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精選愛(ài)書(shū)作文500字合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的愛(ài)書(shū)作文500字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)書(shū)作文500字 篇1
今天晚上,我再次跟著班主任劉老師進(jìn)行了家訪,同行的還有學(xué)校的黃會(huì)計(jì)。
這次我們?nèi)匀蛔咴L了好幾家,印象最深的是家里有書(shū)的三位同學(xué)家。
汪東同學(xué)家里的書(shū),都是作文選、好詞好句、作文素材之類(lèi)的。我問(wèn)他有沒(méi)有一本“真正的書(shū)”,比如《愛(ài)的教育》之類(lèi),很遺憾,沒(méi)有。只有一本縮編版的《童年》,薄薄的。每次有人到學(xué)校來(lái)推銷(xiāo)成套的圖書(shū),汪東都會(huì)買(mǎi),這幾年下來(lái),我目測(cè)他買(mǎi)的作文書(shū)有二、三十本了(三套)。
有書(shū)總比沒(méi)書(shū)好,至少比那些家里翻不出一本書(shū)的同學(xué)家里好。
楊遠(yuǎn)威同學(xué)的書(shū)更多,而且層次更高些。我甚至發(fā)現(xiàn)了他有一本季羨林談人生的書(shū),不過(guò)他說(shuō)是姐姐的。他的書(shū)和汪東的一樣,都很新,都很干凈,沒(méi)留下一點(diǎn)筆跡。讀了沒(méi)有,找不到一點(diǎn)證據(jù)。
到廖明謙同學(xué)家,他主動(dòng)拿出了自己的書(shū)。他的書(shū)數(shù)量不如汪東和楊遠(yuǎn)威多,但精品多些。
說(shuō)實(shí)話,之前我對(duì)這三位同學(xué)的印象不夠好,根據(jù)的是他們的課堂表現(xiàn)。今天家訪之后,我對(duì)他們的印象大大改觀。
朱永新教授做過(guò)一個(gè)著名的論斷:
一個(gè)人的閱讀史,就是他的精神成長(zhǎng)史。
愛(ài)書(shū)的孩子不會(huì)太壞,因?yàn)樗木袷澜绮皇且黄氖。他不光擁有這個(gè)略顯枯燥乏味的世界,他還擁有書(shū)中的奇異的世界!
愛(ài)書(shū)作文500字 篇2
我的生活干的事最多的就是書(shū)了,書(shū)可以讓傷心不開(kāi)心的我開(kāi)興不己。記得那是一個(gè)冬天。
那天下著大雨我望著窗邊的傾盆大雨無(wú)奈地喊道:“為什么?要下雨啊,好無(wú)聊啊!卑职滞夷菬o(wú)奈的臉龐說(shuō):“這里有一本《魯濱遜漂流記》,你拿去看吧這樣就不無(wú)聊了!闭f(shuō)罷便去拿書(shū)。我立即回復(fù)爸爸:“書(shū)有什么好看的?還沒(méi)有漫畫(huà)有趣!卑职职褧(shū)交給我,搖了搖頭就離開(kāi)了。我坐在椅子上,什么事也沒(méi)有。我那目光望著那《魯濱遜漂流記》的封面上,我不禁動(dòng)搖了。我想:反正閑著也是閑著,不如試試看書(shū)好不好看。我立馬打開(kāi)書(shū)本。不僅被里面的故事所吸引了!遏敒I遜漂流記》這本書(shū),使我學(xué)會(huì)了生存,學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我也不無(wú)聊了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,一下就到了晚上。吃完飯我還不禁想起了《魯濱遜漂流記》里面的故事。魯濱遜在島上生活了28年。他克服了孤獨(dú),飲食,住宿等困難。直到睡覺(jué),我還在看那本書(shū)。我又想:書(shū)既然這么好看。
書(shū)可以使人開(kāi)心學(xué)會(huì)世界各地的知識(shí)。還了解到世界各地的名人名事。如魯賓遜漂流記的笛福!逗(jiǎn)愛(ài)》的夏洛蒂。都對(duì)我們有所幫助。我發(fā)誓,我長(zhǎng)大也要像魯濱遜一樣成為一個(gè)創(chuàng)造加一個(gè)發(fā)明家一個(gè)探索家。
第二天雨停了。爸爸對(duì)我說(shuō):“雨停了就出去玩吧,別待在家里了”。我說(shuō):“不,我要在家里看《魯濱遜漂流記》這本書(shū)吸引了我。玩什么的,下次再說(shuō)吧!
書(shū),是人們的精神糧食,也是人們獲取知識(shí)的來(lái)源。
愛(ài)書(shū)作文500字 篇3
在我的生命里,書(shū)永遠(yuǎn)是最寶貴的。它,是寒冷季節(jié)里的一杯茶,帶來(lái)溫暖和醇美;它,是漆黑夜空中的一顆明星,帶來(lái)晶光和明亮; 它,是窗前搖曳的風(fēng)鈴,帶來(lái)清脆和美妙;它,是天上潔白的云朵,帶來(lái)飄渺和遐想……
我喜歡在雪花飄零的.季節(jié)讀書(shū)。坐在那陳舊的書(shū)桌前,翻開(kāi)讀過(guò)無(wú)數(shù)遍的唐詩(shī),去體味詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情,去想象詩(shī)中描繪的情景,多么美妙。±畎啄切╋h逸的詩(shī)句,讓人不知不覺(jué)仿佛進(jìn)入奇幻的仙境;杜甫些許沉郁的字眼,使人不禁他的無(wú)奈與落魄。
我喜歡一個(gè)人靜靜地讀書(shū)。獨(dú)自坐著,一絲風(fēng)兒從窗戶縫隙里飛進(jìn)來(lái),灑下一片涼爽。翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)詞句,里面滿是優(yōu)美的意境;翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)故事,里面有著動(dòng)人的曲折;翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)美文,里面滿是清新的筆觸;翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)歷史,里面記載了無(wú)數(shù)的迷離。一個(gè)人讀書(shū),會(huì)無(wú)拘無(wú)束的遐想。安靜的世界里,書(shū)也是自由的。
我喜歡童話書(shū),喜歡故事中的天真,喜歡主人公的善良,喜歡那些令人向往的童話王國(guó);我喜歡史書(shū),喜歡悠久的文化,喜歡歷史的奇妙,喜歡那些王朝的興衰;我喜歡小說(shuō),喜歡小說(shuō)中鮮明的人物色彩以及優(yōu)美的描寫(xiě);我喜歡神話故事,喜歡神話傳說(shuō)中的美麗,喜歡牛郎織女般凄美的幸福。
我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)讀像大海般的書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)讀像藍(lán)天般的書(shū)。
書(shū),是一縷陽(yáng)光。落在綠葉上,是絲絲幻想;落在花朵上,是層層芳香;落在小路上,是點(diǎn)點(diǎn)金光;落在我的手心,是濃濃的希望!
書(shū),是小船,而我,會(huì)乘著這艘小船一直遠(yuǎn)航,到達(dá)彼岸花盛開(kāi)的地方……
愛(ài)書(shū)作文500字 篇4
“天天讀書(shū)不厭煩,大小名著都讀完.要問(wèn)我是哪一個(gè),愛(ài)書(shū)族中一書(shū)蟲(chóng)!闭f(shuō)到“書(shū)蟲(chóng)”二詞我就會(huì)想起我以前干的兩件可笑之事。
有一次,我正趴在床上津津有味的讀著《楊家將演義》剛看到“揚(yáng)六郎三擒孟良”那一回,看得入了迷,肚子不知不覺(jué)怎么回事開(kāi)始叫喚了起來(lái),原來(lái)是中午吃飯時(shí)只顧看書(shū),沒(méi)吃好,F(xiàn)在我就去做點(diǎn)飯吃,先把油倒好,打了個(gè)雞蛋放進(jìn)鍋里煎雞蛋吃,這時(shí)我又坐到一旁的餐桌上津津有味地看了起來(lái)……過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,爸爸下班回來(lái),嘴里還念道著:“誰(shuí)家飯做胡了,真是‘千里飄香’,在樓下都聞到了。”這時(shí)我才想起來(lái),雞蛋煎胡了,我趕緊把煤氣給關(guān)了,我看鍋里的雞蛋跑哪兒去了?原來(lái)雞蛋正反面都被煎黑了,和鍋的顏色沒(méi)什么兩樣了。
還有去年,我坐公交車(chē)去少年宮去學(xué)小提琴,就連坐在車(chē)上都不忘拿本書(shū)看,這次我看到了秦儈在岳飛被害死后背上長(zhǎng)了個(gè)大毒瘡后疼死了,岳氏一族盡封候王,元帥等官職,真乃大快人心。∥医又挚吹皆览自俾蚀筌娬饔懘蠼,后來(lái)連招三名將軍,占領(lǐng)北地牧羊城,戰(zhàn)死金兀術(shù)。岳雷又帶領(lǐng)大軍直搗黃龍府,迎接二圣歸朝,我越看越想看,突然后面一只手拍拍我,抬頭一看原來(lái)是司機(jī),他溫和的說(shuō):“小朋友看的這么入迷啊!到終點(diǎn)站了!卑!我坐過(guò)了!
我可喜歡讀書(shū)了,只要一有時(shí)間一般我就會(huì)捧一本書(shū)看,現(xiàn)在五年級(jí)了,讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少,我真希望能像以前一樣。
愛(ài)書(shū)作文500字 篇5
俗話說(shuō)得好:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)就像我的知心好友,我熱愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)知識(shí)。
每本書(shū)中都有知識(shí),可我就喜歡《一路風(fēng)景》。這本書(shū)好像有魔力,每次讀都能從中獲取知識(shí),令我百看不厭。
可是如今的家長(zhǎng)還是老一套,不讓孩子看閑書(shū),為了能讓孩子考上什么重點(diǎn)高中,整天把孩子淹沒(méi)在題海里。我的家長(zhǎng)也一樣,不讓看閑書(shū)?磥(lái),我的三十六計(jì)中的上上計(jì),那就是―――偷讀!
爸爸媽媽都在午睡!皁k!可以讀書(shū)嘍!”我小聲歡呼。我躡手躡腳的拿著那本《一路風(fēng)景》頭跑進(jìn)廁所,插上門(mén),打開(kāi)燈,坐在馬桶上津津有味的讀起來(lái)……
這一次,我讀的這篇文章名叫《力量》文章講了初二(1)班的毛頭對(duì)人很不尊敬,由其是對(duì)張老師。在一天放學(xué)路上,一輛出租車(chē)朝毛頭撞來(lái),后面的張老師不顧一切的沖上來(lái),推開(kāi)毛頭,自己卻死在了車(chē)輪下……
讀完這個(gè)故事后,我感動(dòng)的哭了。這就是愛(ài),這就是力量!每次想到張老師,我就發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我們的希望。
接著,我有讀了一個(gè)一個(gè)故事。此時(shí),我已經(jīng)達(dá)到了一種忘我的境界,讀到感人時(shí),我的眼淚不知不覺(jué)的往下掉。讀到有趣的地方時(shí),我會(huì)高興的哈哈大笑。
書(shū),是知識(shí)的源泉。蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū),是你在黑暗中地一盞明燈,在你遇到到難題是的隨身老師。書(shū),讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓你學(xué)會(huì)生活。熱愛(ài)書(shū)吧,他是知識(shí)的源泉!
愛(ài)書(shū)作文500字 篇6
有些人愛(ài)芬芳的鮮花,有些人愛(ài)動(dòng)耳的音樂(lè),我卻愛(ài)樸實(shí)的書(shū)本。我愛(ài)書(shū),因?yàn)樗侨祟?lèi)的良師益友,可以教會(huì)人許許多多。
我愛(ài)書(shū),因?yàn)樗虝?huì)了我做人的道理,給予了我前行的動(dòng)力!敦愗愋堋废盗袇矔(shū)通過(guò)貝貝熊一家生活中各種遭遇和喜怒哀樂(lè)告訴我誠(chéng)信、友愛(ài)和寬容是最可貴的品質(zhì),也是解決問(wèn)題的鑰匙!缎÷拱弑取分械穆箣寢尀榱诵÷沟某砷L(zhǎng)把他趕出家門(mén),促使他在森林中一步步獨(dú)立,最終成為一代鹿王。故事讓我理解了什么是真正的母愛(ài),經(jīng)歷苦難磨礪是成長(zhǎng)的代價(jià)。汪國(guó)真作品中“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”展現(xiàn)的堅(jiān)毅決心,典籍記載的蘇秦、孫敬“頭懸梁,錐刺股”的刻苦精神都激勵(lì)我在人生道路上自強(qiáng)不息、砥礪奮進(jìn)。
我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)教會(huì)了我在欣賞詩(shī)情畫(huà)意、感受悲天憫人情愫的同時(shí),還讓我思考社會(huì)和人生。登樓遠(yuǎn)眺,聆聽(tīng)崔顥“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁!钡哪欠菟监l(xiāng)的感慨;見(jiàn)海棠開(kāi)放,憶李清照“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”的清雅之美;行走在字里行間,品柳永“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的溫雅閑愁。初識(shí)這些詩(shī)詞時(shí),或許還不能完全理解其內(nèi)涵,感受其意境,而隨著年歲的增長(zhǎng),生活閱歷的豐富,我能夠越來(lái)越多地領(lǐng)略其中蘊(yùn)含的哲理和妙處,也越來(lái)越喜歡它們。
古人說(shuō)開(kāi)卷有益,又說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋!笔堑,書(shū)既讓我們感受到大千世界的豐富多彩,也教會(huì)我們做人的道理和處事的哲學(xué)。
我喜歡書(shū)——它用文字傳遞的才學(xué)和智慧,讓我受益一生。
愛(ài)書(shū)作文500字 篇7
我愛(ài)書(shū),因?yàn)樗苁刮以鲩L(zhǎng)知識(shí);我愛(ài)書(shū),因?yàn)樗苁刮姨找鼻椴佟傊,?shū)無(wú)奇不有,讓我得到的益處真是太多太多了!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!钡拇_是這樣。從小到大,我也讀過(guò)看過(guò)許多書(shū),像《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》、《成語(yǔ)故事》、《兒童文學(xué)》等。當(dāng)我看到令人愉快的故事時(shí),我會(huì)手舞足蹈;當(dāng)我看到傷心的故事時(shí),我會(huì)淚流滿面;當(dāng)我看到幽默的故事時(shí),我會(huì)開(kāi)懷大笑。
我天天讀書(shū)。課間讀,睡覺(jué)前讀,就連上個(gè)廁所也要讀。不光我愛(ài)看書(shū),我的媽媽也愛(ài)看,我有時(shí)候肚子疼,但又舍不得放下手里的書(shū),只好拿著書(shū)去上廁所了。每天寫(xiě)完作業(yè)后,我都會(huì)坐在床上看書(shū),有時(shí)看迷了,不一定會(huì)什么時(shí)候睡覺(jué)呢!媽媽還給我訂了很多作文選、《知心姐姐》、《兒童文學(xué)》等。
有一次我在看一篇很感人的作文,便情不自禁的哭了起來(lái),媽媽聽(tīng)見(jiàn)我哭,跑來(lái)問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“這篇文章太感人了!”媽媽笑了笑說(shuō):“一會(huì)兒我也看看,別哭了!”
我不光愛(ài)看書(shū),而且還愛(ài)惜書(shū)。每次只要買(mǎi)了或發(fā)了新書(shū),我回到家就立即給它穿上漂亮新衣服,目的就是為了保護(hù)它。我不光買(mǎi)書(shū)看,還在圖書(shū)館里借呢,有時(shí)還借同學(xué)的看。
我看著這些令我愛(ài)不釋手的書(shū),心里別提有多高興了!
愛(ài)書(shū)作文500字 篇8
有一次我外公正在修書(shū)的時(shí)侯,我外婆叫他去買(mǎi)點(diǎn)醬油回來(lái)?赏馄艔N房等了半天也不見(jiàn)外公那醬油進(jìn)來(lái),就到客廳里一看,我外公還坐在那,便問(wèn);“叫你買(mǎi)的醬油呢?‘公聽(tīng)了,丈2和尚摸不著腦袋的樣子,說(shuō);“?外婆了又好笑又好氣的說(shuō);“呀寫(xiě)書(shū)寫(xiě)得走火人魔了……
你看了這個(gè)題目也許會(huì)哈哈大笑;“你的外公怎么會(huì)是英語(yǔ)?告訴你吧其實(shí)并不是我的外公他是英語(yǔ),而是因?yàn)槲业耐夤窒矚g英語(yǔ),所以我偷偷地給我外公取了個(gè)外號(hào)叫“英語(yǔ)迷“我外公學(xué)英語(yǔ)也是有一段歷史原因的,我外公工作那時(shí)候正好趕是全國(guó)上下提倡學(xué)英語(yǔ)的時(shí)侯。那時(shí)幾乎人人都會(huì)說(shuō)一兩句簡(jiǎn)單的英語(yǔ)。幾年過(guò)去了,人們對(duì)這件事漸漸淡忘了,我外公他發(fā)現(xiàn),如果你很久不讀英語(yǔ)的話就會(huì)忘記。于是他便開(kāi)始尋找一種可以讓人永遠(yuǎn)不忘的方法。我外公受到一本書(shū)的啟發(fā),用音標(biāo)和漢語(yǔ)拼音的相同點(diǎn)來(lái)記英語(yǔ)就方便多了,于是我外公他利用他的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)了一本書(shū)。
有一次我外公正在修書(shū)的時(shí)侯,我外婆叫他去買(mǎi)點(diǎn)醬油回來(lái)。可外婆廚房等了半天也不見(jiàn)外公那醬油進(jìn)來(lái),就到客廳里一看,我外公還坐在那,便問(wèn);“叫你買(mǎi)的醬油呢?‘公聽(tīng)了,丈2和尚摸不著腦袋的樣子,說(shuō);“?外婆了又好笑又好氣的說(shuō);“呀寫(xiě)書(shū)寫(xiě)得走火人魔了。
這就是我的外公,一個(gè)活到老學(xué)到老的人,我要像他一樣,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
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