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【精選】別樣的作文500字三篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的別樣的作文500字3篇,歡迎大家分享。
別樣的作文500字 篇1
不要隨波逐流,不要見風(fēng)使舵,不要踽踽獨行,給自己一段別樣年華,一份別樣感觸……
——題記
我的別樣年華里,有“三無”。
無悔的青春
輕輕地我走了,正如我輕輕地來;我輕輕地揮手,作別西邊的云彩。
這就是青春吧,毫無征兆地來,又悄無聲息地離開。很多人離開學(xué)校時總會感嘆自己的青春有多少多少遺憾,自己有多么多么后悔。但我認為青春是無悔的,畢竟自己努力過了,拼過了,累過了,亦無悔了。我的青春是別樣的,因為我不似他虛度青春,不似她一味感傷。我沉浸其中享受青春的美好與繁華。夕陽無限好,只是近黃昏。珍惜青春吧,別虛度,別止步,別難過,享受別樣青春,獲得別樣感受,我亦無悔了……
無形的愛意
只要我還有一根完整的龍骨,絕不駛進避風(fēng)的港灣,把生命放在征途上,讓勇敢來決定道路的寬窄,長短。
可當你遇到困難時,又真的會如上所述般勇敢嗎?是否會不同于他人不斷前進,前進,擁抱獨屬于自己的未來?每當我遇到困難止步不前時,父親總會用別樣的方式教育我,一段無形愛意便暈染開來。他總是“逼”我上場,但卻又總是在我看不見的地方默默推我一把。這種別樣的方式給予了我別樣情思,感受無形愛意。
無聲的教誨
教育,不需要過多華麗的辭藻,不需要多如牛毛的大道理,有時候無聲勝有聲……
我的外公是我的啟蒙老師,也是我的道德模范。每當我做了什么“道德敗壞”的事,他總站在那盯著我看,一言不發(fā)。這種別樣的辦法給予我“潤物細無聲”的感受,從他的眼神里,我便會知曉他的想法。這種無聲的教誨給了我別樣體驗……
別樣不是異類,是與眾不同。感謝我的別樣年華,讓我在這如克隆的世界里做別樣的人,做我自己!
別樣的作文500字 篇2
世界萬物都是美麗的,它們以自己的特點而美麗;ㄒ蚍曳级利,草因嫩綠而美麗,樹因蓬勃而美麗……而一些一直被忽略的風(fēng)景也有一種別樣的美。
許多人家里都喜歡養(yǎng)花,陽臺上更是擺滿了各種各樣的花。我家也不例外,陽臺的花架上也有兩盆不知名的花;m不知名,卻異常芬芳,每當我心情低沉?xí)r,坐在陽臺的椅子上聞著花的香味,更是如漫步仙境一般的愜意。這兩盆花的旁邊放著一盆仙人掌,相比其他花朵,它不受歡迎,但看著綠油油的,便不舍得扔掉。
過了幾天,那兩盆芳香馥郁的花朵莫名地死了,我傷心極了。換了一批新的'花后,我更是對它們憐愛有加,天天無微不至地照顧它們。一到家,我就跑到陽臺,欣賞這美麗的花朵。那株仙人掌倒是還活著,像一個入伍的新兵,穿著一身軍裝,筆直地站在那兒。即使這樣,我對它仍是不管不顧,有時心血不潮才澆一兩下水。
又過了幾天,花兒再一次不知不覺地死去。我心更是慌了,是我哪里做錯了?花的習(xí)性我哪里弄錯了?難道我命中與花相克?心中特別難受,移走花盆,呆坐在花架邊,架上沒有了花,感覺一片空闊。僅有那綠油油的仙人掌還頑強地生存著。傍晚,太陽的余光照在仙人掌上,反射出一片金黃的光芒,倒也有另一種愜意的感覺。突然覺得不對,捧起花盆才發(fā)覺,仙人掌竟然開花了,一個黃色的小球,原來那束光,不僅僅是反射的太陽光呀!捧起花盆,我不禁感到了羞愧。被我冷落在一旁的仙人掌,卻有著別樣的美。別的花因芬芳而美麗,卻只是一時的美,而這盆仙人掌卻以它頑強的生命力而美麗,它努力地吸收水分,開出了這美麗的花朵。
世界萬物都是美麗的。盡管一些風(fēng)景一直被我們疏忽,可它們卻以自己別樣的美正在綻放著,這美,更加動人心弦。
別樣的作文500字 篇3
她都12歲,五年級了,卻老像嬰兒一樣在啃手指?惺种阜路鹗撬膶@还苁窃谶\動會這種大型場合,還是在自己家里,她都不厭其煩地啃著自己的手指頭。指甲往往被她啃去了三分之一,她卻渾然不覺,仿佛那是什么無比的美味,一分鐘不啃一下就不爽。她會先看一看自己的哪個指甲長一點,就先啃哪個。啃完了還不罷休,還樂意給人展示那啃得光亮圓滑的手指。因此,她榮獲了“吮指嬰兒”這個稱號。
年級段舉行籃球比賽,她當選了中鋒,可她連中鋒是什么都不知道。班上的女籃健將卻說一定要將她培養(yǎng)成一個最好的中鋒。練習(xí)時,她只是呆呆地站在那兒,手里馬不停蹄地左右、前后單手運球,卻只是像走過來、走過去,一點兒沒當個好中鋒的自覺。別人早已練得汗流浹背,她倒坦然自若,和好友說說話,再跑回來看她們練習(xí)。讓自己的替補替她練。還一直堅定不移地說自己是湊熱鬧的,讓人百思不得其解。班上高傲的女籃健將這么信任、看好她,在別人看來是一份榮耀,到了她那兒卻隨便了。別人想要她贊一句比讓她做100個俯臥撐還難。
她還很善變,在每個人面前都不一樣,在林瓏、芷妤等中大隊委面前,她百般依順,讓她怎樣就怎樣,少有自己的意見。在體育老師和好友面前她卻是多么的放縱,敢于用自己的娃娃音向體育老師挑戰(zhàn)——“老師,您就放過我們吧,嗯……”“老師,如果你借我一個籃球,我永遠感謝您!彼坪醭闪巳嘧畲竽懙呐瑢W(xué),她毫不畏懼,還一臉笑嘻嘻。體育老師卻也沒說也沒罵她。
對于這樣的人,你能接受她嗎?如果你能接受她,那就請你和她交個朋友吧。因為那個與眾不同的人就是我。
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