的走出家門(mén),去大自然中呼吸新鮮空氣,感受大自然帶來(lái)的美麗。有些孩子拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏,約上小伙伴一起放風(fēng)箏,看見(jiàn)自己的風(fēng)箏飛舞在藍(lán)藍(lán)的天空,心里充滿了喜悅;有的孩子找上小伙伴一起去踏青,在田野里享受春的氣息,春風(fēng)溫和地吹在臉上,暖洋洋的。陽(yáng)光照滿大地,又撒在衣襟上,小朋友們輕輕地閉上眼睛,靜靜地陶醉在其中。
春天就像一幅畫(huà)卷,每天都有一位精心的畫(huà)家來(lái)增添亮麗的色彩,留給我們每一天都不同的柔美圖案,帶給人們無(wú)限生機(jī)和活力。宋代大詩(shī)人朱熹曾說(shuō)過(guò):“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!迸!美麗的春天,我愛(ài)你!
春之歌作文500字 篇5
她是美麗圣潔的使者,她將春的福音傳送給每種生物,將春的氣息掛在每個(gè)人的臉龐。她給了人們生靈的'補(bǔ)劑,給了大地春雨滋潤(rùn)。她的歌聲寄托于鳥(niǎo)語(yǔ),她的纖柔化作花香,切使大地生機(jī)勃勃。她春之歌,可她總覺(jué)得缺少,于是她帶著春的美麗去大自然中尋找……
歌聲飄向小溪,小溪立刻脫去她的冰衣,合著春之歌,跳下山崗,匯入河流,奔向大海。春之歌找到了流水的聲音。
歌聲奔向樹(shù)林,大樹(shù)們擦掉身上的殘雪,調(diào)皮的生出新枝,春之歌發(fā)出“沙沙”的響聲。春之歌找到了萬(wàn)木的聲音。
歌聲流向花園,百花爭(zhēng)艷,每一朵花兒都發(fā)出淡淡的清香,沁人心脾。瞧那朵玫瑰,鮮紅的外衣像熱情的火焰,翠綠的枝葉小心地襯托著他的公主,用晶瑩的露珠小心的灌溉著她,呵護(hù)著她。在看那朵百合,純潔得讓人心醉,那雪一樣的白色像圣母瑪麗亞一樣。瞧著辛勤工作的小蜜蜂在華多種嗡嗡的鬧著,為那香甜的蜂蜜而努力工作者。小蝴蝶更是每秒,它們?cè)诨ㄏ嘛w來(lái)飛去,蹁躚起舞。花壇里的小草也爭(zhēng)先恐后的擠出了小腦袋。它們一棵挨著一棵,肩靠肩,手拉手,連成了一片,好像在編制一張綠色的地毯。哦!花園中的景色使春之歌久久忘懷,她找到了花草的聲音。
歌聲又追向了遠(yuǎn)方的田野,那里的農(nóng)民伯伯正忙著撒下希望的種子,大家一同長(zhǎng)期了嘹亮的軍歌。春之歌找到了勞動(dòng)的聲音。
啊!流水聲、萬(wàn)木聲、花草聲、勞動(dòng)聲,純找到許多種聲音了!她欣喜不已,急忙將切都融到了歌聲里,大家歌聲感受著春天的美好與歡樂(lè)!
春之歌作文500字 篇6
盼望著,盼望著,春天來(lái)了。她踏著輕盈的腳步,悄悄地走進(jìn)了我們的校園。她輕輕地喚醒了校園中的鳥(niǎo)兒、灌木和成排的樹(shù)木,還將我們?nèi)紗净亓诵@。頓時(shí),冷冷清清的校園又變得熱鬧非凡了。
春天來(lái)了,成群的鳥(niǎo)兒重新在天空中飛舞。它們飛進(jìn)了樹(shù)林,飛上了街道,飛入了操場(chǎng)。它們嘰嘰喳喳的唱著,歌頌著春天的美好。它們悅耳的歌聲,消除了人們的疲倦和煩惱,令人感到歡樂(lè)而又愉快。它們的歌聲,讓人們感到每一天,都是快樂(lè)的。
春天來(lái)了。他喚醒了大地,喚醒了草木。校園里,一排排的柳樹(shù)、梧桐樹(shù),一叢叢灌木,一棵棵小草,早已紛紛生出嫩芽,吐出鵝黃的、或翠綠的新葉,或抽出幾條新枝。那一片片鵝黃和翠綠,令我想到了希望。它們把頭伸了出來(lái),望著這個(gè)美麗的世界,高興地唱著歌,只不過(guò)它們發(fā)出的聲音很小,仿佛怕打擾了熟睡中的萬(wàn)物。那歌聲,是在贊美春天呀!
春天來(lái)了,新的一學(xué)期也開(kāi)始了。學(xué)生們紛紛走出了家門(mén),回到了校園。假期里冷清的校園頓時(shí)又變得熱鬧非凡,到處都是學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)。每天早晨,和著悅耳的鳥(niǎo)鳴,還會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。此外,還有上數(shù)學(xué)課時(shí)的講題聲,上英語(yǔ)時(shí)的讀書(shū)聲,上音樂(lè)時(shí)的歌聲以及上體育時(shí)傳來(lái)的歡笑聲……這一陣陣傳出的聲音,組成了一首美妙的校園里的大合唱,充斥著整個(gè)校園,又從充滿了書(shū)香的校園中飄了出來(lái),蕩漾在春風(fēng)里,飄散在春天之中。
鳥(niǎo)鳴、花語(yǔ)以及同學(xué)們的笑聲、朗讀聲等,共同組成了這首春季校園大合唱的一、二、三部分,它將久久的回蕩在空中,蕩漾在這春天。
春之歌作文500字 篇7
細(xì)雨演奏著動(dòng)聽(tīng)的歌,風(fēng)姑娘悄悄從你的臉頰飄過(guò)。大地如少女的肌膚從寒冬中蘇醒,春姑娘也就悄悄來(lái)了。
清晨我獨(dú)自來(lái)到大樹(shù)底下,去尋找春的蹤跡。大樹(shù)上都發(fā)起了嫩芽,嫩得有點(diǎn)發(fā)黃,那種顏色多美呀!多像新生的娃娃充滿了生命的力量。在蒙蒙的細(xì)雨下,我更貼近的感受到了春的氣息。我總是疑惑著:春姑娘怎么在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大?
于是,我開(kāi)始去觀察去探索。
第一天,我去觀察門(mén)前的楊樹(shù)。它上面長(zhǎng)滿了白白的,黃黃的,綠綠的葉子娃娃。細(xì)雨像一位母親,總是那么慈愛(ài)那么柔和的用那溫和的語(yǔ)言向春訴說(shuō)一個(gè)又一個(gè)故事。就這樣葉子娃娃露出了笑臉,她笑得多么有生機(jī),笑得多么有活力,笑得多么甜蜜……
第二天,我又去觀察那棵新生的楊樹(shù)。她又給自己梳裝打扮了一番。樹(shù)葉娃綠了,為樹(shù)身披上了綠裝。風(fēng)姑娘來(lái)了,輕輕的拂過(guò)小樹(shù),逗她擁扶她。樹(shù)葉兒熱情的叫了一聲“風(fēng)姐姐好”。于是,這棵小樹(shù)在暖陽(yáng)下身披一層淡淡的綠紗,為人們展示她的舞姿。
第三天,當(dāng)我再次去看望那棵楊樹(shù)時(shí),她已變成了一位少女。她身披碧綠的衣裳,扭著自己柳條般的身姿,向人們展示了她貌美如花的臉。人們于是都在田園中享受春的活力,欣賞春的美麗。春來(lái)得悄悄,也將悄悄離去,但春日里的氣息我已深深的埋藏在心里:多么清晰,多么自然,多么純潔的美麗呀!
日子不知過(guò)去了多久,小燕子來(lái)了,嘴里唱著優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的歌。那是送給春的贊歌。歌頌她給我們生的希望,歌頌她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,歌頌她給了我們一望無(wú)際的綠野大地。
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