【精華】心跳的作文500字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的心跳的作文500字4篇，歡迎大家分享。

心跳的作文500字 篇1

　　今天，我來到了富盛的由由嘉園，在這里體驗(yàn)到了心跳爆表的感覺。走進(jìn)由由嘉園的大門，穿過一條小路，就是一片草坪。草坪綠油油的，充滿了生機(jī)，但我對這些并不感興趣，我直奔拓展天地，準(zhǔn)備去玩索橋。真到了索橋前，我不禁倒吸了一口涼氣。這橋用木板鋪成，兩塊板之間有大約20厘米的空隙，一不留神就可能踩空。橋的兩旁各有一條鎖鏈，但下面卻沒有任何防護(hù)的東西，讓人看了心驚膽戰(zhàn)。

　　我剛想退縮，阿姨卻在一旁用起了激將法：“走吧，別玩這個(gè)了，挺恐怖的。”我果然上當(dāng)了，雙手一叉腰，做出一副不屑的表情說：“不許走，一個(gè)也不許走，我來玩！”說罷，我就大搖大擺地走了上去�！鞍�！”我剛踏上第一塊木板，腳下就猛地晃了一下，我壓著嗓子驚叫了一聲。哎！剛才吹了扭，這下好了，只能硬著頭皮上了。我雙手緊緊地抓住鎖鏈，兩眼緊盯著腳下的板，一步一頓地向前走去。走著走著我又不害怕了，雙手放開鎖鏈，想顯擺一下。突然，橋劇烈地晃動(dòng)起來。我尖叫一聲，趕緊抓住鎖鏈，回頭一看，原來是后面的人在故意搖晃。之后每走一步都伴隨著晃動(dòng)，嚇得我全身哆嗦，腿都軟了。終于經(jīng)過“九九八十一難”我成功登上了平臺(tái)，心里的大石頭終于落地了。玩好了索橋，我又玩起了“水上秋千”。它和索橋一樣既刺激又好玩。下面是一條田間小溪，上面是一根麻繩，需要握住麻繩蕩過去。我又成了“第一個(gè)吃螃蟹的人”。我雙手緊緊抓住麻繩，眼睛一閉，雙腿使勁一蹬，伴隨著尖叫聲，我“唰”一下就飛了過去。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我又神氣活現(xiàn)地玩第二次，可沒想到因?yàn)椤捌痫w”力道不夠，我被掛在了中間，最后還是爸爸將我抱下來的。玩的就是心跳，今天的一日游，真值！

心跳的作文500字 篇2

　　今天下午的第一節(jié)課，老師說：“一會(huì)兒我們要玩一個(gè)游戲，規(guī)則就是：我拿著粉筆，繞著教室轉(zhuǎn)兩圈，等我讓你們睜眼的時(shí)候，粉筆在誰桌子上，誰就繞著教室爬一圈。沒有我的允許，你們一定不能睜眼，不允許瞇著眼偷看！那些平常不老實(shí)的人可一定要小心點(diǎn)哦�！蔽覀兟犃艘院蟊緛砼d奮的心情一下有點(diǎn)緊張了，生怕因?yàn)槠綍r(shí)表現(xiàn)不太好而被老師抓著。老師又接著說：“借著這個(gè)小游戲讓大家感受一下心跳的感覺�！�

　　游戲開始了，我們的教室靜得出奇，只能聽到老師的高跟鞋聲。我緊張地想：這正好給了我一個(gè)確定老師方位的好機(jī)會(huì)，老師您可千萬別在我身邊停啊。我聽到老師在李夢涵那里好象停留了片刻，而且我似乎聽到老師用粉筆在他桌子上敲了兩下。第二圈的時(shí)候，我感覺老師走到我旁邊，停了下來，也用同樣的方法敲了我的桌子兩下，好象在考慮要不要放在我桌子上，我一下子更緊張起來，都能聽見心在“咚咚咚”地直跳，簡直要跳出來的感覺，呼吸都變得急促起來了。我只能在心里暗暗祈禱：老師啊，您可千萬不要在我的桌子上放粉筆�。∫院笪乙欢ê煤寐犜�、好好學(xué)習(xí)。過了一會(huì)兒，老師離開我身邊，繼續(xù)圍著教室走了，我還是不敢放松，不知道老師是不是把粉筆放在我的`桌子上，真是煎熬啊！

　　終于到游戲結(jié)束了，隨著老師的一聲令下，我迫不及待地睜開眼往桌子上一看，哇！謝天謝地，我的桌子上沒有粉筆！我松了一口氣，再看看同學(xué)們，也同樣放下了一塊大石頭。最后，老師說：“我誰的桌子上也沒有放，我就是想讓大家感覺一下心跳的感覺，怎么樣，大家感受到了嗎？”“感受到了！”“好緊張啊！”……同學(xué)們紛紛喊出心里的感受，氣氛一下子輕松興奮起來。

心跳的作文500字 篇3

　　為自己鼓掌，討厭學(xué)校想當(dāng)歌手的理想是我很早以前就有了，我很小的時(shí)候就開始崇拜任賢齊，我?guī)缀趺刻鞆挠變簣@放學(xué)回來，就要拿出任賢齊的唱片放到dvd里聽一聽。聽著那優(yōu)美的歌，我的心里突然出現(xiàn)一個(gè)念頭:我既然這么喜歡音樂，何不自己當(dāng)歌手，自己創(chuàng)造音樂，用自己洪亮的歌聲來給予人們輕松、快樂呢。想到這里，我為我這個(gè)遠(yuǎn)大的理想而興奮地跳起來。我馬上拿起麥克風(fēng)大喊道:“現(xiàn)在是許景晨的演唱會(huì)，請所有人馬上過來聽�！卑职謰寢屄劼曏s來……

　　從此以后，當(dāng)歌手的這個(gè)理想就一直在我心中扎根了，直到現(xiàn)在，這個(gè)理想都還在我的心里。我一直在為這個(gè)理想而奮斗，現(xiàn)在，我天天都在練習(xí)我的嗓音，每天早晨都要先到陽臺(tái)高叫兩聲，練一練聲音，有時(shí)還會(huì)有幾個(gè)鄰居說:“怎么，景晨在朗讀課文嗎，真乖��！”我用我那洪亮的聲音對鄰居們喊:“我正在為我的理想而奮斗呢�！闭f完，又接著練起聲來。鄰居們常常丈二和尚摸不著頭腦。

　　有時(shí)我也會(huì)幻想以后當(dāng)成了歌手應(yīng)該干嘛。我想，等我當(dāng)成了歌手，我要向邁克爾?杰克遜學(xué)習(xí)，我要在這世界上刮起一股搖滾音樂的風(fēng)波，讓全世界的人都認(rèn)識(shí)我，崇拜我。

　　其實(shí)我最希望的事還是大家能從我的音樂中感到愉快、感到快樂，這才是一個(gè)稱職的歌手。，他奶奶的，傻叉，媽的

心跳的作文500字 篇4

　　我玩過很多游戲，有躲貓貓、有抓人、跳皮筋……各種游戲當(dāng)中，屬擊鼓傳花最讓我難忘。

　　“看，這是游戲道具�！崩蠋煆谋澈竽贸鲆粋�(gè)盒子和一把尺子，“玩擊鼓傳花時(shí)，音樂停時(shí)‘花’傳到誰手上，誰就要受到懲罰�！笨粗�老師狡黠的笑容，我既緊張又興奮，嘴巴不停地顫抖，腦袋一片空白。游戲開始了，“咚咚咚”鼓聲響了起來，和著鼓聲的節(jié)奏，大家傳起了盒子，盒子一傳到我手中，我便像觸電似的迅速拋出，身邊的昕妍也像摸到燙手山芋似的扔出。很快，盒子又回到我手中，“咦？鼓聲呢？完了，竟然是我！里面是什么呢？希望不會(huì)真的是懲罰吧！”終于，老師打開了盒子，“1+1=？”哈哈，簡單！我一口氣回答了三個(gè)答案：“王、田、2。”“對了！”我滿心歡喜地期待著獎(jiǎng)勵(lì)�！蔼�(jiǎng)勵(lì)你，完成一道閱讀題！”一聽到這個(gè)消息，我差點(diǎn)暈倒。哎呀，我的小心臟，抖抖抖呀！

　　第二輪游戲快開始了，我怕我再次中獎(jiǎng)，直接跟老師申請退出游戲。老師同意了并讓我負(fù)責(zé)敲鼓。這次盒子落在了黃震霖手上，“獎(jiǎng)品是——很遺憾，你與大獎(jiǎng)失之交臂�！秉S震霖緊緊地抿住嘴，腮幫鼓鼓的，像青蛙鼓起來的氣囊，他正努力調(diào)整自己的呼吸。忽然，他爆發(fā)了，撲上去撕破紙條，喊：“獎(jiǎng)品作廢！”“真作廢？”老師問，“這話還沒完，你們看，還有一句‘為了安慰你，送你一包薯片’。”�。奎S震霖傻眼了。

　　這游戲，玩的就是心跳，既讓大家得到了快樂，又訓(xùn)練了所有人的心理承受能力。嘿嘿，什么時(shí)候，我們再一起去擊鼓傳花？

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