【精選】照片里的作文500字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的照片里的作文500字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
照片里的作文500字 篇1
前天放學(xué)回到家,媽媽讓我收拾一下自己的房間,我在整理抽屜的時候翻到了一張相片,這張相片上有兩位女孩,周圍是一棟簡陋的教學(xué)樓,“媽媽這照片是什么時候拍的呀?”好奇的我立馬拿起照片跑去詢問媽媽。
她想了想拿起照片端詳了一翻,回憶道:“這是媽媽小時候的照片,那天我們學(xué)校放學(xué)了,我剛出校門下起了傾盆大雨,我沒帶雨傘只好頭頂著一塊木板回去了。忽然,一輛自行車急馳而過,我被嚇了一跳滑倒在地上!眿寢屨f完,用手撐了撐頭,彷佛是沉浸到了回憶中。我聽的正精彩呢,媽媽這一停,我便皺著眉頭急忙問:“那接下來呢?”媽媽把頭抬了起來,繼續(xù)說道:“一個女孩把我扶了起來,‘我和你撐一把傘吧?’颯爽的語調(diào)、貼心的問候,那姑娘就像是一顆充滿暖意的太陽,在媽媽最需要幫助的時候出現(xiàn)在了我的面前,媽媽我感動的點了點頭,與她相伴回家,在回去的路上我們有說有笑。最后發(fā)現(xiàn)其實她家也就在我家邊上,從此,我們成了形影不離的好朋友,有了如鋼鐵般的友誼,這就是此張照片的由來!薄澳乾F(xiàn)在媽媽的這位好朋友在哪呢?”我又追問到。這時媽媽望向遠(yuǎn)方,眼神里閃現(xiàn)出了一絲遺憾,感嘆道:“大學(xué)后,我們各奔東西,漸漸地便失去了聯(lián)系。我想她現(xiàn)在應(yīng)該依舊像是一顆太陽,時刻在溫暖著周邊的人吧!”
聽完這個故事,我心里又高興又難過,高興的是,我又更了解我的媽媽了,知道了她曾有這么一個好朋友,難過的是曾經(jīng)這么要好的朋友,現(xiàn)在卻只能天各一方。這個故事、這張照片將會永遠(yuǎn)留在我的心里,讓我銘記曾經(jīng)有這樣兩位少女,她們之間是如此的溫馨,想到這里,我便默默地許下了一個心愿,希望有朝一日,媽媽能與她的好友再次相遇,太陽終將再次升起。
照片里的作文500字 篇2
記憶如同一批駿馬,在我的記憶中奔馳著。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上了初一;厥仔W(xué)的六年,竟有那么多的`美好。他們被注封在記憶中。舊憶就仿佛是一扇窗,推開了就再難合上了……推開精美的相冊,畢業(yè)照就呈現(xiàn)在眼前,思緒也漸漸被他牽引到去年六月份的第一天了。
蔚藍(lán)的天空下,我們整整齊齊的站在一排。拍了,我們,最后一張集體照。
還記得剛?cè)雽W(xué)的時候,我們都蹦蹦跳跳地走進(jìn)我們憧憬的原因。有多少人在那顆櫻桃樹下許下諾言,要當(dāng)一輩子的好朋友,現(xiàn)在卻分離兩校,桃花樹姐姐的身上也刻著、記錄著我們的誓言。為何古今卻久久不曾聯(lián)系?也是時間的磨練,記憶的摧殘。
不知不覺我們在嬉笑打鬧間度過了六年,度過了半個青春,曾經(jīng)有人說過人生有幾個六年,而他們都是不經(jīng)意間逝去的。這個學(xué)校記載著我們的有老師,同學(xué)還有那桃花樹姐姐……
我們坐在桃花樹下,桃花樹下的花瓣落在樹上,我們輕輕拂去,如此美好的畫面,也定格在了我的書冊上,有時回憶著,回憶著,竟還笑出聲來。
這照片的故事里有太多,太多,豈是這三言兩語便能說完的?不,不能,因為這六年的友誼對母校的感情不能說完,他們將在,我的心里永遠(yuǎn)永存,風(fēng)吹雨打時間推移,她們都不會消失,可是天下哪里有不散的宴席呢?但我知道,一次又一次的分離是為了讓我們下一次的相聚。
照片里的作文500字 篇3
人生當(dāng)中有很多美好的回憶,有的是用眼睛記錄下來,有的是用照片來記錄。時光流逝,記憶中的畫面或深或淺。可有一張照片里的故事卻深深地印在我的腦海里。
那是一年夏天,陽光明媚,空氣也很清新。我們要打一場棒壘球比賽,我們懷著激動的心情走進(jìn)賽場。我邊熱身,邊想著這會是一場什么樣的比賽呢?
比賽開始了,防守,拼搏,努力,我試圖不讓對方得分?蓪Ψ揭膊唤o我們機(jī)會,我們總是在接、傳中反復(fù)。我想:來吧!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,球忽上忽下,看的我眼花繚亂。天氣很熱,不一會兒,我們就汗流浹背,可我們沒有一絲疲憊。只要每個壘上有人,大家一旦接到球,先看看哪一個壘上有人,如果壘上全有人,大家都往最后一道防線——本壘傳球。如果有人出局,大家都會喊:“本壘手,好樣的!”那個球是從外野傳給自由人,再由自由人傳給我,在我接到球之前,我的眼睛像獵豹一樣捕捉到球,一個弓步邁出去,雙手一接,球不偏不依地落到我手里,在我接到球的時候?qū)Ψ竭沒有回到本壘。 最終我們贏得了比賽。在歡呼聲中,徐老師為我們照下那美好的瞬間。在照片中我依然可以看見我們臉上的汗珠,也能看見我們臉上的笑容。
這張照片是美好的回憶,它不只記錄的是我們的笑容,還有我們的一份拼搏和團(tuán)結(jié),一份堅持和努力。
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