【推薦】風(fēng)箏作文500字三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的風(fēng)箏作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)箏作文500字 篇1
人生中會(huì)有非常多的第一次，比如第一次坐車，第一次寫字，第一次玩游戲，第一次洗衣服……而讓我最難忘的第一次是放風(fēng)箏。
在我六歲時(shí)，有次去公園玩，爸爸見(jiàn)我一直盯著別人放風(fēng)箏，就問(wèn)我：“你也想放風(fēng)箏嗎？“我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是爸爸就領(lǐng)我去商店買了一個(gè)大的老鷹風(fēng)箏，但我不會(huì)放，剛跑了幾步就摔了個(gè)”狗啃泥“。我讓爸爸給我演示，風(fēng)箏不一會(huì)兒就飛上了天空，像只真的老鷹在空中翱翔。
我問(wèn)爸爸放風(fēng)箏的技巧，爸爸說(shuō)：“一只手拿線，另一只手拿著風(fēng)箏，快速奔跑，然后松開風(fēng)箏，邊跑邊放線，就可以讓風(fēng)箏飛起來(lái)了�！拔艺罩职终f(shuō)的那樣去做，第一次風(fēng)箏掉了下來(lái)；第二次風(fēng)箏沒(méi)有掉，我卻摔倒了；第三次、第四次、第五次、第六次……都失敗了。我已經(jīng)灰心了，覺(jué)得自己做不到，就對(duì)爸爸說(shuō)：”太難了，我放不起來(lái)，不玩了�！鞍职忠辉俟膭�(lì)我，讓我再試試。我又拿起了風(fēng)箏，又放了幾次。終于，風(fēng)箏慢慢飛了起來(lái)。我高興的手舞足蹈，卻忘了手中的線，放得太多沒(méi)拽緊，風(fēng)箏再一次掉了下來(lái)。爸爸給我重講了技巧方法后，我又試著放了幾次，在爸爸的`幫助下，風(fēng)箏再次升到了天空，而且越飛越高……
這就是我第一次放風(fēng)箏的經(jīng)歷。放風(fēng)箏這事看著容易，做著其實(shí)挺難的，還有好多事情也都像放風(fēng)箏一樣。而要做好一件事就得堅(jiān)持不懈，不怕失敗，不言放棄，從失敗中不斷獲取經(jīng)驗(yàn)，終久會(huì)成功的。
風(fēng)箏作文500字 篇2
今天，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，我們一家隨著秋風(fēng)，走向了季華公園放風(fēng)箏呢
我們來(lái)到公園門口，只見(jiàn)一只只像活的風(fēng)箏在瓦藍(lán)的天空中，只由只在地飛舞著！有老鷹形的，蝴蝶形的，蜻蜓形等各種各樣漂亮的風(fēng)箏。我看見(jiàn)無(wú)數(shù)只風(fēng)箏在空中飛舞著，我也拿出我心愛(ài)的“小蜜蜂‘’風(fēng)箏與哥哥的”蛐蛐“風(fēng)箏比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高，飛的遠(yuǎn)！同時(shí)，也讓爸爸、媽媽當(dāng)裁判，這樣會(huì)公平
一開始，我一只手托著，另一只手牽著線，忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，我和哥哥心里只有三個(gè)字，”有機(jī)會(huì)“我們立刻一邊奔跑，一邊拿著線。風(fēng)箏果然在無(wú)邊無(wú)際的天空中飛起！哥哥的風(fēng)箏越飛越高，漸漸高過(guò)柳梢了！哥哥笑呵呵地說(shuō)：”小妹妹，你的風(fēng)箏飛得這么低，技術(shù)不用說(shuō)，一定很差！是不是？“我聽(tīng)了這些話，很生氣！我心里想：”好一個(gè)哥哥，怎么可以拿別人的自尊心開玩笑嗎？真無(wú)禮！“我越想越生氣，下定決心這場(chǎng)賽一比定要贏，我不放棄，反復(fù)試飛，果然，我的風(fēng)箏也可以越飛越高，和哥哥的風(fēng)箏一起遨游！ 哥哥見(jiàn)我追上來(lái)了，就和我一決勝負(fù)！我們一邊比就一邊打！要不是”蛐蛐“打”小蜜蜂“，反過(guò)來(lái)就是”小蜜蜂“打”蛐蛐“，可激烈了！一陣狂風(fēng)吹過(guò)，兩只風(fēng)箏被吹倒了！兩只風(fēng)箏就一落千丈地落在地上！這場(chǎng)比賽打平了！
我和哥哥都是一名學(xué)生，我們不應(yīng)該像風(fēng)箏一樣，大起大落，應(yīng)該保持平穩(wěn)，有一顆認(rèn)真、踏實(shí)、虛心的心，才不會(huì)被一陣陣狂風(fēng)吹倒！
風(fēng)箏作文500字 篇3
我哼唱著那首歌，“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……”在老師的帶領(lǐng)下我們到龍舟大看臺(tái)舉行放風(fēng)箏比賽。
當(dāng)我們到達(dá)廣場(chǎng)的時(shí)候，各個(gè)班都準(zhǔn)備就緒，同學(xué)們都躍躍欲試，五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后的飛上瓦藍(lán)的天空。嘿！風(fēng)箏的式樣可真多，有“米奇米妮”、“小企鵝”、“蜻蜒”、“金魚”、“蝴蝶”、“小蜜蜂”……它們?cè)诳罩懈黠@神通，使人目不暇接。
你瞧那只“蝴蝶”翩翩起舞多艷麗。她好像驕傲地說(shuō)：“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰(shuí)也比不上�！痹倏茨侵缓锿酢皩O悟空”多神氣，手舉金箍棒，兩眼爍爍發(fā)金光，好像在說(shuō)：“吃俺老孫一棒，扶搖直上”；還有那可愛(ài)的“小蜜蜂”，追著花朵般的云朵，去完成它的任務(wù)——采蜜。
其中，彭卓的“小企鵝”放得最高。她沉著、冷靜，時(shí)而使勁向后拉，時(shí)而慢慢向前走。“小企鵝”好像在說(shuō)：“主人，放高點(diǎn)兒，我要站在潔白的冰川上——云朵，見(jiàn)見(jiàn)我的伙伴呢�！蔽乙膊皇救酰盐业摹拔宀省憋L(fēng)箏，順著風(fēng)托起，我向后退幾步，一只手拿著線盤，一只手緊緊地抓著繩子輕輕地扯著，慢慢的放線，時(shí)而急急的向前奔跑幾步，時(shí)而緩緩地往后退幾步。它好像在說(shuō)“快點(diǎn)兒，再高點(diǎn)兒，我要到碧藍(lán)的大�！{(lán)天，去看看。”
這次放風(fēng)箏真有趣，明年風(fēng)箏節(jié)，我一定將風(fēng)箏放的更高、更遠(yuǎn)。
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