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《讓》作文500字

時(shí)間:2022-06-13 18:28:00 500字 我要投稿

實(shí)用的《讓》作文500字4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的《讓》作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的《讓》作文500字4篇

《讓》作文500字 篇1

  我們班有一位高個(gè)子的勞動(dòng)委員,她叫力馨兒。她的眼睛水汪汪的,不高不矮的鼻梁,顯得很秀氣。人家都夸她待人親切和善,可我卻不這么認(rèn)為。

  “站!站!汪明冉,你給我站住!”一下課就看到我在教室里東奔西跑。你猜是誰(shuí)在追我?其實(shí)不用猜也知道,一定是那個(gè)力馨兒!

  “我又沒惹你,你追我干嗎呀?”

  “你剛才為什么莫名其妙點(diǎn)我的背?”

  我理直氣壯地回答:“我找你背書!”

  “你沒看到我在檢查別人背書嗎?”她根本不接受我的解釋,還是一直追著我不放,直到班長(zhǎng)看見我的窘狀,才平息了這場(chǎng)“宇宙星球大戰(zhàn)”,所以,我決定以后還是少惹她為妙!

  雖然她很喜歡生氣,可是她熱愛勞動(dòng),手腳麻利,為班級(jí)同學(xué)們減少了很多負(fù)擔(dān)。

  這不,馬上要國(guó)慶節(jié)了,學(xué)校安排每個(gè)班學(xué)號(hào)排11—20的人留下來(lái)打掃除,還要請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)。我是18號(hào),力馨兒是13號(hào)。我們倆家長(zhǎng)都來(lái)了,可我發(fā)現(xiàn)力馨兒家長(zhǎng)都干一些輕活,力馨兒一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒搬東西。我一直在旁邊玩,都是媽媽在替我打掃。所以我覺得在勞動(dòng)這一方面,她絕對(duì)是頂呱呱的勞動(dòng)委員,這是不得不服氣的。

  這就是我們班的勞動(dòng)委員,雖然有時(shí)很讓人討厭,但是她在大掃除的一舉一動(dòng),讓我感覺應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

《讓》作文500字 篇2

  盤旋的雄鷹看似悠閑,但適時(shí)地凌空出擊,卻可以讓狡兔成為利爪之中的獵物;暗室里的種子看似扁小,但抓住瞬間的光陰,卻可以抽枝發(fā)芽,迎風(fēng)而舞;星星之火,看似渺小,但借助轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng),卻可以驟成燎原之勢(shì)。

  人生又何嘗不是如此,一個(gè)個(gè)機(jī)遇從眼前飄過(guò),只有適時(shí)地勇敢出擊,果斷地抓住機(jī)遇,方有可能成就一番與眾不同的業(yè)績(jī)。

  機(jī)遇平等的對(duì)待每個(gè)人,就看你有沒有一雙慧眼認(rèn)清它,有沒有膽量抓住它。

  比爾蓋茲的創(chuàng)業(yè)事跡盡人皆知。他就讀大學(xué)之際,正是信息產(chǎn)業(yè)剛剛起步之時(shí),大多數(shù)人只看到電腦這個(gè)龐然大物作為計(jì)算工具的一面,卻沒有意料到時(shí)至今日它成了我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚膸褪。但他看到了,而且適時(shí)地出擊。他毅然放棄了學(xué)業(yè),投入到這個(gè)日后成為信息產(chǎn)業(yè)巨頭的微軟中來(lái)。假如當(dāng)初他還只是徘徊猶豫而不果斷的抓住這個(gè)機(jī)遇,那么恐怕比爾蓋茲只能是泱泱信息產(chǎn)業(yè)大軍中的無(wú)名小卒了。是適時(shí)地出擊,成就了微軟帝國(guó),是果斷地抓住機(jī)遇,造就了如今的世界首富。

  機(jī)遇不會(huì)站在人生的路旁等你,抓不住地就會(huì)隨風(fēng)飄然而逝。

  劉備當(dāng)年雖是帝室之胄,卻曾經(jīng)一度淪落為賣履小販,但最終三分天下占的一席之位,這與他能抓住機(jī)遇不無(wú)關(guān)系。桃園結(jié)義,招募兵勇,三顧茅廬,占有荊州……假如劉備沒有抓住這些機(jī)遇,恐怕蜀地早已是別人的天下了。是機(jī)遇造就了劉備。

  盤旋的雄鷹,不會(huì)放走機(jī)遇;暗室里的種子,不會(huì)放走機(jī)遇;星星之火,不會(huì)放走機(jī)遇。

  追逐成功的人,不要讓機(jī)遇隨風(fēng)逝去。

《讓》作文500字 篇3

  人們的生活中,每天都充滿著開心或悲傷。那天數(shù)學(xué)課上發(fā)生的一件事讓我感到很尷尬。課堂上,老師深入淺出地講著題目,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著。我呢?心思早已飛到了教室外面。

  “夏鉬晴,接下去該怎么做?你來(lái)說(shuō)說(shuō)看。”突然,我聽到了老師在聽我的名字。我慢慢吞吞地站起來(lái),看了看黑板上的題目,又看了看老師,心里在嘀咕著:怎么辦?怎么辦?我心里像長(zhǎng)了草似的,上下亂跳。我停了一會(huì)兒,支支吾吾地說(shuō)出了幾個(gè)字:“我不……我不會(huì)!”我的話音剛落,教室里立刻有了點(diǎn)小小的騷動(dòng)。有的同學(xué)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),有的對(duì)我一邊哈哈大笑,還一邊說(shuō):“一個(gè)好學(xué)生,怎么連這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做!”我聽了,變得更窘了,臉紅得像一個(gè)又大又圓的紅蘋果。我想坐下,可是老師又沒說(shuō),我怎么能突然坐下呢?我不想坐下,可同學(xué)們又要小聲地對(duì)我說(shuō):“喂,快坐下,不要擋住我看黑板!”我真的好想在地磚上打個(gè)洞,然后鉆進(jìn)去。此刻,我多么希望能聽到了清脆的下課鈴聲,這樣我可以第一個(gè)沖出教室。但是,一切都是夢(mèng)想。我不禁暗暗祈禱著:老師,老師,你就讓我坐下吧!我下次一定好好聽講,好好做作業(yè),再也不做小動(dòng)作了你就讓我坐下吧!老師對(duì)我搖了搖頭,嘆了口氣。

  今天這節(jié)課,我明白了一個(gè)深刻的.道理,上課要好好聽講,可不能再做小動(dòng)作了,不然又被同學(xué)們嘲笑,丟人極了!

《讓》作文500字 篇4

  校園是我們的第二個(gè)心靈的家,它是綠色的、美麗的、充滿書香的大殿堂,校園更是我們的心靈棲息處。它讓我們?cè)跁e塾我惶斓男撵o下來(lái)。是心靈的船只停泊的港灣,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的最好地方。但是近幾年來(lái),校雷暴力事件時(shí)有發(fā)生,讓美麗的校園蒙上了陰森的陰影,讓人們的心不再安定下來(lái)。因此人們不敢再用美好,純真等有底蘊(yùn)的詞來(lái)贊美我們處于的這個(gè)大殿堂,更多是暴力,恐怖,陰暗等詞語(yǔ)來(lái)修飾它。

  校園暴力在近幾年內(nèi)時(shí)有發(fā)生,弄得學(xué)生、老師們?nèi)诵幕袒,無(wú)法再靜下來(lái)安靜的躺在書海里。就在前幾天,發(fā)生在某某市高中,一位老師因?yàn)閷W(xué)生的頂嘴,而一個(gè)耳光子竟然把這位學(xué)生的耳朵打成殘廢了。從這件暴力事件中看出這位老師的素質(zhì)低下,運(yùn)用暴力手段傷害學(xué)生。這位老師傷害的不僅僅是學(xué)生的身體,更嚴(yán)重的是他傷害了同學(xué)的心理,心靈遭到打擊即使修補(bǔ)的再完整,也會(huì)在彼此身上留下深深的印記。

  校園暴力更多是來(lái)自學(xué)生之間的暴力,有的同學(xué)之間的暴力,有的同學(xué)之間發(fā)生的一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾就喋喋不休,追究個(gè)不停,最后暴力出來(lái)了,自己也受到傷害了。前幾年,某市的中學(xué)生因?yàn)橥瑢W(xué)在背后說(shuō)了自己的風(fēng)涼話,挑撥他和同學(xué)之間的關(guān)系,最后這位同學(xué)壓制不住內(nèi)心的怒火,最后拿刀把那位學(xué)生殺了。其后果我們每個(gè)人都可想而知。雙方的家長(zhǎng)不僅在心靈上受到了巨大的打擊,同時(shí)也讓那位學(xué)生斷送了自己的大好前途,更讓那位暴力的學(xué)生一輩子都擺脫不了心靈上的打擊,他也只能永遠(yuǎn)在那陰暗的角落里懺悔和慢慢的流淚,但是懺悔也并沒有用。

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