關(guān)于集體作文500字合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的集體作文500字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
集體作文500字 篇1
“音樂家”這個(gè)詞對(duì)于你來說一定不陌生吧?我們班同學(xué)的嗓音并不怎么樣,但卻出了許多“音樂家”。這是否讓你有些摸不著頭腦?那就請(qǐng)聽我慢慢道來。
我班的男低音就要屬小毫了。下課時(shí)他總是東碰碰西碰碰,碰倒了桌子,碰倒了椅子,還碰倒了小黑板,他所到之處皆能發(fā)出“咚”的幾聲低音。雖然他曾經(jīng)被老師和同學(xué)“教訓(xùn)過”,也下過決心要改,但“風(fēng)平浪靜”沒幾天,教室里又響起了低沉的“咚”。就在昨天,他在教室里和小黃玩“警察抓小偷”的游戲,就接連碰倒了三張桌子,那一陣“咚、咚、咚”的噪音,使大家一起捂起了耳朵。就連在兩層樓下辦公室里的班主任都聽這陣“雷聲”,立即趕來將小毫批評(píng)了一頓。唉,男低音也有數(shù)不盡的苦楚!
我們班誰最會(huì)“唱”高音呢?哦,那當(dāng)然就要屬全體女生了?刹皇菃?教室里飛來一只蜜蜂,女生們用“啊”來表示自己十分恐懼;男生們大吵大鬧亂起哄,女生用“呀”來表示自己的厭惡之心;考試考砸了,女生們用“哇”來表示自己十分傷心;作業(yè)少了,女生們用“耶”來表示欣喜之情;老師講了個(gè)笑話,把女生們逗樂了,大家齊聲“哈哈哈”……最會(huì)“唱”高音的不屬于這些女生們,還能屬于誰?
……
雖然我們班的這些“音樂家”都有些淘氣,但在集體活動(dòng)中,大家都像換了個(gè)人似的,個(gè)個(gè)全力以赴.你瞧,合唱比賽上,小毫筆直地站著,唱得多認(rèn)真;校運(yùn)會(huì)中,最會(huì)“唱“高音的女生跑不動(dòng)了,還咬著牙繼續(xù)向前跑,一旁的拉拉隊(duì)揮舞著手臂,憋足了氣,扯著嗓子大聲地喊著,男低音,女高音繪成了一個(gè)強(qiáng)大的和聲----“五,加油!“
叮叮咚咚,高高低低,我們用我們的聲音表達(dá)著我們的快樂,我們的生活.我為我生活在我們班級(jí)(集體)里感到驕傲!
集體作文500字 篇2
我心中的藍(lán)天曾有過無數(shù)陰霾,自從來到集體,與你們相逢,便變得湛藍(lán)無比。
現(xiàn)在開朗的我曾有一個(gè)無人知曉的過去,曾經(jīng)的我才別人眼里是一個(gè)很丑的女孩兒。很胖,并且我有一顆很丑很丑的胎記。在小學(xué),大家都非常排擠我,一幫人來取笑我。他們是很快樂,我卻是悲傷。我多么希望上初中因?yàn)槌踔杏行屡笥选?/p>
時(shí)間就像長(zhǎng)了腳的妖怪,飛快奔跑。走進(jìn)新集體,我看見我的新同學(xué),新朋友。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我代表班級(jí)去參加比賽,同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)邊為我加油。這是我第一次感受到在集體中被愛的味道,那種微妙的感覺,讓我心里甜滋滋的。我在賽場(chǎng)上拔腿飛奔,回過神,帶著那股沖勁兒一往無前,終于快到了終點(diǎn),卻不料被細(xì)沙滑倒,我灰白的運(yùn)動(dòng)褲上沾了幾滴血絲,我的眼眶紅了,我為班級(jí)丟了分。
在那滑倒的一瞬間,我輕輕歪頭看了大家一眼,感覺很對(duì)不起他們。他們的手放到嘴前大聲地叫我的名字,什么也沒想便起身,向我跑來他們的校服被風(fēng)的阻力吹著,那個(gè)擔(dān)心的眼神仿佛定格在那一瞬間,永遠(yuǎn)不消失。在那一刻我決定努力爬起,我站起來向終點(diǎn)沖去。我不是第一但在他們心里這樣便足夠了。我腳一軟坐到了草地上,他們圍到我身邊,一直夸我……
謝謝你們,我會(huì)把你們的好刻在石頭上,因?yàn)樗粫?huì)消失;我要把你們?cè)?jīng)的過失,丟在沙灘上,因?yàn)樗鼤?huì)隨波逐流;不會(huì)吧,我們所有的回憶記在紀(jì)念冊(cè)的扉頁上,因?yàn)槟抢镉形业暮顾,我的成長(zhǎng),我的青春和我最愛的你們。
春去秋來,海棠花開,友愛奮進(jìn)的集體在我夢(mèng)里,我不愿醒來。
集體作文500字 篇3
暮春的綿綿細(xì)雨連續(xù)下了四天,今天太陽終于肯露出他的笑臉了。下午,在半濕半干的操場(chǎng)上,我們初三年級(jí)的兩個(gè)班舉行了籃球?qū)官悺?/p>
“面對(duì)強(qiáng)手,努力拼搏”這是我班代表隊(duì)的奮斗誓言。何況,我們還有號(hào)稱球王的大猛呢。
上半場(chǎng)剛剛開始,由于我方隊(duì)員的積極配合,比分竟出人意料地超出對(duì)手1分。正當(dāng)我們?yōu)橹畾g呼時(shí),只聽“哎呦”一聲,大猛在爭(zhēng)球時(shí)跌倒在地。球賽暫時(shí)中止!把,大猛的腿上劃了好大一個(gè)口子呢!”前面的同學(xué)在驚呼。
怎么辦?大猛可是我們隊(duì)的頭號(hào)主力,沒有他,球隊(duì)就猶如“群龍無首”,如何取得最后的勝利?班主任也很著急!皳Q隊(duì)員!卑嘀魅巫詈笙铝藳Q心!安,老師,我能堅(jiān)待,您不是對(duì)我們講,在戰(zhàn)場(chǎng)上輕傷不下火線嗎?”大猛急了!安恍!你傷的可不輕!卑嘀魅螆(jiān)持自已的意見!白屛疑习桑夷芡ψ。”大猛近乎哀求。比賽馬上就開始了,大猛還在苦苦爭(zhēng)取上場(chǎng)。班主任不說話了—大猛明白這是默許。
于是,在觀眾贊許的目光中,大猛快步跑上球場(chǎng),只見腿上纏著繃帶的他,仍是生龍活虎的樣子。細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),他的臉上現(xiàn)出了強(qiáng)忍傷痛的表情,我們都為他默默地祝福。大猛昵,果真不負(fù)眾望,或妙傳或遠(yuǎn)投,使我班的得分一直領(lǐng)先。
比賽結(jié)束了,45:35,我們勝利了。我們歡呼雀躍,班主任緊緊地抱住大猛,眼里閃出激動(dòng)的淚花。
“為了集體,我情愿……”。這是總結(jié)會(huì)上,大猛自豪的一句話。
集體作文500字 篇4
晚上,看到班主任老師從QQ上發(fā)來的照片,運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情和白天的情形又浮現(xiàn)在我眼前。
在過去的兩屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班都沒有得到過男子100米第一。這一屆,孟老師讓馮煜爾去試一試。別看他人瘦小,可跑步卻很快。馮煜爾輕松地進(jìn)入了決賽。我們的孟老師對(duì)短跑有經(jīng)驗(yàn),看到馮煜爾跑步的姿勢(shì)、起跑、沖刺都還有問題,在預(yù)賽一結(jié)束就把他叫來,一個(gè)一個(gè)地,一次一次地給他做示范,反反復(fù)復(fù)地幫他糾正動(dòng)作,在旁的同學(xué)們也當(dāng)起了參謀!
帶著老師和同學(xué)們的關(guān)心和期望,馮煜爾站在決賽的第四道上。
“各就各位一一 預(yù)備一一 ”
裁判員一鳴槍,馮煜爾卻遲疑了一下,起跑慢了。不服輸?shù)乃疵埽O虏坏?0米時(shí),才追到第二。
“加油﹗加油﹗”賽場(chǎng)上響起了帶著我們606班全體力量的吶喊聲!
離終點(diǎn)不到 兩米 ,我們的心懸了起來!凹佑桐u加油﹗”我們更是揮手大叫。
剎那間,只見馮煜爾做出了一個(gè)極好看的沖刺動(dòng)作,先沖過終點(diǎn)。我們班沸騰了:笑著,叫著。男生們更是一蹦三尺高!
這時(shí)班主任孟老師也滿面笑容地走過來,給我們拍了以張集體照!透過這張集體照,我看到了我們那一張張充滿自信的笑臉;我看到了我們那一顆顆團(tuán)結(jié)的心;我看到了我們那一份份對(duì)班級(jí)的凝聚力!
集體作文500字 篇5
在進(jìn)入五年級(jí)學(xué)習(xí)階段后,男生女生似乎變成了天敵,可自從我們學(xué)習(xí)了集體舞,班級(jí)的風(fēng)氣就發(fā)生了明顯的變化。
體育陳老師剛選人才時(shí),大家都死活不愿意,最終大家還是被逼了上去。
下午課后,老師讓我們五年級(jí)參加表演的同學(xué)在操場(chǎng)集合,她把標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作示范給我們看。“哇,還要拉手。 迸赃呉荒猩f。大家似乎都在抱怨。剛開始練習(xí)的那幾天,男生女生不太熟悉,一些耍小聰明的男生,把手套拿來做防備。可都一一被老師沒收了。
過了一個(gè)星期,大家漸漸在輕快活潑的舞曲伴奏下,熟識(shí)了,男生和女生拉起手來,一起努力,一起加油,大家都?xì)g快認(rèn)真地舞蹈了起來,都有一個(gè)共同的愿望:為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光。練了兩個(gè)多星期,每天下午都會(huì)練到四、五點(diǎn),大家雖然都很累,但還是堅(jiān)持不懈。
終于,到了星期五正式上臺(tái)表演那天,大家都很高興。早晨,體育館人山人海,觀看臺(tái)上坐滿了人。一些男生在一旁加油打氣。老師說:“這兩個(gè)星期的努力,就看今天的了!
參加跳集體舞的共有六個(gè)學(xué)校,大家在一旁說:“不準(zhǔn)輸給他們。”比賽開始了,大家都非常努力,把每個(gè)動(dòng)作做到位,做優(yōu)美,周圍的人也為我們熱烈鼓掌。
通過這次集體活動(dòng),我深深地感到:集體舞帶給我們的是團(tuán)結(jié)、是友愛。大家跳起來吧!跟著那美妙的音樂,踏著那歡快的步伐,一起跳起來吧!跳出友誼,跳出互愛!
集體作文500字 篇6
下午,一場(chǎng)接力比賽如期舉行了,參加比賽的選手都是各班的跑步高手,只有少量的人是觀眾,而我就是這些觀眾中的一員,我一定要為同學(xué)們當(dāng)好啦啦隊(duì)。
懷著緊張的心情,選手們一個(gè)個(gè)地按出場(chǎng)順序站成一列,走向了預(yù)定的地點(diǎn),而我們這些觀眾就圍在操場(chǎng)跑道的兩側(cè)觀看。
隨著“開始”的命令一下,三位選手迅速起跑,他們的速度都很快,根本分不出誰快誰慢,只見他們飛一般地從我們身邊跑過,腳下掀起了一陣陣淡黃色的煙塵,耳邊是所有觀眾的吶喊聲!凹佑停〖佑!”的聲音不絕于耳,我緊盯著自己班級(jí)的選手,心里期盼著他們能奪冠。金色的陽光把整個(gè)操場(chǎng)照的金光閃閃,這金光的照射就如同比賽一樣,能讓人感覺到那份激動(dòng),那份火熱。每個(gè)人都拼盡全力向前沖,只想盡早將那充滿希望的接力棒傳給下一位隊(duì)友,比賽就在這樣的情況下有序地進(jìn)行著,沒有一次交接失誤,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作向前奔跑。
漸漸地,三個(gè)班級(jí)的比拼進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),而這時(shí),我的嗓子已喊得有些沙啞,手心都出汗了。想得出來,最后一棒的選手壓力必定很大,只見我們班的高同學(xué)接過接力棒,便立馬向終點(diǎn)沖刺,她像小馬達(dá)似的,連續(xù)超過另外的兩位對(duì)手,勇奪第一。大家興奮地圍了上去,將她舉了起來,歡呼了好一會(huì)兒。
接力賽考驗(yàn)的不只是個(gè)人,還有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和集體的榮譽(yù)感,所以,這個(gè)榮譽(yù)是班級(jí)集體力量的體現(xiàn)。
集體作文500字 篇7
可以說,在學(xué)校里是我最喜歡的時(shí)候,那里有朗朗的讀書聲,有同學(xué)的歡笑聲。我感覺學(xué)校是小學(xué)生最完美的家了。我難忘班級(jí)的每一天。
早上,值日生都在忙著自己負(fù)責(zé)的區(qū)域,我是負(fù)責(zé)四號(hào)窗,我每天早上都會(huì)來給可愛的窗戶洗個(gè)澡,好讓它天天白白凈凈的沒有一絲灰塵!13525”,一曲動(dòng)聽的旋律,上課的鈴聲把我們拉到座位上。劉老師走上講臺(tái)開始讓我們讀課文,讀的嗓子都啞了,“喂!老班,你能不能心疼一下我們的嗓子呀!”我在心里暗暗地想?墒,讀書真有趣呀,能讓我們旁若無人,心馳神往。一個(gè)早上就這樣過去了。生活平淡吧!但平淡中有許許多多難忘的一幕。
記得有一次,我們排著隊(duì)在喊早問候,結(jié)果還沒喊完,卓若楠的錢包掉在了地上,她慌里慌張彎下腰正要去撿,后邊東張西望的xx歌沒看見,抬起的'一只腳一不做二不休,恰好穩(wěn)穩(wěn)地踢在了小卓的屁股上,兩人一起悲慘的摔倒在地上,后面的我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋怼珱]了平時(shí)的淑女樣。
還有一次,晚自習(xí)的時(shí)候,我們比賽朗讀課文,老師讓常壯讀一篇文章,文章里有“餅干盒”三個(gè)字,常壯不當(dāng)一回事,就大聲的朗讀著,到了“餅干盒”三個(gè)字的時(shí)候,常壯晃著頭,“餅盒干”從常壯嗓子里出來,是那樣的渾厚,老師又讓他重讀了一遍,也不知那天怎么了,他仍讀成“餅盒干”,同學(xué)們哈哈大笑,他竟渾然不覺,過了好一會(huì)有人悄悄提醒,他才反應(yīng)過來,惹得全班又一陣哄堂大笑!從今以后,常壯的外號(hào)就成了“餅盒干”。
哈哈哈,班級(jí)真有趣!
集體作文500字 篇8
我的初中生活與別人不同,我是轉(zhuǎn)學(xué)來的,便又多交了一批朋友。當(dāng)時(shí),我的心里是抗拒的,但因?yàn)槭歉改傅囊庠肝冶銦o奈接受了。
其實(shí),我在我原來的學(xué)校已經(jīng)和同學(xué)們相處得很融洽了。又來到一個(gè)新環(huán)境我害怕適應(yīng)不了,又擔(dān)心交不到知心朋友。但這是父母為了我能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我感恩他們的一番苦心。剛來到班里,我比較害羞,不敢和別人說話。有時(shí)班里的男生和我說話,我就低著頭走過去了?赡苁俏页煽(jī)也不錯(cuò),在班里也很乖。老師便讓我坐到了班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員的旁邊,這是何等的榮幸呀!原本不想引人注目的我,現(xiàn)在變得眾人矚目了。
我的前桌她對(duì)我的幫助很大,她不僅解決了我學(xué)習(xí)上的難題,還鼓勵(lì)我要多與別人交流。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我走進(jìn)了這個(gè)班級(jí)里。每個(gè)人身上都有他們的閃光點(diǎn),在于每個(gè)人的相處中我感受到了友愛,在與同學(xué)們一起上課中我感受到了一起思考的快樂,漫游在書海之中的怡悅。雖然下課時(shí),也有一些同學(xué)與我開玩笑,但這何嘗不是一種樂趣呢?
我們一起經(jīng)歷過運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),剩下的同學(xué)們?cè)跒樗麄兗佑椭。在比賽之前,同學(xué)的那一聲“加油”,比賽之后,遞過去的一瓶水,讓我感受到了同學(xué)與同學(xué)之間的溫暖和我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
在文化節(jié)時(shí),我們?cè)黄鹋啪毠?jié)目,那一聲聲“暫!薄ⅰ爸匮荨,并沒有打擊我們的信心,而是讓我們更加努力和團(tuán)結(jié)。當(dāng)我們站上舞臺(tái)表演的時(shí)候,每個(gè)人心中懷著一顆一定要成功的心。我們并沒有希望取得什么成績(jī),只是希望我們的汗水沒有白流。
一個(gè)溫暖的集體,一群團(tuán)結(jié)的人,一種樂學(xué)奮進(jìn)的精神,這是我在初中生涯中收獲最好的禮物。
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