手表作文500字

時(shí)間：2021-11-25 09:21:29 500字我要投稿

關(guān)于手表作文500字三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的手表作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于手表作文500字三篇

手表作文500字篇1

　　我的手上經(jīng)常戴著一個(gè)精美的小天才手表，那是去年六一兒童節(jié)的時(shí)候，在外地上班的小舅從網(wǎng)上購買的，再由快遞員叔叔千里迢迢送到我手上的。

　　記得那時(shí)小舅剛買好手表就打電話告訴我，說要送我一份特別的禮物。于是，我就盼星星盼月亮地等著快遞員早點(diǎn)把禮物送到我的手中。我等啊等，等了一天又一夜，卻不見快遞員發(fā)來收貨的信息，我的心不禁著急起來了，會不會是快遞公司半路把我的禮物給弄丟了？還是舅舅把收貨的地址寫錯了呢？我開始胡思亂想了。

　　等待的時(shí)間真難熬�。〗K于，等到了第三天的中午，快遞員叔叔把一個(gè)包著幾層紙的物品送到我的手中，我迫不及待地打開包裹，取出禮物。啊！原來是一塊精美的小天才手表。這塊手表的屏幕是長方形的，下面有個(gè)按鍵，顏色是藍(lán)和黑相間的，表帶上有四五個(gè)五角形的的小洞，看起來像是通風(fēng)口。我喜歡極了，立刻把它戴在我左手上。媽媽看著我戴個(gè)手表都這么激動，忍不住偷笑。我才不管那些呢，開始研究起它的'功能來。

　　我這個(gè)手表的功能多著呢！只要按一下下面的按鍵，屏幕就會亮起來。因?yàn)檫@塊手表是觸屏的，所以還可以向左右滑動，左一滑，就是微聊，再滑一下，就是計(jì)步還有加好友的功能。但是，手表只能和其他小天才電話手表加好友，如果你想加我做好友，那就趕緊拿起你們的電話手表吧！

　　我的手表它還能幫我做許多事。比如，我在回家的路上逗留玩耍，只要媽媽給我打個(gè)電話，她就能迅速聯(lián)系到我這頭牛（我是屬牛的），催促我趕緊回家；再比如我們?nèi)羰强吹矫利惖娘L(fēng)景，還能用它拍照留下紀(jì)念品呢！

　　這就是我那精美的電話手表，小舅送我的獨(dú)一無二的手表，我會天天戴著它的。

手表作文500字篇2

　　我有一塊漂亮的小手表。

　　粉色的表盤上有12顆亮晶晶的小鉆石，每顆小鉆石中間分別寫著：5、10、15……等等一些按“5分鐘”計(jì)時(shí)的數(shù)字。表盤的正中央是一個(gè)小草莓，小草莓上面是表針：時(shí)針是穿裙子的小女孩，分針是穿藍(lán)白色襯衫打著領(lǐng)結(jié)的小男孩，他們似乎在說：“嘀嗒，小主人，你好！快來陪我玩兒玩兒吧！”表盤上還寫著12個(gè)形態(tài)各異的阿拉伯?dāng)?shù)字，像12個(gè)頑皮的小朋友在操場上做游戲。表帶上還有“櫻桃”、“小云朵”、“小花”、“葡萄”、“小熊”十分精致。其中，“小熊”是我最喜歡的一個(gè)小圖案：頭上別著淺藍(lán)色蝴蝶結(jié)，身上穿著帶有粉紅色小花的短裙，腳上穿著棕黑色的小皮鞋。它好像正在為我們獻(xiàn)上最美的舞蹈……

　　小手表的用處可大啦！又一次，爸爸和一位同事說帶上孩子一塊兒吃頓飯，爸爸問我要不要去，我爽快的答應(yīng)了。我們各干各的事：爸爸上網(wǎng)，我看書。不知不覺，該吃飯了，我們還不知道呢！我有點(diǎn)渴了，伸手去拿水杯，我無意中一側(cè)臉，剛要喝水，突然，我看見小手表了：那天衣無縫的表針非常清晰的顯示著一個(gè)時(shí)間：6:00�！鞍。“职�，到點(diǎn)兒了！”我一邊喊著，一邊向爸爸屋跑去�！笆菃�？快，快穿上衣服。咱們準(zhǔn)備出發(fā)！”差一點(diǎn)，就去晚了。這次多虧了小手表。

　　就這樣，我的小手表永遠(yuǎn)陪伴著我快樂、健康地成長。

手表作文500字篇3

　　我有許多喜愛的東西，如：姑丈給我的車模型，從旅游時(shí)買回來的可愛的小猴子木雕，還有我心愛的小鬧鐘等，但我最喜歡的還是我每天都戴著的手表。

　　這一塊手表是那時(shí)要學(xué)時(shí)鐘的時(shí)候，爸爸給我買的。這一塊手表是黑色的，中間刻有1－12的數(shù)字，還有一個(gè)三寸丁小弟弟，不高不瘦的中大哥，最后的是細(xì)而高的小高妹。其中小高妹跑得最快，而且每時(shí)每刻都在跑，可能小高妹想告訴我們要勤勞，不要偷懶。三寸丁弟弟卻跑得最慢，當(dāng)小高妹跑完60圈，他才跑完一圈。

　　有一次，我在學(xué)校背《論語》時(shí)，本身老師說一則加五十分。我背完了四則就對我的加分組長說：“請幫我加兩百分。”那個(gè)加分組長說道：“你說什么,兩百分！一則加二十分好不好�！蔽艺啥蜕忻恢^腦地說：“不是五十嗎？”那個(gè)加分組長瞪了我一眼，便不再理我。我很不服氣的指著加分本說：“那李宜宣、何嘉星也不是背一則加五十分。”“他們也是？”她大吃一驚，拿起加分本把他們的分?jǐn)?shù)畫成了加二十分。我們的組員知道后，便再也不理我，我的心情變得失落起來。我只是告訴那個(gè)組長聽，她把分加錯了，這樣公平公正不好嗎？我委屈地望了我的手表，手表張開嘴巴，像在安慰我，說：“小主人不要傷心了,雖然那個(gè)組長不給你加五十分，她可能沒聽見老師的話，你就原諒她吧！下一次她還這樣，就告訴老師聽吧，還有你的組員，你只要和你的組員說清楚原因，他們一定會原諒你的。”聽了手表的一番話，我的心情變得開心起來。

　　手表，你是我忠實(shí)的伙伴。當(dāng)我傷心時(shí)，你就像一位伙伴在我身邊給予我安慰；當(dāng)我成功時(shí)，你就像媽媽一樣表揚(yáng)我，提醒我不要驕傲，要我爭取有更好的成績。我愛你手表。

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