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一個(gè)字的作文500字

時(shí)間:2024-07-25 18:41:33 曉麗 500字 我要投稿
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關(guān)于一個(gè)字的作文500字(通用28篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于一個(gè)字的作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于一個(gè)字的作文500字(通用28篇)

  一個(gè)字的作文500字 1

  也許,當(dāng)你在看到我的時(shí)候會(huì)覺(jué)得我很可愛(ài),我的小圓臉和“嬰兒肥”就能說(shuō)明這一切;也許,當(dāng)你看到我的時(shí)候會(huì)覺(jué)得我十分有個(gè)性。沒(méi)錯(cuò),我總和別人的看法不同,也總愛(ài)去質(zhì)疑那些大人們“不敢”去質(zhì)疑的事……而如果你和我相處你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在我那副眼鏡下藏著的不止這些了。

  我總喜歡“鉆牛角尖”。有一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們的接力跑運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上揮灑自己的汗水,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),而他們也把別的.班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。就在等待裁判頒發(fā)給我們班金牌時(shí),裁判卻說(shuō):“成績(jī)?nèi)∠保☆D時(shí)我的心情一下子跌到了谷底。我憤憤不平地想:“為什么會(huì)無(wú)效呢?再說(shuō)就算是犯了規(guī),可別人也會(huì)犯啊,為什么就給我們處分呢?”我越想越想不通,甚至我都不想去看那充滿“杯具”的接力跑比賽了,因?yàn)樗屛覀冞@幾天的辛苦白費(fèi)了。但是我也懂得了比賽重在參與,不必太斤斤計(jì)較。

  我有點(diǎn)“叛逆”,我總是喜歡對(duì)如今的社會(huì)現(xiàn)象發(fā)表自己的看法,甚至有點(diǎn)憤世嫉俗。雖然這會(huì)讓很多大人們不能接受,但是我愿意用自己的方式去感受。因?yàn)槿藗兂Uf(shuō)在陽(yáng)光下總有灰暗的影子,但是陽(yáng)光依然溫暖著大地。我會(huì)盡量用和緩的方式來(lái)“評(píng)判”,積極地發(fā)現(xiàn)社會(huì)上感動(dòng)人心的正面事例的。

  我還有許多長(zhǎng)處和愛(ài)好。吉他、英語(yǔ)都是我的最?lèi)?ài),同時(shí)它們又是我的特長(zhǎng)。我也喜歡網(wǎng)聊,你愿意和我交朋友嗎?

  這就是我,“叛逆”又喜歡打抱不平,有著“批判派”的“風(fēng)格”的小憤青,成績(jī)優(yōu)秀但不自覺(jué)的“乖”學(xué)生。你喜歡我嗎?

  一個(gè)字的作文500字 2

  一天,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和煦。在綠草如蔭的操場(chǎng)上,活躍著一群天真無(wú)邪的孩子。每個(gè)人都那么自由,每張臉上都寫(xiě)滿了快樂(lè)。就在這一天,讓我了解到了她是一個(gè)大度的人。

  中午,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“老狼老狼幾點(diǎn)了”的游戲。張欣宇的大辮子一晃一晃,這讓“老狼”我很容易抓到她。終于,他們個(gè)個(gè)筋疲力盡,我把目標(biāo)鎖定在那只“大辮子小羊”的身上……

  “別追我呀!”跑在前面的張欣宇邊跑邊問(wèn)。

  我沒(méi)有回答,只是專(zhuān)注地等待機(jī)會(huì)。突然一陣逆風(fēng),她的辮子飄起來(lái)。我順手抓住了她的辮子上的皮筋,可是她一跑,皮筋順著頭發(fā)滑了下來(lái)。。∷念^發(fā)散了,臉上露出了難過(guò)而又要哭的表情。她只好停下來(lái)整理她的披散的頭發(fā)。

  我不好意思地走到她旁邊,緊張地說(shuō):“我……我不小心的!

  “那你就幫我梳上吧!”

  我猶豫了一會(huì)兒,因?yàn)槲也粫?huì)梳頭,可是我畢竟有錯(cuò),應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。我走上前用手撓著幫她梳,可怎么梳都亂,而且一次比一次亂,一次比一次難看。后來(lái)她只好自己將就著梳上了。

  過(guò)了一會(huì)兒就打鈴了,我們紛紛往教室趕。當(dāng)時(shí)我不停地冒虛汗,心想:“操場(chǎng)上那么多男生,玩意他們告訴老師了,我以后就再也不能下來(lái)玩了!钡珣c幸的是男生都沒(méi)看見(jiàn)。到教室后,我還在擔(dān)心,怕張欣宇告訴老師,于是對(duì)她說(shuō):“你會(huì)把我告老師嗎?”

  “怎么可能?我們是朋友嘛!”她笑著說(shuō),“再說(shuō)了,游戲嘛,難免的'!

  想起以前自己因?yàn)橹ヂ榇蟮氖戮桶阉胬蠋煟不依不饒地追著她大嚷。想起來(lái)臉都熱了。

  她的笑容中充滿著寬容,這更讓我知道她是一個(gè)大度的人。

  一個(gè)字的作文500字 3

  弟弟,濃濃的眉毛,一雙忽閃忽閃的大眼睛。小巧的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的小嘴常常讓你接不上話。在這淘氣的外表下,他的肚量常常讓大家所敬佩。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的`上午,弟弟和表弟一起在臥室里玩,我坐在一旁寫(xiě)作業(yè),表弟在抬頭間看到了在書(shū)柜上的那個(gè)火車(chē),嚷著要玩,弟弟雖然一臉不情愿自己玩都沒(méi)玩的玩具給別人,但他還是給了表弟。

  表弟玩了一會(huì)兒后口渴了。弟弟趕忙去倒水,然而,在那幾分鐘里,表弟拿著火車(chē)在房間里跑來(lái)跑去,一個(gè)不小心,他被床撞倒了,手里拿著的火車(chē)也向外飛去,"嘭"的一聲火車(chē)摔在了地上,零件也散了。

  弟弟滿心歡喜地走進(jìn)臥室,可眼前的這景象卻讓他說(shuō)不出話來(lái)了。

  頓時(shí),眼淚溢滿眼眶,隨時(shí)可能嚎嚎大哭,表弟也嚇傻了,呆呆地站在那里,我剛準(zhǔn)備起身去幫他們和解和解,可卻被一雙大手把我拉出房門(mén),我回過(guò)頭來(lái)一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢尅皣u”了一聲,說(shuō):“讓你弟弟自己解決,我們?cè)陂T(mén)外看著,看他會(huì)怎么做!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,不說(shuō)話了,靜靜地趴在窗外,看著弟弟怎樣解決這件事,只見(jiàn)弟弟擦了擦眼淚,拿起火車(chē)散落的零件,坐在地上拼起來(lái),表第也在地上尋找零件,可似乎局面依然僵持著,弟弟最后拉著表弟的手,擦干了眼淚,說(shuō):“我們繼續(xù)玩吧!北淼苄念^一緊說(shuō):“你不會(huì)生我的氣吧,我可是把你的火車(chē)摔壞了。”弟弟笑了笑,說(shuō):“友誼和玩具是無(wú)法相比的,我們繼續(xù)玩吧。”

  我站在窗外,心情久久不能平靜,弟弟那么小,口中說(shuō)出的話卻那么驚人。

  一個(gè)字的作文500字 4

  中午的一些不愉快的事我已經(jīng)忘的七七八八了,現(xiàn)在正下著雨,我心心念念的體育課沒(méi)有了,我們下午第一節(jié)的體育課難道就無(wú)聊度過(guò)嗎?即使我不甘,但事實(shí)還真是如此,我只好向我旁邊擁有一堆小說(shuō)的妹子借了本小說(shuō)。

  名字是心機(jī)小姐惹中藥治療癲癇人愛(ài),唔……名字雖然有點(diǎn)點(diǎn)狗血,翻開(kāi)來(lái)看其實(shí)還是沒(méi)有想象的那么狗血,沒(méi)有瑪麗蘇也沒(méi)有什么狗血的'橋段,讓一路看下來(lái)的我顯得舒心很多。我寫(xiě)小說(shuō)雖然是按狗血的橋段來(lái)寫(xiě),說(shuō)到底還不是因?yàn)槲矣械闹R(shí)太少了,所以想不出好的橋段,也可能會(huì)瞎寫(xiě)一些現(xiàn)代所沒(méi)有的東西。不過(guò)我平時(shí)還是喜歡看深?yuàn)W一點(diǎn)的文章。

  看到剩下幾十頁(yè)時(shí),下課了,第二堂是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)我可是認(rèn)認(rèn)真癲癇病的危害有哪些真聽(tīng)課的。聽(tīng)完課,我又開(kāi)始迫不及待地看小說(shuō)。然后就是英語(yǔ)課。說(shuō)到英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師教的挺好,但有一點(diǎn)不足,就是上課提問(wèn)從來(lái)不會(huì)提問(wèn)差的學(xué)生,從來(lái)都是那幾個(gè),可殊不知這只能使成績(jī)差的更差,成績(jī)好的還是和成績(jī)好的一樣。所以我還是挺希望能和老師溝通一下的。

  因?yàn)槲页煽?jī)差,所以從不擔(dān)心老師提問(wèn)我癲癇病發(fā)作的急救辦法,上課老師也說(shuō)可以隨便睡覺(jué)。我也因?yàn)槔蠋煵粫?huì)提問(wèn)我所以特別懶散,于是把小說(shuō)看完了?偠灾,這算是一個(gè)無(wú)趣的下午吧。

  一個(gè)字的作文500字 5

  好久沒(méi)有騎著我家小藍(lán),背這我的小紅布包出門(mén),獨(dú)自一個(gè)人騎在路上,看看周?chē)囊磺校袃蓚(gè)小朋友,拖著鞋在路上散步,蹦蹦跳跳說(shuō)說(shuō)笑笑的,忽然一個(gè)驚恐的表情讓我覺(jué)得好好奇,原來(lái),前面有一條電線,大概他們誤會(huì)是蛇了吧,我笑了笑便繼續(xù)往前走,我不知道我要去那,但是我卻不由自主的去了公車(chē)站,悠哉悠哉的騎了一圈,便離開(kāi)了,我毫不留戀那里的高樓,唯一留戀的卻是那里的路燈,我不知道他什么亮又什么,接著我又不知道不覺(jué)得來(lái)到三間,買(mǎi)了幾只筆便離去,我也不知道我什么時(shí)候養(yǎng)成了出門(mén)便會(huì)帶回好幾只筆的習(xí)慣,離開(kāi)那我又去了奶茶店,去到奶茶店,奶綠奶茶便是我必點(diǎn)的“老板來(lái)杯奶茶”說(shuō)完我便靜靜地坐下,只聽(tīng)見(jiàn)一首年代很久遠(yuǎn)的音樂(lè)不知不覺(jué)就沉醉了“老板你們還聽(tīng)這么老的歌啊。”我笑著說(shuō)道,老板也笑笑的回答我“是啊,小姑娘你沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧!”,等了一會(huì)兒我的.奶茶終于上桌了,一杯冰涼涼的奶茶掩蓋了我喉嚨的炙熱,感覺(jué)棒極了,奶茶里又帶著淡淡的茶香,苦澀又不失香甜,細(xì)細(xì)的品味,慢慢的回味。喝完我又原路放回,從哪里最終又會(huì)回哪去,就像那一座飽經(jīng)風(fēng)霜的石橋,他也只不過(guò)是回到原點(diǎn),只有周?chē)娘L(fēng)景值得他留戀。裝小巷這是我的一大優(yōu)點(diǎn),想當(dāng)初為了躲避一些人的整蠱和欺負(fù),我只學(xué)會(huì)了跑,裝小巷就是我保命的一大秘密武器,我靠依靠地形,成功的逃過(guò)一劫有一節(jié),要不是背著那么重的書(shū)包我早就一溜煙跑回家了。

  當(dāng)我再次騎著車(chē)經(jīng)過(guò)一條又一條的小巷,我卻想起來(lái)一個(gè)情景,讓我毛骨悚然,好像隨時(shí)有個(gè)包租婆會(huì)在樓上大叫,樓下的你干嘛呢,然后我又會(huì)說(shuō)包租婆沒(méi)水了,呵呵。

  一個(gè)字的作文500字 6

  一列冗長(zhǎng)的火車(chē)呼嘯而過(guò),看著窗外“停,看,聽(tīng)”的交通標(biāo)志,我便不斷的思索這三個(gè)字里的奧秘,這三個(gè)字只適合用在這里嗎?

  但是,事實(shí)證實(shí)在許多事情上都用的到“停,看,聽(tīng)”這三個(gè)字,例如,看書(shū)時(shí),心要“!保豢尚母庠,書(shū)上的字要“看”得很清楚,且字里行間要仔細(xì)咀嚼讀懂,最好還能多聽(tīng)些別人的見(jiàn)解,使自己領(lǐng)悟更多。世界上,有許多的人個(gè)性更十分沖動(dòng),做事前都不會(huì)思考后果,而只是一昧的往前沖,沖,沖,這種行為,可是十分不可取得喲!

  其實(shí),“停,看,聽(tīng)”的定義非常簡(jiǎn)單,就是古人所說(shuō)的:“三思而后行”,每一個(gè)人,做任何事情前,都必須“停,看,聽(tīng)”,在決定一件事情前,必須先讓自己的心靜下來(lái)思考;看清事情的真相,仔細(xì)聽(tīng)自己內(nèi)心真正的想法,才不會(huì)造成事后的后悔,到時(shí)便已來(lái)不及了。

  人生的路,十分漫長(zhǎng),因此沒(méi)有人知道你的下一步該往何處?所以,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)將“停,看,聽(tīng)”這三個(gè)字運(yùn)用在生活上,只要運(yùn)用恰當(dāng),你的`人生中,便沒(méi)有“后悔”兩字,只要懂得利用“停,看,聽(tīng)”來(lái)思考,你的前途將是一片光明,因?yàn)榍宄挠?jì)劃是達(dá)到成功的第一步。

  誰(shuí)說(shuō)停是人生中最可怕的一個(gè)字,只要我們適時(shí)的運(yùn)用,停,也可以成為一種無(wú)形中的動(dòng)力,令我們可以重新出發(fā),觀看周遭,聽(tīng)聽(tīng)不同的聲音吧!休息,是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路,因此,當(dāng)下懂得“停,看,聽(tīng)”,方能使你的未來(lái)出現(xiàn)一道彩虹,引你前往更美好的未來(lái)。

  一個(gè)字的作文500字 7

  1937年8月28日一位父親和母親帶著年僅一歲的嬰兒回老家,準(zhǔn)備到上;疖(chē)站乘車(chē)。

  到了車(chē)站,小孩在母親懷里好奇地東張西望看看這兒,看看那兒,怎么也看不夠。

  站臺(tái)上火車(chē)來(lái)了,父親先上了火車(chē),當(dāng)母親正準(zhǔn)備上車(chē)時(shí),災(zāi)難來(lái)了!皢琛睅茁暣潭穆曇魪倪h(yuǎn)方襲來(lái),人們都不約而同地抬起頭來(lái),想看清楚那是什么。此時(shí)天空出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn),越來(lái)越近,越來(lái)越近。!看清楚了,是日軍的轟炸機(jī)!!象征邪惡的日軍飛機(jī)如同煩人的蒼蠅一樣在車(chē)站上盤(pán)旋。啾——幾發(fā)獰笑著的汽油彈從天而降,馬上就要炸到火車(chē)了!后面被嚇得驚慌失措的人們把母親擠上了車(chē),可母親卻想把孩子帶到防空洞去。盡管母親拼盡了全力,還是擠不出去。眼看著炸彈即將爆炸,母親想:“如果孩子死在這車(chē)上肯定會(huì)怪我的',畢竟他才一歲,與其讓他在火車(chē)上活活炸死,還不如放手一搏,給他找尋一條生路!

  “咣”炸彈落到了火車(chē)上,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,母親用盡全力硬是把孩子拋到了相對(duì)安全的站臺(tái)上。

  就在孩子被拋出火車(chē)的時(shí)候火車(chē)爆炸了,孩子也大哭了起來(lái)。母親用她最后一口氣對(duì)孩子說(shuō):“孩子,記住你的父母是被日本人炸死的,這筆血債你一定要他們還!”說(shuō)完,這位年輕的母親就與世長(zhǎng)辭了。

  再看看站臺(tái)上,血肉橫尸處處皆是,無(wú)家可歸的人們四散奔逃,邊逃邊哭著回頭看著已經(jīng)被日本鬼子炸得支離破碎的親人?杀M管如此,毫無(wú)人性的日本人依然用罪惡的炸彈進(jìn)行狂轟濫炸。

  終于,轟炸結(jié)束了,可孩子卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地失去了父母。

  一個(gè)字的作文500字 8

  君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。這句話常被人們掛在嘴邊,但是在這人世紅塵里早就難得尋到這樣的人了。

  我不是一個(gè)坦蕩的人,我正在朝著這個(gè)目標(biāo)努力。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的人,但是我聽(tīng)說(shuō)過(guò)他們。他們?cè)凇墩撜Z(yǔ)》里,他們?cè)凇睹藗鳌防,他們(cè)凇独先伺c海》里,他們?cè)谟《鹊摹督鹕ā防铩?/p>

  孔子是中國(guó)教育的鼻祖,在他的言語(yǔ)中,當(dāng)代的人們看見(jiàn)了一個(gè)坦蕩的他。人不知而不慍,不亦君子乎?這是他對(duì)君子的定義之一,這也是他坦蕩的'體現(xiàn)之一。每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,就像天上的兩顆星星,無(wú)論靠的多近,始終不能合二為一。人們總想著要在這蕓蕓眾生里找到一個(gè)和自己一樣的人,十年、二十年過(guò)去了,找不到便開(kāi)始失意、悵然。這時(shí)候要是能像孔子一樣用一句人不知而不慍,不亦君子乎?來(lái)結(jié)尾,也就能把前事當(dāng)做誤會(huì)一場(chǎng),一笑而過(guò)。

  我喜歡海明威追求自由的勇氣,永不放棄的品格。我希望同他一樣。多少人缺少他那樣的勇氣?在荊棘叢生的路上,我們看不見(jiàn)日出時(shí)沙灘上的雄獅,也不曾想到人生來(lái)就不是要給打敗的,你可以消滅他,但是你就是打不敗他。

  人非圣賢孰能無(wú)過(guò)。人生路太長(zhǎng),總有犯錯(cuò)的時(shí)候。難得的不是一生不犯錯(cuò),而是犯錯(cuò)之后正確面對(duì)。不能不痛不癢,也不能耿耿于懷。一生總要發(fā)霉點(diǎn)錯(cuò),這樣才過(guò)得有價(jià)值。

  大多數(shù)坦蕩的人都滿腹經(jīng)綸,讀的書(shū)多了,就有用起去見(jiàn)識(shí)更多的事情。見(jiàn)的事情多了,對(duì)所讀的書(shū)就有了自己的見(jiàn)解。這樣,也就能泰山崩于前而面不改色了。

  一個(gè)字的作文500字 9

  一列冗長(zhǎng)的火車(chē)呼嘯而過(guò),看著窗外“停,看,聽(tīng)”的交通標(biāo)志,我便不斷的思索這三個(gè)字里的奧秘,這三個(gè)字只適合用在這里嗎?

  但是,事實(shí)證實(shí)在許多事情上都用的到“停,看,聽(tīng)”這三個(gè)字,例如,看書(shū)時(shí),心要“!,不可心浮氣躁,書(shū)上的.字要“看”得很清楚,且字里行間要仔細(xì)咀嚼讀懂,最好還能多聽(tīng)些別人的見(jiàn)解,使自己領(lǐng)悟更多。世界上,有許多的人個(gè)性更十分沖動(dòng),做事前都不會(huì)思考后果,而只是一昧的往前沖,沖,沖,這種行為,可是十分不可取得喲!

  其實(shí),“停,看,聽(tīng)”的定義非常簡(jiǎn)單,就是古人所說(shuō)的:“三思而后行”,每一個(gè)人,做任何事情前,都必須“停,看,聽(tīng)”,在決定一件事情前,必須先讓自己的心靜下來(lái)思考;看清事情的真相,仔細(xì)聽(tīng)自己內(nèi)心真正的想法,才不會(huì)造成事后的后悔,到時(shí)便已來(lái)不及了。

  人生的路,十分漫長(zhǎng),因此沒(méi)有人知道你的下一步該往何處?所以,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)將“停,看,聽(tīng)”這三個(gè)字運(yùn)用在生活上,只要運(yùn)用恰當(dāng),你的人生中,便沒(méi)有“后悔”兩字,只要懂得利用“停,看,聽(tīng)”來(lái)思考,你的前途將是一片光明,因?yàn)榍宄挠?jì)劃是達(dá)到成功的第一步。

  誰(shuí)說(shuō)停是人生中最可怕的一個(gè)字,只要我們適時(shí)的運(yùn)用,停,也可以成為一種無(wú)形中的動(dòng)力,令我們可以重新出發(fā),觀看周遭,聽(tīng)聽(tīng)不同的聲音吧!休息,是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路,因此,當(dāng)下懂得“停,看,聽(tīng)”,方能使你的未來(lái)出現(xiàn)一道彩虹,引你前往更美好的未來(lái)。

  一個(gè)字的作文500字 10

  我最喜歡的一個(gè)字就是愛(ài),為什么喜歡這個(gè)字呢?讓我舉幾件事例給你看吧!

  嗯,可以在你無(wú)助的時(shí)候給你幫助,比如上次媽媽讓我自己回家,我一口答應(yīng)了,可是在當(dāng)天晚上卻下起了大雨!霸趺崔k?怎么辦?媽媽說(shuō)讓我自己回家我又沒(méi)有帶雨傘怎么辦呢?”

  我自言自語(yǔ)道!袄钇M雨,我來(lái)接你了!”只聽(tīng)見(jiàn)一聲熟悉的聲音鉆進(jìn)了我的耳朵里。“這個(gè)聲音是……媽媽?zhuān)寢專(zhuān)阍趺磥?lái)了?”“我看見(jiàn)外面雨下得不小,所以就趕過(guò)來(lái)接你了。”媽媽說(shuō)。“我知道了,下次我出門(mén)前,一定會(huì)看天氣預(yù)報(bào)的'!蔽艺f(shuō)。你看吧,這就是一種愛(ài)。

  愛(ài)是你傷心時(shí)給你的安慰,比如還有一次我和同學(xué)鬧矛盾了,因?yàn)樯洗误w育委員讓我管理一下班級(jí),他去叫體育老師,表現(xiàn)好,可以蓋紅章,表現(xiàn)不好的,就必須要蓋藍(lán)章,而且不提醒。結(jié)果,有一位同學(xué)表現(xiàn)特別不好,我一連等了好幾次,沒(méi)辦法,我真的忍不住了,就給他蓋了個(gè)藍(lán)章。他說(shuō)再也不理我了,我就又生氣又傷心,生氣是因?yàn)樗谋憩F(xiàn)真的不好,我才給他蓋了個(gè)藍(lán)章,傷心是因?yàn)樗臀铱墒呛门笥寻。∥一丶揖桶堰@件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠参康溃骸皼](méi)事的,你成績(jī)好了,他也自然會(huì)和你和好的!”“我知道了。”我回答道。

  現(xiàn)在,你應(yīng)該知道為什么我喜歡愛(ài)這個(gè)字了吧?

  一個(gè)字的作文500字 11

  “容”可以是“容納”“容量”,也可以是“寬容”“包容”,而我送自己的“容”字是“寬容”“包容”的意思。

  有一個(gè)成語(yǔ)叫做“海納百川”,顧名思義,就是說(shuō)海能容納成百上千條川流不息的河流之水。海之廣大,可容龐大江流;人之心胸,不應(yīng)當(dāng)也像海一樣寬廣,包容別人嗎?因此,我想送自己“容”字,告訴自己要待人寬容,心胸寬闊。

  平常的我,就像禰衡罵曹操的“不容諸侯”一樣。我坐第一排,平日下課常被人碰掉文具袋,筆灑一地,如果那人沒(méi)有及時(shí)撿起來(lái),我立馬對(duì)她吼叫,直到她撿起來(lái)了,我還要碎碎念幾句;考試成績(jī)出來(lái),我如果被原本成績(jī)比我差的人超過(guò),我的第一反應(yīng)不是反思自己,而是去找那人,拿他的卷子細(xì)細(xì)檢查,找不到錯(cuò)誤時(shí)吹鼻子瞪眼,并不服氣。找到老師改錯(cuò)的`地方我就扯著嗓子大喊:“老師,你這里改錯(cuò)了,沒(méi)扣他分?jǐn)?shù),快重算分?jǐn)?shù)。”那位同學(xué)羞的面紅耳赤,我這才大搖大擺回座位看看自己的卷子錯(cuò)在哪里?回想起來(lái),我感到一陣慚愧。

  我要送自己這個(gè)“容”字,時(shí)刻提醒自己:千萬(wàn)要包容別人的錯(cuò)誤,要包容比自己優(yōu)秀的同學(xué),接納他人提出意見(jiàn),更要容納昔日遇到的不平事,既往不咎。一個(gè)“容”字,包含著許許多多的道理,我要時(shí)刻提醒自己“海納百川”之理,讓自己的心胸像海一樣寬廣,真誠(chéng)地去容納他人,完善自我,讓自己的胸懷無(wú)比寬廣!

  一個(gè)字的作文500字 12

  我喜歡的字有很多,如康、廟、妙、史、愛(ài)、眾、亮等,但我最喜歡的就是愛(ài)字了。只要我一看到愛(ài)字,其它的字嘛,哼哼,就全部被我打入冷宮看都不會(huì)看一眼呢!

  我越看愛(ài)字就越喜歡,你看,它長(zhǎng)得多漂亮呀!上面一撇像和煦的風(fēng),吹得我們的心都變溫暖了,中間三點(diǎn)就像那絲絲涼涼的雨,讓我們張開(kāi)手臂,把朋友抱在懷里。

  愛(ài)能給予人溫暖和安慰。有一次,我表弟從義馬遠(yuǎn)道而來(lái),找我拜年串門(mén)兒,說(shuō)白了,就是來(lái)找我玩兒來(lái)了。我高興極了,第二天,我就帶著他去了人民公園玩兒。他到那里以后,東看看西瞧瞧,眼睛都不夠用了,一會(huì)兒他就想去畫(huà)存錢(qián)罐,他選了一個(gè)超人圖案的存錢(qián)罐,認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)。可是他怎么畫(huà)也畫(huà)不好,最后畫(huà)了一個(gè)鬼魔樣的人給我看,又沮喪的走開(kāi)了,起初,我想狠狠地嘲弄他一番,哼!自己把東西畫(huà)丑了,還給我看,誰(shuí)會(huì)看一件這么丑的東西呀!但是,當(dāng)我看到他那一副失魂落魄的神態(tài),那雙無(wú)神的眼睛,那張寫(xiě)滿了沮喪的臉時(shí),我立馬改變了想法。是!他才僅僅六歲,能畫(huà)成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了,我立馬想起了關(guān)愛(ài)這個(gè)詞,人人都是需要關(guān)愛(ài)的!想到這兒,我立刻走到他面前說(shuō):你真棒!你畫(huà)的`畫(huà)真好!他停止了哭泣,看著我,慢慢的,他開(kāi)心地笑了。

  愛(ài),是一個(gè)多么好的字呀!它是一個(gè)有魔力的字,它可以幫你征服一切!只要有愛(ài),人世間將更加美好!因?yàn)橛袗?ài),再貧困的土地也能開(kāi)出美麗的花兒!

  一個(gè)字的作文500字 13

  “百善孝為先。”孝,一個(gè)被中華民族傳誦了千年的傳統(tǒng)美德。古有漢文帝親嘗湯藥,花木蘭替父從軍;現(xiàn)如今,這意識(shí),卻似乎淡薄了。

  “孝”字由一個(gè)“老”字和一個(gè)“子”字組成,原意是指孩子背著長(zhǎng)輩,現(xiàn)在指孩子以老人至上。

  平時(shí)在電影中看的那些孩子,家境貧困,父母或病故,或病重。身邊還有躺在被子里的弟弟妹妹,小小年紀(jì)一個(gè)人擔(dān)著撐起家庭的責(zé)任,真是太辛苦了。

  其實(shí)孝敬長(zhǎng)輩很簡(jiǎn)單,在他們下班時(shí),倒上一杯熱水,為他們捶捶背,或是洗洗腳,這些都足以讓長(zhǎng)輩們感動(dòng)。

  在中國(guó)古代的時(shí)候,就有很多大孝子,就挑一個(gè)事情來(lái)講吧,大家對(duì)鹿乳奉親的故事肯定都耳孰能響吧,這個(gè)故事主要講述了一位名叫郯子的孩子,因?yàn)楦改改晔乱愿撸劬Ψ浅2缓檬,但是一直想喝鹿乳,郯子?tīng)了,就去買(mǎi)了一塊鹿皮,把他披在身上,裝扮成小鹿的樣子去擠鹿乳,每天如此。有一次,郯子正在擠鹿乳,兩個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了它們。郯子連忙脫下鹿皮,獵人大驚,郯子給他講述了一下事情的'來(lái)龍去脈,獵人聽(tīng)了,很感動(dòng),就送給了他一袋鹿乳。

  樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。父母賦予我們生命,哺育我們成長(zhǎng)。他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊男㈨。為父母做力所能及的事,從現(xiàn)在開(kāi)始。讓“孝”成為我們生命中,最重要的一部分。

  一個(gè)字的作文500字 14

  在班里,和我要好的同學(xué)都知道我喜歡科學(xué)。但是,在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,我不是經(jīng)常舉手發(fā)言,所以,我和李老師的感情“比較疏遠(yuǎn)”。

  有一次,在考試的時(shí)候,我坐在多媒體教師的第一排。李老師把試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,是《宇宙》單元練習(xí)卷,“嘿,太棒了!”在心里不禁一陣陣暗喜。因?yàn)樵诳荚囍,李老師就告訴我們是最難的一個(gè)單元,所以我想都沒(méi)想就猜測(cè)是第三單元,于是就光是復(fù)習(xí)《宇宙》了。

  第二天中午,李老師把批好的'試卷發(fā)下來(lái),當(dāng)老師叫到我的名字時(shí),我的心激動(dòng)得砰砰直跳。我手拿著試卷,一蹦一跳地下了講臺(tái)。就在這時(shí),我忽然看到一個(gè)大大的、紅紅的字。咦?這是什么字呢?哈哈哈,是個(gè)“!弊,頓時(shí)我的臉上露出了燦爛的微笑。當(dāng)時(shí),我都不知道該怎么來(lái)形容我的快樂(lè)。

  “原來(lái),這就是被老師表?yè)P(yáng)啊,而且還是李老師第一次表?yè)P(yáng)我呢!”此時(shí)此刻,我算是頭一回真正體會(huì)到被老師表?yè)P(yáng)的滋味?粗覙(lè)著的模樣,同學(xué)們不停地追問(wèn)我這是一個(gè)什么字,我故意賣(mài)起了關(guān)子。后來(lái),被大家折騰得我沒(méi)辦法,聳著肩膀,雙手一攤,告訴他們。他們聽(tīng)了以后,大笑起來(lái)。笑聲中,我得意洋洋。是呀,其實(shí),“!斑@個(gè)字對(duì)有些人來(lái)說(shuō),覺(jué)得沒(méi)什么。但是,對(duì)我而言,卻有著不同的意義。

  這個(gè)字,深深地刻在我的心上!

  一個(gè)字的作文500字 15

  我是一個(gè)傻得可愛(ài)的小伙子,總愛(ài)在家人面前賣(mài)“傻”,所以我想送我自己一個(gè)字——傻。

  那天,爸爸下了班,我們饒有興致地玩起了“石頭剪刀布”的游戲。真是太幸運(yùn)了,我連贏三盤(pán),這是歷史最好成績(jī),太棒了!我跳起了勝利之舞,邊跳邊唱:“我是一只小、小、小、小、小小的鴕鳥(niǎo)……”還情不自禁地扭起屁股來(lái)。爸爸被我逗得哈哈大笑,邊捧著肚子邊指著我說(shuō):“兒子,我越看越覺(jué)得你好傻呀!你是神勇小白鼠嗎?”我一本正經(jīng)地答道:“爸爸,我才不是什么小白鼠!如果我是老鼠,那您就是土撥鼠了!”說(shuō)完又進(jìn)入游戲中。

  不止一次聽(tīng)家人說(shuō)我“傻”了,那一天,又有一樁好玩兒的事在我那充滿歡樂(lè)的家中發(fā)生。

  我寫(xiě)完了周末作業(yè),興高采烈地去二樓找我堂姐玩。太久沒(méi)有逗我姐了,看到她悶悶不樂(lè)地坐在那兒發(fā)呆,我突發(fā)奇想,開(kāi)始耍帥了!一邊捋著我那飄逸的秀發(fā),一邊走著貓步:“我是帥鍋,世界第一帥就是我虞大帥!”聽(tīng)我這么不要臉的表?yè)P(yáng)自己,堂姐雙手捂著臉,故意不看我:“你真傻,我怎么會(huì)有這么傻的弟弟呢?”說(shuō)完,滿臉洋溢著幸福的微笑寫(xiě)她的作業(yè)去了。

  每當(dāng)家人說(shuō)我傻的'時(shí)候,我不但不生氣,反而覺(jué)得幸福甜蜜。我希望自己一直這樣傻下去,成為家人的開(kāi)心果。

  一個(gè)字的作文500字 16

  每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),如果讓我送自己一個(gè)字,我毫不猶豫地將“勇”字送給我自己!

  大家知道女生一般都很膽小,可我偏偏就是一個(gè)例外,不但什么都不怕,而且還膽大包天!

  周六,我和兩個(gè)同學(xué)一起去鬼屋玩,售票處后面便是一個(gè)張開(kāi)血盆大口的怪物鬼屋。我身后的.那個(gè)男同學(xué)腿在不住地發(fā)抖,另一個(gè)女同學(xué)更是還沒(méi)進(jìn)去便臉色蒼白的像張紙。買(mǎi)完票之后,我面無(wú)表情地走了進(jìn)去。心想:真不知道這有什么好怕的。我們走進(jìn)去之后,燈光暗了下來(lái),一股涼意直面襲來(lái),這時(shí)一個(gè)白衣女子飄了過(guò)來(lái),她披頭散發(fā)向我們撲來(lái),那兩個(gè)人嚇得直往我身后躲,我不耐煩地把這個(gè)白衣女子趕到了一邊,我們繼續(xù)走下去。一直到出口,我還是神態(tài)自然,一點(diǎn)也不恐懼,他們兩個(gè)卻說(shuō)以后再也不來(lái)這種鬼地方了。

  有一次,我們家里來(lái)了一位不速之客——馬蜂。弟弟尖叫一聲,投入了老媽?xiě)牙,我趕忙出來(lái)“支援”。我先將馬蜂引到了一個(gè)四周有墻的地方,趁它停留在墻上之際,我一把抄起一旁的練習(xí)本,以迅雷不及掩耳之勢(shì),“呼”地拍了過(guò)去。馬蜂一下魂飛魄散,只留下了一堆黃色液體,去遙遠(yuǎn)的天堂里了。我又回去寫(xiě)作業(yè)了,對(duì)剛才的事一點(diǎn)也不關(guān)心,老媽和弟弟瞪大眼睛對(duì)我豎起了大拇指。

  這就是我,一個(gè)勇敢的我!

  一個(gè)字的作文500字 17

  中國(guó)的漢字不像英文、法文……你看到漢字,不會(huì)感覺(jué)這是一個(gè)字,而是一幅圖畫(huà)?吹健吧健,我的眼前仿佛真的出現(xiàn)了一座巍峨的大山;看到“河”,我的眼前仿佛就出現(xiàn)了一條源源不息的河流;看到“草”,我的眼前又仿佛看到一片生機(jī)勃勃的草地……

  我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)“人”這個(gè)字,總共就兩筆,想必大家都認(rèn)識(shí)也會(huì)寫(xiě)!叭恕钡募坠俏恼娴木褪且粋(gè)彎著腰勞作的人,后來(lái)經(jīng)過(guò)小篆等多種文字才變成今天這個(gè)樣子,我們也要熱愛(ài)勞動(dòng)、積極向上、為人善良,一定要腳踏實(shí)地地、好好做人。

  我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)“明”,“明”是由“日”和“月”組成的。我們翻開(kāi)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,關(guān)于明的組詞有:明亮、光明、鮮明等,它們都多有亮的意思。是呀,太陽(yáng)能給我們?cè)诎滋鞄?lái)光明,月亮能在夜晚給大自然帶來(lái)朦朧的月色,那月亮和太陽(yáng)在一起還不明亮嗎?哈哈,聰明的中國(guó)古人在造字的`時(shí)候是不是也是這樣想的呢?

  接下來(lái),我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)“林”。“林”里面有兩個(gè)“木”字,一眼就能看出來(lái),就是有很多樹(shù)的意思,樹(shù)多了就成林子了。我們也要多植樹(shù),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,“綠水青山就是金山銀山!”

  最后,我再來(lái)說(shuō)說(shuō)“誠(chéng)”!罢\(chéng)”可以組:誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信等詞。言字旁表示語(yǔ)言、說(shuō)話;右邊的“成”表示讀音。我們做人也要誠(chéng)實(shí),做生意也要懂得誠(chéng)信,不可以欺騙別人。

  今天,我們遨游了漢字王國(guó),品味了中國(guó)漢字的魅力。中國(guó)的漢字仿佛是一幅圖畫(huà),一看就知道意思。我愛(ài)你,中國(guó)漢字!

  一個(gè)字的作文500字 18

  一個(gè)人總會(huì)擁有一個(gè)目標(biāo),為了達(dá)成自己的理想需要不斷自我勉勵(lì)。我送自己的字——簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)“學(xué)”字,意味深長(zhǎng)。

  唐有杜甫“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!彼斡刑K軾云:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。”句句道出了讀書(shū)的重要性和幫助性。

  可我是一個(gè)頑皮快樂(lè)的孩子,根本靜不下心來(lái)找尋其中的奧妙。所以我今天選了這個(gè)字來(lái)激勵(lì)自己,希望自己誠(chéng)心地去學(xué)習(xí),慢慢地以學(xué)為樂(lè)。閱讀可以去做筆記,讀完可以去做總結(jié),汲取到的營(yíng)養(yǎng)會(huì)一遍一遍又有新的發(fā)現(xiàn)。無(wú)論是理解故事內(nèi)容,揣摩寫(xiě)作目的,續(xù)編精彩故事,細(xì)品寫(xiě)作手法,還是積累所得,都能讓之津津有味,都能有不同的收獲。把學(xué)當(dāng)作一個(gè)朋友,一個(gè)家人,對(duì)書(shū)產(chǎn)生濃郁的情感;對(duì)書(shū)愛(ài)到百讀不厭、如饑似渴、不言而喻的至高境界。

  我想對(duì)自己說(shuō):“精神食糧伴成長(zhǎng),厚積薄發(fā)助成功,學(xué)給人帶來(lái)的不僅有快樂(lè),還有慰籍,熱愛(ài)讀書(shū)吧,睿睿,認(rèn)真學(xué)習(xí)吧,睿睿!”

  從今天起,從當(dāng)下起,從學(xué)校努力,從回家認(rèn)真,為了學(xué)奮發(fā)圖強(qiáng),為了學(xué)砥礪前行!要用做拼命三郎的學(xué),不再是溫室里的嬌花,用自己的真努力,讓父母引以為豪。學(xué)這塊基石在沉淀和超越中會(huì)把人送上一個(gè)不一樣的'山頂,會(huì)讓人領(lǐng)略一片不一樣的風(fēng)景。加油吧,慢慢來(lái),每天都有新的勇氣!

  一個(gè)字的作文500字 19

  愛(ài),雖然只是簡(jiǎn)單的一個(gè)字,卻是最溫暖的字眼,它創(chuàng)造了世間的美好,世間的奇跡。與愛(ài)為友,也就是與幸福為友。前幾天,我的姐姐來(lái)我家玩,發(fā)生了一件令我刻骨銘心的事情,我正真體會(huì)到了姐姐對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的關(guān)心。那天,我和姐姐在樓下吃完早餐之后,剛一回到家里,我就躺在床上休息。姐姐件了,就飛奔過(guò)來(lái)神色焦急地問(wèn)道:“妹妹,你怎么了?”我有氣無(wú)力地說(shuō):“我不舒服。”姐姐摸了摸我的額頭,驚叫道:“哎呀!發(fā)燒了!”姐姐急得像熱鍋上得螞蟻,她趕緊找了一條濕毛巾敷在我的'額頭上,但是過(guò)了好久也不見(jiàn)好。無(wú)奈之下只好帶我去醫(yī)院打針。我渾身沒(méi)有力氣,身體有發(fā)冷。姐姐給我找了一件外套讓我穿上,又把我一步一步扶到了醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,姐姐用自己的零用錢(qián)幫我付了醫(yī)藥費(fèi),還留在醫(yī)院照顧我。我睡著了,姐姐沒(méi)有離開(kāi),一只在旁邊照顧我。姐姐看我睡在床上發(fā)抖,還特別找醫(yī)生拿來(lái)毯子,給我蓋上。過(guò)了一會(huì),我醒了,姐姐端來(lái)一杯水,說(shuō):“渴了吧,喝點(diǎn)水!”之后,姐姐還一只陪我聊天。一只到液輸完了,我們才回家。在我小時(shí)候,姐姐老喜歡欺負(fù)我,搶我的玩具。姐姐每次欺負(fù)過(guò)我之后,我的心里跟打翻了五味瓶一樣,心里一直認(rèn)為姐姐討厭我,不喜歡我這個(gè)妹妹?墒牵@一次我感到了姐姐對(duì)我的愛(ài)。

  我想把這個(gè)簡(jiǎn)單的字傳遞給你,傳遞給他,傳遞給全世界的每個(gè)角落,讓我們一起生活在充滿愛(ài)的地方。

  一個(gè)字的作文500字 20

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū)帶給我了許多樂(lè)趣,許多知識(shí)、道理,于是我最喜歡的一個(gè)字是什么呢,當(dāng)然是書(shū)啦!

  讀書(shū)是我最喜歡的事,如果人不讀書(shū),那會(huì)怎樣呢?人不讀書(shū),就會(huì)變得比別人愚笨,成人后只能做苦力,也就是說(shuō),不讀書(shū),那就許多事都不知道,以后會(huì)一事無(wú)成。

  讀書(shū)對(duì)一些人來(lái)說(shuō),是件困難的事,讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),他是我生命中很重要的一部分,因?yàn)樽x書(shū)樂(lè)趣多。書(shū)中的內(nèi)容大多都很精彩。比如:《西游記》、《青銅葵花》、《窗邊的'小豆豆》等。這些書(shū),我都看,書(shū)中的內(nèi)容扣人心弦,讓我如癡如醉。書(shū)中歡樂(lè)的地方讓我興高采烈,書(shū)中傷感的地方讓我淚落如珠,書(shū)中夢(mèng)幻的地方讓我浮想聯(lián)翩……

  書(shū)告訴我,許多道理,如:《大偵探福爾摩斯自行車(chē)的神秘人》告訴我:做錯(cuò)了事,不能找各種理由,而足要找出自己錯(cuò)在了哪里,在進(jìn)行改正。

  不僅如此,書(shū)還讓我的理解能力增強(qiáng)了,本來(lái)做不出來(lái)的難題,現(xiàn)在能理解透徹,并能想出正確的答案。書(shū)還讓我的記憶能力,提高了,一天背課文都要折騰好久,才能背個(gè)出來(lái)大概來(lái),現(xiàn)在讀個(gè)幾遍課文,就能背出來(lái)了。

  書(shū)真是良藥,能將我原本都做不好的一些事,都做好。真是應(yīng)了劉向那句話:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!

  所以,我喜歡“書(shū)”這個(gè)字。

  一個(gè)字的作文500字 21

  如果要讓送我自己一個(gè)字,那便是勇敢的勇……

  我是膽小的,不能勇于面對(duì)一些事。就比如上課發(fā)言,老師說(shuō)過(guò)“上課多發(fā)言,積極一點(diǎn)兒,哪怕錯(cuò)了也舉手。不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡!”盡管如此,我的手卻非常的沉重,遲遲舉不起來(lái)。

  因此,我的`身上沒(méi)有“勇”,只有“膽小”……

  一次語(yǔ)文課,我明明早已想好了答案,卻依舊不敢舉起自己的手。這時(shí),老師看了我一眼,把我叫了起來(lái):“你來(lái)回答吧!”

  “咚咚咚……”我的心跳瞬間快了起來(lái),但內(nèi)心深處有個(gè)聲音告訴著自己——“好好發(fā)言,努力發(fā)好,一定不要讓自己丟臉啊,魏語(yǔ)涵,千萬(wàn)不要慌張,加油!”

  終于,我做了個(gè)深呼吸,還是把那專(zhuān)屬于自己的答案大聲說(shuō)了出來(lái)……

  又直直地看著老師的臉,我的心跳跳得更快了,生怕老師會(huì)批評(píng)自己。

  我不禁屏住了呼吸,背挺得更加直。

  誰(shuí)知,我等來(lái)的竟不是那撲天蓋地的罵聲,而是同學(xué)們的掌聲:一個(gè)同學(xué)、五個(gè)同學(xué)、二十個(gè)同學(xué)、全班同學(xué)!“啪啪啪!”老師也鼓著掌:“你講的很好,不僅準(zhǔn)確,還十分簡(jiǎn)潔、簡(jiǎn)短!”并讓我轉(zhuǎn)過(guò)身再為大家講一遍……

  我換來(lái)的,不僅僅是老師的一句贊賞,不僅僅是同學(xué)們的掌聲,而是對(duì)自己更多的自信和勇氣。

  勇,就是讓我朝著成功更近一步,因此,我要送自己一個(gè)字——勇。

  一個(gè)字的作文500字 22

  我最喜歡的字是“戰(zhàn)”。俗話說(shuō)“戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝別人更重要”。我就有這樣一個(gè)故事。

  那是在晚上的時(shí)候,我從圖書(shū)館里借來(lái)的《歷史故事》看完了,我看到了書(shū)頁(yè)背面有一句話:此書(shū)有下版。這讓我欣喜萬(wàn)分,就跑到媽媽那兒吵著要她給我去借下版,但是媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“你自己去借!”無(wú)奈,我只好自己去借了。

  我抱著看完的書(shū),走上冰冷而堅(jiān)硬的'公路,突然,一個(gè)黑影從我面前劃過(guò),嚇得我差點(diǎn)摔了個(gè)大跟頭,那個(gè)黑影向我撲過(guò)來(lái),我趕快逃跑。但是,那個(gè)黑影一下子蹦到了草叢里,只聽(tīng)見(jiàn)幾聲貓叫。原來(lái)是貓啊,我的心一下子跌倒了心底。

  我繼續(xù)前行,看見(jiàn)有一條小路,但是那條小路經(jīng)!安幻魑矬w”飛掠而過(guò)。就在我考慮是否要前進(jìn)時(shí),一個(gè)白色的東西映入我的眼簾,我仔細(xì)一看,原始是只小兔子。我壯著膽子走那條小路,小路并沒(méi)有想象中的那么長(zhǎng),一下子我就走出了小路。走近了圖書(shū)館。

  “終于借到書(shū)了”我興奮地歡呼起來(lái);丶业穆飞希腋杏X(jué)這一次并沒(méi)有上一次那么嚇人,我整個(gè)人都輕松了不少,不過(guò)一會(huì)就到家得門(mén)口了。原來(lái),這條路并沒(méi)有那么可怕嘛!看著靜靜躺在手中的書(shū),我好像都能聽(tīng)見(jiàn)它也在為我歡呼雀躍呢!

  從那時(shí)起,我深信,只要勇敢地踏出第一步,就離終點(diǎn)近了一大步。

  一個(gè)字的作文500字 23

  人生在世,最寶貴的品質(zhì)是什么?我說(shuō)是誠(chéng)實(shí)。我想大部分人在小的時(shí)候多多少少都撒過(guò)謊吧?

  我清晰的記得在一次的數(shù)學(xué)考試后,老師并沒(méi)有將卷子收上去,而是叫我們自己改?纯粗?chē)耐瑢W(xué),沒(méi)有一個(gè)是不高興的,個(gè)個(gè)臉上顯出洋溢的笑容,我也不例外,心里暗暗出了“壞”主意。

  那天,我考的格外好,卻因有些事令我不知所措。

  “這題……錯(cuò)了,算了把它改成對(duì)的吧!”我并不想考得很差,就私自撒了一個(gè)謊言。

  “不行,你這樣做騙的是自己,對(duì)自己一點(diǎn)都沒(méi)好處!”一個(gè)聲音說(shuō)。

  “這有什么關(guān)系?反正別人也不知道!绷硪粋(gè)聲音急忙跳出來(lái)說(shuō)。

  也不知為什么,腦子里頓時(shí)像炸開(kāi)的鍋,最終聽(tīng)了另一個(gè)聲音的話,猶豫著按下了筆頭,打了一個(gè)大大的紅勾,打完后又是一陣后悔,卻又不想將這光榮而又鮮艷的.紅勾,改成一個(gè)紅紅的大圈。就這樣,一直經(jīng)?及耸畮椎膶W(xué)生一下莫名其妙考了九十幾,大家都半信半疑地打量著這充滿紅勾的高分試卷。

  當(dāng)別人說(shuō)起我的九十分時(shí),不管他們知不知道這是真是假,我路過(guò)時(shí)想裝的并不在意,心里卻會(huì)很上心,往往會(huì)有一種心虛涌上心頭。

  誠(chéng),大概所有人都能說(shuō)出口,而卻不能做到。今天我就要把“誠(chéng)”字送給自己,希望今后的我不會(huì)傻到自己騙自己,而是將誠(chéng)實(shí)設(shè)為最美的品質(zhì)。

  倚墨,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生吧!因?yàn)椤罢\(chéng)”將會(huì)一直陪伴著你!

  一個(gè)字的作文500字 24

  漢字凝結(jié)著中華文化的精髓。我人生字典里最常用的字,也是我最喜歡的字就是“童”。

  我之所以喜歡這個(gè)字,是因?yàn)槲业拿掷锩嬗幸粋(gè)“童”字。爸爸媽媽總是親切地叫我“童童”。

  “童”,讓我一下子就想起了我難忘的童年。那些日子是那么難忘,每天在家里和爸爸媽媽堆積木,在院子里捉迷藏,在幼兒園里唱歌、跳舞。記得一次全縣幼兒園舉辦朗誦比賽,參賽的有10多個(gè)幼兒園,我們園是第三個(gè)上場(chǎng)的,現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)我們朗誦的節(jié)目是《沁園春·雪》,我們班獲得了一等獎(jiǎng),教育局局長(zhǎng)親自給我們頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū),還跟我們合了影,現(xiàn)在想起來(lái),還美滋滋的.呢。

  “童”,還代表是一個(gè)童心,我和別的小朋友一樣,都有一顆童心。童心,代表著真誠(chéng)、純潔、可愛(ài),天真爛漫,沒(méi)有世俗的污染,沒(méi)有煩惱的牽拌。擁有一顆童心,會(huì)更開(kāi)心,會(huì)更好地憧憬著未來(lái)。

  可是現(xiàn)在我是畢業(yè)班的學(xué)生,馬上就要升入中學(xué),童年即將離我們遠(yuǎn)去。我現(xiàn)在每天就是學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、模擬考試,各種各樣的卷子,每天一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了。就連周末還要補(bǔ)課,英語(yǔ)、作文、舞蹈。唉,我多想永遠(yuǎn)是一名兒童!我知道這是不可能的,每天都在手心上寫(xiě)著這個(gè)字“童”。

  “童”,多美好的字眼,我擁有這個(gè)字是多么幸福。

  一個(gè)字的作文500字 25

  中國(guó)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、精妙絕倫,其中我最喜歡“刀”這個(gè)字。在生活中,“刀”字常在褒義詞里,它寓意深刻。

  我在一次看電視中,立刻對(duì)它情有獨(dú)鐘。當(dāng)我看到刺客伍六七拿著刀,和海島警衛(wèi)打斗,就覺(jué)得伍六七好帥。∧弥陡鼛!我就從玩具箱里拿出塑料小刀,擺出姿勢(shì),我照照鏡子,我也好帥!我每次看刺客伍六七時(shí),都會(huì)把小刀拿上,學(xué)著伍六七的動(dòng)作,我就很開(kāi)心。

  僅這一個(gè)例子,也體現(xiàn)不了我對(duì)“刀”字的喜愛(ài),要不我再說(shuō)一個(gè)吧!

  因?yàn)椋暗丁边@個(gè)字讓我很有安全感。你看“刀”是不是一種武器、兵器,用這個(gè)可以自衛(wèi)。比如說(shuō),小偷進(jìn)你家了,你警告了,他不聽(tīng),還要把你打一頓。這時(shí),你就用刀攻擊他,然后報(bào)警。

  刀還可以做家務(wù)!比如,用刀砍砍肉做做飯,都是可以的呀!還可以組更多的詞,做更多的事啊!我真的'太愛(ài)“刀”字了。

  這個(gè)字,別人說(shuō)它有些冷血,但我覺(jué)得它不怎么冷血,雖然它有一些不好詞,但本質(zhì)還是褒義的詞,因?yàn)樗苡邪踩校院笮碌脑~,都有可以出現(xiàn)褒義詞,好的詞。我希望它又有本質(zhì)的,再一變化。這樣我就可以多用,加強(qiáng)我對(duì)它的愛(ài)。

  在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有一首歌曲叫《大刀進(jìn)行曲》,歌詞的第一句是“大刀向鬼子們的頭上砍去……”這首歌曲喚醒多少仁人志士拿起大刀,沖向抗日的戰(zhàn)場(chǎng),砍出中華民族的骨氣,保家衛(wèi)國(guó),殺敵捐軀。

  刀字,我最喜歡它。它雖然有褒有貶,但不影響我對(duì)它的喜愛(ài),真是愛(ài)死它了。

  一個(gè)字的作文500字 26

  小時(shí)候,每當(dāng)我做錯(cuò)事,媽媽就教會(huì)我一個(gè)字,這些字在我人生品德的習(xí)慣中有很大的幫助。其中,有一個(gè)字最讓我難忘,那也是媽媽教我的一個(gè)字——“恒”。

  小時(shí)候,我做事總愛(ài)半途而廢。那昰我第一次考試的時(shí)候,貪玩的我因?yàn)樯险n沒(méi)有聽(tīng)講,所以卷子上的很多題目我都沒(méi)有做。我的汗水從額頭上流下來(lái),我越做到后面,后面的題目就越難,我—急,干脆放下不寫(xiě)了,我就這樣一直玩到了下課。

  到了放晚學(xué)的.時(shí)候,老師把試卷發(fā)了下來(lái),班上的同學(xué)有很多同學(xué)都考了高分,并且他們都做完了,只有我,又沒(méi)做完也沒(méi)有考高分,回家還被媽媽教訓(xùn)了一頓。

  還有一次,那也是我讀一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候我特別喜歡跳舞,于是,我便乞求爸爸媽媽給我報(bào)名讓我去跳舞,爸爸媽媽見(jiàn)我如此有決心便爽快的答應(yīng)了。我在舞蹈班的前幾天還好,可就在一天我吊腰的時(shí)候肚子被別人不小心打了一下,其實(shí)本來(lái)也不算疼,可昰我卻不想再跳舞了,便以這個(gè)借口讓自己離開(kāi)了舞蹈班。

  后來(lái),媽媽知道了這兩件事情的真相后便語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“絲絲,伱要記住,做事不能半途而廢,否則你就會(huì)一事無(wú)成。以后不管是什么事情你都要記住一個(gè)字——‘恒’!蔽衣(tīng)后,微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  媽媽教我的這個(gè)“恒”字讓我一生受益。

  一個(gè)字的作文500字 27

  從小我就是一個(gè)很樂(lè)的人。

  我的笑點(diǎn)很低,一點(diǎn)點(diǎn)小事就可以讓我樂(lè)不可支,甚至開(kāi)懷大笑:有時(shí)可能只是同學(xué)的一個(gè)鬼臉,有時(shí)也許僅僅是一個(gè)冷笑話……總之我每天都是樂(lè)呵呵的。但是這段時(shí)間,軍訓(xùn)、春游、接下去的`運(yùn)動(dòng)會(huì),太多可樂(lè)的事了,我完全進(jìn)入了“樂(lè)過(guò)頭”的狀態(tài),靜不下心好好學(xué)習(xí),好好看書(shū)。校外被課外班的老師告狀,校內(nèi)忘記這忘記那,被史老師批評(píng)。靜下心來(lái)好好想想,我覺(jué)得,樂(lè)是一件好事,但凡事不能過(guò)頭,樂(lè)極就會(huì)生悲了,要學(xué)會(huì)該樂(lè)的時(shí)候樂(lè),該靜的時(shí)候靜,媽媽說(shuō)要學(xué)會(huì)收放自如,才能樂(lè)得長(zhǎng)久。

  在我身上的第二個(gè)樂(lè),就是樂(lè)觀。每當(dāng)被老師,被爸爸媽媽批評(píng)時(shí),有的人或許會(huì)抵抗,會(huì)想:為什么總是說(shuō)我這不好那不好。但我總會(huì)樂(lè)觀地告訴自己:今天爸媽、老師這樣批評(píng)我,是為了讓我以后有能力高人一等,有機(jī)會(huì)出人頭地,我應(yīng)該積極改正錯(cuò)誤,迎頭趕上!遇到挫折時(shí),我也總是以陽(yáng)光的心態(tài)去面對(duì)困難,相信風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)有彩虹。

  樂(lè)于助人也是我身上的閃光點(diǎn)。我會(huì)幫助老師做力所能及的事;我會(huì)扶生病的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室;會(huì)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)解決難題;會(huì)在公交車(chē)上地鐵上給需要幫助的人讓座;會(huì)為不認(rèn)得路的人指路……我總能在幫助別人以后感受到滿足和快樂(lè)。

  樂(lè):快樂(lè),樂(lè)觀,樂(lè)于助人,我希望我可以接著樂(lè)下去,把樂(lè)帶給身邊更多的人。

  一個(gè)字的作文500字 28

  如果讓我送自己一個(gè)字,那一定是“樂(lè)”字,因?yàn)槲以诎嗬锟墒怯忻挠哪⊥踝樱瑤拙湓捒偰芏旱冒嗬锶斯笮。有時(shí)在家里,我也總能把學(xué)校里的丑事說(shuō)得繪聲繪色,讓家里不再那樣的靜寂,也不再那樣雅雀無(wú)聲。我送自己這個(gè)字,也包含了我的性格特點(diǎn)——幽默風(fēng)趣。

  我送自己“樂(lè)”字,還有一個(gè)原因是,我也有表現(xiàn)出來(lái)的具體事例。這件事發(fā)生在昨天晚上,我們?nèi)コ湓捹M(fèi)時(shí),媽媽無(wú)意間想起了我牙齒上的牙蟲(chóng),她帶我去看了牙。當(dāng)時(shí)是夜晚,醫(yī)生也下班了,我也把我心里的大石頭放了下來(lái),心想:終于不用去看牙了。

  這時(shí),樓上傳來(lái)一陣陣的腳步聲,原來(lái)是醫(yī)生來(lái)了。牙醫(yī)問(wèn)道:“這里已經(jīng)下班了,請(qǐng)問(wèn)您們是來(lái)干什么的?”

  媽媽就和醫(yī)生說(shuō)了我的情況,醫(yī)生爽快地說(shuō):“那請(qǐng)上樓吧!”我插了一句說(shuō):“這么晚了,醫(yī)生也要休息的`呀!”

  但是媽媽不但不理我,還把我拉了上去。做了一系列檢查之后,我對(duì)醫(yī)生說(shuō):“我們就不打擾你了,告辭!”醫(yī)生和媽媽都笑了起來(lái),我又說(shuō)了一句:“沒(méi)關(guān)系,下次再來(lái)。”我們交了錢(qián)就走了出來(lái)。最后,媽媽又和醫(yī)生說(shuō)了些什么,后來(lái)才知道原來(lái)是約了星期四要來(lái)做復(fù)查,我心里涼透了。

  這就是我想送給自己一個(gè)“樂(lè)”字的原因,能讓大家都笑了,是不是名副其實(shí)的快樂(lè)小王子?一個(gè)“樂(lè)”字,也能表現(xiàn)出我的活潑開(kāi)朗向上呢!

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