【精品】曾經(jīng)作文500字4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的曾經(jīng)作文500字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

曾經(jīng)作文500字 篇1

　　沒(méi)想到這一天竟如潮水般來(lái)了！

　　窗外，陽(yáng)光充滿(mǎn)了整個(gè)蔚藍(lán)的天空，那里涌動(dòng)著柔軟如羽毛的一地白色。天地間仿佛充滿(mǎn)了快樂(lè)。

　　爸爸要從云霄回來(lái)了！心里似乎有什么東西一動(dòng)一動(dòng)地彌漫開(kāi)來(lái)，有些欣喜，有些激動(dòng)，有些開(kāi)心，有些期盼，說(shuō)不出到底是什么味道，就像打翻的五味瓶。

　　門(mén)開(kāi)了，爸爸從門(mén)外探進(jìn)身來(lái)，就像那春天的雨露一樣不說(shuō)一聲便從天而降。我怔在那里，一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)橐馔舛�顯得驚訝�！霸趺戳�？看見(jiàn)我不高興？”爸爸臉懵懂。

　　我的臉頰緋紅了，繼而整個(gè)臉都紅了，仿佛像見(jiàn)到陌生人一般，因?yàn)楹π叨�不好意思。熟透的蘋(píng)果，似乎總是很容易掉落在地上。視線無(wú)意間往外一瞟，竟看見(jiàn)了一個(gè)小箱子，似乎是我的東西……

　　爸爸抿著嘴，臉上揚(yáng)起了一絲不經(jīng)發(fā)覺(jué)的笑意，看了我一眼，往里屋走，一邊又拍了我的肩膀：“你理的這什么頭發(fā)，這么短，像個(gè)野小子！”

　　我一時(shí)無(wú)言以對(duì)。

　　“野小子，你想什么東西呢？”

　　我好奇看著箱子，爸爸和我對(duì)視，似乎讀懂我眼神中蘊(yùn)含的意思：“想看這個(gè)箱子？送給你的，我們不是還有個(gè)約定嗎？”那記憶似浪花般涌到面前。我和爸爸曾經(jīng)有個(gè)約定：假如我比賽的成績(jī)好，那么就會(huì)給我一個(gè)驚喜。

　　這些記憶似乎來(lái)自遙遠(yuǎn)的國(guó)度，卻又突然閃現(xiàn)。我記得自己當(dāng)時(shí)猶猶豫豫地說(shuō)說(shuō)過(guò)我想要筆記本電腦。這次比賽得了第一，我自己早已忘了那曾經(jīng)的約定，而爸爸卻牢牢地記住了！

　　爸爸信守偌言，說(shuō)到做到。此時(shí)我的內(nèi)心如碎石撒落于平靜的`湖面，蕩起一圈圈的漣漪。謝謝你爸爸！

曾經(jīng)作文500字 篇2

　　媽媽?zhuān)�這是為什么啊？我相信不止我一個(gè)人小時(shí)候喜歡這樣問(wèn)父母，父母的回答卻總是等你長(zhǎng)大就知道了。是啊，等我們長(zhǎng)大用親身經(jīng)歷去才知道那句話或者那一件事情，到底是什么意思。

　　在我八歲的時(shí)候，隔壁張爺爺去世了，那個(gè)曾經(jīng)對(duì)我很好很好的老爺爺再也不見(jiàn)了，或許是我還小，不懂什么叫做去世，所以也沒(méi)有太多的情緒。爸爸帶我去參加葬禮，而三個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的張叔叔跪在靈堂里，一身素白，七尺男兒紅了眼眶，也不知道嘴里還在嘟囔這什么，背彎彎的。我問(wèn)爸爸為什么張叔叔要弓著背呢？，爸爸的回答卻是你張叔叔的天塌下來(lái)了，壓彎的。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)了聲哦。這時(shí)張叔叔慢慢站起來(lái)，向我們走來(lái)。爸爸把我交給張叔叔就不知道干什么去了。張叔叔摸了摸我的頭說(shuō)：“丫頭，以后不要學(xué)叔叔��！不要等到再也見(jiàn)不到了才回過(guò)頭去珍惜�！保骸盀槭裁窗�？”一句，等你長(zhǎng)大就知道了送給了我�；丶业穆飞衔乙恢眴�(wèn)爸爸那句話是什么意思，爸爸笑了笑只說(shuō)等我長(zhǎng)大了就明白了，那時(shí)的我好想長(zhǎng)大��！直到那天......

　　十一歲那年我的奶奶去世了，稍大的我已經(jīng)明白了去世便是在也見(jiàn)不到了。眼淚瞬間滑落，我哭的時(shí)候再不會(huì)有奶奶拖著我去買(mǎi)大白兔奶糖了，也沒(méi)有陪我一起打針的奶奶了.......我突然明白了那一句一直不曾忘記的話，為什么我就沒(méi)有去多陪陪奶奶，為什么寧愿對(duì)著電腦發(fā)呆也不去和奶奶說(shuō)句話。是��！我理解了這句話，用我的親身經(jīng)歷明白了這句話�？晌覍幵肝也幻靼祝�只想奶奶還健在�？蛇@又怎么可能呢？奶奶已經(jīng)離我而去了，回不來(lái)了。

　　不要等見(jiàn)不到了才想回去珍惜，這句話我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

曾經(jīng)作文500字 篇3

　　“走嘍！”咦？這是誰(shuí)要走哪去呢？哦！原來(lái)是我們班要去藝術(shù)學(xué)校上課呢！是怎么樣的老師給我們上課呢？上的是一節(jié)怎樣的課呢？我們懷著期待的心情去了藝術(shù)學(xué)校。

　　剛進(jìn)藝校的會(huì)議室，我就看到沙坪壩的音樂(lè)老師全盯著我們。不一會(huì)會(huì)議室里就響起了《喜羊羊與灰太狼》之《虎虎生威》的片頭曲，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我們情不自禁的跟著唱了起來(lái):“大白菜雞毛菜，通心菜油麥菜”我們緊張的心情終于灰飛煙滅了。

　　現(xiàn)在主角張老師登場(chǎng)，張老師開(kāi)始了第一環(huán)節(jié)：看謎語(yǔ)，猜樂(lè)器。同學(xué)們踴躍回答，有長(zhǎng)笛、揚(yáng)琴這時(shí)，張老師可來(lái)了個(gè)大拐彎，神秘地問(wèn)：“同學(xué)們，你們都喜歡童話嗎？”“喜歡！”同學(xué)們不約而同地說(shuō)�！澳呛�！現(xiàn)在進(jìn)入第二環(huán)節(jié)：講故事。”題目是：《彼得與狼》這時(shí)，張老師如同故事大王，一會(huì)蹦蹦跳跳地扮演小彼得，一會(huì)用手當(dāng)爪子，扮演兇惡的大灰狼，讓同學(xué)們哭笑不得。 現(xiàn)在進(jìn)行最有趣最好玩第三環(huán)節(jié)：根據(jù)樂(lè)器猜人物。馬嘉藝展開(kāi)她優(yōu)美的“翅膀”把長(zhǎng)笛貼到了小鳥(niǎo)的下面。譚朝陽(yáng)用他那笨拙的身體，把小提琴貼到小彼得的下面。

　　現(xiàn)在我們進(jìn)行大聯(lián)歡！有的同學(xué)帶著透視繞著會(huì)議室轉(zhuǎn)圈，還唱著歌呢！會(huì)議是完全變成了音樂(lè)的殿堂，我們也變成了一個(gè)個(gè)小小的音符，沉浸在音樂(lè)王國(guó)。 “叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們戀戀不舍得離開(kāi)了會(huì)議室，這樣的課，我喜歡！

曾經(jīng)作文500字 篇4

　　小時(shí)候，我曾清楚的記得媽媽有一個(gè)鑲著藍(lán)色鉆石的蝴蝶發(fā)夾，媽媽總喜歡梳起各種各樣的發(fā)型，再將這枚發(fā)夾別上，在陽(yáng)光下，閃閃發(fā)光，映襯著媽媽的臉漂亮極了。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，我也有了許許多多美麗的發(fā)夾，滿(mǎn)滿(mǎn)一盒子，可媽媽依舊別著那枚發(fā)夾。

　　可是，上了初中，每天媽媽都要接我送我，慢慢的，那精致的發(fā)型早已被平凡的馬尾辮所替代。

　　直到有一天，媽媽讓我?guī)退�拔白頭發(fā)。當(dāng)時(shí)，我正在看電視，我不耐煩地，拖著步子，一步步懶洋洋地磨過(guò)去。我將媽媽的頭發(fā)放開(kāi)，本以為要耐著性子一根根去苦苦尋覓，卻不知，那白絲竟多得我拔不完，那本是烏黑的頭發(fā)下卻隱藏著一根根白絲。此時(shí)，我的眼眶有些發(fā)熱。我朝天望了望，以防淚水禁不住流下。無(wú)意間，我又督到了那枚曾經(jīng)閃閃發(fā)光的發(fā)夾，它靜靜地躺在抽屜的底層，被我的小發(fā)夾遮住了它的面孔，但它也已經(jīng)不再閃爍，有些地方已經(jīng)銹了，而上面的鉆石也已殘缺了。我問(wèn)媽媽為什么不帶發(fā)夾了，媽媽只是說(shuō)照顧我，不方便。

　　曾經(jīng)，我曾抱怨過(guò)，氣憤過(guò)，甚至是仇恨過(guò)媽媽。也是我，在每天一點(diǎn)點(diǎn)像抽走，而我也曾像大多人一樣，當(dāng)有了新的發(fā)夾，就會(huì)立即舍棄舊的。而媽媽為了我，可以改變她的一切。

　　曾經(jīng)的我，年少無(wú)知。曾經(jīng)被遺忘的那枚發(fā)夾已經(jīng)舊了，不再閃爍，可現(xiàn)在在我心中，它卻是那么的美，那么的閃耀。

　　哦！

　　那曾被遺忘的發(fā)夾中究竟隱藏了多么偉大的愛(ài)在其中？

　　我終于讀懂了，那偉大的母愛(ài)！

　　此時(shí)，在我眼中，母親依舊如此，那么美麗動(dòng)人……