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【推薦】我的的作文500字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我的的作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的的作文500字 篇1
月是皎潔的,是精神的寄托。
城市擁擠的水泥高墻拼湊不了一個(gè)童話,我在草叢中找到月亮儀式的雙翼。
這輪明月照過洞庭,照過長城,照過多少女子的美麗與哀傷。悲涼如秋水,冷艷如一縷云霞,回憶如山花般爛漫
這輪明月有我對回憶的感慨,對當(dāng)下的追求,對未來的期待。它是如此的明亮,如琵琶抒寫了我飛揚(yáng)的思緒。小時(shí)候我最愛中秋的明月,她圓如玉盤,清冷高潔,那時(shí),我和姐姐坐在院中看著那輪明月,姐姐說她希望能夠去往她心中的那所大學(xué),讓自己的青春在那里留下最美好的痕跡。因?yàn)榻憬愕倪@句話,我幼小的心靈便種下了一顆大學(xué)的種子。我把明月當(dāng)成一種精神的寄托,當(dāng)成已逝親人的鼓勵(lì),每當(dāng)我堅(jiān)持不住想要放棄的時(shí)候,總會(huì)想到那輪明月,我明白,我在她的身上種下了一個(gè)夢想,她依舊如此明亮,我的夢怎么能暗淡呢?
我曾不止一次的認(rèn)為學(xué)習(xí)很累,為何不趁早放棄?與其在這里浪費(fèi)青春,還不如是學(xué)習(xí)幾門生存技巧?晌抑溃疫有一輪照在我心田的明月,我不能懦弱,明月的背后還有家人的支持,老師的鼓勵(lì),我還有追月的夢想啊。
那明月如一位哀愁的女子,她冷艷,悲傷,潔白。如心中的仙子,一遍又一遍的告誡著自己的夢,為我的夢播種,澆水,開花,直到結(jié)果,吐露夢的芬芳。
我追尋的那一輪明月啊,你讓我的到了成長,精神得到了升華,靈魂得到了洗刷,讓那一輪明月書寫在人生的華章上吧。
在月光散落的角落里,那是我最愛的天堂。
我的的作文500字 篇2
20xx年我來到了這所醫(yī)院成為了一名實(shí)習(xí)護(hù)士。
在這所醫(yī)院里所有接待區(qū)都是醫(yī)護(hù)機(jī)器人接待病人,當(dāng)一些家屬緊張時(shí)、擔(dān)心時(shí),醫(yī)護(hù)機(jī)器人都非常善解人意,當(dāng)它看到病人和陪同的家屬們緊張時(shí)就會(huì)走上前去遞上一杯溫水,并嘗試著與他們交流,讓他們放下緊張的心情。當(dāng)我看到這一幕,我情不自禁地停下腳步,充滿了好奇。
在這里診斷病情的時(shí)候,按照提示,病人去一間間檢查用的小隔間,這個(gè)隔間里,醫(yī)生可以三百六十度無死角的看到診室里的情景,病人進(jìn)入后,儀器開始全方位的對病人的身體掃描,并把報(bào)告發(fā)給醫(yī)生,當(dāng)醫(yī)生診斷出病情,后會(huì)有一份紙質(zhì)的報(bào)告,從小隔間的打印機(jī)里傳出來,上面寫著病人的診斷報(bào)告,治療所需的藥物明細(xì)以及所需繳納的費(fèi)用,病人或家屬們就可以在指定的設(shè)備隔間里繳費(fèi)、取藥非常方便,如需要手術(shù)治療的病人或更復(fù)雜治療的病人,根據(jù)提示到指定的區(qū)域醫(yī)院安排后續(xù)的治療。最重要的'是在這兒醫(yī)院也會(huì)根據(jù)你的個(gè)人需要采用最恰當(dāng)?shù)闹委煼绞剑枰馁M(fèi)用很低,讓所有的病人都能得到治愈。
在這所醫(yī)院里,護(hù)士的工作并不繁重,中午我就會(huì)去智能病房里與病人交談,了解治療過程中他們的心里所擔(dān)心的問題,并予以解答。其實(shí)有時(shí)病房內(nèi)的機(jī)器人已經(jīng)完成了這項(xiàng)工作。當(dāng)我走到了另一間病房,機(jī)器人正在為患者喂食,這種食物中含著能讓身體盡快康復(fù)的藥物,能讓重病的患者在很短的時(shí)間就會(huì)有所好轉(zhuǎn),我終于明白這家聞名中外的醫(yī)院,為什么好評如潮。不僅是因?yàn)樗目萍妓胶芨,而且收費(fèi)低廉。
我的的作文500字 篇3
我小學(xué)時(shí)的語文老師,是我很喜歡的一個(gè)老師,我很崇敬她。
她的頭發(fā)有些卷,戴著一副眼鏡,體型微胖,笑起來很溫柔,同學(xué)們都很喜歡她。她不常罵也不常打?qū)W生,只有在特別生氣的時(shí)候,才會(huì)罵兩句,用書打幾下。因此,班里最調(diào)皮的幾個(gè)學(xué)生也會(huì)聽些她的話。
老師常鼓勵(lì)我們?nèi)L試。在四年級時(shí),她讓我去參加朗誦比賽。膽小、容易怯場的我本想拒絕,可老師的鼓勵(lì)像是有魔力一般,我爽快地答應(yīng)了。在她的指導(dǎo)下,我拿了二等獎(jiǎng),那是我第一次參加這樣的活動(dòng)。
后來有一次考試,我的成績很不理想。我提心吊膽地跟著她走進(jìn)了辦公室,以為她會(huì)罵我、罰我。沒想到,她不但沒罵我罰我,反而笑瞇瞇地鼓勵(lì)我,幫我分析錯(cuò)題錯(cuò)因,告訴我如何改正。她告訴我:“我相信你能做到的,這次不過是發(fā)揮失常。下一次不要再粗心大意了就好!甭犃怂脑,我信心倍增。在后來的一次考試中,我成績提高了不少,她仍是笑瞇瞇地對我說:“加油!你很棒!”
到了六年級,老師因?yàn)樯眢w原因不再教我們了。但是,當(dāng)在學(xué)校里遇到,她仍會(huì)和我們聊天。充滿力量的鼓勵(lì),溫暖的擁抱,溫柔的笑容,哪怕不再教我們班,也沒有缺失。
她的話語有魔力,總能鼓勵(lì)我,又總能幫助我打開心結(jié)。她的笑容很親切,總是那么溫柔,嘴角上揚(yáng),像是在鼓勵(lì)、表揚(yáng)、安慰……她的課題很有趣,40分鐘總是過得很快。她的教學(xué)方式不死板,讓我感到學(xué)習(xí)的樂趣。
我小學(xué)時(shí)的語文老師,我很喜歡她,我很想念她,我更崇敬她。
我的的作文500字 篇4
我的小天地是我最喜歡的臥室。
到了臥室,一進(jìn)門首先映入眼簾的是滿滿一墻的獎(jiǎng)狀,再往右邊看,是我的一張印有皮卡丘圖案的小床。小床旁邊有一個(gè)衣柜,再往右邊看是我的書架,上邊有條不紊地?cái)[著各種各樣的書,書架下邊有我的書桌,書桌上擺著鬧鐘,還有一張我和弟弟的合照。其中,我最喜歡的還是我的衣柜了,它長的很普通,全身是紫色的,上邊刻著鳳凰圖案,打開里邊,你可能只會(huì)看到許多衣服。其實(shí),衣服后邊有一個(gè)暗門,那里連媽媽都不知道,我每次無聊時(shí),就會(huì)進(jìn)去,里邊有一個(gè)房間,房間里有兩只倉鼠、兩只二哈(哈士奇)、一只金毛還有兩只小貓。每當(dāng)我進(jìn)去時(shí),它們總會(huì)撲來,你肯定會(huì)好奇,它們不是天敵嗎?難道我不在時(shí)它們不會(huì)打架嗎?說來也奇怪,它們成了好朋友,每天我和它們玩得都不亦樂乎,它們在那個(gè)房間里蹦蹦跳跳的,我被它們撲倒后會(huì)扶著地站起來,然后我會(huì)拿出被我藏在角落里的寶劍,再拿來一個(gè)木馬騎上去,舉起寶劍,大叫:“小的們,沖啊——”它們就跑過去,沖到我事先擺好的布娃娃那兒,想辦法把它搞個(gè)稀巴爛,這時(shí)候,我會(huì)把我的木馬挪到一個(gè)玩偶前,然后抽出寶劍,亂砍一氣,最后滿意了,我才讓它們回去。
這就是我的小天地,每天在這里我都會(huì)感到快樂無比。
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