精選走進(jìn)作文500字8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的走進(jìn)作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
走進(jìn)作文500字 篇1
要去新疆，就不能不去喀納斯。如果把新疆比喻成一頂皇冠，那么喀納斯就是皇冠上面最耀眼的那顆明珠，散發(fā)著耀眼光芒。
喀納斯的風(fēng)景，從走進(jìn)喀納斯的路上開始，你也許會(huì)問我，有什么好看的？我會(huì)告訴你：崎嶇的山路，大片的、遼闊的土地，牧民們臉上親切的笑容……不都是令人神往的美景嗎？
走進(jìn)喀納斯景區(qū)的大門之前，有一片風(fēng)景千萬不要錯(cuò)過，那就是在喀納斯門口長長的鋪?zhàn)�。一聲接一聲的吆喝接二連三地傳來，一陣接一陣奶香、肉香傳來，走上前去，拿一奶片放入口中，濃濃的奶香便從舌尖慢慢地流進(jìn)心底，像一條蜿蜒的河流，永不消退。喀納斯的食品，就是如此的美味、誘人。
走進(jìn)喀納斯，新鮮的空氣便撲面而來，讓你沉醉其中，那是森林的氣息，那是大自然的氣息。身邊的樹形態(tài)各異、郁郁蔥蔥地狂野生長，讓整條八公里長的泰加林道散發(fā)出生命力，散發(fā)出大自然的氣息。一路走去，腳下的木棧道也發(fā)出清脆的咚咚聲，宛如森林的舞步，各種昆蟲在身旁隨手可見……穿過林道，湖水的濕潤感便撲面而來，天藍(lán)色的湖水中帶有幾分翠色，由于游船的啟動(dòng)而蕩漾起微波，從游船旁慢慢擴(kuò)散開來，與岸邊的水杉恰成照應(yīng)，“動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)”，構(gòu)成了喀納斯湖，讓人留連忘返，不舍離去。
終于，在夕陽西下，水面折射起橙色余暉時(shí)，我離開了喀納斯，但喀納斯的清澈湖水、茂密森林，都深深刻在了我的心底，再也無法抹去。走進(jìn)喀納斯，走進(jìn)鬼斧神工、變幻莫測的大自然。
走進(jìn)作文500字 篇2
書是什么？讀書是一種享受！一種十分美妙的享受！人人都愛讀書，我也喜歡在淡淡的墨香中走進(jìn)書里。
自從我學(xué)會(huì)了讀書寫字，就讓媽媽天天帶著我去圖書館。那時(shí)，我經(jīng)常沉浸在書的海洋里。望著書架上一本本散發(fā)著書香的彩色圖書，我就像進(jìn)了天堂一樣舒適安逸。現(xiàn)在，我的時(shí)間很少。但是我依然擠出一小時(shí)時(shí)間來讀書。有時(shí)泡在書店看一下午，有時(shí)到圖書館慢慢品嘗一下午。經(jīng)常入了神，仿佛我是其中的一個(gè)角色。觀察著其他角色的每一個(gè)動(dòng)作，在安靜的環(huán)境下，我吃著香噴噴的書。在書的世界里，我永遠(yuǎn)離不開我的“朋友們”。
如果書是我的一日三餐，那我會(huì)選擇：早餐---百科知識書，午餐---奧數(shù)書，晚餐---兒童文學(xué)書。
記得一個(gè)周末，我正在看《海底兩萬里》這本書正精彩的時(shí)候，媽媽叫我到超市買東西，我隨口應(yīng)了一聲，便繼續(xù)看書，過了一會(huì)兒，媽媽見我還不去買東西，便說道：“你到底去不去買，信不信我把你的書扔了啊！”“好啦，我去就是了�！蔽覙O不情愿地站起來，一邊走一邊望著那本書，走出家門，“媽媽叫我買什么，好像是什么巾，應(yīng)該是圍巾吧！”我急忙跑到超市，拿了一條圍巾結(jié)賬，跑回家，回家后，我把圍巾拿給媽媽，轉(zhuǎn)身要走，竟不知媽媽兩眼直直瞪著我，我回過頭后，便得到一堆臭罵“你有沒有聽我在說什么啊，買味精買成圍巾，你是成心氣我��！”我無言以對，便乖乖聽老媽的訓(xùn)斥。
讀書，的確是一件令人快樂的事情，是奇妙的書和瘋狂的讀書造就了快樂的我。
走進(jìn)作文500字 篇3
在這個(gè)成長的季節(jié)里，留下了我們成長的筆記。也同時(shí)將絲絲的憂慮留在了《新概念》的文章里，這是第九屆全國新概念作文大賽獲獎(jiǎng)作品選。第一輯的標(biāo)題便是“成長筆記”了，它帶給我們的是同齡人的生活與體驗(yàn)。他們的文字里所醞釀的情感正是我們所想表達(dá)的——一顆少年成長的心。
耳聞能熟的校園愛情故事，那是一部青春熱情的交響曲。雖然它也總會(huì)令人受傷。在這個(gè)青澀的年代，一場場沒有結(jié)尾的電影都體現(xiàn)在了第二輯的情感方程式中。
或許是我們的生活太過乏味，或許是我們的空間太過狹窄，在這些忙碌的日子里，我們竟有了“星期八”的期待，可只有在虛擬的世界里，那里是無極限的寬廣，那里可將時(shí)間倒流，那里可以穿越時(shí)空。思想的領(lǐng)域里，我們才有了真正的自由，這也便是第三輯的“虛擬世界”了，它能給我們一切想要的，因?yàn)樗枷胧撬藷o法控制的。
第四輯的“心靈驛站”聽起來似乎與第二輯的“情感方程式”略有雷同，其實(shí)不是的，“心靈驛站”更多的是對文學(xué)作品的見解和領(lǐng)悟。瑞士文學(xué)家赫爾曼黑塞在“獲得教養(yǎng)的途徑”一文中這樣寫到：為獲得真正的教養(yǎng)可以走不同的道路。最重要的途徑之一，就是研讀世界文學(xué)，這就是逐漸地熟悉掌握各國的作家和思想家的作品，以及他們在作品中留給我們的.思想、經(jīng)驗(yàn)、象征、幻象和理想的巨大財(cái)富。”對文學(xué)作品的品讀不僅僅是加深了我們的知識面，更多的則是其中所懂的道理。
在無所事事的課間，周圍的喧嘩會(huì)令你煩惱嗎?那么這本書將帶你進(jìn)入一個(gè)世外桃源，那里將寫滿人生的精彩。
走進(jìn)作文500字 篇4
清明節(jié)期間，我們聊齋探秘小組的成員利用假期走進(jìn)聊齋園，親身體驗(yàn)了世界短篇小說之王蒲松齡，及其聞名遐邇的著作《聊齋志異》的無窮魅力。
進(jìn)入蒲松齡故里--淄川區(qū)蒲家村，就會(huì)感受到一種濃濃的古文明。我們沿著青石鋪就的古街一路西行，進(jìn)入了古香古色的聊齋園。第一站是著名的狐仙園，它的主角自然是狐貍了，墻頭上、屋頂上到處都有狐貍的影子。進(jìn)入正門，首先映入眼簾的是清代著名畫家朱湘鱗畫的蒲松齡畫像，只見他左手拈須，端莊椅坐，若有所思的樣子。這是蒲松齡傳世的唯一畫像，真所謂鎮(zhèn)館之寶。兩邊是郭沫若手書楹聯(lián)寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分，把《聊齋志異》刻畫得惟妙惟肖。
接下來我們來到了柳泉，它曾是蒲松齡最喜愛的地方，因此蒲松齡號柳泉居士。我們繼續(xù)向東探索，在一個(gè)花草叢生的地方看到了牡丹園，這里講述的是《聊齋志異》中《葛巾》的故事。
來到聊齋園，我們必然要到最高峰聊齋宮一探究竟。聊齋宮里，有羅剎海市、炮烙、分尸、冤案、席方平、畫皮、尸變等聊齋故事，采用現(xiàn)代彩塑、電影特技，燈光聲像，還有那冤聲陣陣，動(dòng)刑之聲，逼真地展現(xiàn)了蒲松齡筆下的神妖鬼狐的藝術(shù)形象，讓人看了毛骨悚然。最后終于登上了天宮，整個(gè)聊齋園的春色盡收眼底，美不勝收。
夜幕降臨，探秘小組的成員來到最后一站蒲松齡墓，我們不禁感嘆：一位仕途不佳，生活清貧的人，竟然能寫出如此膾炙人口，嚼之有味的好故事，實(shí)在讓人敬佩不已！
聊齋探秘活動(dòng)結(jié)束了，雖然有些勞累，但每個(gè)成員都帶著收獲知識的喜悅滿載而歸。
走進(jìn)作文500字 篇5
星期五下午，我們四(3)班的同學(xué)一起和校長媽媽去了雨花非遺館學(xué)習(xí)。
首先，我們?nèi)チ舜髲d，大廳的上方有一個(gè)正在播放節(jié)目的超大電視，天花板上還畫了許多動(dòng)漫故事。在導(dǎo)游陳老師的帶領(lǐng)下，我們在左側(cè)臺階上和校長媽媽拍了一張合影。
拍完照，我們跟著隊(duì)伍往前走，一眼望去，高大的毛爺爺仿佛就站在了房門口微笑著歡迎我們。細(xì)心觀察才發(fā)現(xiàn)，原來毛爺爺是辛勤的繡娘一針一線手工繡出來的。繞過毛爺爺，進(jìn)去里間，才發(fā)現(xiàn)還有更多優(yōu)秀的湘繡擺在我們眼前：蝴蝶好像要從繡品里飛出來、動(dòng)物瞪大眼睛看著我們、河流在流動(dòng)，荷葉上的露水在荷葉上滾動(dòng)流串，魚兒對著水面躍躍欲試……看到這里，我才感覺到湘繡繡娘們畫工和針功的厲害之處。一針一線都是繡娘們用心血鑄就的作品�；蜢o或動(dòng)，都融匯了繡娘們的手上功夫。我們來到下一間滿是編織玩偶的房間，里面有穿著紅色衣服的小白兔，有穿著黃色衣服戴著綠色帽子的小豬，還有……
繼續(xù)走下去，竟然是一個(gè)表演皮影戲的房間，房子的角落里有一個(gè)小小的舞臺，我和曹熙文、李泓睿、謝依燃一起進(jìn)入那個(gè)小舞臺表演節(jié)目，老師發(fā)給了我們每人一個(gè)皮影，我們四個(gè)人拿著人偶表演起來，我們用人偶表演出了幾個(gè)滑稽的動(dòng)作，把同學(xué)們逗得哈哈大笑。臺上一分鐘，臺上十年功。原來把一個(gè)小小的皮影通過手、眼、說唱協(xié)調(diào)起來，做成故事演出來，真的好難。皮影制作的也是那么的精致，一筆一畫都是皮影匠人的汗水。
不知不覺，一下午的時(shí)間就這么過去了，我們在歡聲笑語中回到了學(xué)校，結(jié)束了下午雨花非遺館半日游。
今后，我要更加努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造非凡的人生。
走進(jìn)作文500字 篇6
說到網(wǎng)絡(luò)，大家一定再熟悉不過了吧！早在20世紀(jì)，第一臺電腦出世，它好似人類的老師，給人們留下了與眾不同的感覺。網(wǎng)絡(luò)好似一張無邊無際的大網(wǎng)，仿佛一夜之間把整個(gè)地球變成了一個(gè)小小的地球村，無論你身處何方，只要你想聯(lián)系誰，隨時(shí)隨地就可以互相聯(lián)系。
自從有了網(wǎng)絡(luò)，給我們的生活帶來了許多便捷。當(dāng)遇到不會(huì)解答的難題時(shí)，我們不僅可以上網(wǎng)查找資料，而且還可以與同學(xué)交流，分享；當(dāng)我們想念遠(yuǎn)方的親朋好友時(shí)，寫一封郵件幾秒鐘就可以傳達(dá)到，要是在以前少說也要好幾天時(shí)間呢；當(dāng)我在家里不想出去購物時(shí)，只要連接網(wǎng)絡(luò)，所有物品任你挑選，而且還送貨上門。
上周中午，我們寧波出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的太陽，刷爆了整個(gè)“朋友圈”。大家都在討論這圍在太陽外面的一圈發(fā)光發(fā)亮的不明物到底是什么呢？有的說是妖怪來了，有的說是要發(fā)大水了……這時(shí)，我馬上打開手機(jī)從“度娘”那里查詢到了正確答案，原來這種現(xiàn)象叫做“日暈”。突然，手機(jī)視頻響了，原來是我遠(yuǎn)在美國的叔叔，他也想提醒我去看這奇怪的自然現(xiàn)象，我驚訝地問：“你是怎么知道的呢，難道今天美國的太陽也是這樣？”叔叔笑著說：“我是在朋友圈里看到的�！蔽疫�通過視頻對著太陽讓叔叔也大飽眼福一番。
雖然互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代改變了我們的生活，給我們帶來了許多便捷，但它也給我們帶來了一些負(fù)面的東西。如：有多少學(xué)生因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)成癮而荒廢學(xué)業(yè)，甚至家毀人亡；還有許多不健康網(wǎng)頁，以及網(wǎng)絡(luò)詐騙等等，一個(gè)個(gè)觸目驚心的因互聯(lián)網(wǎng)而帶來的悲劇時(shí)有發(fā)生。我們一定要學(xué)會(huì)正確使用互聯(lián)網(wǎng)，讓它為我們所用。
走進(jìn)作文500字 篇7
走進(jìn)詩中雨，領(lǐng)會(huì)雨的詩情畫意；走進(jìn)詩中雨，感悟雨的豪放寬廣；走進(jìn)詩中雨，感受雨的離愁別恨。從古至今，數(shù)各路是詩人，各領(lǐng)風(fēng)騷。李白的豪情奔放，陶淵明的詩情畫意，李清照的離愁……
還記得，小時(shí)候的那場大雨。魚雨都可以淹沒成人的小腿了。這怒放的雨，不禁想起豪放派李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。走進(jìn)詩中，領(lǐng)會(huì)當(dāng)時(shí)的李白，詩人說見。那瀑布是何等的壯觀��！竟可以用“飛流直下三千尺”來形容。當(dāng)時(shí)的此景，詩人的此情。無疑李白會(huì)寫出此等的好詩。這也意在表達(dá)詩人的奔放，豪邁和有著曠達(dá)的胸襟。
夏天，雨過天晴。萬物經(jīng)歷這場雨洗禮過后，在驕陽下顯得更加的嬌嫩多姿。田野中的雨，是為美麗的田野新增的一條風(fēng)景線。這也就聯(lián)想到了田園詩人陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”。陶醉于自然之景的他，隱居山林，享受田園生活的美好。遠(yuǎn)離當(dāng)時(shí)那腐朽黑暗的官場。從“悠然”一詞來看，可以領(lǐng)會(huì)到當(dāng)時(shí)陶淵明的悠閑自在，愜意閑適。
走在規(guī)劃的兩點(diǎn)一線的路上，低著頭，云陰沉沉的，寫作業(yè)時(shí)，望向窗外的那綿綿細(xì)雨。這雨的到來，又讓自己的傷心深了一層。于是想到了一個(gè)也有傷心離愁的詩人。李清照的“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”和“物是人非事事休，欲語淚先流”。這是在經(jīng)歷了國家破亡，丈夫去世，家庭破散后，她的所情所感。小舟在載上她的愁，就猶如螳臂當(dāng)車。這一形象的寫出了當(dāng)時(shí)李清照的愁之深。從“欲語淚先流”，也可以體會(huì)到她的愁苦。
走進(jìn)詩中雨，體會(huì)雨給我們帶來的不同的情感，感悟不同詩人的喜怒哀樂。最美的詩，是能給我們身臨其境，身有所感的詩。所以，走進(jìn)雨中，遇見最美詩詞。
走進(jìn)作文500字 篇8
時(shí)間有那那么多的溫馨畫面。那么多的美好甜蜜。令人所羨慕的友情愛情。時(shí)間總是這樣，注定會(huì)有許多人愛著你。只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。那個(gè)真正愛你的人，相信，一定會(huì)很寵你。走進(jìn)你的內(nèi)心，讓我慢慢的發(fā)現(xiàn)。慢慢的去了解。讓我走進(jìn)你的心，相信，這將是一輩子的！
了解
也許了解一個(gè)人，就需要時(shí)間問題。因?yàn)闀r(shí)間可以證明一切。因?yàn)闀r(shí)間可以解決一切。了解一個(gè)人也痛要需要時(shí)間。時(shí)間越近，就越證明的許多。就會(huì)有更多地了解。了解他的性格和脾氣。這都是很輕易就發(fā)現(xiàn)的！就看你是否用心了。時(shí)間可以證明一切，也許曾經(jīng)的山盟海誓都變成了童話中的騙子。也許曾經(jīng)不經(jīng)意的一句玩笑卻變成了最美的告白。了解一個(gè)人，可以通過電話方式，及文明舉止。這些都可以決定你是一個(gè)怎樣的人。改變的，不是你自己，而是沒有了最初的你！真心的去了解一個(gè)人，你將會(huì)有不同的收獲！
走入你心
這個(gè)世界，你心中牽掛之人，并不是很多。誰又將會(huì)走入你的心房呢？走入你，去更好地了解你，認(rèn)識你。誰又會(huì)讓我所擔(dān)心，所牽掛。走入你心，讓我去保護(hù)你！讓我為你做好一切。為了你，我愿意做這一切。走進(jìn)你，更加認(rèn)識。更加去了解你。大千世界之繁華！希望我們將會(huì)做的更好！
走進(jìn)你，讓我去幫助你，讓我走入你心房！成為你最重要的人。為了你，我愿意放棄一切！因?yàn)槲以诤跄�，因�(yàn)槲蚁霌碛心�。走進(jìn)你，讓我成為你生命中的一部分！永遠(yuǎn)不離不棄！可以嗎？
走進(jìn)你，成為你的全世界！
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