【精華】魚兒的作文500字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的魚兒的作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

魚兒的作文500字 篇1

　　我是一條日常生活在河流中的魚兒，一天到晚游動(dòng)，悠閑自得，我唯一的愿望，便是要跳出來水面。

　　有一次，太陽光緩緩的打開她那溫暖的帷布，風(fēng)也不甘落后放寬風(fēng)袋，早已快結(jié)凍了。我趕到小河邊，正提前準(zhǔn)備跳出來水面時(shí)，“千萬不要跳！”一個(gè)熟悉的聲音從我背后傳出，原來是我的爸爸媽媽，“小孩，千萬不要跳，不然你也就會(huì)見你一面的先祖�！薄盀槭裁窗�？”我迷惑不解�！澳愕介L大以后才可以搞清楚�！�

　　可我哪兒了解，再過幾天大家便會(huì)被解決掉！

　　突然有一天，河岸上來啦許多人，大家都十分奇怪地駐足觀看，“快看來啊，這兒來啦許多魚�！薄翱熳プ∷麄�，別讓他們跑了。”這時(shí)候，一張大網(wǎng)站，一些電魚的武器裝備，一根根釣竿，快速地伸進(jìn)河中，我最好的朋友一片片地去世或是被捉。多虧我反映快，游來到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……

　　過去了沒多久，我又沿著自身的記憶力慢慢地游回了哪條了解的河。我滴神！這是一個(gè)哪些的場景！成片成片的魚兒身亡，恐怖味道撲面而來，附近也有幾個(gè)魚在茍且偷生地吐著泡。

　　“快看��！也有一條魚�！薄翱祀娝��！眽牡�！我被發(fā)覺了！因此，我全力地從河中跳起，滾翻了好幾下，直接地向下沖。我不能死！我勤奮地為河最深處看齊，可我總感覺有一個(gè)無形中的大手拽著我，不許我往河中去�？晌业男脑缚偹阃瓿闪�！我流下來了一滴眼淚。

　　“砰”的一聲，我被哪個(gè)大手重重的按下來，如果我死了！“這一條魚挺不錯(cuò)�！薄耙估镏罅顺浴！彼齻兲�著說著。

　　第二天，小河邊又飄揚(yáng)著人們的歡笑聲了。

魚兒的作文500字 篇2

　　歲月像秋天的風(fēng)，從遠(yuǎn)處吹來，掠過我的發(fā)梢，刮過我的臉龐，繞過我的手指，留下一個(gè)滿載著童年的歡樂，記憶的金蘋果，又悄悄吹向遠(yuǎn)方，每一次碰到溪里游的魚，我總會(huì)回想起他。直到現(xiàn)在，我仍深刻的記著那一次奇遇，給我的啟發(fā)。

　　清澈溪水，洗刷著沿岸的小石，濺起水花閃出異樣彩光，溪邊老柳，彎著腰，低頭俯視著自己，滄桑倒影，我坐在他的陰影里，把腳放進(jìn)清涼的山溪水里，感受著它的寧靜、溫柔。

　　“撲通撲通”一陣聲響，打斷了我的思緒，我抬頭一看，是一條紅色的魚兒，它頂著溺水的沖擊，正逆流而上，他是要干嘛？在往上有一個(gè)坡有半米高呢！他似乎就是想跳上那個(gè)坡，我頓時(shí)一驚，連一個(gè)魚兒都可以有這樣遠(yuǎn)大的志向，更何況我們?nèi)四�？他接近坡了，她躍出水面，開了一個(gè)完美的反轉(zhuǎn)，而后又在遠(yuǎn)又落下，這不正是鯉魚跳龍門嗎？他一次又一次的`失敗，仿佛永遠(yuǎn)過不了這個(gè)坎，可他沒有放棄，他似乎已經(jīng)立志，必定跳過這個(gè)坎。

　　終于他想到了辦法，他深深的潛入水里，再蓄力一發(fā)，猛地沖出水面，�。∷�跳過去啦，這是一個(gè)多么驚人的結(jié)局。他為了自己定下目標(biāo)，不管這目標(biāo)多么高聳難攀，可他還是通過了自己堅(jiān)持不懈的努力，達(dá)成了這個(gè)目標(biāo)。

　　是呀，連魚兒都可以像這樣堅(jiān)持不懈，人談何不能呢？我不就考了個(gè)80分嗎？憑什么放棄，我為自己定下目標(biāo)，通過努力一定能取得成功。

　　那時(shí)，我本來寒冷黑暗的世界里落下了一縷溫暖而明亮的陽光。

魚兒的作文500字 篇3

　　我養(yǎng)的小金魚活潑又可愛，我經(jīng)常觀看魚兒游動(dòng)的各種舞姿，看著看著就產(chǎn)生了好奇，魚兒是怎樣游動(dòng)的呢？

　　我?guī)е�疑問查了《十萬個(gè)為什么》，知道了“魚是利用身上的鰭在水中沿著曲線游動(dòng)的，它的身體是十分標(biāo)準(zhǔn)的流線形，全身有粘液，在水中受到阻力很小，所以魚只用把尾巴一擺，就會(huì)快速地向前游動(dòng)了。”

　　魚鰭是怎樣使魚游動(dòng)的呢？尾巴的擺動(dòng)起什么作用呢？通過反復(fù)觀察，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)魚鰭向后劃動(dòng)時(shí)，魚兒就向前行。當(dāng)要轉(zhuǎn)彎時(shí)，尾巴向要轉(zhuǎn)動(dòng)的那一邊擺動(dòng)，魚兒就轉(zhuǎn)向那一邊了。尾巴連續(xù)向一邊擺動(dòng)，魚兒就向同一邊轉(zhuǎn)圈。

　　觀察了這么久從未看見過魚兒向后退，魚兒能不能后退呢？我和爸爸用許多小石頭在水中搭成一條很窄的“巷子”，再把魚兒引進(jìn)去，當(dāng)它游到被封上的那頭時(shí)，就既不能前行也不能轉(zhuǎn)彎了，魚兒在那里好不著急，拼命擺動(dòng)著身子，可能太想出去了吧！

　　一會(huì)兒，它安靜了下來，把最前面的一對(duì)鰭展開，向前劃動(dòng)，尾巴輕輕擺動(dòng)，魚就向后退了。魚鰭連續(xù)向前劃動(dòng)，魚兒就不斷地向后退，尾巴輕輕擺動(dòng)控制后退的方向，很快就退出了“巷子”。

　　我還發(fā)現(xiàn)：魚鰭也有調(diào)節(jié)方向的功能。右鰭不停地向后劃動(dòng)，魚兒就向右拐彎；左鰭不停地向后劃動(dòng)，魚兒就向左拐彎。后退也一樣，只不過魚鰭向前劃動(dòng)。

　　在游動(dòng)的時(shí)候，魚兒要向哪邊轉(zhuǎn)，哪邊的鰭和魚尾就向哪邊擺動(dòng)；魚鰭向后劃，尾巴均勻擺動(dòng)，魚兒就向前行；魚鰭向前劃，尾巴均勻擺動(dòng)，魚兒就后退。

　　魚鰭和魚尾的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)使魚兒在水中能任意游動(dòng)。魚的世界真奇妙呀！

【魚兒的作文500字】相關(guān)文章：

魚兒與烏龜作文08-16

魚兒的煩惱作文04-27

魚兒的理想作文05-30

給魚兒洗澡的作文07-06

觀察魚兒的作文11-21

魚兒小學(xué)作文06-23

觀察魚兒作文09-18

關(guān)于魚兒的作文09-02

魚兒的夢(mèng)想作文06-29

美麗的魚兒作文07-04