【精選】教育作文500字六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的教育作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教育作文500字 篇1
在我記事以來(lái),我就認(rèn)定:考試,是為了檢測(cè)學(xué)習(xí)成果。
可現(xiàn)在呢?不管是讓我看了不爽的老師,還是讓我尊敬的老師,都是:這個(gè)知識(shí)點(diǎn),考試不考,不用學(xué)了,跳過(guò)。
學(xué)習(xí)是為了考試么?那一張單子真的這么有用么?結(jié)果還不是出一群群書(shū)呆子白癡?
在學(xué)校,老師這么講,我頂多無(wú)語(yǔ)下,
而在外面的“名師”補(bǔ)習(xí)班呢?呵!就更直接了,那些什么省特技教師,優(yōu)秀園丁。在課上,和我們講著考試的得分之道。如:這題,考試不大會(huì)考,但還是要注意的,一般寫(xiě)出兩個(gè)解,他就不扣你分了。
這題剛講完,又來(lái):我們來(lái)研究一下20xx年的中考題目,額,這題,不會(huì)考,但這種類(lèi)型的題目在高中會(huì)很流行,我不做要求。有興趣的看下,喏,這題是重點(diǎn)題,很重要,還有,下次多去書(shū)城看看,又出新題型了,有空去買(mǎi)個(gè)幾本。接觸的題型多了,自然而然的題目就好做了。
這叫什么特級(jí)?純粹是為了考試而學(xué)習(xí),純粹是用題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)造就一群群書(shū)呆子,一群群看似有才,實(shí)則庸才的人,然后,哪個(gè)教出來(lái)的分?jǐn)?shù)高,教出重點(diǎn)的多。給他來(lái)個(gè)“特級(jí)教師”的名號(hào),然后讓這些人再去打著特級(jí)教師的名號(hào)去把更多人帶白癡,他們沒(méi)什么特別的,只是相當(dāng)于衣服品牌中的耐克,阿迪達(dá)斯罷了,或者,不過(guò)是比其他造書(shū)呆子的工具更高級(jí)點(diǎn)的'機(jī)器罷了。
教育作文500字 篇2
想起這件事,我就心痛;想起這件事,我就悲傷。也是這件事,深深地教育了我。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,老師向我們發(fā)出了學(xué)校舉行特長(zhǎng)生選拔賽的通知。接到通知,我就積極響應(yīng),報(bào)上了書(shū)法;氐郊,我興高采烈的把這個(gè)消息告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后,笑著對(duì)我說(shuō):“真是個(gè)好消息,但從今天起,你可要好好練啦,不然會(huì)失敗的!倍覅s不以為然,說(shuō):“不用擔(dān)心,我寫(xiě)得字多好,不用練,照樣能選上!眿寢屢宦(tīng),生氣地丟給我一句話:“現(xiàn)在不練,到時(shí)候可就難看了!蔽覜_媽媽做了個(gè)鬼臉,回敬到:“難看?我長(zhǎng)得多帥,怎么會(huì)難看?”媽媽聽(tīng)了,生氣地敲了我的頭一下,說(shuō):“帥?到時(shí)候咱看你怎么帥!笨刹还軏寢屧趺凑f(shuō),我卻怎么也聽(tīng)不進(jìn)去。就這樣,一天天過(guò)去,我依然每天瘋玩,一個(gè)字也不練。直到臨比賽的前一天晚上,我才拿出工具,打了個(gè)夜工,練習(xí)了一下。我對(duì)自己的練習(xí)的大作非常滿(mǎn)意。
第二天下午,我拿著工具胸有成竹的來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。比賽開(kāi)始了,筆在我的手中卻不聽(tīng)使喚了,“^海”這兩個(gè)字,怎么也寫(xiě)不好了。最終,也沒(méi)寫(xiě)好這兩個(gè)字。我垂頭喪氣地一邊收拾著東西,一邊嘆著氣:這回可讓老媽給抓住把柄了,我的命好苦喲······邊想邊走出比賽場(chǎng)地,沒(méi)精打采地走進(jìn)了媽媽的辦公室,看著我失魂落魄的樣子,媽媽明白了一切,可是她卻沒(méi)有批評(píng)我,而是親切地摸了摸我的頭。我也一聲沒(méi)吭,可心里卻有一種說(shuō)不出的滋味。
過(guò)了幾天,成績(jī)出來(lái)了,我真的落選了。這件事讓我難過(guò)了好一陣子。不過(guò),它也深深地教育了我。使我明白了不管做什么事,不付出努力,就不會(huì)成功。
教育作文500字 篇3
我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,但有一件事情卻讓我記憶猶新,頗受教育,使我改變了對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)。
那是一個(gè)周末,我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。媽媽帶我來(lái)到新華書(shū)店,我們開(kāi)始在書(shū)的海洋里遨游了。書(shū)店里的人十分多,有朝氣蓬勃的年輕人,也有年過(guò)花甲的老年人,還有和我年紀(jì)相仿的小孩。
我獨(dú)自來(lái)到文學(xué)讀物區(qū),想找一本散文。突然,我的目光像磁石一般被一位大叔吸引住了。這位大叔四十出頭的樣貌,他衣衫襤褸,衣服扣子掉了兩顆,袖子爛了好幾處,系著一副骯臟破舊的領(lǐng)帶,他的頭發(fā)蓬亂蓬亂的,胡子拉碴,臉上沾滿(mǎn)了塵埃,身邊還放著一個(gè)巨大的編織袋。他分明是一個(gè)收破爛的!在人群中,他顯得格外突兀。只見(jiàn)他專(zhuān)心地看著一本《葉圣陶讀本》,津津有味地讀著,旁若無(wú)人。我從他身邊穿過(guò),聞到他身上有一股令人作嘔的味?粗琊囁瓶实乜粗鴷(shū),我?guī)缀醪桓蚁嘈抛晕业难劬,折回去一看,可他確確實(shí)實(shí)在認(rèn)真讀書(shū),我大為驚訝。以前我總以為,讀書(shū)是我們這些有條件人的特權(quán),可是今日,我卻認(rèn)識(shí)到了:不論是貧窮與富有,低賤或高貴,都有讀書(shū)、學(xué)習(xí)的權(quán)力,只是在于你想不想使用這個(gè)權(quán)力。連街上收破爛的人都那么愛(ài)看書(shū)、學(xué)習(xí),那有條件的我們,是不是應(yīng)當(dāng)更好地去讀書(shū)、去學(xué)習(xí)呢?就像我們語(yǔ)文課本里所說(shuō)的:“即使你一貧如洗,也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步履。”
一件平凡的事,一個(gè)普通的人,卻讓我真切地體會(huì)到了讀書(shū)沒(méi)有貴賤之分,讓我更加珍惜此刻優(yōu)越的讀書(shū)條件,讓我更熱愛(ài)讀書(shū)。
教育作文500字 篇4
這件事教育了我在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,遇到了很多事情。其中有一件事一直令我難以忘懷,它讓我懂得了一個(gè)深刻的道理,那就是——做事情不能一心二用,否則,你就只能自食其果。那是我三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事了。因?yàn)槠谀┛荚嚳斓搅,所以(shī)W數(shù)班的老師給我們留了許多道題。一回家,我就匆匆地?fù)Q好鞋,向我的房間奔去,埋頭苦寫(xiě)了起來(lái)。這道題怎么做?我咬著筆桿,苦思冥想。最后,我終于把這道難題解開(kāi)了!這道呢?太簡(jiǎn)單了!我一定能對(duì)!我心里這樣想著。不一會(huì)兒,我就“消滅”了“6個(gè)勇士”。“太棒了!我肯定能做完!"正在我歡呼雀躍的時(shí)候,我突然想起了我一直很愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片《隋唐英雄傳》今天播放大結(jié)局,想到這里,我立馬放下筆和尺子,剛想轉(zhuǎn)身,可又一想還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢!干脆一邊看電視,一邊寫(xiě)作業(yè)!這不是兩全其美?我十分得意。抓起作業(yè),飛奔向電視機(jī),電視中的動(dòng)畫(huà)片剛剛開(kāi)始。幸好及時(shí)趕到。我這樣想著。我邊看幾眼動(dòng)畫(huà)片,邊寫(xiě)作業(yè),草草地收了場(chǎng),便專(zhuān)心致志地看起了我的動(dòng)畫(huà)片。下禮拜上課的時(shí)候,老師年了上次做作業(yè)每個(gè)人的分?jǐn)?shù),“牛梓桐,”就要到我了,我趕快向上帝請(qǐng)求給我個(gè)好成績(jī)!60分!”“什么?”我不敢相信,驚訝地張大了嘴巴,從椅子上跳了起來(lái),飛奔到講臺(tái)桌旁,從老師手中搶過(guò)本子,本子上那鮮紅的“60”仿佛來(lái)笑話我考這么低的分?jǐn)?shù)。臺(tái)下傳來(lái)了同學(xué)們的嘲笑聲。在這恥笑聲中,我深深地低下了頭,羞紅了臉。這次的經(jīng)歷讓我終生難忘,相信我以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了,我會(huì)把這個(gè)教訓(xùn)銘記在心。
教育作文500字 篇5
有一天下午,我在家里的陽(yáng)臺(tái)上看書(shū),光亮的書(shū)面上忽然暗淡下來(lái),我抬頭看向天空,不遠(yuǎn)處濃煙滾滾。
怎么老天變臉的速度比高鐵還快,我急忙把晾在外面的衣服收了進(jìn)來(lái),過(guò)了會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)天空一滴雨也沒(méi)落下。真奇怪?這是怎么回事?我向房子周?chē)魍,不遠(yuǎn)處的河堤上,有好些人在匆匆往一處跑。我趕快下樓,用閃電般的速度跑到河堤,這時(shí)河堤上已經(jīng)站滿(mǎn)人,我擠到前面向河對(duì)岸望去,不禁驚訝地張大了嘴,一座磚瓦的房子內(nèi)竟閃爍著火光,那火勢(shì)漸漸明朗,忽然一個(gè)火光沖天,濃煙向上翻滾奔騰,眼看周?chē)姆孔右部毂痪磉M(jìn)來(lái)了,情況非常危急。
“嘀嘟,嘀嘟,嘀嘟……”這時(shí)身披“紅色鎧甲”,背扛“大炮筒”的消防車(chē),一輛接著一輛沖了過(guò)去,排成了一條“火龍”。消防勇士從車(chē)上跳下,抱起“大炮筒”向著火的房子里噴吐著一道道水柱,水柱如同一條條“水龍”長(zhǎng)軀直入,勢(shì)要吞掉整個(gè)房子。不過(guò)一會(huì)兒在消防員的奮力撲滅下煙霧由濃變淡,由黑變灰,向上空飄散開(kāi)來(lái),火舌越來(lái)越小,直至熄滅。隔著一條河的我只覺(jué)得消防員的臉上身上像灑了煙灰,他們互相擊掌以示勝利。他們是勇敢的,不管哪里有火情,不管所處環(huán)境多么兇險(xiǎn)都義無(wú)返顧地去消滅它。
我要向消防戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)他們勇敢無(wú)畏的精神,慶幸的是這次沒(méi)有人員傷亡,那處著火的磚瓦房是垃圾周轉(zhuǎn)房,這場(chǎng)火是由一根煙頭引起的。
如果扔煙頭的人再扔之前想一想后果,也許就不會(huì)有這場(chǎng)火災(zāi),如果我們每個(gè)人都注意文明做事,那我們的生活會(huì)更美好。
教育作文500字 篇6
教育是21世紀(jì)不可少的一門(mén)功棵,我們也做到了,隨便走進(jìn)一所小學(xué),瑯瑯書(shū)聲便會(huì)傳入你的耳內(nèi)。然而,美中不足的是現(xiàn)代教育大多數(shù)缺乏趣味,很難引起孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,這是現(xiàn)代化教育中唯一一個(gè)缺點(diǎn)。
教育,就是培育孩子,激發(fā)他們的興趣,將“丑小鴨”變成“白天鵝”。“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,從這句話來(lái)看,教育是一件十分艱巨的事情,要想將一只普普通通的“鴨子”變成沒(méi)有一絲雜質(zhì)羽毛的“白天鵝”,該怎么變呢?很簡(jiǎn)單,放棄死沉、古板的傳統(tǒng)式教育,提倡新式教育。
在此,我不得不提出美國(guó)教育,不是我夸耀他們,而是美國(guó)的教育太使我震撼了!按咱們的方式上一堂音樂(lè)課,就是老師彈琴,教我們唱幾遍,再讓我們練習(xí)一下就可以了,而美國(guó)的教育卻沖破了傳統(tǒng)的枷鎖,以全新的面貌展露在我們面前,每節(jié)音樂(lè)課都有兩位老師上課,一位彈琴,一位教孩子們唱歌,課上了一半,老師讓孩子們站起來(lái),手拉手跳舞,劇情里面有一雙紅靴子,一雙長(zhǎng)耳朵和一條短尾巴,老師脫下腳上的紅靴子,又拿出事先準(zhǔn)備好的道具,給一位小朋友戴上,小朋友穿著搖搖晃晃的大靴子,咧開(kāi)嘴笑了,老師也微笑著看著大家,并赤腳加入跳舞的行列。老師赤著腳在課堂上與孩子們玩耍,這在中國(guó)是多么不可理喻的事兒!但是這在美國(guó)是十分尋常的一節(jié)課。
沖破傳統(tǒng)教育的枷鎖,讓我們用雙手去迎接明天的太陽(yáng)。
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