關(guān)于哭的作文500字四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的哭的作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
哭的作文500字 篇1
“男人哭吧哭吧不是罪……”劉德華渾厚的嘶喊聲飄入我的耳內(nèi)，我不禁想到他，張強，一個愛哭的男生。
一次，作業(yè)課上，老師讓大家自己自習，他負責抓紀律�？墒�，老師前腳一出門，教室里就亂成了一鍋粥，他一臉嚴肅喊道：“安靜！自己業(yè)！”別說，還真有效果，大多數(shù)同學都回到座位上自習去了，但是還有幾個小霸王偏要和他，不屑地說：“我就要玩兒，你能把我怎么樣？哼！”張強聽了這些話，眼淚刷地一下就爆了出來，趴在座位上委屈地說：“等下老師來了看見你們在玩，看你們怎么辦！”他越哭越起勁，臉上的眼淚就像瀑布一樣�？赡菐讉�“小霸王”呢？照舊在盡興地玩兒著陀螺，不是還大聲地笑，人也是敢怒不敢言。最后，他終于無可，斗膽把那幾個人的名字記在了班級日志上。
放學時，老師看到了那幾個名字，便把他們留了下來，狠狠地了一頓，還讓他們寫了檢討�？墒悄菐讉�膽大包天的“小霸王”并不服氣，找到了他，并把他揍了一頓，還說：“看還你敢！”那幾個人走后，他蹲在角落里，雙手捂住臉，把頭埋進膝蓋間，小聲地抽泣著。雙肩不停地抽動。很快，眼淚就把膝蓋處的褲子弄濕了一。卻不敢告訴老師。
還有一次，剛開學，老師讓他幫著打掃一下辦公室，可他鉆進了牛角尖里：“憑什么就讓我去？別人輕輕松松，偏偏讓我去做‘苦力’！”老師安排他拖地，他拿著拖把隨便敷衍了幾下，越想越覺得自己委屈，把拖把一扔，竟一坐到地上 “哇”的一聲哭了起來，老師走去問他怎么了，他也不說話，一個勁的哭，也不管辦公室里有多少雙眼睛看著他，也不管老師怎么勸阻。
張強，什么時候你也像你的名字一樣學會堅強�。�
哭的作文500字 篇2
我是一個生活在海洋里的鯨魚，我每天都和朋友們一起玩耍、嬉戲，有時也會和小魚聊天。
有一次，有一艘船來了，我們害怕極了，便四處躲起來。有一個特別大膽的鯨魚往上游了一點，聽船上的人講些什么。然后，大喊道：“伙伴們，原來他們是來度假的�！边@下我們都放松了。這時，一頭鯨魚翻出了水面。我聽到人類說：“�。■L魚，它們居然會翻出水面。”聽到他們對伙伴的贊美，我心里的顧慮完全沒有了，我也翻出水面，聽到了人們對我的贊美，我們開心極了。經(jīng)過這件事情，我和我的伙伴都一致認為人類不會傷害我們，就是這樣，每當有船來時，我都會翻出水面。
可是，好景不長。
和以往一樣，海上來了一艘船，我又翻出了水面�？蛇@一次，人類卻沒有贊美我們，卻喊著：“找到了，終于找到了！”說著拿出了一個很鋒利的東西，我想：這是人類給我們的玩具嗎？我很奇怪，但沒有說出來，心里總有一種不祥的預(yù)感，同伴們翻上了水面。這時，那個鋒利的東西向我扎來，我看到這個東西時，呆住了，不知道該怎么辦。一個東西把我推到了一邊，我一看，原來是我最好的朋友。
那個鋒利的東西已經(jīng)扎進了他的身體，血流了出來。我想走上前，可身邊的朋友拉住我，把我拉走了。我最好的朋友對我說：“趕快走！”我的眼淚流了出來，不舍地離開了。
我想對人類說：人類啊，請別捕殺我們了，你們知道失去朋友的痛苦嗎？放下您們的殘忍吧！
哭的作文500字 篇3
從一年級到五年級，我的哭，在全班乃至全校都是出了名的，誰都知道，五四班有個愛哭的同學，可千萬別惹她，不然你后悔莫及。為什么？她會哭唄！這都不懂？惹哭了她，眼淚能把你衣服淋濕，讓你晴天打傘！同學們打趣說：“你長大當演員把，專演悲劇，一個人臺上哭，一群人臺下哭，包管淚流成河一戲演火。”
上課，由于前一節(jié)課落下了沒上，便問同桌借筆記，結(jié)果談判不成，沒借到。我又急又氣，犯了老毛病，竟趴在桌上，抽抽泣泣下起“雨”來。模樣把他嚇壞了，他趕忙把筆記傳了過來，男孩子怕“泡”，我沒想到如此奇效，便立即破涕為笑。
自認為這是一個絕招兒，但家人卻不以為然。媽媽說：“脆弱”，爸爸嫌我“沒長大”，爺爺責備“我沒出息”，就連那個調(diào)皮的弟弟竟然也笑我“心太軟”。我自己也不想哭啊！幼兒園的老師說過愛哭不是好孩子。同學們嚇唬我說把臉哭腫了，就不漂亮了。但由于淚腺過于發(fā)達，遇到丁點兒不煩心的事，那不爭氣的眼淚，就像夏天出汗，止不住地往下流�？磥砦疫@輩子，成不了女強人了。唉！
愛哭的孩子才可愛，我干嘛要把可愛改掉呢？至少，老師批評我時要講點方法，爸爸打我時下手輕點兒，媽媽罵我時語氣柔和一點兒，男同學不會欺負我，女同學不敢招惹我。這樣，不也很好嗎？
當然女孩子只會“哭”是不夠的，更重要的是有品位，有知識，將來才能成為一個好學生。
哭的'作文500字 篇4
“嗚嗚嗚”是誰在污水溝里哭泣？噢，原來是水溝里的兩個饅頭。它們的身體被水泡得發(fā)白，蒼蠅在身邊亂轉(zhuǎn)。這是怎么回事��？它們不應(yīng)該在這兒？下面就聽聽這兩個饅頭是怎樣哭訴的：
今天中午，小蘭吃午飯，可是她的饅頭才吃了一半，就把剩下的饅頭隨手扔進了一條水溝里。哎，真可惜！半個饅頭躺在水溝里，它感覺到污水正一點點浸入到自己的身體里。半個饅頭正在為自己的遭遇感到傷痛欲絕時，又一個東西掉進了水溝里，原來又是一個饅頭，而且是一個僅咬了一口的饅頭。半個饅頭看到與自己“同病相憐”新到的饅頭，情不自禁地對它說：“咱們倆兄弟怎么這么倒霉�。≌媸恰翘煅臏S落人’�！卑雮�饅頭抹著眼淚悲痛的說：“我們是多少人用汗水得來的呀！農(nóng)民伯伯辛苦的把我們種出來，再磨成面粉，食堂的師傅再蒸成饅頭，要經(jīng)過多少道工序��！而我被咬了一半就扔掉了，你說我慘不慘。”被咬了一口的饅頭說：“你倒好，還被吃掉最一半，而我才被咬了一小口，我比你還慘。”兩個饅頭嘆了口氣說：“想當年，我們可威風了，人們把饅頭當做美食。紅軍長征時，他們都挖草根吃，那時要是能吃到一個饅頭真是幸福啊！”“是啊，現(xiàn)在全國的耕地面積已逐漸減少，平均每人不足一畝地，而他們卻這樣浪費糧食，難道他們不知道‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’的道理”。
說到這里兩個饅頭抱頭痛哭。一邊哭一邊喊著：“要愛惜糧食，愛惜糧食……”
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