《成長(zhǎng)》作文500字合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的《成長(zhǎng)》作文500字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇1
“直到現(xiàn)在才知道,獨(dú)立的滋味是清香苦澀。”這是我的一位好友在QQ上的個(gè)性簽名。
她剛從大學(xué)畢業(yè)初涉職場(chǎng),剛剛脫離了半社會(huì)狀的大學(xué)生活投身到了完全而又真是的社會(huì),在一個(gè)非大學(xué)所在地也非父母所在地的陌生城市里開始了她的獨(dú)立新生活,而清香苦澀就是她現(xiàn)在的生活滋味。
雖然說十八歲在法律上已經(jīng)是個(gè)完全行為能力人,不再需要監(jiān)護(hù)人,也應(yīng)該自己的事情自己負(fù)責(zé)了。但是由于父母供養(yǎng)子女念大學(xué)和中國(guó)較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)管理制度的傳統(tǒng),在大多情況下大學(xué)生們都不是完全的獨(dú)立,我認(rèn)為充其量就是遠(yuǎn)離了父母的控制而已。也因此,畢業(yè)工作,特別是在外地工作,才算得上是真正的完全的獨(dú)立。
從這一刻開始,我們要自己布置住處清理房間,因?yàn)閶寢尣辉谏磉叄膊粫?huì)有紀(jì)檢部來檢查(當(dāng)然部隊(duì)例外);我們要自己處理由工作帶來的各種情緒和影響,無論開心還是不開心,因?yàn)楣ぷ鲉挝粵]有輔導(dǎo)員;我們要自己建立起各種社交圈子,工作的,生活的,我們的生活不再如大學(xué)般簡(jiǎn)單;我們更不能再向家里人伸手要錢了,都是領(lǐng)薪水的人了應(yīng)該是把家用帶回家慰勞有養(yǎng)育之恩的父母……
然而,苦澀之余應(yīng)該是清香的。獨(dú)立的新生活,這是我們?nèi)松囊粋(gè)新轉(zhuǎn)折,從這一刻起,我們可以自由把握我的生活,計(jì)劃自己的人生;這是我們邁向明天的成功的新起點(diǎn),我們可以在一步一步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中享受成功的喜悅;這更是我們一個(gè)可以用不同觀點(diǎn)去感受社會(huì),傾聽不同聲音的機(jī)會(huì)……
這樣的獨(dú)立新生活是應(yīng)該享受的,就想品嘗香茗一樣,清清的茶香中會(huì)有淡淡的苦澀,但過后回味肯定甘醇的。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇2
成長(zhǎng),是每個(gè)人從小到大的必然經(jīng)歷。我們90后這一代,是生活在溫馨幸福的環(huán)境中,成長(zhǎng)過程中的愛好各不相同,有喜歡讀書的、美術(shù)、體育運(yùn)行等。
總之,在這么多種成長(zhǎng)的途徑上,總會(huì)有你自己的一條,如果你問到我,我會(huì)毫不猶豫的告訴你,是淵博的。
淵博的!是的,我少年時(shí)代最喜愛的事,莫過于讀書!皶凶杂悬S金屋”,書猶如廣闊的海洋,它里面的一只“小魚”,都是一點(diǎn)智慧,一條“大魚”便是一個(gè)樂趣,書讀著讀著,往往會(huì)讓人身不由己。就從《三國(guó)演義》說說吧!
我9歲時(shí),初讀《三國(guó)演義》,被里面的諸葛亮、周瑜、劉備等人物所吸引,于是便津津有味的品讀這些大人物的故事,那些關(guān)公敗走麥城之類的故事,我已經(jīng)熟讀數(shù)遍了。由于我太喜歡這些故事,于是我來到圖書館,重新閱讀起來。沒過幾天,我這本原著就被我“吸收”了。
成長(zhǎng),我一天天長(zhǎng)大了,懂得東西一天天多了……受同學(xué)欺侮、冤枉皆為常事,我都能忍住,但我唯一忍不住的,就是翻開那一本本花花綠綠的封皮……我的成長(zhǎng)可算是充實(shí)的了!我那淵博的成長(zhǎng),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——雖然我的成長(zhǎng)還沒有結(jié)束,但是,我還是想感嘆一句“成長(zhǎng),真好!”對(duì)啊,在自己成長(zhǎng)的道路上,誰會(huì)那么沮喪、悲傷,我喜歡自己淵博的成長(zhǎng)。另外,我終于明白了,“書讀百遍,其義自現(xiàn)”的道理。我認(rèn)為,讀書是不可缺少的。所以,我喜歡的我這種成長(zhǎng)途徑。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇3
成長(zhǎng)的道路是曲折,充滿了荊棘與泥濘,但前途是光明的,明媚的陽光在向著我們招手,因此我們要勇敢面對(duì)。俗話說“少年不言敗”,我們要有展翅騰飛的勇氣,只有流過汗水,才會(huì)懂得成功的艱辛;只有流過淚水,才會(huì)懂得幸福的珍貴。
在成長(zhǎng)的歲月里,我們不要故步自封,要學(xué)會(huì)繼承,開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新的希望在我們身上,我們應(yīng)該將學(xué)會(huì)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中驗(yàn)證真理。同時(shí),我們也應(yīng)該大膽地持懷疑的態(tài)度,疑問是開啟知識(shí)的鑰匙;蛟S開始比較困難,但相信隨著知識(shí)的不斷豐富,閱歷的不斷提高,我們一定會(huì)有所成就。同時(shí)創(chuàng)新,并不是閉門造車,不是自己的主觀臆造,要在正確的理論指導(dǎo)下的創(chuàng)新才會(huì)事半功倍。正如英國(guó)的.科學(xué)巨匠牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和運(yùn)動(dòng)的三大定律,創(chuàng)新不可謂不豐富。可當(dāng)別人問他為什么會(huì)取得如此的成就時(shí),他說:“如果說我看得更遠(yuǎn)一些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟!彪m然這只是一時(shí)謙虛之詞,但細(xì)細(xì)想來,如果沒有伽利略夜觀星空,沒有前輩科學(xué)家的科學(xué)成果,那么牛頓的成功,似乎要大費(fèi)周折了。可見,繼承和創(chuàng)新是不可分的,只有取其精華去其糟粕的創(chuàng)新才是可取的。盲目的創(chuàng)新往往會(huì)弄巧成拙,讓人傳為笑談。君不見那“邯鄲學(xué)步”的鄭國(guó)人,總想學(xué)習(xí)別人的步法,以便自己跟本國(guó)的人走路不一樣,似乎是創(chuàng)新了,但是動(dòng)機(jī)不純,方法不對(duì),不知繼承,落了個(gè)爬回去的下場(chǎng)。
創(chuàng)新它并非高不可攀,在我們的成長(zhǎng)過程中,我們既要繼承前人的成就,又要不斷開動(dòng)腦筋、開闊視野。創(chuàng)新改變著我們的成長(zhǎng),使我們的成長(zhǎng)過程有趣味,有蘊(yùn)味,有滋味。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇4
人人都有童年,在人們的記憶里,童年往往是童真而又快樂的。里面有稚嫩的自己,歡笑的父母,稚氣的玩具和溫暖的小床。在人生初始的階段要留下快樂的回憶,它能讓你在人生漫漫的旅途中永不倒下,永不苦澀。它還能帶給你一些哲理,引你向前。
打四歲起,我就不與大部分的孩子相同。我酷愛看書。書帶給了我許多東西。知識(shí),快樂,智慧……書成了我的良師益友,在書中我結(jié)識(shí)了許多人物,像寫巨著論語的孔子,開創(chuàng)道家學(xué)說的老子,酒后寫佳作的李白,發(fā)明過千件的愛迪生,放飛電風(fēng)箏的富蘭克林……這些本來聞所未聞的人物就從書中來到了四歲的我的身邊。如今,知識(shí)雖談不上淵博,但也能學(xué)以致用。從讀書中,我明白了:知識(shí)是無窮無盡的,但就要靠你自己的吸收。知識(shí)并不需要死記硬背,而需要學(xué)以致用,這才是運(yùn)用知識(shí)的最高境界。
記得五歲學(xué)下棋,常輸,稚嫩的我總是十分傷心,總是哭著回去的,因?yàn)閶寢尩囊痪湓,我改變了,變得不那樣傷心了。她說:“兒子,放開點(diǎn),哭是無法解決問題的!蹦鞘怯字傻奈也⒉焕斫膺@句話的意思,但隨著時(shí)間的推移,漸漸的,我明白了!失敗需要坦然面對(duì),哭泣抱怨是沒有用的,而應(yīng)該從新站起來!
當(dāng)我七歲那年,矮小的我踏入了小學(xué)的大門,父母離開了我,把孤獨(dú)的我留在了這個(gè)位置的地域,陌生的操場(chǎng),高大的樟樹,青綠色的主教學(xué)樓,莊嚴(yán)的主席臺(tái),一切的一切都未曾見過。但在這個(gè)沒有父母的地域,我結(jié)識(shí)了如今同窗六年的同學(xué)。涉世未深的我擁有了美好的友誼。由此,我明白了:擁有友誼是幸福的,是快樂的!
溫馨的童年帶給了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴,帶給了我成功的哲理!
童年是伴隨著成長(zhǎng)的,而成長(zhǎng)是始于童年的!
《成長(zhǎng)》作文500字 篇5
在我成長(zhǎng)的短短十二年里中,有許多事情讓我難以忘懷。
記得前幾年,媽媽讓我背英語單詞,英語單詞都長(zhǎng)的奇形怪狀,很難讓我記住,就算查閱知道了讀音,不久后就忘得一干二凈,又得重新查閱。就這樣,反反復(fù)復(fù)至少查閱幾十次才能記住一個(gè)單詞,這樣也不是個(gè)辦法,我冥思苦想終于找到了一個(gè)背誦單詞的簡(jiǎn)便方法,就是把知道讀音的新單詞變成中文,慢慢的就記住了。知道了讀音,拼寫也是更加容易了。比如說secretary,是秘書的意思,而我用中文標(biāo)示成“賽克瑞特瑞”,這樣既好玩又能使我牢牢記住這個(gè)單詞。雖然我現(xiàn)在不用這個(gè)方法了,但當(dāng)時(shí)可是大大提高了我的學(xué)習(xí)效率。
出去旅游,總要住賓館,但這也是件令人煩惱的事。有一次我和老爸老媽一起去山西玩,我們一如既往地訂了兩個(gè)單人床的房間。小時(shí)候我和老媽睡一張床還可以,因?yàn)槟菚r(shí)候我還是小巧玲瓏的,而現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大,如果我和老媽還是擠在一張小床上,那就連翻個(gè)身都猶如登天根本睡不好了。所以我們每次就把兩張床合在一起,但是畢竟在中間的那個(gè)人不好受,睡在兩張床的縫上。一天晚上,我被安排睡中間,真是受不了,我左看看又看看突然靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法,我對(duì)老媽說:“老媽,我們橫過來睡不就可以了嗎?”“對(duì)呀!我怎么沒有想到。是個(gè)好主意!”老媽邊說著邊親了我一下,然后雷厲風(fēng)行就把枕頭被子全都調(diào)了一個(gè)方向。事實(shí)證明,中間也好兩邊也好,兩張床的拼縫一點(diǎn)不影響我們睡覺了。通過這件事我認(rèn)為,只要認(rèn)真思考就可以讓一些問題迎刃而解。
生活中,像這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事很多,只要肯動(dòng)腦筋,就能解決許多難題。感謝這些生活中的小智慧,陪伴著我的成長(zhǎng)!
《成長(zhǎng)》作文500字 篇6
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)比父母高出快一個(gè)頭了。
小時(shí)候,我總問母親,什么是成長(zhǎng)?母親則笑笑說“你會(huì)讀書,認(rèn)字,那你就成長(zhǎng)了。”現(xiàn)在回想起來,這就是當(dāng)時(shí)疑惑不解的問題,還覺得當(dāng)時(shí)很是天真。過了幾年我上學(xué)了,我會(huì)了讀書寫字,但我發(fā)現(xiàn)這并不是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)在我心中又抹上了一層色彩,它似乎總有種吸引力,讓我忍不住揭開它神秘的面紗。
現(xiàn)在,我對(duì)它的興趣也逐漸變淡了,成長(zhǎng)這個(gè)詞,永遠(yuǎn)很抽象。
現(xiàn)在拿到一百元錢,我似乎沒有以前那般高興了。小時(shí)候拿到一百元錢就幻想著用它換來許多棒棒糖,零食,讓我可以吃到平時(shí)吃不到的小吃?涩F(xiàn)在拿到一百元,卻是憂心忡忡,擔(dān)心用一百塊換來的東西往往太少。
成長(zhǎng),是多少人孩童時(shí)代的憧憬,他們想看到自己以后的模樣,希望自己以后有吃不完的小吃和零食,可自己逐漸成長(zhǎng)后發(fā)現(xiàn)自己越來越脫離小時(shí)候憧憬的樣子了。
也許,成長(zhǎng),是變的和以前不一樣吧?那成長(zhǎng),是好,還是壞?
脫離小學(xué)生活后,身上的責(zé)任也更重,面臨中考的篩選,高考的浴血奮斗,大學(xué)的考研取證。成長(zhǎng),成長(zhǎng),成長(zhǎng)。我們每天都在成長(zhǎng),卻是不同以前了。
那成長(zhǎng)是壞嗎?不是。那是好嗎?也不是。
成長(zhǎng)就是那個(gè)曾經(jīng)天真無邪的孩童開始懂得人間冷暖,體會(huì)生活,和生命,沒有好壞之分,成長(zhǎng),是一條人生道路。
陽光下玩泥巴的稚童啊,在成長(zhǎng)的道路上越來越成熟了。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇7
現(xiàn)在的孩子各個(gè)都是家中的一個(gè)寶,真所謂“含在口里怕化了,捧在手中怕丟了”。
剛剛剛出生的我,在母親的懷里靜靜的酣睡;稍大些的我,在父親的雙臂間,蹣跚的行走;幼稚園時(shí)的我,在母親的身旁,上下幼兒園,到了小學(xué)時(shí)的我,在父親與校長(zhǎng)的關(guān)系間,努力地學(xué)習(xí);而現(xiàn)在的我,又在父母的保護(hù)中做任何事。
自由的空間!你回來吧!上周日,我在被窩里想著,今天去書店買什么書呢?《新文化報(bào)》會(huì)出什么內(nèi)容呢?我的xx群里有沒有人又發(fā)表了新論點(diǎn)呢?一上網(wǎng),電腦被上了鎖,我一想,一定是爸爸,最近快期中考試了,爸爸抓得很緊。這難不倒我,我還有手機(jī)呢!我用手機(jī)上了xx,終于如愿以償了!誰知爸爸一下沖進(jìn)來,皺著眉頭,指著我的鼻頭喝道:“xxx!你立馬給我做卷兒!快期中了,還玩!玩你個(gè)零鴨蛋!快做!”我委屈的低下頭,任由淚水從兩邊落下:我看看《新文化報(bào)》會(huì)出什么內(nèi)容,xx群里有沒有人有發(fā)表了新論點(diǎn),有錯(cuò)嗎?
現(xiàn)在我的空間,已經(jīng)完全被束搏了,就像小鳥被鎖在牢籠之中,只能隔著厚厚的玻璃,望著以往蔚藍(lán)的天空,不再藍(lán),變得暗黃和枯燥,就和沙塵暴天氣一樣。∫涣AI匙由钌钋对谏厦,流出的是痛苦不堪的血。」艿脑賴(yán),也不證明密不透風(fēng)就好!
一顆極有天賦的種子,也不要把它緊緊攥在手心里,要讓它看到空中的太陽,聞到泥土的芳香,嘗到露珠的甘甜,聽到鳥兒的鳴叫,觸摸到身邊的蚯蚓才對(duì),而現(xiàn)在的家長(zhǎng)是這樣做的嗎?
切記:孩子的成長(zhǎng)需要空間!
《成長(zhǎng)》作文500字 篇8
昨天夜里是輾轉(zhuǎn)難眠的,我總好像還從那坡上一道道地穿過,穿過迷宮似的低矮的平房,在早起的漸漸聲響里,卻在太姥家門口看見扎眼的孝布,那白色盛滿了深重的哀傷。便渾渾噩噩地覺得難以明白,好像丟了靈魂似的迷惘。似乎是少時(shí)接二連三離去的親人終究或深或淺地在我心上留下了印記,使得我對(duì)生死的事終究無法看透——談過的大道理千萬,而心中的恐懼終然有增無減。我要對(duì)誰說呢,這恐慌的緣由顯得如此單薄,以至于一說出口便被風(fēng)吹得散了,落進(jìn)旁人的耳朵里,也只是塵埃似的輕飄飄。而這份不安像是黑暗,在黎明穿破所有的寂靜后,從未有過似的消卻。
感覺從心底泛起的是濃重的霧氣,使得這未來和過去之類的事都顯得模糊不清。而現(xiàn)實(shí)卻是一束如此明亮的陽光,徑直刺到我的心里來——便好像是在暗夜里蜷縮久了的人,要在大片大片的陽光下蒙起眼睛來。索性是在老叔家住下的,姐姐又早起便過來了,我靈魂里那個(gè)清泠而黑暗的影子便在這歡笑里倏地退得不見了。卻好像是樹葉在狂風(fēng)里顫抖著,抖出那些藏起來的影子,落滿了一地的光陰。正如我曾對(duì)人說過的,似乎是有些原因促成了沒有安全感的我,對(duì)于誰,都不愿描摹我心中悲傷的模樣。所以我的悲傷與躁動(dòng)始終是沒有輪廓的,它們?cè)跓o數(shù)的黑暗里蠢蠢欲動(dòng),卻和我的勇氣一起退別在心底的樹后面。它們怕陽光,我卻也無法去保證它們不怕黑暗。只是我的悲傷和我一樣,都得為了生存,埋藏消失偽裝起來。
以至于我只能很抱歉地說,我也不知道我心底積壓了多久的恐慌和悲傷,會(huì)不會(huì)放得發(fā)了潮?會(huì)不會(huì)流淌著發(fā)出聲響——仿若海水拍打著岸邊“嘩嘩”的聲音,說著太久了——太久了。
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