【推薦】用心作文500字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的用心作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
用心作文500字 篇1
你聽過自己身邊的聲音嗎？你聽過螞蟻搬家的聲音嗎？今天，經(jīng)歷了一件事情后，我學(xué)會了聽身邊的聲音。
一個周末的早晨，我和媽媽帶姥姥去醫(yī)院看耳朵。因為，姥姥的耳朵已有好長時間聽不清聲音了。
到了醫(yī)院，醫(yī)生用專用器械伸進(jìn)姥姥的耳朵里。經(jīng)過醫(yī)生仔細(xì)檢查，原來是因為姥姥耳朵內(nèi)膜有了炎癥，且形成了一塊又大又硬的耳塞。醫(yī)生通過對耳塞軟化后，小心翼翼地用長鑷取出了耳塞，然后又給姥姥的耳朵用了藥。
一陣治療后，我輕聲地問：“姥姥，好點(diǎn)兒了嗎？”姥姥說：“能聽見的感覺真好呀！”我忍不住小聲嘟囔了一句：“聽得清與聽不清又有什么區(qū)別，我每天還得聽媽媽的嘮叨聲。”姥姥顯然聽見了我的話：“丫頭，這就是你的不對了，生活中只要你用心去聽，一定會有不同的收獲�！�
回到家里，我開始用心地去聽各種聲音。一會兒，我聽到了小貓餓極了肚子響的聲音；一會兒，我又聽到了小倉鼠抱著水瓶喝水的聲音；一會兒，我又聽到了魚缸里小金魚用尾巴潑水的聲音；一會兒，我又聽到了樓下兩只老貓在草叢里吵架的聲音；一會兒，我又聽到了喜雀在窗外枝頭唱歌的聲音……
其實，大自然中每一種聲音都代表了不同的意思。悅耳的聲音，會帶給你快樂；動聽的聲音，會帶給你悠閑；嘈雜的聲音，會帶給你煩惱；動聽的聲音，會帶給你我輕松……
在生活只要你用心去聽，你就一定會有不同的收獲！
用心作文500字 篇2
緊張，從握緊袋子的雙手，半抿的嘴唇，到流汗的額頭，充斥著全身。
人陸陸續(xù)續(xù)越來越多，風(fēng)吹落了葉子，帶來的不僅是絲絲清涼，還有萬分的不安。這是我第一次參加毛筆比賽，心中比激動更多的是不安。周圍嘈雜的聲音，使我的腦中一片空白。時間從我的肩頭擦過，我的心似被握住，喘不過氣。
越發(fā)不安的我，站在那兒，如汪洋中的一葉孤帆，無助又惶恐。老師的身影猝不及防地闖入我的視線，她向我徐步走來，我焦躁不安的心靜了許多。她拍了拍我的'肩，沒有說話。無聲勝有聲，我的心里平靜了下來，深吸一口氣，向賽場走去。
進(jìn)入賽場，坐定之后我放眼四周，人很多，我能行嗎？將工具擺好之后，開始動筆練習(xí)。拿著毛筆的手，懸在空中，微微發(fā)抖。這第一筆始終沒有落下，因為我的手不停地發(fā)抖。隨之一起發(fā)抖的，還有我的心。筆握不穩(wěn)，是最致命的�；艔�，不安，一瞬間涌了上來。手，更穩(wěn)不下來了。我的心態(tài)有點(diǎn)崩潰，不知所措。握住筆桿的手，開始冒汗，一遍又一遍對自己說，冷靜下來。但卻毫無作用，我第一次比賽，要這么慘烈的收場嗎？
其他的選手，已經(jīng)練了大半，我卻毫無進(jìn)展。我望著眼前空白的紙發(fā)呆，不知道干什么。不行，不能這樣下去，寫爛就寫爛，又有什么關(guān)系。這個念頭，那一剎那如火山噴發(fā)般，出現(xiàn)在我腦中。
我重新拿起筆，不假思索，落下了第一筆。起先，握筆的手發(fā)抖。但到后來，越來越流暢。就連那顆忐忑不安的心，也變的如沒有波瀾的海面一樣平靜。我已經(jīng)跑開了之前所有的顧慮。
這次的比賽，我沒有獲獎。但沒關(guān)系，我已經(jīng)盡力了，只為不留遺憾。
用心作文500字 篇3
有一天早晨，我和媽媽慪氣，沒吃飯就去上學(xué)了，那天，正趕上該我做值日。我最要好的朋友李東和我鬧著玩，故意把水灑在我鞋上，還得意的說：給寶貝鞋子澆澆水，也許要開花喲。我正一肚子氣沒處撒，掄起掃帚，想李東扔去，正巧小紅走進(jìn)教師，李東向旁邊一閃，掃帚正好砸在小紅身上，小紅大哭著跑出教室。我頓時傻了眼，李東說：你你惹出事來了吧，等著挨處罰吧！我說：都是你，干嘛躲開！李東說：如果我不躲，那掃帚就會仍在我身上了。你我啞口無言。我看見旁邊有一塊抹布，我抓起抹布就像李東扔去。抹布砸在李東的臉上，李東上來就給了我一拳，說：你自己犯了錯，還怪別人！我踢了李東一腳，說：如果你不往我鞋上灑水，我會扔你嗎？李東拿起黑板擦向我扔來，說：我只是和你開玩笑嘛，誰知到你那么小肚雞腸！這時，老師領(lǐng)著滿臉淚水的小紅，說：你們干什么呢？怎么把教室弄得這么亂?我們你們兩個把教室收拾好了后，向小紅道歉，然后來辦公室。老師生氣的說。李東狠狠的瞪了我一眼，用力的把板凳拿起來，放正了。我充滿歉意的對小紅說：對對不起！小紅看看我，柔柔眼睛說：沒關(guān)系！說完她回到了自己的座位上。我和李東進(jìn)了辦公室，老師嘆了一口氣，說：你們平時不是很要好嗎？怎么會發(fā)展到今天的程度？我瞥了瞥李東，說：老師，是李東往我鞋上澆水的！李東急忙說：老師，我只是和他鬧著玩的，誰知他居然拿掃帚仍我，結(jié)果結(jié)果，你閃開了，然后掃帚就仍到了小紅身上了，是不是？是！我和李東異口同聲的說。老師說：俗話說，擁有的時候不知道珍惜，失去的時候才會知道它的可貴！你們回去后好好反省吧！
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