歲月作文500字

時間：2021-11-28 10:44:47 500字我要投稿

精選歲月作文500字三篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的歲月作文500字3篇，歡迎大家分享。

精選歲月作文500字三篇

歲月作文500字篇1

　　“風(fēng)也蕭蕭，雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵�！弊x納蘭性德的詞總有一絲悲涼，可誰能說不是如此？歲月就在這一宵又一宵中逝去，不留痕跡，除了記憶。

　　回眸歲月的長河，有許多許多難忘的美。

　　或許烏云曾經(jīng)遮住了皎潔的月色，可總會有風(fēng)，輕輕拉起了烏云的衣角，大地便有了一片迷人的銀白。漫步于朦朧月色下，遠(yuǎn)處飄來縷縷芬芳�！霸码鼥V，鳥朦朧，簾卷海棠紅�！边@份寧靜，這種幽然，讓人沉醉其中。

　　人生也總會有烏云，可你也不會總是孤獨，這歲月的烏云之后才有云開霧散的豁達(dá)與明了，那份澄澈，那份純凈，是歲月饋贈的無價之寶。

　　或許曾經(jīng)遭受挫折，苦于自己的不幸。“林花謝了春紅，太匆匆。無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。”可歲月是公平的，只有嘗遍了痛苦，甜才會更加幸福。今年的花兒雖謝了，可花兒在明年依舊燦爛。經(jīng)歷過歲月的苦，才會發(fā)現(xiàn)它的美與幸福。

　　歲月之河上生命之船來往不自息，撐船的人形形色色，各有各的歸宿。

　　有的人被困難與挫折征服，止步不前，永遠(yuǎn)也無法到達(dá)目的地。有的人害怕辛苦，走一段，停一段，漸漸地偏離了目標(biāo)，在歲月之河上迷失了�？梢灿腥擞峦鼻�，一路上走過了風(fēng)，經(jīng)過了雨，可找到了那月色，那甜，那幸福，那許多許多的歲月之美。

　　每個人的歲月都一樣，在付出與收獲的交織與纏繞中度過。我讀歲月，最終明白，過程才是歲月的真諦，而體驗與品味讓歲月風(fēng)情萬種；珍惜歲月，就應(yīng)該珍惜歲月中的每個時刻，無論甘甜還是辛酸，都彌被珍惜。

歲月作文500字篇2

　　七十年前，面對他國的'入侵，你曾孤立無援，飽受欺辱。在戰(zhàn)火紛飛的年代，無數(shù)仁人志士、英雄先烈們，為你慷慨捐身，赴戰(zhàn)一搏，只為守護(hù)你的每一寸土地。

　　七十年后，面對他國的挑釁，你不在（再）孑然一身，任人宰割。因為當(dāng)代的我們，早已把守護(hù)你的安全俸（奉）為神圣的信仰。

　　此前無數(shù)英雄先烈為你保駕護(hù)航，此后亦有新時代的青年們?yōu)槟阏陲L(fēng)擋雨，做你的一方避風(fēng)港。

　　回想千年，你是站在頂端的統(tǒng)治者，接收人們的敬畏與仰望，自帶光芒。我抬眼，仿佛看見天空中劃過流光，似乎能看見你臨危不懼，泰然處之的模樣。

　　回想百年，你是努力朝上走但又被束縛的奮斗者。也許是太過驕傲，太過自滿，你遲來的抵抗已微不足道，你望著遍地尸骸，沉思著。那些流淌的鮮紅的血，逐漸打破了你的思緒。你突然被喚醒，想著：“你是否還能夠拾起光芒，守住榮光?”

　　如今，你已跨越千載，在這片經(jīng)久不衰的土地上，重建你的輝煌，流傳你的榮光。

　　往昔的流光一瞬，至今的華表千年。你是與生俱來的張揚血性，是與生俱來的淡定從容，是我們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不變的驕傲。

　　七十年前，有英雄先輩們與你并肩同行。七十年后，仍有我們不忘初心，與你砥礪前行。我最敬愛的祖國，惟愿與你，歲月同行!

歲月作文500字篇3

　　十八歲，應(yīng)是純白的歲月，一段透明、晶瑩、光芒四射的日子。

　　十八歲，應(yīng)在寧靜的黃昏裁剪出纖巧的心思，每個追逐雨點的腳步，都含著夢幻的色彩；每個沁涼如水的月色里，蕩漾相知相感的回音。

　　十八歲的我，渴望擁有純白心境。

　　可是，我竟不能如愿以償，誰在我純白的心境上蒙上了一層灰紗？我怨！

　　是誰助長了我的麻木，使我聽到舅舅中風(fēng)住院的消息時竟毫無悲傷？或許我有種種理由：舅舅不疼我，我一時不清楚中風(fēng)的嚴(yán)重性，不知這意味著什么……可是什么理由都不能讓心欺騙自己：我的心一點都不痛，甚至這都沒有觸到我的心窩。然后，我的理智開始指責(zé)我，我開始懺悔，可是一切都無濟于事了，我還要辯解什么呢？仁者已對我宣判了死刑。“誰是罪魁禍?zhǔn)�？什么把我的心凍住了？還我命來！”我在哭泣中呼號，我將埋進(jìn)淚水里那座冰涼的冢。

　　是誰慫恿了我的虛榮，使我聽到贊言時沾沾自喜？聽到贊語，即使與我的實情不著邊際，我絕不會厭惡，相反，我會舒展眉頭，表面上又裝作不屑一顧，違心地對自己說：“我視這些如糞土！”天！這么可惡的蛀蟲怎會爬到我的腦子里，我病入膏肓了。若扁鵲在世，他能救得了我嗎？

　　又是誰贈給了我責(zé)任？也許是——不——一定是一個好心人。他看我實在太可憐——比不上一塊貧脊的土地。因此他教會我：怒放，是花兒的責(zé)任；茂盛，是小樹的責(zé)任；學(xué)習(xí)與學(xué)會，是我的責(zé)任……有了生命，責(zé)任也隨之而來。責(zé)任心使人出類拔萃。

　　……

　　我終不能如愿以償，十八歲的我沒有純白歲月，沒有純白心境——一個個污點夾著幾個亮點，點綴在白紙上，再也無法拭去。失落的我無可奈何，悠悠地任它飄去吧。

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