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精選教訓(xùn)作文500字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的教訓(xùn)作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教訓(xùn)作文500字 篇1
每當(dāng)聽(tīng)到新聞報(bào)道：某某地方又發(fā)生了嚴(yán)重的車(chē)禍。我的心會(huì)沉下來(lái)，不僅嘆息：他們幸福美好的家庭，就這么幾秒鐘，被無(wú)情地剝奪了，可惜呀！可惜！
在去年，也就是二○○九年，我親眼目睹了在我的家鄉(xiāng)發(fā)生的一次車(chē)禍慘劇：一家人坐著自家的三輪農(nóng)用車(chē)去走親戚，可不幸的慘劇發(fā)生了，在一個(gè)陡峭的山坡上行駛過(guò)程中，由于剎車(chē)失靈，三輪農(nóng)用車(chē)翻到了山腳下，造成兩人死亡，一人重傷。哎！真慘啊！僅僅只有三、四秒鐘，就斷送了兩個(gè)人的生命，失去了一個(gè)幸福的家庭……
我常常在心中感嘆：“安全”這兩個(gè)沉甸甸的字，承載著多少夢(mèng)想，多少希望��！
記得有一次，我和姐姐乘坐客車(chē)去常德，在途中，我看到了驚險(xiǎn)的一幕：在馬路中央，有一灘鮮血，在血的旁邊還有一灘白花花的腦漿，一個(gè)約摸六、七歲的小女孩，滿臉血跡，瞪著眼睛，一動(dòng)也不動(dòng)地躺在大卡車(chē)后輪的旁邊，她死了，她的母親趴在地上大哭著：“女兒��！女兒！上帝為什么要這么對(duì)你呀！”聽(tīng)說(shuō)是媽媽牽著女兒沒(méi)等綠燈亮就強(qiáng)行橫過(guò)馬路，所以才發(fā)生這樣的慘劇。這是不遵守交通規(guī)則慘痛的教訓(xùn)��！也許就是你一個(gè)偶然的疏忽，一個(gè)盲目的行為，一絲僥幸的心理，就會(huì)讓生命瞬間付出昂貴的代價(jià)，摧毀原本幸福的家庭，終生無(wú)法彌補(bǔ)！
同學(xué)們，請(qǐng)讀懂“安全”這兩個(gè)字吧！請(qǐng)牢記“安全”這兩個(gè)字吧！
教訓(xùn)作文500字 篇2
經(jīng)過(guò)了辛苦的學(xué)習(xí)和緊張的考試，我們迎來(lái)了歡快的.暑假。大家來(lái)看看我在暑假干了些什么吧！
同學(xué)們?cè)绨才藕昧俗约旱氖罴偕�，我也訂了暑假�?jì)劃，可閑暇時(shí)間在家里玩“穿越火線”的電子游戲。
有一天，我玩“穿越火線”正開(kāi)心時(shí)，突然有一位玩家邀請(qǐng)我去他的游戲房間。我想了想：一個(gè)人玩也是玩，兩個(gè)人耍也是耍。我就爽快地答應(yīng)了。到了他的房間后，他很禮貌地向我打招呼，還送了我一萬(wàn)金幣！我真是喜出望外。
“你能不能當(dāng)我?guī)煾�？”他發(fā)出請(qǐng)求。我一聽(tīng)有人要拜我為師，高興壞了，當(dāng)然馬上就答應(yīng)了�？墒撬终f(shuō)要加我微信，我覺(jué)得沒(méi)有這必要，沒(méi)加他，可他硬說(shuō)要加微信，我沒(méi)有辦法只好加了他的微信。加了微信后，我發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有微信頭像，我問(wèn)了他：“你幾歲了？”
他問(wèn)答：“我有11歲，快12歲了�！�
“那我們開(kāi)始游戲吧！”我有些迫不及待了。
“我想要你手里的黃金火麒麟�！彼蝗惶岢隽诉@樣的要求，還說(shuō)玩完會(huì)還給我。我也要玩，怎么舍得給他呢，便馬上拒絕了他，但轉(zhuǎn)念又想：再怎么說(shuō)他也是我的徒弟呀！要不我就借給他玩一下？最終，我還是把那把槍給他了，他和我玩一局、兩局、三局，直到四局玩完了，我向他要回槍，他卻說(shuō)一聲：“滾！”就把我拉黑了。我氣得沒(méi)話說(shuō)，便把事情向媽媽一一說(shuō)明，媽媽聽(tīng)完了笑了笑說(shuō)：“游戲都是虛擬的，不能相信網(wǎng)上的任何事情和人��！”
這真是一次難忘的教訓(xùn)！我隨后就把游戲刪掉了，在網(wǎng)上真的不能相信任何人，不相信網(wǎng)上的事情，實(shí)事求是，做好現(xiàn)實(shí)生活中的學(xué)習(xí)！
教訓(xùn)作文500字 篇3
這幾天里，教室里發(fā)生了一件事情。這一件事情，讓我們有了一個(gè)血的教訓(xùn)。
昨晚放學(xué)的時(shí)候，老師讓裝飾墻壁的人回家，可以明天再繼續(xù)�？墒�，霍鶴英她們想：只剩下明天了，要是完成不了怎么辦呢？還是早一點(diǎn)完成的好。于是，她們便繼續(xù)在教室里裝飾著。但是，正是因?yàn)檫@樣，才留下了安全隱患。最后，由于霍鶴英的不小心，一失足從桌子上摔了下來(lái)。
在摔下來(lái)的時(shí)候，幸好數(shù)學(xué)老師在教室里，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了。而正是因?yàn)檫@一摔，霍鶴英的頭上又出現(xiàn)了一道疤痕。
像霍鶴英這樣忠于職守，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的人，的確應(yīng)該讓我們?nèi)W(xué)習(xí)。但是，我們一定要在行動(dòng)之前考慮，這一件事對(duì)我們有沒(méi)有安全隱患，正如老師所說(shuō)的，我們的生命是最初的一，而優(yōu)點(diǎn)則是后面的零。如果沒(méi)有了一，有再多的零。如果失去了最初的一，有再多的零也是什么都沒(méi)有。
這一次的事情，為我們敲響了警鐘，告訴我們要珍愛(ài)生命，要珍惜這一個(gè)最初的“一”才會(huì)有越來(lái)越多的“零”。我們的生活才會(huì)越來(lái)越充實(shí)，越來(lái)越美好。只有杜絕了這類事件，才會(huì)有更好的明天。不珍惜這一個(gè)美好的“一”又何嘗會(huì)有后面積累的“零”呢？
所以，經(jīng)過(guò)這一次血的教訓(xùn)之后，更加應(yīng)該認(rèn)識(shí)到生命的重要。最重要的是避免這一類事件的再一次發(fā)生。我們要消除身邊的安全隱患，因?yàn)椋挥羞@個(gè)樣子，才可以讓同學(xué)們的生活沒(méi)有了憂慮，這樣就能有美好的明天，再?zèng)]有血的教訓(xùn)！
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