【精華】記得作文500字八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的記得作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記得作文500字 篇1
轉眼間，補習班已經(jīng)結束2個月了，但是，補習班的點點滴滴卻深深地刻在我的心中，我永遠都記得補習班的人，補習班的事，但不知道，補習班的同學們，你們還記得我嗎?
班長儲怡浩，你還記得我嗎?還記得那個慌慌張張，馬虎大意的我嗎?這是我第一次上補習班，很緊張，是你在上課逗我們笑，減輕了上課緊張的氣氛，雖然你經(jīng)常惹得石老師下不來臺，不知道該怎樣切入主題，但是，若是沒有你的存在，補習班的一起會顯得暗淡無味。今天你來了小學，我在四樓看到了你，但你卻沒有看到我，當我下來時，你卻和同學一起走出了校門，我想叫住你，卻沒有那個勇氣，你還記得我嗎?
可愛的張婷，你還記得我嗎?記得那個慌慌張張，馬虎大意的我嗎?你是一個英語天才，常常輔導我，對于我的問題你總是耐心的解答，沒有厭煩過，我很感激你，我也還時常碰到你你總是微微的對我一笑，那一笑，好漂亮。我想跟你說話，但是，看得出你很忙，我沒有說，你還記得我嗎?
尊敬的石老師，你還記得我嗎?記得那個慌慌張張，馬虎大意的我嗎?我知道我沒有張婷那么優(yōu)秀，沒有李正歡和邱志玉那么討人喜歡，但是我是永遠把您放在心里尊重的，短短一個月的時間，我就學到了那么多英語，是您，一直悉心教導我們，你才十九歲也可以說是個孩子，但您博覽群書，一點也不像十九歲的“孩子”，您還記得我嗎?
蒲天文，鄭周靜，邱杜……你們還記得我嗎?好久不見。
記得作文500字 篇2
下輩子如果我還記得你
祖靈在燈光下輕輕地擺弄著那串綠色的手鐲。它幽幽的，但好象透著一股淡淡的邪氣。祖靈想脫下它，但媽媽不準她脫下，她說那是祖靈的保命手鐲。
其實，說是媽媽，祖靈也不確定她到底是不是媽媽，雖然她很溫柔，對祖靈也很好，但祖靈覺得自己心中很不真實，好象有什么東西被掏空了。
今晚的手鐲特別怪異，好象要告訴她什么一樣，這使得祖靈異常煩躁。于是，她便走出房間，向花園走去。
夜已經(jīng)很靜了。祖靈癡癡地看著手鐲，她預感著事情的發(fā)生。她不知道要發(fā)生什么事了，但肯定有事要發(fā)生了。
緩緩的，她分明看見一個人向她走來。
“靈兒�！彼袜鹆祟^。
“你死了嗎？”祖靈的直覺告訴她，這個人死了。因為在看到他的一瞬間，她便看到了那個男孩被撞飛的畫面。
“我是窗子，靈兒，你不認識我了嗎？”窗子俊美的臉龐因為憂傷而顯得愈加令人心疼。
“恩！”祖靈的心很痛，可是她不知為何而痛。
窗子不再說什么。他悵然地低下了頭。為了靈兒，他連命都可以不要，盡管靈兒失憶他早就知道了，可還是報著一點點的希望來找她。原來，他終究只能心碎。
“你找我有什么事，你認識我對不對？那你可不可以告訴我，我到底是誰，為什么我什么都不記得了？告訴我好不好？”祖靈淚如雨下。
記得作文500字 篇3
記憶是一本永恒的相冊，記錄下曾經(jīng)的美好，點點滴滴的積攢，構成這本相冊……
——題記
一個月的訓練接近尾聲，此時我腦海里浮現(xiàn)出那一幅畫面；我背著書包，推開那扇鐵門，會有一雙粗糙卻又溫暖的大手卸我肩頭的書包，撫著我的頭，笑瞇瞇地問我想吃什么。
外婆今天會準備什么好吃的？我越想越興奮，竟一路小路起來�？吹绞煜さ氖磷訕�，推開那扇銹跡斑斑的鐵門，我欣喜地呼一聲：“外婆，我回來了�！睕]有回答，我的'聲音在空曠的屋子里回蕩，大得讓人害怕。
外婆走了，在一個月以前就已經(jīng)走了……但屋子里的一切還是老樣子，地板還是那樣的干凈，床鋪還是那樣的整潔，還有那觀音像還是那樣的閃亮……這分明就是外婆打掃過的��！
“來，多吃點，外婆沒多大本事，就只會做些了！”外婆邊說邊往碗里給我夾菜�！罢l說的？外婆可厲害，外婆做得菜可好吃了，永遠吃不厭呢！”“呵呵，敏敏嘴給真甜。”“哈哈……”廚房里充滿了我和外婆的笑聲，幸福洋溢著整間屋子。
“敏敏，來，外婆給你看樣好東西�！蓖馄判Φ煤苌衩兀瑳_我招著手。“呃，是一只小麻雀�！蔽腋吲d地說著，慢慢地從外婆的手中接過麻雀，小心地玩弄。外婆則是在一旁望著我笑。
我行走在外婆曾經(jīng)辛苦勞作的田邊，記憶的相冊一頁頁翻開。我多希望外婆沒有離我而去，但那方墳墓卻深深刺痛了我的眼。外婆已經(jīng)去了另一個地方。但記憶的相冊會永遠存在腦海里……
我會記得那一次次的撫摸，我會記得那一句句話語，我會記得那一張張笑顏……
——后記
記得作文500字 篇4
那句話，定格在我心中：相信自己！我能行！每當我失落，傷心，灰心喪氣的時候，那句話就會在我耳畔響起。
我第一次聽到那句是在我灰心時——那天，我剛進教室，就感覺到教師里的氣氛怪怪的�！霸趺蠢�？”我問朋友�！耙荚嚵恕！迸笥丫o張兮兮地對我說。剎那間，一種不祥的感覺占據(jù)了我的頭腦，我開始胡思亂想：如果沒有考好怎么辦？我會挨打受罵，老師和家長會用責備的眼神看著我……我想著想著頓覺頭皮發(fā)麻。為了解脫，我胡亂地翻看書本，開始“臨陣磨槍”。別人看我這樣，也回過神來，紛紛開始“抱佛腳”。朋友瘋瘋癲癲地跑過來，朝著我左搖右晃：“幫我，幫我！如果考不好，那可就糟 ！我……我可怎么辦哪？”“相信自己，你能行！”為了安慰她，這句話從我口中脫口而出�！岸�！”她重重地點了點頭�！跋嘈抛约�，我能行！”我們倆異口同聲地說。說完，我們相視而笑……
開始考試了，題目根本沒有我們想象的那么難，而且絕大多數(shù)的題目都在我“臨陣磨槍”的時候復習了一遍。我的筆歡快地在試卷上“舞蹈”，轉了一圈又一圈。忽然，它停止轉動——卡殼了。那道“古詩詞填空”的題目我怎么也想不起來了。怎么辦？怎么辦？我明明復習過的呀！我的額頭上滲出了粒粒汗珠……相信自己，我能行！那句話再次在我耳畔回響，我慢慢地冷靜了下來�！鞍�！我終于想起來了！”我高興地說。筆尖再次歡快地在試卷上“舞蹈”起來……考試完后，我長吁一口氣：是的，相信自己，我能行！只要我有這個堅定的信念在心中，只要相信自己，我一定能行！
現(xiàn)在，只要我一失落，傷心，灰心喪氣，我就會對自己說：“相信自己，我能行！”這句話，已經(jīng)定格在我心中！
記得作文500字 篇5
小學時，我們九個是形影不離的伙伴。有難同當，有福同享。三個女生，六個男生，我是三個女生中的一個。
我們玩噴水大戰(zhàn)，玩得很瘋，每個人身上都濕透了，卻互相看著哈哈的笑，結果回家被家長一頓亂轟，卻不后悔這么做。一個人犯錯了，被老師叫到辦公室，我們不惜被發(fā)現(xiàn)挨罵的危險，在門外偷聽，擔心著，他會不會哭，會不會被找家長，一會一定要好好的安慰他。還有一次，想起來我都要笑瘋了。班級有人偷手機，放學時老師說，我不會點他的名字，我給你三分鐘，等人都走了你自己到教室里來和我認錯，這樣對誰都好。放學后我們九個因為好奇聚在一起，形成一個特別行動小組。三個女生，校園在遠處分點放風，是否有同學回來，六個男生在校園周邊，蹲點看人，最后我們等了一個小時都沒有人來，失望而歸。我們一起學，我們一起放學，我們一起玩耍，一起比賽，一起寫作業(yè)……互相毒舌著，互相幫忙著，互相珍惜著。我還懷念著學校中那稚氣的面容，青草香的微風，看夕陽在操場上散落。我們曾在同一間教室用同一張課桌，在純藍色的天空下，唱著童年的歌。
在不知不覺中我們已經(jīng)畢業(yè)，進入初中，讓我在道聲珍重，曾有過的夢也不在懵懂。時間就這樣一點一點匆匆的溜走，再也回不到小時候了，或許有一天，會偶然相遇在某個街頭。但是你們一定要記得，我們九個在一起的時光……
記得作文500字 篇6
在那一刻，又看到畢業(yè)照，心中悠然的升起幾分愁帳。在那個白衣飄飄的年代里，我遇見了一場名為青春的悸動。
你長的很高，很白皙，會打球，成績好。而我，只是一個若有若無的陪襯。你覺得那些簡單的概念公式對我來說很難。從哪一張張似識似陌的臉中，我還是能一眼掃到你的眼眸。一霎，我的心跳漏了幾拍。那讀書聲朗朗中，午后你打盹的場景，又浮現(xiàn)出來。
在那個午后，你不知不覺中打起瞌睡。陽光正好，我們正好。暖暖的陽光照在你的側臉，睫毛上，自然的折射出精致的陰影。我很享受的看著你，那一刻，我把自己想象的太卑微，也太偉大了。卑微到從上到下沒有一點自己滿意的，偉大到以為全世界我最喜歡你！
驀然回首，那人卻在，煙火闌珊處。后面，我知道你和我家在同一個一個方向。那幾個月，你走在馬路右邊，我就走在馬路左邊。在喧囂的人群中，隔著川流不息的車陣，我感到安全。反正誰也不會發(fā)現(xiàn)，有一個不起眼的女生，隔著寬闊的馬路，努力的和對面的男生保持一致的步伐。
只是，我們剛剛畢業(yè)，你就轉學走了。日子就這樣緩緩過去，就在這一天，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)很久沒有想起你了。我漸漸明白，原來當初的那份喜歡，只不過是朦朧的好感。就像蔣捷的：流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。青春里所有的色彩，總有一天會澄凈在時光里。
記得作文500字 篇7
風兒來了，它把我那充滿意趣的日記本吹開了，這是我想起了那天所發(fā)生的事情。
那是一個星期天的下午，我漫步在一座幽靜的小木橋上，那里陰森森的，嚇得我渾身直哆嗦，突然，背后傳來了一聲稚嫩的童聲，“你好啊！大姐姐！”她的聲音洪亮而干脆，我回頭一看，原來是一個大約8歲的小女孩，為非從她的眼前輕輕拂過，她那帶有酒窩的小臉蛋兒陷得更深了，他的笑容更純真了。她的汗水濕透了襯衣，在霞光的照印下顯得更加晶瑩剔透，有煩惱的我，面對這聲甜美的叫聲，什么煩惱，什么痛苦，什么怨恨，什么嫉妒，通通都把它們拋到九霄云外去了，心情感覺一下子好了許多，我有猶豫一會兒也對她說了一聲：“你好！”她笑得更加燦爛了。
就著樣隨著這聲親切的問候，我一路上蹦蹦跳跳，走起路來也輕松多了，不知不覺得就走到了樓梯口。在樓梯口上我碰見了一位老爺爺，我像是被傳染了一樣，對那位老爺爺說了聲：“老爺爺，您好！”我這聲親切的問候給這個樓梯口添加了幾分活力，我那清晰而又響亮的問候讓這個寂靜的樓梯口變得有幾分生氣，我那洪亮的聲音把整個樓梯口都震撼了，連我自己都被嚇了一大跳，奇怪的是那位老爺爺卻一點反應都沒有，可是我卻沒有為這件事兒感到不愉快，我依然在這個充滿生氣的樓梯口走著，走著——
在記憶的心扉中，我又想起了那位小妹妹，希望每次回家都能在路上碰到她，因為她那句話讓我回味無窮。
風兒又來了，它把我那充滿美好的回憶掩蓋了，它讓我每時每刻都記著她。
一句“你好”包含著尊重和關心，傳遞著溫暖與快樂！
記得作文500字 篇8
我永遠記得你，記得你稚嫩的聲音，記得你不可一世的眼神，記得你活潑的身影，更記得你臨別時的那一句再見。
你永遠是小孩中最活潑的；你永遠是小孩中聲音最響亮的；你永遠是小孩中最任性的；可你也永遠是小孩中最不懂禮貌的。所以，我對你的印象就特別深刻。盡管至今，我并不知道你的名字。
雙手提著笨重的東西艱難的走著，好不容易到了小區(qū)大門，那時我看見了你。紅潤的雙手揮舞著碩大的藍球，清澈的眼睛閃過一絲成熟，還不停地哼著歌。
我走了過去，放下手中東西，取出門禁，解鎖大門，你瀟灑地拉開大門，輕盈地走了進去，居然沒有幫我推一下，仿佛沒有覺察到旁邊站立的我。轟，沉重的大門又關上了，也關上了我對你的所有好感。
暈，這么倒雷，居然和你坐上同一個電梯，我暗暗不爽。你卻絲毫沒注意，還在電梯里拍起了藍球，電梯在你跳動的藍球中抖了起來，加上剛才的厭惡，我對你大吼起來：你打什么藍球呀？你手發(fā)癢��？非要在這里打？要不是我提著東西，我早把你當籃球拍了。你雖然停下了籃球，但也跟我杠起來：我才早打你了。我使勁給你了個白眼。
叮叮叮，9樓到了。你抱著籃球悻悻地走出了電梯，但還是毫不情愿地擠出了兩個字再見。我愣住了，原來即使不經(jīng)意的一句再見也可以那么動聽。
再一次遇見了你，我對你揮揮，你對我微微一笑。
我永遠記得你，記得你稚嫩的再見。
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