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轉身作文500字

時間:2021-10-18 14:28:57 500字 我要投稿

轉身作文500字合集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的轉身作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

轉身作文500字合集7篇

轉身作文500字 篇1

  達摩東去。來到了信佛的皇帝梁武帝治理下的“四百八十寺”的南部中原。一交談,便發(fā)現與其觀念不一,佛理不和,甚至受了冷落·····

  便轉身,告辭。

  蕭衍領悟,追悔莫及,達摩已一為北向面壁自成佛。

  多么勇敢的轉身!

  可以說,這樣的轉身時智慧的。這是在意識到自己錯誤的航向之后,一次與過去的自己果斷的告別。庸常之人,豈懂什么舍與離。在人生的拐點時,糾纏不休,依戀不舍,在前進與轉身的選擇中仿徨不安,只得被命運推動著向前。

  悲哉!

  轉身,不僅為自己的告別,更是從步伐一致而平常的人群中突圍開去,在人生的拐點作出與常人不一樣的選擇,便得以絕類離倫,優(yōu)入圣域。

  恰如賈樟柯。在舊世紀末拍完《小五》一舉成名的他,又接拍了《站臺》等數部作品。但在新世紀初拍攝的《三峽好人》卻讓他達到了一個新的巔峰在與導演侯孝賢的交談中,侯孝賢指出與《站臺》等近來的電影采用了過多的文化符號來表現時代相比,《三峽好人》中有了“人”的存在仿佛是回到了《小五》的方式。賈樟柯承認是看到了三峽人不一樣的生活方式,意識到自己的不足之后,選擇轉身改變,像《小五》中的一樣引入了人的存在。

  迷途知返,果斷轉身。他也收獲了屬于他的成功。但轉身的意義卻不止一次重生,遇見勝利,更是自我人生哲理的豐富。

  蒙田是主張轉變的。他在散文中勸人們:莫始終堅持己見。事實接受轉變觀念。這樣的轉身,是需要胸懷的。每次轉身,都是一種自我的批判,一種自我的豐富。

  然而適度轉身,有益。過于頻繁則不可取。這樣的行為無異于原地轉圈。自我囚禁。

  達摩轉身,面壁悟禪。禪師有言:心如墻壁,則可入道。

  我想說:心若轉身,亦可入道。

轉身作文500字 篇2

  “筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”。有一群人,耕耘好所有,只欠我們的一個轉身。——題記

  “老師啊老師,你像我兄長;老師啊老師,像老朋友一樣!比藗儗蠋煹谋扔饔性S多,而我,想說說我的理解。

  有人說,老師是路燈。于我,則認為,老師是點燈人。他們潛心于教書育人,甘作人梯、嘔心瀝血,將自己的青春與汗水奉獻于三尺講臺。他們默默的耕耘,無私的奉獻,卻無法將所有的學生雕刻完美,能做的,只是將自己的畢生所學傾盡給學生,將那盞求知的心燈點亮。而大作為與小作為的區(qū)別,只是在于,有的將借助老師的“燈光”來成就自己,而有的,只是當作一盞路燈,走過一段路程,其實區(qū)別,僅僅只是一個轉身。

  “飲其流者懷其源,學其成時念吾師!币幻蠋熜枰虒o數的學生,而一個學生將會遇見無數的老師。亦溫柔可親,宛如山間的溪流;亦堅韌不拔,猶如峭壁上的松柏;亦嚴厲正經,似巍峨的山峰;或又是情感豐富,像天邊的彩虹。

  他們有時耐心開導,帶你突破難關;有時嚴厲懲罰,讓你吸取教訓;有時和你瘋玩打鬧,一起享受生活。無數的無數,使老師成為你生命的重要組成部分。

  四季輪回,當你漸漸地長大,老師慢慢地變老,這間教室再次坐滿孩子的時候,愿你轉個身,回個頭,你會發(fā)現,過去,你走過的路,多么的明亮!過去,你遇見的人,多么偉大!

  愿此時,我們都能轉個身,說一句“感謝有您!”

轉身作文500字 篇3

  蜜蜂不會因為看到花兒凋謝而黯然傷神,因為她知道:花謝花會開,春去春會再來。

  魚兒不會因為河水的干涸而放棄自己寶貴的生命,因為她們知道:生物界萬物都是循環(huán)往復的,當河水干涸以后,不久后天上會降來甘霖。

  螞蟻不會因為尋到的事物太大而放棄,而是回家搬救兵大家一起把它搬回家,因為他們知道團結的力量是無敵的。

  古人云:“一個人不要一條道走到黑!碑斈惆l(fā)現自己并不善于做某事的時候,當你發(fā)現自己在某方面沒有天賦的時候……你要學會放棄,因為只有放棄你才會找到自己的方向找準自己的路,順利地走向成功的彼岸。

  當一條蛇發(fā)現前方有危險的時候,它知道及時轉身逃跑;當一只春蠶吃盡一枝桑葉的時候,它會及時地轉向另一枝;當流水發(fā)現前方有障礙的時候,它會聰明地轉身而行……

  當你誤入歧途、失去方向的時候;當你被高山阻隔,被天塹攔截,無法直接逾越的時候;當你走投無路、進退維谷的時候;孰不知:轉身就是方向。

  河流是我們的老師,如果它不具備善于轉身的靈性,細小的河流也許永遠不能匯入大海;如果不具備及時轉身的本能,弱小的野蠶也許沒有足夠的能量生存下來,不必說:“春蠶到死絲方盡!绷,更不必說“化蛹為蝶”了;如果魚兒不具備及時轉身的智慧,也不會有“相濡以沫”這一成語了;如果不具備果斷轉身的膽識,克里克這個名字現在也許早已被世人所遺忘;如果有時候。轉身就是方向。

  放棄是一種理智,轉身更是一種方向。

轉身作文500字 篇4

  來時如露,去時如電,你轉身,我轉身,留不住的始終是剎那芳華。

  題記

  “告別了青春的美麗童話,我們都已經長大”畢業(yè)歌奏起,我們在一起的時光不多了!20xx屆六(1)班的乘客已到站,請拿好行李有序下車!彪x別前,我們看了一眼彼此,再看看老師,帶著回憶奔赴下一站點。

  那是一個烈日炎炎的下午,陽光灑下來覆蓋整個草坪我們在拍畢業(yè)照。太陽很亮,我們顯得暗了,大家似乎都不太高興,眼睛里沒有了星星。汗順著臉流下,癢癢的,而我已不想擦。

  有這樣一個鏡頭,老師走在前面,一轉身,發(fā)現我們已經走了,等回過頭來,我們在前面敞開雙手擁抱老師。這時候已經是黃昏,云霞映著落日,天邊酡紅如醉,襯托著漸漸深的暮色,撒下了一路的余暉。攝影師已就位,開始拍攝:我們跟著老師,慢慢,老師身后的人越來越少,直到沒有一個人。而此時,我們躲在攝影師背后,這是老師的特寫。她轉過身來,映入眼簾的只有跑道。我在攝影師身后不禁感到心酸難過。鏡頭轉過來了,我們從攝影師背后出來擁抱老師。我埋下頭,鼻子一酸,眼睛瞬間紅了。我不敢哭出聲,只能抽泣,淚珠在我的眼眶打轉,淚水無聲流下,流,不停地流拍完后,我悄悄拭去了眼淚。

  畢業(yè)的事情辦完后,我們就真的要離別了。老師把我們送到校門口,我們一個個跟老師道別。該來的總會來。我們紛紛轉身朝前走,在踏出校門的那一刻,我回頭看了看老師,她的臉上有兩道淚痕,再看看;眨瑳Q定微笑面對。這時候,我已無法轉身了

  這次離別是我珍藏的記憶。這一站已是昨天的幸福,而下一站是未來的憧憬,無法轉身,也無法回頭,我腳下的路永遠指向前方。

轉身作文500字 篇5

  我,站在朝陽之處,曉露之間,看著你轉身,神情淡漠如初。輕輕地,對著那漸行漸遠的背影,揮手,縱使你看不見,縱使我逆著光。視線漸漸模糊……

  你做出的決定讓我出乎意料,月考成績也讓我出乎意料,父親和母親也讓我出乎意料。如同行走在空的我,三支手迎面一推,我便跌到了地面,卻無法迭出原地;如同窗外紛紛凋落的樹葉,仿佛整個世界都塌了。

  此去經年,黯然傷神,想起那段對白。

  ——你后悔遇到我嗎?

  ——不,我有后悔

  ——這樣的久遠,會消失嗎?

  ——怎么可能。

  嘿,可能,是你不確定吧,朋友,所以才會有了“可能”“會”。

  哦,我明白,在這個世界上,最可悲的并不是兩條平行線永不相交,遙遙相望,而是像兩條交叉線,相遇后又漸漸遠,我與你,亦是如此。

  你用一年的時間畫了一個圓圈,可是畫完后,卻無奈地發(fā)現我還在圈外,就像行走在街邊的兩個人兒,始終背著夕陽,就連影子也被隔絕,各不相干,哀傷地視而不見。

  思往事,惜流芳,易成傷。擬歌先斂,欲笑還顰,最斷人腸。

  ‘那些明明就很深刻的記憶,卻被季風一吹就散,那些探頭露尾若隱若現的.時光,卻找不準該出現的日期!拖裎颐靼啄,在一個遲到了很久的冬季,到底,到底還是離去了。

  我蹲在朝陽之外,曉露之中,在你轉身觸手可即的地方,始終煙消云散。

  物是人非事事休,欲語淚先流,卻不是悲秋。

  誰又知否?

轉身作文500字 篇6

  在春雨淅瀝的日子里,突然喜歡在小雨里仰頭呼吸,當冰涼的水流貼在臉頰,不由開始迷離地祈禱,愿它能把心里的悸動壓下;躁動的靈魂又宛若奔馳的駿馬,躍過無垠的寒潭,縱情天涯;思緒胡亂地馳騁,那想念如細微的針,刺在心尖上,分明一絲一絲的痛。以倔強地四十五度角仰望天空,苦苦地追問,而對方竟不肯回答。

  那天空中忽然有斷了線的風箏,我掌心里仿佛有斷了線的緣分,原來,那幻想的美麗,難以企及。雨后天空的顏色,是這樣蒼白,而我的掌心漸漸空洞,請轉過臉去,不要來看我的表情。即使此時,大廈崩塌,地表撕裂,空中砸下大顆大顆的隕石,而我,竟不能再動。

  再回到故土,再在初見的那個地方等你、想你,直到生命最后一刻,直到慢慢停止了呼吸,你終究不會來。但我的心跳不愿停,我知道它,我明白它,我為它痛惜,不見你心不死,可再也望不到你。心不停,軀體還是暖的,雙臂將始終保留著等待你輕挽的姿勢,而你,敢不敢看呢,我不知。

  轉身向前,就是一個輪回,那一別,就是一輩子,就這樣昂首倔強地離開。棱角分明的石子,印著我血跡斑斑的腳印,一臉頑強的微笑留給自己。走,走,永遠也走不出這大千世界,毅然決絕換來的是木然的未來,堅毅的表面下是脆弱的癡,為何始終過不了自己這一關,身旁呼嘯的列車走的不是這個方向,幸福擦肩而過,而路,竟再也走不完。

轉身作文500字 篇7

  人的一生中總會走過一些彎路,在道路上我們披荊斬棘,卻到最后發(fā)現自己錯誤了,從一開始就錯了,此時不妨轉身,重新出發(fā)。

  每個出色的人物都有一段苦不堪言的過去,有的時候他們也會在錯誤的路途中行走,只是不同的是他們學會轉身,回到最初的起點重新找尋自己想要的。魯迅就是一個典型的例子,他看見國人體質衰弱,決定出國留學學醫(yī),然而在日本使他認識到學醫(yī)能醫(yī)治身體,卻不能療治人們早已麻木的心,當在幾番思考發(fā)現自己方向走錯了,毅然棄醫(yī)從文,寫出驚人的作品,扭正國人的思想,讓他們麻木的心重新回溫。如果沒有華麗的轉身,魯迅怎么能有他的驚世之作,在歷史上留下光輝的一頁?他把自己的人生譜寫得如此精彩,轉身給他帶來了成就和輝煌。

  一個遙控器說明書如此寫道:“如果以上方法都不行,那么請你查看一下,你是否對準了電視機?”看似平常的一句話,可靜下心來是不是跟我們挺像的?在越來越追求快節(jié)奏的時代,我們也在加快速度奔跑,力求便捷,可是走著走著卻發(fā)現自己越來越和夢想背道而馳,我們驚慌失措,失去了最初奮不顧身的一切,可是你有沒有問過自己:“自己一開始的方向是不是錯了?”

  轉身是對自己的檢查,檢查自己最初的方向是否是錯誤的;轉身是一種睿智,在你無措的時候開辟一條新路:轉身是一輪朝陽,給你帶來新的希望。

  發(fā)現自己一路走來是錯誤的時候,轉過身來回頭看看,重新開始,不必留戀于過去,你會發(fā)現別樣的驚喜,在人生的道路上你會越走越遠,越飛越高。

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