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飛蛾作文500字

時(shí)間:2022-08-13 22:33:13 500字 我要投稿
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飛蛾作文500字合集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的飛蛾作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

飛蛾作文500字合集10篇

飛蛾作文500字 篇1

  傍晚時(shí)分,初秋雨后的教室里,時(shí)不時(shí)刮來(lái)一陣陣涼爽的秋風(fēng),伴隨著上課鈴聲的響起,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室里,趙老師照例來(lái)巡查教室了。

  趙老師走進(jìn)教室,驚現(xiàn)一只巨大的“蝴蝶”,本來(lái)想好好觀賞一下,卻發(fā)現(xiàn)是一只巴掌大的飛蛾!趙老師貓著腰,躡手躡腳的躲在墻角邊說(shuō)道:“看我怎么收拾你!”只見(jiàn)老師站在窗臺(tái)上,抬起手揮了一巴掌打在了飛蛾身上,本以為成功了,但是揮手速度慢了一秒,讓飛蛾逃到天花板上了,老師不甘心地?fù)u了搖頭,說(shuō):“哎,這可就麻煩了!

  幸好課間休息的鈴聲響起來(lái)了,同學(xué)們都到了教室外面休息,機(jī)會(huì)來(lái)了!趙老師站在桌子上踮起腳尖,輕輕地把檔案夾里的紙拿出來(lái),慢慢地靠近天花板,抬手用力一拍,一邊大喊:“嘿!”結(jié)果也沒(méi)打到。這時(shí),上課鈴聲響起來(lái)了,趙老師依然沒(méi)打到。

  趙老師左思右想,終于想出了個(gè)鬼點(diǎn)子,先把紅筆用皮筋綁在橡皮上,再在橡皮上插一根牙簽,然后倒過(guò)來(lái),拿著紅筆連著橡皮和牙簽,用牙簽對(duì)準(zhǔn)飛蛾的'致命處,這樣的武器才終于使飛蛾的翅膀折了一只。

  這么好的辦法居然失效了!這時(shí)路過(guò)的小旋風(fēng)看見(jiàn)了,連忙走進(jìn)教室說(shuō):“趙老師,看我的!”小旋風(fēng)猛地跳上桌子,飛快地一巴掌打過(guò)去,正中目標(biāo)!因?yàn)轱w蛾的身體太大太笨重,就掉下來(lái)了。

  趙老師的大戰(zhàn)飛蛾計(jì)劃,在小旋風(fēng)的幫助下最終成功了!

飛蛾作文500字 篇2

  寂靜的房里,只有寫(xiě)字時(shí)紙筆劃過(guò)的細(xì)響,臺(tái)燈把我的身影投射在墻上,拉伸得很長(zhǎng)。

  寫(xiě)滿字的紙上突然閃過(guò)一道黑影,是一只飛蛾急切地撞上了臺(tái)燈,在燈罩上摸索著試圖接近光源。

  第一次清晰地看到飛蛾撲火,我忍不住凝神細(xì)察。

  它固執(zhí)地停在臺(tái)燈上,慢慢爬著,又忽然一次一次地撞擊燈罩,漸漸地,它慢了下來(lái),似乎是用盡了全身的力氣。

  難道它認(rèn)為僅憑自己的力量就能沖破阻礙?真是不自量力。我不再看它,低頭繼續(xù)在試卷上寫(xiě)下一行行小字。

  只是這個(gè)黑影始終橫在試卷上,還有翅膀發(fā)出撲棱聲,令我心煩。我抬眼看向臺(tái)燈,飛蛾已經(jīng)開(kāi)始了新一輪的沖擊。

  難道它不知道自己無(wú)法穿越阻隔嗎?即使它的心意再堅(jiān)定,信念再執(zhí)著,它也碰不到它的目標(biāo)。我心里輕微泛起一陣同情。

  飛蛾對(duì)光的渴望千百年來(lái)從未改變,而它們不知道,目標(biāo)和信念不變,燈卻在改變。昔日沒(méi)有阻隔的燭光已被有著堅(jiān)硬玻璃外殼的電燈取代,縱然飛蛾有著千年不變的執(zhí)念,它們也注定再不能觸碰到灼熱的燈火。

  我的心突然間被觸動(dòng)了。我的目標(biāo)和夢(mèng)想是什么?我日日夜夜重復(fù)刷題的目的難道只是為了考上心儀的高中嗎?過(guò)去的我大概也與飛蛾沒(méi)有什么不同吧,只是盲目地追求一個(gè)小目標(biāo),卻從未思考這個(gè)目標(biāo)有多大的'意義。

  現(xiàn)在的刻苦學(xué)習(xí)并不僅只是為了取得更好看的成績(jī),還應(yīng)該為了成就一個(gè)更優(yōu)秀的自己。我不能再像飛蛾那樣盲目地亂飛一氣了,終于,我在這個(gè)寂靜的夜晚,在那只飛蛾身上,明白了認(rèn)清目標(biāo)的意義。

  這在教室外學(xué)習(xí)的一課,將會(huì)深深地印在記憶里。

飛蛾作文500字 篇3

  有一天,我在看電視,突然停電了,周圍變得一片漆黑,我趕緊和爸爸媽媽找到并點(diǎn)上了蠟燭。

  因?yàn)橥k,所以我無(wú)事可做,于是便看著蠟燭發(fā)呆。忽然,我發(fā)現(xiàn)一只小飛蟲(chóng)在蠟燭火焰的旁邊飛舞,我仔細(xì)一看,原來(lái)是一只飛蛾,于是我便認(rèn)真觀察起來(lái),我發(fā)現(xiàn)它總是繞蠟燭的外焰按螺旋線靠近火焰,我覺(jué)得沒(méi)什么看得了,反正飛蛾不可能撲到火焰上被燒死吧,盡管早就知道“飛蛾撲火”這一成語(yǔ),但我總覺(jué)得它沒(méi)有那么傻。于是,我便起身去了趟廁所,回來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)那只飛蛾不見(jiàn)了,只在蠟燭身上發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)灰燼,似乎是被燒焦了的。我詫異了,便又仔細(xì)觀察起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,又飛來(lái)一只飛蛾,只見(jiàn)它也是一次又一次繞蠟燭的外焰按螺旋線靠近火焰,它離火焰越來(lái)越近,越來(lái)越近……忽然傳來(lái)一聲微不可聞的.爆裂聲,它化作了灰燼。之后,我又看到了第三只、第四只飛蛾……都是同樣的結(jié)局。

  這是為什么呢?

  我從書(shū)中找到了答案:飛蛾具有趨光性,為此,它會(huì)不顧一切的撲向光明,撲向火焰,即使化為灰燼也在所不惜。小小飛蛾竟有如此高尚的精神,這真讓我們震撼。由此,我聯(lián)想到了為光明事業(yè)奮不顧身的科學(xué)家:布魯諾、哥白尼、阿基米德等。這些人為了真理與光明,獻(xiàn)出了自己的生命,這值得我們敬佩。

飛蛾作文500字 篇4

  夏季伴隨著點(diǎn)點(diǎn)小生靈到來(lái),活躍著,向往著。廳里那支紅光燈,仿佛就是它們的致命點(diǎn)。它,帶著那份執(zhí)著,穿越千年,仍保持著對(duì)那束光的眷念。

  我傾聽(tīng)者風(fēng)雨的聲音,受風(fēng)雨洗禮后的大自然散發(fā)著陣陣清香。好像是為了避雨吧,它們——飛蛾竟撞進(jìn)我們這個(gè)家。它在我身邊盤旋著,貌似為了選一個(gè)合適機(jī)會(huì)撲向那束光。

  我對(duì)它們不過(guò)是半了解。傳說(shuō)一個(gè)書(shū)生與光明之神相戀,為了能永遠(yuǎn)纏綿,他變成了飛蛾,與處處可見(jiàn)的'光明之神浪跡天涯。傳說(shuō)畢竟是傳說(shuō),現(xiàn)實(shí)中的飛蛾也是這樣的嗎?這大概是所謂的“飛蛾撲火”吧。

  它們始終沒(méi)離開(kāi)那束光線,我被它們纏繞的不耐煩了,于是便動(dòng)起手“滅族”?伤鼈兿蛟┗暌粯,陸續(xù)有來(lái)。于是我向媽媽訴苦了:“媽,那些飛蛾好煩啊。”“別打,熄燈就好了。它們終究是生命!

  的確,它是個(gè)微不足道的生命,只要我輕輕一揮手,它們逃脫不了死神的追捕。我抬起頭仰望他們,我算是看仔細(xì)了:透明纖薄的翼顯得那樣脆弱,像微血管一樣的紋絡(luò)清晰可見(jiàn)。對(duì)了,它們也是生命。

  我不知道那個(gè)傳說(shuō)是不是真的,飛蛾懷抱這對(duì)光明的執(zhí)著,一次又一次冒著生命危險(xiǎn)撲向那束光,就算是它們對(duì)那束光的仰慕吧。

  我熄了燈,那個(gè)紅圈漸漸黯淡下來(lái)。有的飛蛾僥幸飛走了,有的則褪下翼來(lái),慢慢向那個(gè)未全熄滅的紅圈爬去。你實(shí)在太執(zhí)著了啊,飛蛾,你會(huì)死的。我像預(yù)言家一樣驚嘆。

  那束光滅了,飛蛾不再?gòu)梽?dòng)。我再次開(kāi)燈,它們又來(lái)了,向它們的夢(mèng)想飛來(lái)了。

  ……

飛蛾作文500字 篇5

  火,悄無(wú)聲息地燃燒,那是可以吞噬掉一切的火焰,生靈們敬而遠(yuǎn)之的火焰。那飛蛾執(zhí)著追求的光明的象征——火焰,平靜地燃燒著,平靜地面對(duì)著那小小的生靈,也平靜地帶著它走向死亡。

  從出生起似乎就注定的短暫的生命,為何還這這樣不珍惜,竟要用自己的身軀投入到火的懷抱中。是為了取暖?還是因?yàn)椴恍⌒?不!這是它們對(duì)光明的執(zhí)著追求,執(zhí)著到可以為此獻(xiàn)身。

  不起眼的飛蛾尚且能夠?qū)ψ约旱淖非笕绱藞?zhí)著,我們又為什么不行呢?執(zhí)著自己的追求雖然很不容易,但也并非達(dá)不到。

  居里夫人執(zhí)著于科學(xué),以堅(jiān)忍的意志和驚人的`毅力忘我地工作,用最普通的鍋爐從礦渣中提煉出雷。

  貝多芬執(zhí)著于音樂(lè),在雙耳失聰下說(shuō)了這樣一句話“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我屈服!彼粝铝酥摹对鹿狻贰睹\(yùn)交響曲》……

  包拯面對(duì)真相充滿了執(zhí)著,屢次涉險(xiǎn)卻不放棄,為百姓盡心盡力,解開(kāi)一個(gè)個(gè)離奇冤案,被人們稱為“包青天”。

  我不得不說(shuō),飛蛾撲火,是因?yàn)轱w蛾太單純了,它的眼里只有光明;蛟S就是因?yàn)檫@樣,它的執(zhí)著才會(huì)忘我,讓它沒(méi)有遺憾地死去。

  鄧肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):有德行的人之所以有德行,只不過(guò)是受到的誘惑不足而已。這不是因?yàn)樗麄兊纳顔握{(diào)刻板,而是因?yàn)樗麄儗P囊灰獗枷蚰繕?biāo)而無(wú)暇旁顧。這份“專心一意”便是他們的執(zhí)著了。

  飛蛾撲火仍在不停地上演,我不能挽救它們的生命,但它們因?yàn)閳?zhí)著而死,或許已經(jīng)很滿足。我應(yīng)該為它們高興才對(duì)。

  感謝你,小飛蛾,你的執(zhí)著永遠(yuǎn)留在“飛蛾撲火”之中,化作一絲火焰,融入光明之中

飛蛾作文500字 篇6

  天還蒙蒙兩,羚羊醒來(lái)對(duì)自己說(shuō)“我今天要跑的更快,不能被獅子捉到,獅子睜開(kāi)睡眼心里暗想我今天要跑的更快一些一定要捉到羚羊。這是每天清晨的一幕,對(duì)生命的渴望迫使他們變得更強(qiáng)。

  昆蟲(chóng)是我們身邊出現(xiàn)的最頻繁的小生命。前天,我們家就來(lái)了一只不速之客一只大飛蛾。不請(qǐng)自來(lái)的他在我的房間里馳騁,我沒(méi)有達(dá)爾文先生的對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài),手拿一份報(bào)紙胡亂的拍打,忽然沒(méi)了嗡嗡聲,我以為它已經(jīng)飛出去了,就繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。不料,過(guò)一會(huì)嗡嗡聲又出現(xiàn)了,我循著聲源,在墻角的蜘蛛網(wǎng)上找到了它。

  我高興地手舞足蹈,這就是你打我的下場(chǎng),它不停地煽動(dòng)著那被蜘蛛網(wǎng)粘住的翅膀。那刺耳的聲音使我戰(zhàn)栗,那蛛網(wǎng)的.晃動(dòng)仿佛帶動(dòng)了我的身體一起搖動(dòng),它不停地扇動(dòng)翅膀,可是那聲音好像越來(lái)越強(qiáng)了。是我的錯(cuò)覺(jué)還是真的有一股力量在支持著它?

  蛛網(wǎng)的主人終于來(lái)了,可是它的小身材和大飛蛾相比相差甚遠(yuǎn)。它試圖接近飛蛾,卻被震飛到了一邊。它又從下方進(jìn)攻,一次次的努力都是徒勞,看那飛蛾使蜘蛛網(wǎng)搖搖欲墜,我不禁想上前幫一下蜘蛛,可是我卻無(wú)法出手,是不想破壞大自然的秩序,還是我對(duì)飛蛾有了敬意?飛蛾一次又一次的嘗試著逃出蜘蛛的魔窖,不但沒(méi)有成功,自己的翅膀還被蛛絲束縛了。他卻不給蜘蛛留一絲進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。它不累嗎?它不會(huì)感到疲倦嗎?飛蛾的翅膀被蛛網(wǎng)裹的越來(lái)越小?墒悄钦饎(dòng)和之前一樣帶動(dòng)了我的身體,還帶動(dòng)了我的心?

  終于嗡嗡聲消失了,它沒(méi)有力氣了嗎?我倒情愿這么想,它完成了自己對(duì)生命的追求,它滿足了,它就不畏懼死亡了。

  那些還在哀嘆生活不公。工作繁忙,學(xué)業(yè)繁重的人呀,那些沉浸在成功的喜悅花天酒地,被世俗湮沒(méi)的人呀,像飛蛾一樣生存吧,生命的意義僅在于此。

飛蛾作文500字 篇7

  同學(xué)們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)飛蛾撲火的故事,但飛蛾撲水,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?下面我來(lái)介紹一下吧。

  一天晚上,一家人圍坐在桌上正津津有味地品嘗著奶奶親手做的美味晚餐。因?yàn)榇皯魶](méi)關(guān)嚴(yán),鉆進(jìn)了好多只飛蛾,它們是灰色的,觸角粗大,翅膀較小,身子上有很多小毛,像大蒼蠅。它們?cè)谌展鉄糁車w來(lái)飛去,偶爾會(huì)落在我們身上,又癢又惡心。我看見(jiàn)了,用手去拍,可它們迅速躲開(kāi),怎么也拍不到。

  媽媽看出了我的心事,便說(shuō):“瑤瑤,你去端一盆水來(lái)”。我覺(jué)得很奇怪,但還是端了一盆水。只見(jiàn)媽媽站在凳子上,雙手舉著我端來(lái)的盆子,正對(duì)著日光燈。一會(huì)兒,蛾子就沒(méi)有了。我好奇地問(wèn):“媽媽,飛蛾呢?”媽媽笑著說(shuō),“你自己看吧!眿寢尠雅枳臃旁诘厣,我一看,水面上漂著很多蛾子,有的還在動(dòng)呢。哈哈,人們常說(shuō)飛蛾撲火,我家卻飛蛾撲水。

  “飛蛾為什么要撲水呢?”爺爺滿臉疑惑的'問(wèn)。我緊皺眉頭琢磨了好久,終于明白了:原來(lái)飛蛾喜歡亮光,水放在日光燈下,燈光就照射在盆子里,那飛蛾就會(huì)往盆子里飛,結(jié)果一個(gè)個(gè)被淹死了。爸爸媽媽在一旁聽(tīng)了直點(diǎn)頭。爺爺直夸我愛(ài)動(dòng)腦筋,我心里有說(shuō)不出的高興。

  這就是我在生活中的發(fā)現(xiàn),你發(fā)現(xiàn)了嗎?讓我們帶著一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,去尋找生活中的奧秘吧!

飛蛾作文500字 篇8

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了。一位老師走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)了一只巨大的“蝴蝶”。“啊,好大一只蝴蝶!”她驚恐地說(shuō)。老師手摸墻,小心翼翼走向講臺(tái),當(dāng)她再定睛一看時(shí),發(fā)現(xiàn)竟然是飛蛾,突然后退幾步昏倒了過(guò)去。就在她頭離地面0.1毫米的時(shí)候,她猛得站起來(lái),本來(lái)想逃,又轉(zhuǎn)念一想:我的學(xué)生還在教室里,我不能走。于是—— 一場(chǎng)戰(zhàn)斗開(kāi)始了。

  她先徒手和飛蛾決斗,她這時(shí)全身都散發(fā)著殺氣,眼睛里冒著恐怖的火,走起路來(lái)咚咚響,嘴巴用低沉的'聲音吼道:“飛蛾,你今天必死無(wú)疑!”她飛上了天空,向飛蛾回手一拳,飛蛾閃開(kāi)了。她又來(lái)了一招——“千筆齊發(fā)”,很多筆都快射中飛蛾了,但是飛蛾都躲過(guò)去了。跟飛蛾打了幾回合,飛蛾沒(méi)打著,老師卻打得頭昏眼花,累彎了腰有氣無(wú)力地說(shuō)著:“別…別跑!”

  “小旋風(fēng)”可再也看不下去了。他一下子蹦到了講臺(tái)上,掄起拳頭,如有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇,他拿起電蚊拍,使出他的必殺技——“雷電拍”。這時(shí)飛蛾正好在黑板上,小旋風(fēng)拿著電蚊拍電得飛蛾奄奄一息,它飛起來(lái)時(shí)而高,時(shí)而低,有一種搖搖欲墜的感覺(jué)。

  老師看著飛蛾覺(jué)得有些可憐,擺了擺手說(shuō):“算了吧,飛蛾也有生命,我們要敬愛(ài)生命!”于是,“小旋風(fēng)”就把它放了,還招了招手對(duì)飛蛾說(shuō):“飛蛾,再見(jiàn)!崩蠋煗M意的點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。

  ——這是一個(gè)真實(shí)的故事

飛蛾作文500字 篇9

  窗外的雨,淅淅瀝瀝地下著。坐在墻角邊的我,竟發(fā)現(xiàn)一些頑皮的水滴穿過(guò)墻壁,滲進(jìn)內(nèi)墻,而且并沒(méi)有停止步伐,順著墻壁的裂縫滴落下來(lái),似一顆顆晶瑩剔透的珍珠,展現(xiàn)在我眼前。我的腦海突然萌發(fā)了想留住他們的想法,于是我動(dòng)用了墊板、直尺,甚至用香巾紙,但它們并沒(méi)有理睬我,仍順勢(shì)流下,僅留條條模糊的水痕供人遐思。

  試圖改變水滴的路線,試圖留住它們,這是多么幼稚的想法,水是頑固的,頑固地走自己的路,不由他人擺布自己的命運(yùn),這讓我想到人。“人不可以改變命運(yùn),但可以改變對(duì)命運(yùn)的看法”,就是面對(duì)惡劣的環(huán)境,始終以積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài)牢牢地把握自己的命運(yùn)。

  墻角風(fēng)景無(wú)限。送走了小水滴,一只飛蛾又闖入我的視線,它在賣力地?cái)[動(dòng)著觸角。我納悶,墻角又沒(méi)有美味佳肴,為什么它如此戀戀不舍?是為了滿足我的好奇心?我目不轉(zhuǎn)睛地注視它的'一舉一動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,它往窗外飛去,但碰到鐵柵欄,它倏地縮回了身子,但它并沒(méi)有放棄,再一試,終于成功地飛出了窗戶,逃離了我的視野,去尋找伙伴,尋找夢(mèng)想。它沒(méi)有給我確切的答案,但我明白,它將更完美地展示自己,展示自己更亮麗的那一面風(fēng)景。

  我坐著,深深地吸了口氣,一方面不再擔(dān)憂那只小飛蛾,同時(shí),我也意識(shí)到,一個(gè)小小的生命都能釋放這樣的能量,何況我們?nèi)祟惸亍?/p>

飛蛾作文500字 篇10

  “吶,你說(shuō),飛蛾為什么要撲火呢?”幼稚的聲音從我耳邊響起。

  “趨光性”我簡(jiǎn)潔明了地回答。

  過(guò)幾天就要競(jìng)選團(tuán)員了,好友當(dāng)然是很期待?墒恰墒撬某煽(jī)不大好,而且在班里也沒(méi)受過(guò)好評(píng)。這,怎么辦。

  果然,當(dāng)她要報(bào)上去的時(shí)候,很多人都笑了,笑她“不自量力”。她裝作沒(méi)有聽(tīng)到,繼續(xù)微笑著在紙上寫(xiě)下自己的名字。可是,我分明看到了她心底的悲傷。

  下課后,打算安慰她,剛走到她的.身邊,就聽(tīng)到她問(wèn):“吶,你說(shuō),飛蛾為什么要撲火呢?”

  我微微一愣,坐下來(lái),習(xí)慣性地脫口而出:“趨光性!

  她有些憤怒地看著我,語(yǔ)氣盡量平靜:“這個(gè),我知道。只是我想知道飛蛾撲火時(shí)的心情。你說(shuō),它在遇火的那一瞬,是什么樣的感受呢?她盡力解釋著,語(yǔ)氣越來(lái)越沉。

  聽(tīng)到她的話,我頓時(shí)語(yǔ)塞,不知應(yīng)該說(shuō)些什么。

  之后,我一直想尋求答案,不論怎樣,答案就只有一個(gè)。直到有一天,一個(gè)人發(fā)表了她的見(jiàn)解。她說(shuō):“或許飛蛾撲火前,是快樂(lè)的吧,因?yàn)樗惺艿搅藴嘏!?/p>

  我找到她,正欲和她說(shuō)說(shuō)這件事。

  她卻抬起頭,眼神帶著希望與期待“我明白了,飛蛾是幸福的!

  “嗯?嗯……”我應(yīng)著。

  最后,嗯……她還是落選了?墒撬l(fā)誓明年一定要進(jìn)去。

  “嘖嘖,真是飛蛾撲火。”

  聽(tīng)到這個(gè)聲音,我和她相視一笑。

  是的,有誰(shuí)知道,飛蛾撲火是幸福,快樂(lè)的。飛蛾撲火,卻樂(lè)在其中。

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