關(guān)于《我能行》作文500字三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的《我能行》作文500字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
《我能行》作文500字 篇1
我能行!”這名話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是日常生活中遇到困難我總是對(duì)自己說:“我能行!”
有一次,全鄉(xiāng)舉行跑步比賽,四年級(jí)只有我一個(gè)人參加,所以我很自豪。我懷著自豪的心情來到比賽場上,看到爺爺奶奶也來為我助威,我的信心大大增強(qiáng)了。
到了我比賽那一場,我一看,嚇了一跳,只見參加比賽的選手沒有一個(gè)不是比我高的,最低的也比我高一頭,我的信心不禁大大的削弱了。比賽開始了,我想:別人的腿都比我長,我是很難取勝的。跑了一圈后,我的信心都快完全消失了。就在這時(shí)候,我們學(xué)校的同學(xué)老師都在為我喊加油,校長也在邊為我鼓掌邊說:“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒”爺爺奶奶也在為我助威吶喊。我看到這么多人為我加油,心想,既然這么多人為我加油,我一定要以好成績回報(bào)他們。我對(duì)自己說:“我能行!”我的步子快了起來,到最后,我終于用我的努力取得了好成績。
還有一次,我們學(xué)校舉行四分之三的考試,是抽人的,只抽18個(gè)人,我參加了,所以很高興。我拿到語文卷子后,認(rèn)認(rèn)真真的把前面的題做完了。到了寫作文時(shí),我一看,吃了一大驚,作文一下子要寫兩頁,我頓時(shí)瀉了氣,但看別人都在認(rèn)真地寫,我想,難道自己不如別人嗎?不,我愛讀書,我的知識(shí)面廣,我又想起了爸爸對(duì)我說的話:“無論在什么時(shí)候,只要你努力拼搏,你就會(huì)成為強(qiáng)者,你就很有可能天下無敵,天下第一!蔽以谛睦飳(duì)自己說:“我能行!”于是,我就把作文一行行認(rèn)真仔細(xì)地解決了,最終,我的語文取得了94分的好成績,是我班第一。
“我能行!”它是一種人對(duì)自己的自信,我們要時(shí)刻保持“我能行”的狀態(tài)。
《我能行》作文500字 篇2
我,難道不行嗎?總聽到社會(huì)上有兩種截然相反的聲音,它們充斥著耳間:“我能行!”“我不行!薄拔夷苄!”“我不行!薄
唉,耳膜都快被吵爆了。誰都想結(jié)束這場紛爭,可是在實(shí)際生活中,誰也逃脫不了這種事。
我,難道就真的不行嗎?
試想,若是在遠(yuǎn)古時(shí)代,那些單細(xì)胞生物也抱著“我不行”的想法,沒有一點(diǎn)激昂的斗志,這世上哪兒還會(huì)有人的`出現(xiàn)?
世界是在運(yùn)動(dòng)與不斷變化的,沒有一件東西守恒不變。但若沒了激昂向上的斗志,不會(huì)去奮斗,不會(huì)去挑戰(zhàn),不會(huì)隨時(shí)更新自己,就算是人這種高等動(dòng)物,世界的“霸主”,若是沒有進(jìn)取心和挑戰(zhàn)意識(shí),老是有著“右派”思想:“我不行,我不行”,那也叫自甘墮落,早晚會(huì)被這個(gè)世界所淘汰。
人生最重要的事便是不斷創(chuàng)新,而做到這一點(diǎn),則要穩(wěn)中求勝。“穩(wěn)”固然重要,但沒有競爭力的穩(wěn)只是“穩(wěn)”,太過小心謹(jǐn)慎反而會(huì)成了敗己的根本。若只想“我不行”,人人都不會(huì)去挑戰(zhàn),世界就只能停止發(fā)展。若是不會(huì)克服困難,那你就真不行了:逆水行舟,不進(jìn)則退。到最后,就連亡羊補(bǔ)牢的機(jī)會(huì)或許也會(huì)失去。
我有什么理由說我不行?
一個(gè)普通人,他一生所開發(fā)的大腦潛力只占整個(gè)大腦潛力的十分之一。這項(xiàng)科學(xué)家的調(diào)查發(fā)現(xiàn),你還不信嗎?
古人說得好:有志者事竟成。要知道,世上無難事,只怕有心人。只要你有十足的信心+勇氣+才干,又有什么事辦不成呢?
飛天,古人曾經(jīng)的夢想,就在今人的努力下實(shí)現(xiàn)了。試想,若人人都說“我不行”,那這個(gè)愿望或許永遠(yuǎn)都不能實(shí)現(xiàn)。
“說‘我能行’的小孩登上了山巔,說‘我不行’的小孩只能在山腳下觀望!
——英羅塞蒂
真的,難道人真的就不行嗎?
我,能行!
《我能行》作文500字 篇3
“我能行!我能行!”這句普普通通的話是我常常鼓勵(lì)自己的話。每當(dāng)遇到困難時(shí),只要想起它,自己的斗志就被激發(fā)起來。
我的學(xué)習(xí)成績一直不錯(cuò),但是總評(píng)不上三好學(xué)生,主要的原因是我的體育成績常常拉我的后腿,每次體育課考短跑“二十五米乘二”時(shí),我的成績總是跟優(yōu)秀十秒二差那么一點(diǎn)點(diǎn),看來要想得優(yōu)還真得下功夫,好好練練。想想辦法怎么能讓自己的成績上來呢?對(duì),我得找跑得最快的一組,讓他們帶著我跑,我相信“我能行!”一定可以拿到優(yōu)秀的,我不知不覺地說了出來。于是,我找到了體育隊(duì)長與我一組。
我站在起跑線上,一手在前一手背在后面,隨時(shí)準(zhǔn)備著起跑了。突然,腦子里閃出了一個(gè)不好的念頭“完了,完了,一會(huì)兒跑不好怎么辦呀?”我搖搖頭“不,不,我一定行,我能行!”我自言自語地說,心情慢慢地平靜了下來,等待著老師的口令。“各就各位,跑!”,我就像離弦的弓一樣,從起跑線上“飛”了出去,我身邊的體育隊(duì)長已快步?jīng)_到了我的前面,“我能行,我能行!”心里一直這樣鼓勵(lì)著自己,我兩只手不停地?cái)[動(dòng)著,兩條腿加快了交換的速度,不一會(huì)兒與隊(duì)長的距離縮短了許多,再快一點(diǎn),再快一點(diǎn),快到終點(diǎn)的一霎那,我追上了隊(duì)長,向終點(diǎn)沖去,鮮紅的飄帶微笑著與我擁抱在一起。這時(shí),老師走了過來,笑著對(duì)我說;“你有了很大的進(jìn)步,就差一點(diǎn)了!加油!”
從那之后,我一直不斷地鼓勵(lì)自己,“我會(huì)超越自己的,我能行!”現(xiàn)在,我已經(jīng)拿到了九秒九的好成績。所以,“我能行”這句話就像一股無窮的魔力,激勵(lì)著我勇敢地面對(duì)自己,戰(zhàn)勝一切困難,“只要努力去爭取,我能行!”
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