實用的青春的作文500字9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的青春的作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。
青春的作文500字 篇1
生命總是承載太多的負(fù)荷和責(zé)任,有時她是一種負(fù)擔(dān),而有時她卻是一種快樂。
(一)迷茫
沒有三毛的驚心動魄,橫越沙漠的壯志卻不迷失方向,小小的自己反在生活中便丟失了;静辉偈腔,而是雨季,纏纏綿綿地下個不停,就如林黛玉的淚何時休?
春天沒有陽光,卻飄蕩起雪花,我不知自己是否有勇氣來正視這個遲來的春天,記得四年前許下的諾言,如今不堪回首,不是不想實現(xiàn),而是希望微乎其微。
外面的雨在下,我,淚流滿面。
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媽媽的房間里傳來歌聲,是《希望》,不知是自己許久不曾感知的心在顫動,還是我已不再麻木,決定在雨中尋找方向,即使沒有雨的方向,我也要嘗試。
燈下有我長長的身影,對面的燈都熄滅了,看著手中的成績單被淚打濕,我告訴自己這是今生最后一次哭,不管結(jié)局怎樣,都不要讓淚使自己軟弱。
月夜下,我,不再哭。
(三)陽光
清晨有陽光在舞動,透過淡藍(lán)的窗簾,讓花香也四溢地飛,經(jīng)歷了遲來的春天,我開始珍惜夏季。日子如落葉一般隨風(fēng)而逝,紅紅的楓葉映照出如水的容顏,打破夏日的火熱。我看不見李清照的淚和滿地堆積的黃花,只記得自己曾是一片熬過旱季的葉子。在生命舞動的青春歲月中,揮筆寫下純真年代的憂傷,面對希望的無畏,曾試想創(chuàng)造奇跡的自己,在露水即將消融的一瞬,才真正明白,純美的剎那是青春燃燒的歲月。
責(zé)任有時也很美,因為青春精彩。我,舞動出生命的色彩。
青春的作文500字 篇2
不知道為什么,常常覺得自己好感性,看到一點點溫情的東西就想哭,有時甚至是莫名奇妙的,也許這就是青春期的多愁善感吧!
我喜歡讀文字,尤其是關(guān)于青春的文字,也許是想從那里邊找到一點共鳴吧!我想走進(jìn)作者的內(nèi)心,跟他一起品嘗青春的滋味。那些青春的故事,青春的心事以及那青澀的情感都讓我感動,似乎總能從字里行間讀出淡淡的憂傷,而我也好像天生就喜歡在猶豫中涌動,我甚至享受那種感覺,任憑淚流滿面也不愿回到現(xiàn)實中。
我喜歡獨自一人坐在角落里,雙腿并在一起再稍稍抬起來,雙手抱著雙腿,把頭再放在腿上靜靜地發(fā)呆,讓思緒插上翅膀漫無目的地游走。有時又會望著天空的云,欣賞它的奇形怪狀,盯著盯著仿佛它就成了另外一種東西,然后聯(lián)想與它有關(guān)的一切。眼睛一眨,可能又會變成別的,就這樣,良久,才發(fā)現(xiàn)鐘表上的指針已經(jīng)“滴答滴答”好久了。
我還喜歡雨天,是那種牛毛細(xì)雨,要的就是那種朦朧,飄忽不定,還有些許涼意。街上的行人稀稀疏疏,平時的喧鬧一下子在雨中淹沒了,連空氣都出奇的安靜,惟恐嚇跑這淅淅瀝瀝的雨。想著自己撐一把淡色的花傘,站在雨中,就那樣佇立著,那種感覺應(yīng)該很浪漫吧。或是慢慢地走著,欣賞這城市的紅男綠女,聆聽他們的悲歡離合,自己就像個天外來客一樣端詳著這些陌生又熟悉的畫面,久久不愿離去。
青春,本應(yīng)該陽光、快樂,不是嗎?可我青春的天空卻總下著小雨,到底什么時候才能放晴呢?還是活得快樂點吧,不是有這么句話嗎:笑一笑,十年少。
青春的作文500字 篇3
青春是多種多樣的,它像朝陽,象征著一個人的朝氣和活力:它像書架,象征著一個人的'聰明和智慧;它像旗幟,象征著一個人的追求和目標(biāo)。
我認(rèn)為一個擁有青春的人,他也必是充滿活力的,如果一個人整天垂頭喪氣,無精打采的又怎能擁有這充滿活力與生氣的青春呢?
我還認(rèn)為一個擁有青春的人,他也必是樂觀的,如果一個人整天就因為一些小事就生氣,甚至厭惡這個世界又怎能擁有這樂觀積極的青春呢?
我也認(rèn)為一個擁有青春的人,他也必是自立的,如果一個人從不自己想方設(shè)法的干好這件事,而是依賴別人,又怎能擁有這自立的青春呢?
正如高爾基說的:“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!”許多人抱著反正我時間也很多,放松一下無所謂的天真想法,導(dǎo)致他們的青春一天天被耗費,造成了“少壯不努力,老大徒傷悲”的結(jié)果,所以我們要學(xué)會珍稀這一去不復(fù)返的青春時光。
其實青春不僅是一種精神境界,更是意味著我們成熟了,我們不會像兒時那樣總是哭泣,而是學(xué)著堅強(qiáng);我們不會像兒時那樣干什么總是請求別人的幫助,而是學(xué)著自立;我們不會像兒時那樣整天貪玩,而是學(xué)會了學(xué)習(xí)與思考 。
當(dāng)我們真正擁有青春時,也就意味著——我們長大了。
青春的作文500字 篇4
沖動的諾言,發(fā)誓永不改變!}記
夢的開始
浪花吹上了海岸,在深藍(lán)的大海邊,在金黃的沙灘上,我遇上了她。她對我說:“機(jī)會不是別人給予的,而是自己爭取的,自己創(chuàng)造的。”當(dāng)然,我那時年輕氣盛,沒有把她的話放在心上。最后,她離我而去。我開始心痛了,我覺得很對不起她。難道世上真的只有失去了才懂得珍惜嗎?我后悔了,如果上天再給我一次機(jī)會的話。我一定會好好珍惜,不會讓她離去。
愛的無悔
外面下著雨,我心在滴血,愛你那么久,其實算算不容易,又到了與她分離的時候了,真的有些不舍。如果明天我們將要分離,讓我痛快地哭出聲來,我可以抱你嗎?寶貝,讓我最后一次這樣叫你,你的失去,我不再后悔,因為我爭取了,不再感到痛惜。
殘酷物語
你說愛就像海洋,寬闊沒有邊界,可浪花般的時間沖談了許多感覺,我們回不到從前卻被困在海里,就算羅密歐、朱麗葉活著,也會有厭倦的一天。
如果說了后悔,一切就能倒退,回憶多么美,活著多么狼狽,為什么這個世界上總要讓人嘗傷悲。為了你,我心醉。
只要你沉醉,我情愿成灰,無所謂。
春天的嫵媚,夜戀花香美,終成灰。
春風(fēng)來作陪,秋葉去點綴,朝齊飛。
沖動澎湃的諾言,曾發(fā)誓永不會變,我為你留戀,因為你是青春——我的愛人。
青春的作文500字 篇5
我靜靜的走在操場的跑道上,仿佛與世界隔絕了。風(fēng)吹過我的臉龐,這是的風(fēng),已經(jīng)春風(fēng)那般溫暖,秋風(fēng)那般爽上了,而是帶著潮濕的味道,令人感到極不舒服。它肆意的吹著,把我的發(fā)絲吹亂了,我無暇去管它,就由它亂,像個瘋子一般。漫無目的得走著,吹亂的發(fā)絲仿佛要掙脫我的掌控,肆意得扯著。不知何時,思緒又走了........
----- 題記
記得五年級時,有一次和小純成了同學(xué),這是否為緣分。記憶中,它是一個性格爽朗、個子高、且長得十分漂亮的女孩。她那雙灰黑色的眼眸里透著一種吸引人的東西,我常常會看著她漂亮的眼眸發(fā)呆,又一次,我被一個同學(xué)欺負(fù)了,小純挺身而出這讓我對她的好感有急劇上升。她爽朗的性格使我們不謀而合的成為了好朋友,形影不離的那種好朋友她成績不好,但我成績還可以,我們兩個就優(yōu)勢互補(bǔ),那段日子充實而滿足。我知道上帝不會一直眷顧我,終于棄我而去。在那段時間,天灰暗得不能再灰暗,那天看到小純我一如既往的朝她笑,可她目光冷淡,再也不理我,從我面前走過,心重重得被砸了一下,疼痛,一股鉆心的痛。我呆呆的站在哪兒,板梯昂也沒回過神來。天空中布滿了烏云,怎么也散不去。之后的日子,她還是對我冷眼相待,我不知道我到底做錯了什么。同學(xué)欺負(fù)我,她再也不會站出來,反而在旁邊笑,使我的心涼到了極點。我拼命想挽回,可橫在我們之間的溝痕越來越深,難以逾越。我無能為力。只能眼睜睜的看著這段友情走向破滅。上帝知道我多么傷心........
青春的作文500字 篇6
一陣清淡的風(fēng)從我身邊飄過,吹動了一叢彩色艷麗的花,鮮活地繞在潭邊的花朵正散發(fā)出蓬勃的青春,都在平和地望著藍(lán)天開放。——題記
我喜歡潺潺流走的小溪,看自己的內(nèi)心,矜持而赤裸的靈魂,青春勃發(fā)的花朵本不應(yīng)沉入潭底的。要奏出那優(yōu)美的旋律先給那沒有一絲漣漪的潭水……
輕輕的,我正擁抱著青春的旋律,是因為太年輕,太輕浮,太活潑,只要郭敬明遠(yuǎn)遠(yuǎn)做一位聆聽者,望著他的作品,我似乎有種奢侈在烈火中誕生,每看到他逝去的青春。看到一片片凌空飛舞的旋律,然而音調(diào)并不那么悅耳。
近而我看到了我光明的未來,我用那飛舞的旋律裝飾我的青春。
一路奔涌,在生活的沙灘上,看浪花淘盡潮起潮落時,一粒沙子,一只貝殼點綴了我的青春。
一路徘徊,在人生的路途中,“行到水窮處,坐看云起時”,一朵鮮花,一株小草描繪了我的夢想。
在萬物走進(jìn)我生命中時,它們也做路客傾聽那青春的圓舞曲,斑駁的樹影搖曳的瞬間,我又緬懷起那落葉輕輕飄落于秋天的胡同,“秋葉落無聲,歲月逝無痕”……
在每一片優(yōu)美的雪花中總有一個青春的夢,那有神木,有天地,有無人驚擾的深深竹林,深入云彩與白霧的相融處,顯得無比燦人……
青春也有陷阱,泥沼和洞穴,坦坦蕩蕩得陰謀;數(shù)與數(shù)的纏綿,生命與生命的糾纏。我抬頭,遠(yuǎn)處的縷縷炊煙在夕陽中徘徊。我低頭思愁,我正走在自己的生命中,無論多少困難,我都不會放棄。
我要為青春的旋律奏出響亮的節(jié)拍。
青春的作文500字 篇7
兒時的自己哼著歡樂的歌,大聲說著那不可及的夢,要考清華,要當(dāng)科學(xué)家。本該年少輕狂的我們,或許已明白了什么,也正追逐著什么,是夢,是方向,是目標(biāo),那努力就有得到的果實。
青春之夢凱歌
夜深人靜之時,你的窗前是否還亮著一盞臺燈,那光照亮的是你面前小山似的書本。天微微亮?xí)r,你的窗前是否站著一個人影,那是捧書早這時讀的你。埋頭刷題的我們已有了夢想,正用手中的書鋪著這條追逐夢想的路。青春,熱血。年少的我們唱著一首凱歌,砥礪前行等待著夢想的輪船。
青春之夢汗水
努力拼搏,奮發(fā)向上,教室內(nèi)的墻壁貼上了有關(guān)知識的手抄報,有關(guān)拼搏向上的短語。炎炎烈日下,流著汗水的我們,沖刺著長跑。只為那看起來微不足道的20份。不,不是微不足道的。那是坐上夢想的輪船,購買船票的資金。積累著,買到更好的船票。追逐著,青春的夢想。流下的汗水構(gòu)成汪洋,讓船只揚(yáng)帆起航。
青春之夢錦旗
表盤上的針滴滴答答的走著,一去不復(fù)返的時光,和從指縫中流走的歲月,終究成了過去。腦子里的這是構(gòu)成一面錦旗,成為一張船帆,讓我們暢通無阻;夭蝗サ臍v史成了回憶,兒時哼著歡樂的歌的自己,也留在了童年里。
是情愿或不情愿,是奮發(fā)或松懈,青春的我們唱著有關(guān)未來和遠(yuǎn)方的歌,走過一次次的考試,終究了兌換船票的時間。
坐著自己的船只,走在自己的路上,每個人用著不同的方式踏上離夢想更近一步的征程。
青春的自己哼著遠(yuǎn)方的歌,走在追逐青春之夢的路上。
青春的作文500字 篇8
爛漫的思想,尚未退去的童稚,都在這似水的年華,響奏著。
——題記
正值花季的青春是叛逆的。以為自己擁有一雙可以迎風(fēng)破浪的翅膀,以為自己終于可以展翅翱翔,卻總被父母關(guān)心的“”著。于是,我們開始,用盡一切力量沖破那“”,外面的藍(lán)天、白云著我們,我們渴望、向往那的天空。
也許,大人們不了解我們,在他們的眼中,我們只是一群小孩子。但我們,也漸漸開始有了自己的想法,開始打算著自己的未來,憧憬著外面更加廣闊的世界。
正值花季的青春是活潑的。介于兒童與之間,我們更加的成熟,同時又捎帶著些青澀,就像檸檬味的棒棒糖,酸酸的,這就是花季的感覺。
我們眼中的事物,是絢爛的,可愛的。不同于大人的世界,我們更加相信的友情,溫馨的親情,和那種懵懂的感情。我們還能感受到一些大人都忘卻了的,恰恰是最美好的東西。
正值花季的青春是緊張的。面對競爭,我們很無奈,同時,又要打起十二分的去面對它,挑戰(zhàn)它。花季的年齡里,我們用大多數(shù)的時間去學(xué)習(xí)新的知識。但是這是值得的,我們的付出總會有回報。
因為我們有青春,我們很年輕,我們,我們是堅強(qiáng)的、勇敢的、獨一無二的。
青春的歲月,正值花季,在這花一般的年華里,我們彈奏出最響亮,最動聽的音樂。我們放飛夢想的紙飛機(jī),任憑它在中飛翔,只要自己,它就會沖破重重阻難,飛向更高的藍(lán)天!
青春的作文500字 篇9
國學(xué),國家精神,中華民族上下五千年之久的民族瑰寶,這而這份中國智慧永久融入了我的青春年華,讓國學(xué)經(jīng)典成為我生命中一部分不可磨滅的記憶。
談起國學(xué),我一定是亢奮且驕傲的,小學(xué)中可謂是誦遍國學(xué),可其實在那之前,一年級我可是連《三字經(jīng)》都不知道如何去讀的小孩兒,直到入學(xué)第二年,語文老師的一點起悟開始,老師讓我們對吟誦有了初步的了解,隨后便跟著老師優(yōu)揚(yáng)物婉轉(zhuǎn)的歌聲正式步入了學(xué)習(xí)國學(xué)的道路,這也為我開的啟了經(jīng)典這扇古樸的大門。
從那本家喻戶曉的《三字經(jīng)》輕悄快樂的音律吟唱下來,古人千年積攢的智慧也就用這樣簡單美好的式記錄了下來,銘記于心。
再后來,一字一字誦讀《千字文》。點滴之間,那凝聚千萬典故的道理讓我在成長中不斷自我提升,只要將國學(xué)不多的文字化為為人處事的大智慧,從中真正悟到:做人哪些可做,哪些不能觸動半分。我想,從國學(xué)經(jīng)典中,我們學(xué)到的不僅僅是古人的作為,還應(yīng)從中尋找它能夠流傳千古的文明。
四年級,專攻《大學(xué)》《中庸》!肮胖髅鞯掠谔煜抡,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲其齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意,欲成其意者先致其知!边@是《大學(xué)》第一章,其實為什么我們不能敬于古人,靜于其心,好好品味中國流傳下的五千年經(jīng)典文化,讓自己在最美的青春里,因為有國學(xué)而變得更加美好絢麗,從現(xiàn)在起,讓我們誦讀經(jīng)典讓青春經(jīng)過國學(xué)滋潤變得更加有活力。
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