細雨作文500字

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精選細雨作文500字合集9篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的細雨作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選細雨作文500字合集9篇

細雨作文500字篇1

　　春天的雨就是這樣，一下就是好幾天。天空灰蒙蒙的，在幸福大街的十字路口，像往常一樣，小販們在叫賣著，工匠們也在忙碌著，也許是由于下雨的原因，街上沒有了往日的繁忙。

　　“李大媽，你怎么愁眉苦臉的？”修鞋李大爺問道�！澳憧蓜e提了，我那兒子前幾天被車撞了，現(xiàn)在正在發(fā)愁怎么辦呢！”李大媽是村上的一個老婦人，每天都大老遠到鎮(zhèn)上來賣菜。她一個人帶著兒子生活，兒子是李大媽全部的寄托。還好孩子爭氣，今年考上了重點中學，可突如其來的意外，讓本就貧苦的他們，如同受到了如晴天霹靂一般。老天爺仿佛也在為這對母子嘆息，不一會便下起了傾盆大雨，雨滴落在平靜的地面上，仿佛是上天落下的淚水，那“淚珠”連成了密密麻麻的雨絲，行人們都匆匆地向家趕去，李大媽也收拾菜筐，心事重重地往家走去。

　　放下菜筐，李大媽趕緊收拾準備兒子的晚飯，“咚、咚、咚”，傳來了一陣敲門聲，大媽打開門，原來是村子里的老鄉(xiāng)們來了，張大媽第一個走上來說：“這是我家小栓的學費，離下學期還有一段時間呢，先拿去用吧！給娃治療要緊！”鄰居李大爺也來了：“我也沒有什么積蓄，這是我平日里撿破爛存的錢，孩子們都工作了，你先拿著用吧�！薄l(xiāng)親們都拿出了自家的積蓄，看著一張張破舊而整齊的零錢，李大媽留下了一串滾燙的淚珠。

　　雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，卻能帶給人們希望。這時的雨是由這些善良的心組成的，雖然看不見也摸不著但它輕柔地沁入李大媽的心，似輕風，使人心中涌出不盡的溫暖。

　　鄉(xiāng)親們大大小小的情誼，就如絲絲的細雨一般，雖然并不猛烈，但卻深入人心。

細雨作文500字篇2

　　細雨在降臨，溫暖在重溫，他在等待……

　　——題記

　　雨，是一個熟悉的字眼，是一次親密的見證，是讓人回想起往事的一種景象。好期待雨的來臨，還想下雨，因為雨讓我真正體會到了世上最真，最純的愛。

　　天漸漸地陰暗了下來，而且伴隨著猛烈的雨水。學校里生長著的大樹也像被雨水洗浴過一樣。一棵棵大樹在雨水的滋潤下更加富有生命力，它們競相成長，好不快樂。雨越下越大了，雷聲也劇烈狂打著，教室里的窗玻璃上也可以看得到有豆大的雨珠不斷打上。雨狂飛著。

　　一場大雨過后，一切都結(jié)束了。聆聽著校園廣播里的歌曲，我和同學整理著書包，準備快回家去。剛出校園，便感覺到似乎有雨滴落在我的臉頰上，有些冰涼。不一會兒，稀稀疏疏的小雨斷斷續(xù)續(xù)地下著。

　　依舊踏上回家的路程，心中不禁飄緒萬千。不斷走著，不停思索。遠處的一個黑影一下子就映入了我的眼簾。他打著傘，站在那里。身上的衣服已被打濕。突然之間，我感覺到了無與倫比的相熟，似乎在此地也能夠聞透他身上的味道。我加快了前進的步伐，任憑密密的小雨落在我的身上。果然是他！

　　我跑了過去，盡量不讓自己落淚，可是還是忍不住落了下來。我的熱淚與雨中的雨融合在了一起。心中感到從未有過的激動。

　　“爸爸！”我一把抱住了他。他好像很茫然但會心地笑了。我緊緊地抱住她、他，依靠著他的肩膀，在他的懷中。這個龐大的身軀給了我無限溫暖。我是多么的感動，我望著他那布滿皺紋的臉，似乎看到了他的艱辛，一路走來的風雨。

　　細雨滋潤了我的心，父親的愛，永記我心！

細雨作文500字篇3

　　童年的時候，對母親只是一種信賴；少年的時候，對母親也許只是一種盲目的了解；只有當生命的太陽走向了正午，人生中有了春也開始了夏的時候，對母親方有了深深的了解，深深的愛戴。

　　回首悠悠往事，突然感到母親產(chǎn)是一種歲月，從綠地流向一方森林的歲月，從小溪流向浩瀚無邊的大海的歲月。

　　隨著歲月的流逝，我們看到一絲尾紋已悄悄刻在母親的眼角，一縷白發(fā)已爬上了親的鬢角。面對滄桑歲月留下的印痕，我們卻難以分辨出來，走了的究竟是歲月，還是我們的母親。我們希望留下來的是刻骨銘心的母愛，還是點點滴滴、有血有肉的故事。

　　我們在慢慢長大，當我們認為肩頭應(yīng)該擔起責任，當我們似乎可以傲視人生時，驀然回首，發(fā)現(xiàn)白發(fā)蒼蒼的母親仍以一種充滿無憐愛，無限關(guān)環(huán)，無限牽掛的目光從背后注視著我們。在母親的眼中，我們永遠是依偎在她懷中的幼稚的孩子，無論漂泊多遠我們一刻也未曾離開過母親的視線的牽念。

　　沒有母親，人間將失去許多溫暖；沒有母親，生命將是漆黑一團。正是有了母親，當我們遠離天涯獨步人生時，縱使千不順心、萬不如意，縱使痛苦銘心、哀怨纏身，我也會在艱難困苦中昂起頭來。母親那滿懷期待與渴盼的目光時時在我腦海中閃現(xiàn)，成為精神的寄托與拼搏的勇氣。

　　母親是一種歲月。每一縷白發(fā)，每一道皺紋，都象征著歲月的無情，記載著歲月的滄桑。終于，我們長大了，母親也老了，可是母親仍然在用她最后的火焰，向我們源源不斷地傳輸著生命的力量。

　　母親是一種歲月，值得我們永遠拋淚感恩的歲月。

細雨作文500字篇4

　　曾幾何時，我深深地愛上了它－－蒙蒙的細雨，我被它那柔美的姿態(tài)所吸引，為它那清新的味道而陶醉，我愛它的寧靜，更愛它的柔情。

　　側(cè)耳傾聽，你也許并未能聽到什么，這是因為它不像暴雨來得那樣洶涌浩大，然而這并不代表它沒有激情，它只是默默地流露出綿綿的情意。定神觀看，你不難發(fā)現(xiàn)，這雨下得是如此輕柔，細小的雨滴密密地連成了一根根絲線，靜悄悄地飄落在大自然中，無聲無息地滋潤著世間的萬物。

　　每當綿綿的小雨到來的時候，我總會按奈不住激動的心情，不顧一切地跑到戶外去，每當這時，我從不會撐起手中的傘，因為我要去感受它。慢慢地將眼睛閉上，輕輕地伸開雙臂，用我的心，我的身體去與它接觸，與它交流，去深深地體會這不同的時空，我用我雖不寬大的雙臂去緊緊地擁抱它，希望有一天能夠溶入它的世界，我心甘情愿感染它的氣息。雖然這雨沒有絢麗的色彩，但是它卻擁有純潔的顏色，它以自己晶瑩透明的身體無所掩飾的展現(xiàn)在我們眼前。

　　我獨自站立在雨中，享受這份寧靜，一切煩惱，幾許疲憊都如同塵埃一般隨著雨滴化為了無有。我感覺這雨有股甘甜的味道，猶如濾過一般，頓時讓人感覺心曠神怡，我不禁自失起來，仿佛這世界除了空氣，除了這美好的雨和陶醉其中的我就不在有任何東西了，我默默地感受著大自然的恩賜，我的所有神精都跳動起來，不由得隨著雨的優(yōu)美編委翩翩起舞。

　　我是那樣的深深地愛著這綿綿細雨的點點滴滴，我多么希望能夠沉浸在這雨中，直到永遠，永遠……

細雨作文500字篇5

　　今兒早上起來還是個大晴天，這夏季還真像孩子的臉，說變就變。這不！還沒過12:00，就飄起了蒙蒙細雨。

　　在雨中，同學們怕雨的——躲在教室里，是在憋不住了，才出來去走廊里玩一會。不怕雨的——在蒙蒙細雨中盡情的玩耍。

　　放學了！同學們不打傘、慢吞吞的、一點一點的走回家。這是因為雨已經(jīng)變得小多了，都在感受雨的氣息呢！

　　我呢？去了馮宇川家里，一路的還有羅勝吉。我們?nèi)齻€人一路上有說有笑，不一會兒就到了馮宇川的家里。

　　我們在他的家里玩了一會兒，一看表，1：40了！快走！由于馮宇川的爸爸有車，所以就送我們?nèi)チ藢W校。

　　到學校后，發(fā)現(xiàn)柳樹、冬青樹、龍爪槐的葉子都變得格外綠、格外鮮、格外的亮，這可都是雨弟弟的功勞��！人們都喜歡在蒙蒙細雨中散步、跑步，因為人們覺得在蒙蒙細雨中跑步會更有力氣。

　　晚上，我做完作業(yè)，吃晚飯，就跟著爸爸媽媽去外面散步。

　　走在小路上，一路都是“噼里啪啦”的聲響。我們一家三口在細雨中漫步，發(fā)現(xiàn)花草樹木比下午的還要亮、綠、鮮，因為雨弟弟沖刷了一整天了，樹葉能不亮嗎！

　　在漫步的過程中，我不停的找干凈的水坑，好在里面玩一會兒，看來，雨弟弟不僅美化了環(huán)境，還給我們這些小學生增添了許多樂趣。

　　“噼里啪啦，噼里啪啦……”我們一家人在蒙蒙細雨中歡快的漫步……

細雨作文500字篇6

　　寒意雖在，但陰沉沉的天空好像把天上的空氣全部都給壓了下來，讓人悶熱煩躁，喘不過氣。河邊的柳樹上長長的柳枝在時不時吹來的微風中不停地伸著懶腰，打著哈欠，枝條上一個個芽頭也爭先恐后地想出來探個究竟。之前在花間歡快地采蜜的小蜜蜂則在蜂王的帶領(lǐng)下匆匆忙忙地往家里飛馳而去。

　　一顆雨滴，二顆雨滴……，小池塘的水面上隨之濺起一個又一個圓圈，今年的第一場春雨就這樣悄然無息地來了，平靜的甚至讓人納悶水面上那一個又一個圓圈從何而來？

　　雨漸漸大了起來，蒙蒙的細雨，猶如千萬條紗線織成一塊薄薄的細紗蒙住了我的雙眼，在這朦朧的世界里，遠處若隱若現(xiàn)的柳樹依然是那么的婀娜多姿。

　　池塘里的圓圈已經(jīng)數(shù)也數(shù)不清了，倒是水面上泛起的一層層霧氣和這千絲萬縷的雨絲交輝相應(yīng)，讓此時的景色如此的迷人。

　　花叢中的小蜜蜂們早已不見了蹤影，初開的小花朵盡管五顏六色，煞是好看，卻也無法掩飾它們的孤獨和寂寞，雨一直在下，蒙蒙細雨滋潤著廣闊的田野，層巒疊起的山峰，也幫公園里的'花草痛痛快快地洗了個澡，柳樹在雨水的洗滌下則顯得更加的動人。

　　雨還是在下，這千絲萬縷的雨絲，就如同無數(shù)根銀針，扎醒了大地，大地隨機復(fù)蘇，經(jīng)歷漫長冬日休眠的萬物也即將盎然，春天就這樣靜靜地來到了我們的身旁！

細雨作文500字篇7

　　飽滿的顆顆晶瑩剔透的珍珠，將新一天的生機活力裹挾著帶到了人間。被雨水的香氣息籠罩著的校園，今日更是分外妖嬈。

　　校園內(nèi)一切的塵埃都被這場雨沖刷干凈。千萬滴雨滴順著用肉色與赤紅色相繼排列堆起的教學樓紛紛滴下，在陽光的照射下，閃爍著燦爛的金光。頑皮的雨滴相繼溜滑梯般滑過我們的窗戶，恍惚中，我聽到了雨滴們清脆爽朗的笑聲和對同伴的呼喚，一切都是那么生機勃勃，一切都浸潤在活力的源泉里。

　　校園里的小花小草，貪婪地張開大嘴，努力地吮吸著天然飲料。它們在雨中歡快地吮吸、歌唱、跳舞，對著天空頻頻點頭。而那棵高大粗壯的大柳樹，則將自己的發(fā)絲在雨中輕輕搖擺，枝頭小嫩芽的綠色，也變得深沉而穩(wěn)重。塑膠跑道上的雨滴，像是在互相賽跑，順著“崎嶇”的跑道快速地奔跑著，跑累了，就要停下來喘口氣。待有同伴跑起來時，它也就跟著賽起來。

　　“下雨嘍，下雨嘍！”下課鈴聲響后，從教室里飛奔出來的小同學這樣喊道。他們在雨中歡呼雀躍，玩得不亦樂乎。有的比誰在雨中跳得高，有的比試誰能夠抓到雨滴，有的比誰在雨中堅持的時間最長，有的還在雨中舞蹈慶�！�

　　不知何時，雨悄然離去。但是，它留下的痕跡，始終沒能磨滅。瞧，被雨水沖刷后的教學樓和“金色潘南”四個大字格外光彩奪目�？諝庾兊卯惓Ｇ逍�，這就是大自然帶來的美好呀！

　　細雨停了，可我們心靈的細雨卻仍在下著……

細雨作文500字篇8

　　古詩詞中的江南，總是美麗而深秀的。而當自己真正來到江南，才能從那斜風細雨之中體會到一層更深的意境。

　　小橋，流水，人家。

　　烏鎮(zhèn)又飄起了淅淅瀝瀝的小雨。溪流兩岸的人家忙著將門外晾曬的臘肉收回家中。黑白相間的房屋錯落有致，房前的石板橋在斜風細雨中露出幽青的顏色。青石橋鋪成的路被歲月踏出的凹痕，在煙雨的浸潤下反射出青光。河中偶爾有幾只烏篷船來往，撐船人戴著斗笠，批著蓑衣，在斜風細雨中卻也有著些許情趣。

　　斜風細雨之美，在烏鎮(zhèn)體現(xiàn)得淋漓盡致。

　　青石，茶肆，人閑。

　　西塘的茶肆是很多的，茶肆里面坐滿了人，即使在斜風細雨揮灑之時。

　　煙雨朦朧中，遠遠地，便看見茶肆飄揚的旌旗，幾個路人撐著油紙傘向茶肆走去，坐在寬大的竹椅上，品上一杯蓋碗花茶；又或是打個小盹，愜意無比；偶爾再向小二要一份菱角，用手指細細地剝，聽著周圍的人們談天論地，嬉笑怒罵，卻也有著一種閑適之情。

　　斜風細雨之閑，在西塘完美彰顯。

　　煙雨，朦朧，微山湖。

　　這里，是煙雨朦朧的微山湖。

　　我站在烏篷船頭，盡力眺望遠方，卻怎么也望不透這斜風細雨。烏篷船在斜風細雨拂起的浪花間有些許顛簸，湖面上盛開著一種不知名的黃花，在煙雨中尤為惹眼。遠遠地，幾艘烏篷船駛過，船上艄公使一根竹竿，的點著；魚鷹站在艄公肩頭，懶懶的看著湖面；船上的女子伸出纖纖細指，悠閑的采著水面熟透的菱角，放入竹簍中，逐漸遠去。

　　斜風細雨之靜，在微山湖面體現(xiàn)。

　　江南，也許是東部發(fā)達地區(qū)最后一片凈土，浸入江南骨髓的美麗，閑適與靜謐，給予了江南獨霸一方的理由，斜風細雨中江南的客人，又何須回歸呢？

細雨作文500字篇9

　　昨夜，我倚床坐著，口中吟誦著杜甫的《春夜喜雨》，不禁浮想聯(lián)翩，朦朧中進入了夢鄉(xiāng)。

　　等我一覺醒來，不覺已是深夜。屋內(nèi)漆黑一片，我輕輕掀開窗簾，窗外淡淡的燈光射了進來，同時也襲來了一陣寒意。細細聽去，若隱若現(xiàn)的沙沙聲隨風而至；細細看去，燈光霧蒙蒙的一片，原來是無數(shù)條雨絲在密密地斜織著，雨絲輕柔地落在房上、樹上、花草上，滋潤著它們，洗去了一身的污垢，讓它們在悠悠的哼唱聲中安然入夢，把它們都織入這幅安靜、祥和的春夜細雨圖。

　　現(xiàn)在正值初春，樹木都抽出了嫩芽，小小的，泛出一點綠色，春雨來了，它們在雨點的呵護下，慢慢地展開了它們嬌嫩的身軀，在雨中盡情地享受著春雨的滋潤，然而春天過去就是夏天，暴風雨常以迅雷不及掩耳之勢到來，春雨總是慢慢地滲進土里，被嫩芽吸收，沒有一點怨言。這是一種多么無私的奉獻啊，無私到可以絲毫不求回報地潤澤著世間萬物，默默奉獻出全部。我們這些“祖國的花朵”，不就像那些未展開的嫩芽嗎？而這千千萬萬個雨點，不就像我們敬愛的老師嗎？嫩芽在春雨的滋潤下展開了身軀，我們不也正是在老師的教育下才逐漸掌握了知識，學會了本領(lǐng)，茁壯成長嗎？當我們失敗時，老師是我們最堅強的后盾，是在風雨飄搖中可以依傍的最堅實的臂膀；當我們驕傲時，老師是我們成長的指路燈，指引我們在黑夜中前進的方向；當我們疲憊時，老師是我們心靈的港灣，鼓勵我們，一次次送我們?nèi)コ孙L破浪。

　　“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲�！奔氂隇t瀟，是老師一如既往的關(guān)懷；細雨綿綿，是老師悠遠綿長的情懷；細雨潺潺，是老師語重心長的教導(dǎo)。迎著春風，望著春雨，我忽然覺得自己長大了。

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