有關(guān)秋游的作文500字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的秋游的作文500字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
秋游的作文500字 篇1
在今天我可高興啦,你猜猜為什么呢?我今天去秋游了,我們今天去周莊,我?guī)Я艘欢押贸缘,我悄悄地告訴你,里面有什么吧,里面有面包,、薯片、,當(dāng)然還有飲料啦,我?guī)Я艘稽c(diǎn)錢(qián),差不多有二十元錢(qián),。想著想著到目的地——學(xué)校了,我到時(shí)已是七點(diǎn)十分,我把小包里的作業(yè)拿出來(lái)交給我們的組長(zhǎng),我終于可以休息一會(huì)兒了,我可是當(dāng)聽(tīng)到了一點(diǎn)聲音睡就醒了的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)已經(jīng)到齊了,老師和導(dǎo)游姐姐也已經(jīng)在外面了,老師讓我們?cè)谕饷媾抨?duì),我們快速到了外面排隊(duì),。到了車(chē)上同學(xué)們開(kāi)心的地聊著天,我在睡覺(jué),我想如果不睡覺(jué)去的時(shí)候會(huì)不會(huì)很累呢?我很奇怪,到達(dá)目的地的時(shí)候我突然就醒了。
我們到了以后下車(chē),那里有一座亭子叫張亭,玩了一會(huì)兒,抬頭一看,前面還有一個(gè)叫沈亭的亭子,玩到十點(diǎn)半餓死我啦!毯子鋪好。我吃啊吃啊,吃好了已經(jīng)十點(diǎn)五十幾了,老師讓我們畫(huà)油紙傘,畫(huà)油紙傘可不好畫(huà)啦,我先在上面畫(huà)個(gè)亭子,我感覺(jué)好單啊,我又畫(huà)了一個(gè)小太陽(yáng)和一個(gè)小云朵,畫(huà)的時(shí)候我還得小心翼翼的,以免畫(huà)壞了。看起來(lái)還不錯(cuò),就交給老師了。過(guò)了好一會(huì)兒。我們組成組出去玩,我在的這一組去了一條小街呢,我覺(jué)得這條小街好美呀!我和一個(gè)同學(xué)買(mǎi)了一個(gè)金色的算盤(pán),可漂亮了,我在小組里的女生都買(mǎi)了一個(gè)發(fā)卡,我的是一個(gè)蝴蝶,可漂亮啦,我們還玩到了外面玩不到的東西。
我今天在周莊里,玩的'可真痛快呀!
秋游的作文500字 篇2
今天,是一個(gè)高興的日子,因?yàn)槲覀兣瘟撕镁玫那镉谓K于到了。
早上八點(diǎn)多,我們帶著興奮地心情出發(fā)了。在車(chē)上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,個(gè)個(gè)都高興得手舞足蹈。路邊的風(fēng)景也很美麗,不知不覺(jué)中我們就到了錦銹生態(tài)公園。
我們排好路隊(duì)進(jìn)入公園,同學(xué)們都高興地合不攏嘴。首先,我們?nèi)チ藰?biāo)本館,我看到了很多動(dòng)物的標(biāo)本,看上去像真的一樣,我們都感到很好奇。特別是那只老虎,兩只鼓鼓又兇狠的眼睛、鋒利的牙齒,還發(fā)出恐怖的聲音,我們都感到非常害怕。接著,我們?nèi)チ擞螛?lè)場(chǎng),我們坐了飛機(jī)、翻船。
最有趣的事情終于來(lái)了,我們要抓泥鰍啦。我們拿著準(zhǔn)備好的瓶子,每個(gè)人手上都拿著一個(gè)網(wǎng)子,我們都有點(diǎn)迫不及待了?匆(jiàn)泥鰍在池子里竄來(lái)竄去,我不知道怎樣才能抓住它?我試了好幾次都失敗了。正當(dāng)我有點(diǎn)灰心時(shí),有條泥鰍竄到我的面前,我慢慢地、慢慢地把網(wǎng)子靠近泥鰍,快速地把泥鰍扣住,然后馬上把它舀上來(lái)。不好,泥鰍掉到地上了,我趕緊用手去抓它,可它太滑了,從我的手上溜走了,我就再次抓起它,迅速放入我的瓶子里,哈哈,我成功啦。我一共抓了五條泥鰍,可高興了。
返校的時(shí)間到了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了公園。今天的天,仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光,仿佛更加燦爛,我的心情,也格外的開(kāi)心。
秋游的作文500字 篇3
盼望已久的秋游終于來(lái)了,大清早我狼吞虎咽的吃完早飯,背上書(shū)包,飛奔到學(xué)校,和同學(xué)們一起在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到目的地:九龍山傳統(tǒng)文化基地。
到達(dá)目的地后,我們首先拍了集體大合照,就走向了游覽區(qū),今天的活動(dòng)真是豐富多彩呀!有憤怒的小鳥(niǎo)、竹竿舞、剪紙、做燈籠……其中我最喜歡的是做燈籠。
我們高高興興地走進(jìn)做燈籠的教室,安安靜靜地等待老師給我們講課,首先老師給每個(gè)人發(fā)了一大一小兩張做燈籠的紙,兩張紙的底色都是紅彤彤的,其中一張上面引誘一條五彩斑斕的小飛龍,另一張上面印有一條金黃的大飛龍,另外,桌面上早已經(jīng)放好剪刀、雙面膠和打孔機(jī),所有的準(zhǔn)備工作做好了,開(kāi)始做燈籠了。首先,老師讓大家拿起那張較大的紙,上下對(duì)折,圖案露在外面,然后指著上面的虛線說(shuō):“請(qǐng)大家沿著虛線剪到實(shí)線處停止,千萬(wàn)不要剪斷。”老師話音剛落,我就迫不及待的拿起剪刀咔嚓咔嚓的剪起來(lái),本以為很簡(jiǎn)單的事情,結(jié)果第一下就剪多了一點(diǎn)點(diǎn),我真掃興,后面我慢慢認(rèn)真起來(lái),仔仔細(xì)細(xì)地盯著,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地剪,剪得越來(lái)越好了,剪完后,將它打開(kāi),然后拿起印有彩龍的紙,將兩張彩紙上的龍頭擺放在同一方向,兩邊邊緣對(duì)齊,在有粘貼標(biāo)記的位置上粘上雙面膠,將兩張彩紙粘在一起,接下來(lái),將他們卷成圓筒形狀,再將接口位置粘在一起,一個(gè)全新的燈籠出現(xiàn)了。最后在上邊緣打兩個(gè)孔,穿上紅色的絲線,我將燈籠高高舉起:“老師,我完成了!蔽覠o(wú)法掩飾我內(nèi)心的喜悅,這個(gè)活動(dòng)真有意義。
從這件事上我明白了,凡是都要認(rèn)真對(duì)待,不能馬虎大意,這也是這次秋游的最大收獲,這次秋游真開(kāi)心呀!期待下一次游玩。
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