有關(guān)課桌作文500字八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的課桌作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
課桌作文500字 篇1
生活中的一些不便利總會讓人苦惱,而最令我苦惱的就是學(xué)校的課桌。
每次來到教室,想要把鼓囊囊的書包塞進(jìn)狹窄的課桌,簡直比變戲法還難。我費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易把書包塞進(jìn)去了?墒堑椒艑W(xué)呢,我的肚子已經(jīng)餓得咕咕直叫了,可我那大肚子的書包,就是死死抱住課桌不放手,任我怎樣生拉硬拽,它依然在那里,不急不動。我急吼吼回家的小心臟,硬生生地碎了一地。唉!多功能課桌快快現(xiàn)身解救我吧!
我希望多功能課桌的桌面是我最愛的藍(lán)色,上嵌一排彩色的按鈕,桌格是白色的,桌子腿是銀色的,看著就十分干凈,令人身心愉悅。
多功能課桌可不是靠顏值吃飯的,它的功能一定會讓你瞠目結(jié)舌。首當(dāng)解決的就是書包放不進(jìn)去的麻煩。只要輕輕按下紅色按鈕,桌格就會自動下降,就像張開嘴巴的大鯊魚一樣,等到把書包放進(jìn)去,它又會自動升起來。
桌面采用新型納米技術(shù),即使有同學(xué)們不小心弄臟了它,痕跡在三秒之內(nèi)就會自動消失。書本樣式的按鈕上,寫著語文書,數(shù)學(xué)書……各科書本,再也不用大海撈針,在書包里找書啦!比如說下節(jié)課是語文課,按一下語文課按鈕,語文書就會整齊擺放在課桌上,既方便,又節(jié)省時間,真是兩全其美。
它還有錄音功能,可以把課堂重要的筆記,老師布置的作業(yè),全部記錄下來。
它還有除塵功能,每時每刻都保持干凈整潔。桌子上的臺燈就更神奇啦,手在感應(yīng)器上一劃燈就亮啦!
怎么樣,我發(fā)明的這個多功能課桌是不是既智能又實(shí)用呢?
想象著自己設(shè)計的多功能課桌,我都恨不得立刻擁有它。我現(xiàn)在就要下定決心好好學(xué)習(xí),通過自己的努力實(shí)現(xiàn)愿望,還要為我們的祖國帶來更多的發(fā)明創(chuàng)造。
課桌作文500字 篇2
時間過得真快呀,時針“嗒嗒”地飛躍到了20xx年。這時的我,實(shí)現(xiàn)了我夢寐以求的愿望,成了發(fā)明家。
我和機(jī)器人“無比”已發(fā)明了機(jī)項(xiàng)國際專利產(chǎn)品。這不,我有剛剛發(fā)明了一種奇妙的課桌。
這種課桌全是用一種超強(qiáng)的特殊玻璃做的。抽屜的左邊有一個紅色的按鈕,右邊有一個綠色的按鈕。在炎熱的夏天,只要你輕輕按一下右邊綠色的按鈕,桌子就會變涼起來,人伏在上面,頓時會感覺全身涼;寒冷的冬天,也不會擔(dān)心在桌子上寫字時會凍傷手,你只要按一下左邊紅色的按鈕,桌子會變得暖和起來,非常舒服。
如果你讀書寫字時,姿勢不正確,他也可以幫你糾正。比如,胸部與課桌的距離不夠一拳頭,或者是眼睛與課本沒有一尺左右,那他桌前的機(jī)械手便會自動糾正你的坐姿。從而保證同學(xué)們身體的正常發(fā)育。
他還有自動回收功能呢。如果同學(xué)們的東西不小心掉在地上,那桌腳的兩只機(jī)械手就會大顯身手,將掉在地上的學(xué)習(xí)用品撿起來放在桌上,你就不會再彎下腰去苦苦搜尋了。
有人一定會問,這桌子是用玻璃桌的,萬一壓碎了怎么辦?這你就不用杞人憂天了。告訴你吧,它是使用高科技材料做成的,至少可以承受20噸以上的壓力,即使你們?nèi)嗤瑢W(xué)擠在一張玻璃桌上,他也安然無恙。
當(dāng)然,我還的遺憾地告訴你,這種課桌唯一的“缺點(diǎn)”就是:上課時,你的每一個小動作都無法進(jìn)行,你的一舉一動都逃不過老師的眼神,因?yàn)檎n桌是透明的。同學(xué)們,這不會給你們帶來不便吧?
課桌作文500字 篇3
我是小學(xué)五年級的學(xué)生,許多人都說“五年級,快考初中了,得抓緊學(xué)習(xí),肯定一點(diǎn)兒也不快樂” 。其實(shí)不然,雖然我們班上有一些“小老頭”和“小老太”,但我卻不在其中,因?yàn)槲矣小昂脦褪帧闭n桌。
晚上回到家,我把書包塞進(jìn)課桌柜,便開始做作業(yè),臺燈的亮度可以根據(jù)自己的喜歡調(diào)節(jié)。有時,我做累了,按下紅色按鈕,桌面便出現(xiàn)一個枕頭,我可以枕著睡覺,十分鐘后,桌上的鬧鐘會叫:“快醒來!快醒來!做作業(yè)!……”直到我醒來為止。有時,一些細(xì)小的字看不清楚,我便弓下背去看,當(dāng)背抵到椅背時,椅子上的防駝背系統(tǒng)就會起運(yùn),伸出四個機(jī)器手把我的背推直,同時伸過一個放大鏡,這樣,我就不用再弓下背去看字了。作業(yè)做完了,可以看看書,休息一下,可我的手剛做完作業(yè),酸得很呢,怎么辦?別著急,有“好幫手”課桌!只需把想看的書放在書本操作臺上,按想看的頁數(shù),再按綠色按鈕,機(jī)器手就會替我翻到那一頁,看完了,再按“下一頁”,就會翻到下一頁呢!看完書,當(dāng)然該收拾書包啦!我直接把第二天要用的課本放在書包上,按下藍(lán)色按鈕就“OK”了。
看到這兒,你肯定得問:“你這課桌好是好,但功能這么多,得多大的塊頭呀!不好看,而且要是在別人家里做作業(yè),那就享受不到這種服務(wù)了”。這些你就不用擔(dān)心了,“好幫手”課桌非常輕巧,可以收縮,收縮后只有文具盒那么大,并且可以根據(jù)自己的喜好調(diào)出不同的顏色。
有了“好幫手”課桌,我天天都開開心心,快快樂樂。
課桌作文500字 篇4
“你,又做小動作,上來!”你肯定會問班主任怎么看的這么清?因?yàn)橛形业某壵n桌,它的功能可厲害了。我給你們介紹一下吧!
我的超級課桌是由透明的納米玻璃當(dāng)桌面,幾十個大人站上去也沒問題。桌腿上有五顏六色的按鈕:黃色、藍(lán)色、紅色、白色、綠色。紅色亮代表天氣冷了,就按一下,課桌立馬放出熱氣;藍(lán)色表示天氣熱了,它就會放出冷氣;黃色是課桌主人餓了,摁一下它就會放出面包,讓你享受;白色就是聽課的人跑神了它就會自動捏你一下;綠色就是你學(xué)習(xí)困了,課間就會出來一張小床,讓你休息一下。
上課時,課桌還有一個加厚鋼玻綁在你的前后,讓你身體彎也彎不了。一直保持正確的坐姿。爸爸媽媽們再也不用發(fā)愁孩子變駝背,脊柱彎曲了。旁邊還有智能機(jī)器手,如果有東西掉了機(jī)器手就會幫你撿起來,保證不讓你騷擾到別人。另外課桌還會判斷出你是故意的還是無意的犯錯誤違反課堂紀(jì)律,假如你是有意的它就會立即發(fā)出無線電到老師的接收器,讓你吃不了兜著走。這個造價也不貴五六百就OK了。
自從有了這種課桌,上課搗蛋的學(xué)生也變得很乖。就像我這個搗蛋鬼,以前老師同學(xué)沒少受我欺負(fù),他們看見我就頭疼,都不理我。我常常孤軍奮戰(zhàn),一個人自娛自樂。自從用了超級課桌,我沒少挨課桌調(diào)教,可是我的學(xué)習(xí)成績現(xiàn)在卻是突飛猛進(jìn),老師同學(xué)都對我刮目相看。老師們對超級課桌也是贊不絕口。這樣的課桌你喜歡嗎?喜歡就加入我們的隊(duì)伍吧!等你喲。
課桌作文500字 篇5
一進(jìn)教室,映入眼簾的是四十張發(fā)出閃亮金光的木課桌,它們一塵不染,精致有序的木紋是課桌英俊的臉龐,粗壯的雙腿直而有力地頂著地板。這些課桌不僅惹人注目,它們的骨髓里還蘊(yùn)藏著許多小智慧。
上課了,桌上多了一本教科書和一雙熱乎乎的小手臂,四十分鐘下來,課桌也不免覺得沉悶,時而晃晃自己,讓主人換個姿勢;時而撒撒嬌,把主人的手弄的黏糊糊的。學(xué)生們在認(rèn)真地聽講,而有人卻手癢癢,想玩弄這看似木那厚實(shí)的課桌。
下課咱打球去?小許朝同桌使了個眼色,用鉛筆在課桌臉上刻了幾畫。于是,在他手下的課桌搖身一變,成了刻畫板。兩位死黨你來我往,在課桌上眉飛色舞地舞動著木桿筆,而被按壓在底下的課桌可不開心了。它的臉上印著黑壓壓的一片七扭八歪的小字,每一個字不僅在給課桌的帥氣等級扣分,也在一點(diǎn)點(diǎn)地挖走課桌的自尊心,焦急之時,一條兩全其美的妙計涌上心頭。
它一聲不吭地緊鎖雙眉,忍受著猶如紋身時針眼刺在皮肉上的陣陣鉆心之痛,眼看著滿臉即將被筆墨蓋住,附近的小王發(fā)現(xiàn)了這一切,她輕輕踢了一下小許,本想問個究竟,小許卻以為有妖魔鬼怪發(fā)現(xiàn)了他干的好事,驚得蹦噠了一番,課桌可不會放過這一千載難逢的好機(jī)會,這不僅僅是拯救自己的機(jī)會,也是向眾人施展自己奧斯卡級別演技的時機(jī),它先是猛烈地四處搖擺,腳底下的配音也吱吱作響,隨后便是一聲慘叫,直至落落地倒在了老師腳邊,引得眾人哄堂大笑,不得不說聲服啊。怎奈課桌太機(jī)智,小許只好低頭認(rèn)輸。
吃了敗仗的.小許只好跪在課桌旁,給它又是洗浴,又是按摩,又是桑拿。而課桌呢,又重新煥發(fā)出耀眼的光澤,從那以后,它名聲遠(yuǎn)揚(yáng),沒人再敢來惹了。
課桌作文500字 篇6
漫長暑假結(jié)束了,我們也從四年級升到五年級,我高高興興地走進(jìn)了教室,居然發(fā)現(xiàn)原來木桌子變成了塑料桌子,我興奮不已。
這些課桌的桌面兒是天藍(lán)色的,桌腿兒是灰白色的。藍(lán)之一分則嫌藍(lán),白之一分則嫌白。這桌子與我們的學(xué)校的校服顏色一模一樣,相當(dāng)搭配,藍(lán)色是很漂亮的,像藍(lán)色的天空,藍(lán)色的海洋,而白色很顯得很素凈,色素的搭配非常的完美。藍(lán)色的桌面兒下面有一個長方形的桌斗,我和同學(xué)們都把書包裝進(jìn)桌斗。桌子像一個人似的,我們給他的肚子里裝滿食物。桌面兒非常的平坦,我們可以放文具盒,放書。
美中不足的是桌腿兒上有點(diǎn)兒灰塵,它有些臟,因?yàn)樵瓉砦迥昙壓土昙壍拇蟾绺绱蠼憬阌眠^啦。那讓我們一起把桌子擦試干凈吧!你瞧同學(xué)們每人拿了一塊兒抹布,老師給我們接了一盆水,把洗衣粉倒入盆中,我們開始秩序井然地擦洗桌子。我們開始從桌面擦起,左擦擦,右擦擦,使勁擦,讓桌面兒與肥皂泡親密的接觸。不一會兒桌面兒變干凈了!然后我再擦擦桌子的前后左右和里面,我一看桌子上怎么會有口香糖?它像膠一樣牢牢地扣在那里。我靈機(jī)一動,用鐵尺把它挖掉。我目不轉(zhuǎn)睛地使勁挖,終于買它挖掉了。最后我開始擦桌腿兒,發(fā)現(xiàn)桌腿兒比桌面兒臟點(diǎn)還要多,我使出全身的力氣,左擦擦右擦擦,來回洗抹布,功夫不負(fù)有心人,黑點(diǎn)兒終于被擦掉了。我的桌子已經(jīng)干干凈凈,像新的課桌一樣。
大家看!四行桌子已經(jīng)整整齊齊地站好。像一片藍(lán)色的海洋。課桌成了我們班最美的風(fēng)景。每天值日我們都將桌子擦著底下的線擺得整整齊齊的,將凳子推到桌子的底下。我們用心做值日生的工作。
這就是我們的課桌。我們利用了它專心地學(xué)習(xí),認(rèn)真地聽講。我們愛護(hù)著它,讓他更好地為我們服務(wù)。
課桌作文500字 篇7
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間時光飛逝,已到了20xx年。
20xx年我已成為了一位鼎鼎有名的博士了。我發(fā)明了一種新型學(xué)校。
那些氣宇軒昂的亭臺樓閣,令人心曠神怡的鳥語花香環(huán)境自然,令人贊不絕口。但是,最值得自豪的要數(shù)我設(shè)計的多功能課桌了。
多功能課桌不僅外觀美麗,而且功能很多。它能根據(jù)你的需要,隨意調(diào)節(jié)高低、寬窄。桌子兩邊各有一排按鈕,你只要按下不同的按鈕,就會有提示語教你任意調(diào)節(jié)不同的高度和寬度。更奇妙的是,它還能根據(jù)不同的季節(jié)變換冷色和暖色,同時改變桌面的溫度,讓你感到四季如春,舒服無比。
還有讓你意想不到的呢!桌子的前四分之一是一個大文具盒,它是隱形的。只要你按一下藍(lán)色按鈕,文具盒便打開了。鋼筆、鉛筆、尺子,應(yīng)有盡有,使用起來非常方便。
上美術(shù)課時,只要按黃色按鈕,文具盒旁邊的畫具盒就升起來,自動打開,各種顏料分各陳列,油彩、水彩、水粉等,五顏六色,上美術(shù)課要用的東西全部展現(xiàn)在你的眼前;上音樂課時,只要你按一下綠色按鈕,桌子就會變成一臺鋼琴,讓你彈奏出美妙動聽的音樂;上電腦課時,課桌本身就是臺電腦,只要你按一下紅色按鈕,課桌上就會出現(xiàn)一臺筆記本電腦,這樣就不用去電腦室上了。
怎么樣,我設(shè)計的這套多功能課桌不錯吧!
課桌作文500字 篇8
我,乃六年級四班學(xué)生也。在這里我要各位gg和mm們宣布我的“哥倫布偉大發(fā)現(xiàn)”――課桌上的超級文化。
仔細(xì)考察我班課桌上的超級“文化”,有愛大長今的,上面刻滿韓語(不過,咱還沒學(xué)會,這里就不獻(xiàn)丑了);有愛nba的,干脆在上面畫滿籃球巨星、籃球、籃球場。不是恭維,的確畫得好,有的甚至用一節(jié)課時間能畫一場精彩的比賽出來。我的課桌上,也被以前的“各朝元老”刻滿了“天書”。
在我的課桌左上方,刻著“筆筆,真棒”。下面還貼了個周筆暢的漫畫像。不用說,先前的這位是筆筆的“粉絲”了。右上方,則被“nba前輩”所“占領(lǐng)”,上面刻著科比、喬丹、奧尼爾、姚明……等一大批籃球巨星。還貼出“相應(yīng)”的人物,下面還有人物資料。這“迷”的手跡已經(jīng)把右上方占滿,他可能還嫌不過癮,在下面還大大的寫上:“nba,我愛你,就像老鼠愛大米!”。于是,上面便留下這位老兄的“杰作”。哎!真是集音樂體育之大成了。
我的課桌最有特色的“千古絕寫”要數(shù)中間那一塊杰哥迷“開發(fā)”的“地皮”!敖芨纭本褪钱(dāng)代著名紅歌星――周杰倫。這位被“杰哥”迷得有些癲狂的人在上面狂刻周杰倫的英文名:“jay”。中間已經(jīng)被這三個英文字母占去一大半。這位“迷”老兄還在下面“附送”了周杰倫最新歌曲――霍元甲的歌詞。歌詞刻完,再大寫特寫幾個英文字母:“iloveyou!”這張桌子就被“筆迷”“nba迷”、“杰哥迷”所占領(lǐng),這張桌子于是便成了“千古文化”之精髓了”。
這就是本班的“課桌文化”。是不是真有這些“文化”?不信?我代表所有“迷”歡迎你們來本班參觀我們的“課桌文化”。
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