伙伴的作文500字6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的伙伴的作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
伙伴的作文500字 篇1
我有兩個(gè)和我十分友好的伙伴，一個(gè)是尹佳璇，另一個(gè)是蘇婧璇。她們是我一生中的好朋友。
尹佳璇和我是“姐妹”，天天下課你都會(huì)看見我倆在操場(chǎng)上追逐嬉戲。昨天，我還當(dāng)她的“小貓”呢!這不，一下課，她就喊“‘小貓’過來”!我立刻跑過去，和她一起玩。我每次冷不防向她“要魚”�！翱上险n了，時(shí)間過得好快啊”！這是她的聲音。以后，每天下課，我都會(huì)當(dāng)她的“小貓”。上個(gè)星期六，她沒來補(bǔ)課，我十分著急，星期一，我才知道她生病了。今天，她看了我的日記，生氣極了，小嘴噘起來，還真可以掛上兩個(gè)油瓶呢！
另一個(gè)伙伴是蘇婧璇，她和我住在一個(gè)小區(qū)，每次過星期，我都會(huì)和她一起玩。有一次，我和她在玩“做飯”，切樹葉時(shí)，我一不小心，把手指割破了，看著受傷的手指，我禁不住哭起來。她跑過來看了看我的傷口說：“怎么了？眼睛又掉金豆豆了”？我被她的說話逗笑了。她連忙用衛(wèi)生紙包扎好傷口，接著她把我送回了家。上個(gè)星期日下午，我正在采摘樹葉，忽然聽見蘇婧璇一聲大叫，我趕忙跑過去，發(fā)現(xiàn)她的手指被割傷了，我連忙用衛(wèi)生紙把她流出來的血輕輕擦掉，然后幫她包扎好傷口，并把她送回了家。
我的好伙伴在我需要幫助時(shí)幫助我，她們的幫助讓我度過一段快樂，愉悅的小學(xué)生活。
伙伴的作文500字 篇2
我有一個(gè)小伙伴，她有一個(gè)花花的小腦袋，上面有一雙黑溜溜的小眼睛，好像一個(gè)小花苞上鑲嵌著兩顆小黑寶石。她的嘴巴總是一張一合，好像正在唱著一首歡樂的歌曲。她成天穿著一件HALLO KITTY的黃色“花鎧甲”。遇到危險(xiǎn)里，她就會(huì)把頭、四肢縮進(jìn)“鎧甲”里，她就是我的小伙伴――蛋蛋。她為什么叫蛋蛋呢？因?yàn)樗杨^和四肢縮進(jìn)殼里時(shí)，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)快要孵出小雞的雞蛋，其實(shí)，她是一只可愛的小巴西龜。
周末早上我喜歡當(dāng)她的“鬧鐘”，看到她像天線一樣豎在水里，兩個(gè)像小狗鼻子一樣的小鼻孔露出水面。我敲敲魚缸的玻璃，她一下子就被驚醒了，兩顆黑寶石一樣的小眼睛瞪著我，嘴巴一張一合，似乎在說：“本小姐正在睡覺呢，你吵什么吵？”為了讓她心情好起來，我撒了一些烏龜糧，她“噌”地一下子就竄到了水面上，大口大口地吃起來。吃飽了，蛋蛋吐了一串小泡泡，開心地?fù)u著她那細(xì)小的尾巴，躲進(jìn)水草里，繼續(xù)做她的白日夢(mèng)去了。
有時(shí)候，我會(huì)把她放到地板上和她賽跑，原來童話不一定是真的，我的蛋蛋就是個(gè)“跑步小能手”。有時(shí)候我會(huì)跟她玩障礙賽的游戲，第一次，她傻呼呼地鉆進(jìn)透明的塑料盒里，再后來，她對(duì)于眼前放置的任何透明物，都會(huì)先停下來細(xì)細(xì)觀察三秒鐘，然后再巧妙地迅速躲開，原來我的小蛋蛋還是個(gè)小機(jī)靈龜呀！
我很愛我的小蛋蛋，當(dāng)我生氣時(shí)，她會(huì)故意把自己翻過來，翻呀翻，故意半天翻不過來，看著她那笨拙的樣子，我就開心起來了；當(dāng)我傷心時(shí)，她像個(gè)小丑一樣做著各種滑稽動(dòng)作逗我開心，我希望小蛋蛋天天伴我成長(zhǎng)。
伙伴的作文500字 篇3
他，姓李名奇。一雙濃濃的眉毛，一雙活潑靈活的眼睛，一張伶牙俐齒的嘴，“含”了不好的知識(shí)，還有一雙胖乎乎的小手。我們給他起了個(gè)外號(hào)叫“小靈通”。
有一天，我來到教室里，死黨“小靈通”神神秘秘地告訴我：“音樂教室里每天黃昏時(shí)都有‘鬼哭狼嚎’的聲音。我的心都怦怦的跳了！”我聽了，腳下一陣發(fā)麻。第二天、第三天、第四天、五天……仍然不停地講，講到第七天下午下課的時(shí)候，我想去親自去探查下究竟。
于是我找到幾個(gè)勇敢的同學(xué)。他們都嚷嚷要去看看“鬼”的真面目。
到了放學(xué)，我和“小靈通”“帶領(lǐng)”了“乒將”來到音樂教室邊上。有的手上拿了一條掃把，有的拿了一個(gè)擦布。我的心里狂笑“這是在掃地還是‘打鬼’呀？”
我們分頭計(jì)劃，我找來一根繩子把它埋在泥土里，我和“小靈通”一組，其他同學(xué)一組。為我尖叫一聲為令。這時(shí)，那鬼慢騰騰走了過來。我扯開嗓子尖叫一聲，同學(xué)們用力一拉，那“鬼”也摔倒了，我們拿起各個(gè)“兵器”來打“鬼”。突然，那“鬼”露出了一張熟悉的臉龐。呀�。�！哪里是什么“鬼”呀？是音樂老師，我們以為老師醒了后第一件事就是打我們。我們把音樂老師扶在坐椅上，就紛紛潛身而逃。
回家的路上，我不停地對(duì)“小靈通”說：“你以后不要事情沒弄清楚，就告訴我們”。我以為他會(huì)很慚愧。誰知道還嘻皮笑臉。
瞧！這就是我們班的李奇。
伙伴的作文500字 篇4
我的好伙伴叫史文麗，她長(zhǎng)著一雙會(huì)思考的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，扎著兩個(gè)蝴蝶結(jié)。紅撲撲的臉笑起來會(huì)露出了兩個(gè)小酒窩,看上去恬靜可愛。
她是一個(gè)愛思考的女孩。有一天，我和她一起在父母的陪伴下去平?jīng)隽珗@游玩，我們一塊兒劃小船,小船在我們的“指揮”下，時(shí)而快，時(shí)而慢。我們?cè)谛〈嫌姓f有笑，好開心了！便唱起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌，唱著，唱著……忽然她對(duì)我說：“菲菲,快看,好多漂亮的蜻蜓, 在水面點(diǎn)來點(diǎn)去，真是蜻蜓點(diǎn)水啊！”我說：“是啊，好漂亮！可那有什么奇怪的呀？我都看膩了�！倍齾s認(rèn)真地說：“可是蜻蜓為什么要點(diǎn)水呢？”聽了這些我頓時(shí)愣住了�！笆茄剑瑸槭裁打唑岩c(diǎn)水呢？難道它想喝水還是游泳,或者模仿我們劃船呢？”我疑惑不解。正在這時(shí)，她又對(duì)我說：“你快看，它們?cè)谝黄痫w！”“可不是嘛，蜻蜓結(jié)對(duì)在水面上飛呀飛!”下午一回到家，她就在網(wǎng)上查了查這到底是怎么一回事，并把結(jié)果告訴了我。原來蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓在產(chǎn)卵呢！我頓時(shí)對(duì)她刮目相看,心里想:一定要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)愛思考的好學(xué)生。
還有一次，我有一道題想了好久也沒做出來，看著旁邊認(rèn)真做題的她，就向她請(qǐng)教。她一看，說：“先讓我仔細(xì)分析一下這道題吧�！敝灰娝粫�(huì)兒列算式，一會(huì)兒在草稿上寫來寫去，時(shí)而雙眉緊鎖，時(shí)而托腮思考……看來這道題是有點(diǎn)難度�！八愠鰜砹�！”麗麗興奮地對(duì)我說。這時(shí)老師走過來，看了看答案，滿意地笑了。
你說，我的好伙伴麗麗是一個(gè)多么愛思考的好女孩啊！
伙伴的作文500字 篇5
我有許多伙伴，幽默風(fēng)趣的，活潑可愛的，勤勞能干的要說我最喜歡的就要數(shù)它了，它呀，知識(shí)淵博、無所不知、無所不能，是我最最聰明的伙伴呢，它是誰呢？它就是書。
我與它從小結(jié)識(shí)，它天天伴隨我長(zhǎng)大。記得我牙牙學(xué)語的時(shí)候，爸爸帶我去圖書館，剛一進(jìn)去，我就被它迷住了。那些炫彩多麗的兒童繪本，仿佛擁有神奇的魔力，深深吸引著小小的我。我一下拿了幾十本，坐在地上就津津有味的看了起來。從此我與它結(jié)下了不解之緣，每天我都要和它見面。它教會(huì)了我好多好多，還幫了我好大的忙。當(dāng)做作業(yè)遇到困難時(shí)，我也喜歡找我的這位聰明的好伙伴請(qǐng)教，它總能給我?guī)砬逦慕忸}思路和分析方法，讓我越來越愛不釋手了。
記得去年暑假，我們一家計(jì)劃去英國(guó)旅游。開始，這個(gè)陌生的國(guó)家，讓我的內(nèi)心不由得產(chǎn)生了很多疑問和害怕：萬一我們不認(rèn)識(shí)路，和爸爸媽媽走散了怎么辦？萬一我們聽不懂英語，又找不到要去的地方怎么辦？萬一就這樣，很多的疑慮困擾了我好幾天。這時(shí)，我又想到了我的親密“伙伴”，它再次大顯神威。《英國(guó)尋寶記》向我娓娓講述英國(guó)的歷史地理人文，介紹我可以去歷史悠久的世界級(jí)的`名校牛津、劍橋大學(xué)，還有雄偉壯麗的白金漢宮、溫莎城堡和愛丁堡和它的親密交流頓時(shí)打消了我的擔(dān)憂，內(nèi)心不再害怕，感到坦然和期待。帶著它給我的底氣，我們一家擁有了一段愉快的旅途。
“和書交朋友，讓我們受益一生”，我愛這位特殊的聰明“伙伴”。無時(shí)不刻，它總是不離不棄地陪伴在我的身旁。安靜時(shí)，它與我暢談生活的美好與未來；傷心時(shí)，它陪我聊天、解悶。它讓我增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界。與它交上朋友真是我人生的一大樂事�。�
伙伴的作文500字 篇6
書就是我人生中最好是的小伙伴，它一如既往守候在我的身旁，它好像有一種法力，將我迷的流連忘返！
有一次，媽媽想帶我一起去生態(tài)公園玩，但是我不愿意，便跟媽媽說∶“媽，能讓我要去圖書館嗎？我保證會(huì)迅速回家的，你也就放心！”媽媽猶豫不定地說∶“哪好吧﹗但你千萬不要看了頭了。”取得媽媽的指令后，我便分秒必爭(zhēng)往圖書館跑。
趕到圖書館，我發(fā)現(xiàn)了這里靜得十分，連一根針落在地面上都聽的見。因此我便輕手輕腳往里走，害怕打擾到這些用戶。書桌下占滿了一本本書本，要我十分吃驚，竟然有這般多的書本。歷經(jīng)我精心挑選，挑選出了一本我喜歡的書。我?guī)е鴷s到閱讀文章區(qū)，找到座位，便用心看上去了書。我如同一只小書蟲，把書中的專業(yè)知識(shí)一頁一頁“啃””進(jìn)我的肚里。正當(dāng)性我覺得得癡迷時(shí)，不知道時(shí)間已經(jīng)一點(diǎn)一滴地消遣著。
我同意媽媽要在中午以前回家了，我感受到時(shí)光流逝十分得快，因此我迫不得已學(xué)會(huì)放下我深愛的書，后悔莫及把書放入了原點(diǎn)，便戀戀不舍離開圖書館，我跨著厚重的腳步堅(jiān)難地走動(dòng)著。到樓底下發(fā)覺媽媽已等了我很久。一來到媽媽身旁，媽媽便猜出來了我的思緒。因此媽媽笑瞇瞇地說∶“別難過，媽媽明日再和你一起去圖書館去看書。”聽了媽媽得話，我原本心里已經(jīng)下著小暴雨的我，馬上出了太陽光，把不高興的事都驅(qū)逐了。
書，它就是我人生最重要的！
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