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關(guān)于《讓》作文500字合集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的《讓》作文500字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《讓》作文500字 篇1
雨天……
男孩和女孩是一對男女朋友,男孩很花心,但女孩對男孩很專情。女孩很愛雨天,也喜歡淋雨,每當(dāng)女孩跑出傘外時,男孩往往也像陪著她一起淋雨,但都被女孩給阻止了。
男孩總問:“為什么不讓我陪你一起淋雨呢?”
女孩回答:“因為我怕你會生病!
男孩也會反問她:“如果淋浴會生病的話為什么你還要去淋雨呢?”
但女孩總是笑而不答,最后往往都是男孩拗不過女孩而答應(yīng)了她的要求,因為男孩看到女孩開心就很快樂了。
但是幸福的時光總是不是很長,男孩喜歡了另一個女生,喜歡她的程度更甚于女孩。
有一天,當(dāng)男孩和女孩在一起吃飯時,他提出了分手的要求,而女孩也默默地接受了。因為她知道男孩像風(fēng),而風(fēng)是不會為任何人而停留的。
那天晚上,是男孩最后一次送女孩回家,在女孩家的樓下,男孩吻了女孩最后一次。
男孩說:“真得很抱歉辜負了你!但是陪你在一起淋雨的時刻是我最快樂的時光。”
女孩聽完便啜泣了起來。男孩抱著她,許久后,男孩跟女孩說:“有一個問題我想問你很久了,為什么每一次你在淋雨時都不讓我陪你一起淋雨呢?”
許久之后,女孩緩緩地說:“因為我不想讓你發(fā)現(xiàn)——我在哭泣”
那一天晚上,天空又下起了雨……
《讓》作文500字 篇2
“玉杰,快去買兩塊肥皂,咱家的肥皂又用完了。”奶奶又要破壞我看電視的美好時光。上周我不是剛買過嘛,怎么又完了?真是煩人?赡棠檀笕说脑捨矣植桓也宦,只好不情愿地走出家門。由于商店離我家遠,回來時我的動畫片已經(jīng)播放完了。我只好依依不舍地關(guān)掉電視,極不情愿地走出了家門。
突然,我發(fā)現(xiàn)我家門口有一大堆碎肥皂渣。我不解地問奶奶:“我們家不是有這么多肥皂,為什么還要買?”“噢,那些呀,都是用剩的碎渣,太小了,已經(jīng)不能用了!蹦棠袒卮鸬。
什么,這么多肥皂“寶寶”,怎么可能沒有用?讓我仔細想想,嗯――干脆用膠水沾吧,不行不行,雖然那樣可以強行把這些肥皂寶寶粘在一起,但膠水一但遇水就會不起作用,肥皂就又會散成一攤,而且膠水比肥皂還貴呢。那樣我豈不是很吃虧?可還有什么辦法能把它們拼成一塊大的肥皂呢?哎,對了,我可以用舊絲襪將它們緊緊地包在一起,這樣就可以讓肥皂重新用了呀!哈哈,有了本天才的得意創(chuàng)造,家里在也不愁有不能用的碎肥皂嘍!我找來一只舊絲襪,將肥皂碎渣緊緊地包在一起,遞到奶奶眼前,奶奶試了試,驚喜地直夸我能干,這幾年的書沒白讀。
其實科學(xué)離我們并不遙遠,就在我們身邊,只要找們?nèi)ド朴诎l(fā)現(xiàn),也可以成為生活中的一名“科學(xué)家”。
《讓》作文500字 篇3
讓我握住你的手看著這個作文題,“記憶”帶我穿梭“時空隧道”,回到了從前!那一幕到至今還記憶猶新,事情是這樣的.........那一天,我很早便起了床,然后打開電腦,玩游戲。當(dāng)我沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里時,時間老人像彈琴似的,悄悄的把時間從6:30分彈到了7:50分,我鱉了一下掛鐘,7:50分了,8:00分還要考試,我懵了!我把書包往肩上一跨,套上鞋,火燒火燎的往學(xué)校沖去,平時我跑著去學(xué)校都要20分鐘,現(xiàn)在只剩下10分鐘了,如果我跑到學(xué)校還沒有遲到的話,我就可以去創(chuàng)吉尼斯記錄了!
我在大街上瘋狂的亂穿。突然,前面一個街口騎出一輛自行車。2米,1米,0.5米,撞上了!騎車的女孩重重的摔在了水泥地上,自行車遠遠的甩了出去。只見她的腳擦破了很大一塊皮,腫了起來,像一個大包子似的,看樣子是不能走路了。在一旁的行人驚訝的看著我,古往今來都是車撞人,現(xiàn)在來了個人撞車,真的是太夸張了。我開始孤芳自賞起來:“是啊,我這么牛,怎么不向世界杯.吉尼斯進發(fā)呢,還讀什么書呢,真的是太浪費人才了!”當(dāng)我還在無盡的遐想是,女孩忍不住呻吟了一下,我這才回過神來。
我真誠地說了句對不起,女孩無力的說了聲沒關(guān)系。我把手遞給了她,她想了一會兒,然后把手放了上來。我緊緊的握住了她的手,并攙扶著她向醫(yī)院走去。她說了句謝謝,并對我燦爛一笑。一旁的行人也向我投來了贊許的目光。因為我關(guān)鍵性的向她遞去了手,所以,現(xiàn)在我和她已成了好朋友。在別人最困難時,遞過去一只援助之手,會使別人感到溫暖,有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。
《讓》作文500字 篇4
其它班的`同學(xué)們,你們到花園中去除過野草嗎?一定沒有吧,那就讓我告訴你們吧!
那是一個陽光明媚、空氣清新的日子,我們排著整齊的隊伍來到樓下的大花園,然后聽宋老師講:“如果草很長,是分開的,比一般的草綠的那種就是野草了!”接著,我們12個小隊長就一起去看毛師傅演示了一遍,才恍然大悟。
看了毛師傅的演示,就該開工了。我們隊迫不及待地來到野草多的地方坐下來,便開始挖了,由于許多人都挖的不長,所以我們決定比誰挖的長。我左手拉著野草,右手操起筷子往里撬,想來個順滕摸瓜,結(jié)果撬了許久才把根給撬十幾厘米長,可太用頸了,根被我弄斷了,唉!真是前功盡棄!一會兒我抬起頭看別人,只見有的同學(xué)正拿著筷子手舞足蹈,有的同學(xué)因挖到蜈蚣而驚慌失措,不停地亂吼亂叫。真是大驚小怪。還有個同學(xué)在說:“快來看,我挖到個千年人參。”我們都跑去看,連宋老師也跑過去,嗨,那哪是啥千年人參呀,分明就是三角梅的樹根嘛。這個同學(xué)的舉措逗得我們捧腹大笑。一陣哄笑后,我們又回到自己的領(lǐng)地上賣力地做自己的工作。
可是時間不等人呀,一轉(zhuǎn)眼的時間就下課了,可我們還意猶未盡,排著隊離開了花園;厝r,我不時地往后看看,被我們挖了野草的花園好像顯得更美了。
《讓》作文500字 篇5
自信,即相信自己。自信的人,能正確地對待自己,能以積極的態(tài)度對待生活,能滿懷信心地取得成功。
毛遂自薦,表現(xiàn)出了最為可貴的自信精神。當(dāng)他從眾人間走出,站在平原君面前時,需要的是堅定的自信。
蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿后,寫下“老夫聊發(fā)少年狂”的激昂的自信。
陸游“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的忠心后,有著“從今若許閑乘月,拄杖無時夜扣門”的樸素的自信。
柳永“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)”的痛吟下,藏著“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘月”的瀟灑的自信。
關(guān)漢卿“有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權(quán)”的控訴中,蘊涵著“我是蒸不爛、煮不熟、錘不扁、炒不爆,響當(dāng)當(dāng)一粒銅豌豆”的非凡的自信。
在東方,自信旗幟高高飄揚;在西方,自信也被演繹得五彩繽紛。
當(dāng)亞歷山大二世面對連馴馬師都無能為力的烈馬時,自信讓他從容不迫。
當(dāng)愛因斯坦面對一切困難時,“自信是向成功邁出的第一步”讓他堅持不懈。
當(dāng)蘇格拉底面對“背叛哲學(xué)”這個莫須有的罪名時,自信讓他堅定地說“不”!
當(dāng)布魯諾面對那要燃燒他的邪惡火光時,自信讓他大聲疾呼:“真理永存!”
在詩歌的世界里,在精神的境界里,在人生的旅途中,請讓自信飛揚起來吧!有了它,你會變得堅實;有了它,你會變得堅持;有了它,你會變得堅強。
人生自信常飛揚,彼岸花開競芬芳!
《讓》作文500字 篇6
那天,天空灰蒙蒙的,太陽和我們玩了追迷藏。瞧,小花無精打采,小草也耷拉著腦袋。我懷著煩悶的心情走在回家的路上。
忽然,我看到一只狗一瘸一拐地走在馬路上。定睛一看,它有一條腿斷了,黃上加灰的毛臟兮兮的,好像許多天沒有洗澡一樣,兩只眼睛也暗淡無光,它艱難地走著。突然,我的心一緊,一輛汽車不知從什么時候冒出來,飛馳而過。毫不知情的狗兒無辜的被汽車以迅雷不及掩耳之勢壓了過去!車主好像也覺得不對勁,出來一看,臉上并沒有露出心慌意亂的神色,漫不經(jīng)心地說:“切,原來是只狗”。說完瀟灑地聳了聳肩,若無其事地又走進了車?yán)。路過的人看了更令人氣憤:有的人朝狗看了一眼,好像什么也沒有發(fā)生似的,繼續(xù)談笑風(fēng)生;有的人則捂住鼻子對別人說:“快走,快走,惡心死了”!并沒有伸出援助之手;有的人上前用腳踢一踢狗,兩手一攤,神色不驚地說:“狗死了”?吹竭@種場景,我不禁鎖緊眉頭,感到十分痛心,人們難道不傷心,不覺得可憐嗎?
到了家,我的心仍像被千萬個刀刺了一樣疼,那畫面像放電影一樣浮現(xiàn)在我的腦海里。動物是人類的朋友,我們怎能這樣對待它們呢?世界有了動物,人類才會更加更好,讓我們與動物和平共處,保護他們吧!請不要再讓動物死在人類的手里!
《讓》作文500字 篇7
一直很喜歡一句話:“人生就像一場旅行,不必在意目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情!笔前。松偸浅鋈艘饬系难堇[著酸甜苦辣,讓我們時而處于幸福的巔峰,時而墜入痛苦的深淵。人們總是不停地想獲得期望的,抓住擁有的,緬懷逝去的,在獲得與失去之間反反復(fù)復(fù),讓心靈背上沉重的枷鎖,疲憊不堪。
面對生活的無奈,不要太刻意的追尋,人類相較于自然是多么的渺小啊!當(dāng)你遇到快樂的時候好好的珍惜,遇到不幸福時拋開它,別太沉迷之中,給自己尋找另一條幸福之路。
失去與獲得都是相對的,上帝在為你關(guān)上一扇門的同時會為你開啟另一扇窗,追尋幸福的路其實很簡單,讓我們放飛心情,讓心靈去旅行吧!當(dāng)我們遇上生活的挫折心靈受傷時,不要絕望,去旅行吧!巍峨的山腳下,看看溪流瀑布,聽聽寺廟禪聲,把煩惱拋開,讓大自然的美景去治愈心靈的傷口;青青的山頂上,極目遠眺,延綿的群山曠達無可,幽幽的蒼綠延綿不絕,所有世俗的喧囂與繁亂都消失的無蹤無跡。
浩淼的自然中,人類的挫折是多么渺小!當(dāng)我們總是帶著虛假面具在嚴(yán)重污染的城市中為生活疲憊不堪的奔波時,不要猶豫,去旅行吧!浸在泥巴里,盡情感受泥土的親切與自然,享受泥士的滑膩和清新,懷念兒時的童真與無邪。泡在大海中,任海浪撫摸你幾近機械的身體,讓唇舌品味海水自然的味道,將自己釋放在無拘無束之中。
盡情呼喊吧,這里是包容一切的自然,沒有異樣的眼神和丑惡的猜忌;縱情狂歡吧,這里是釋放心靈的天堂,沒有生活的壓力和工作的挫折。
在旅行中放飛心情,在自然中凈化心靈,保持一份純凈的心靈!放飛心情,讓心靈去旅行吧,只因我們熱愛生活!
《讓》作文500字 篇8
感恩,是心靈開出的艷麗花朵,她美麗而芬芳。
感恩,是發(fā)自內(nèi)心的對別人恩德的贊美和感謝,她是真情流露。
我們要學(xué)會感恩。
我感謝這么一個人_她勤勤懇懇,萬家燈火時還在伏案改卷;她體貼學(xué)生,從不多布一絲作業(yè);她嚴(yán)于律己,是學(xué)生的好榜樣。她是誰,是我六年級的任課老師_李容芳。
她帶著一副眼鏡,高高的鼻梁,一頭烏黑飄逸的短發(fā),看上去和藹可親。燦爛的笑容向別人展示著她的豁達樂觀。在潛移默化中,她教于她的學(xué)生書本上的知識和學(xué)習(xí)的方法。在她的課堂上,總是從滿了歡笑。
她體貼:她總是說:"學(xué)要學(xué)的開心,玩也要玩的開心,如果因玩疏忽了學(xué)業(yè),不該;如果因?qū)W習(xí)占用了休息的時間,也不該!彼,她從不多布一點作業(yè),即使是在畢業(yè)前那最要緊的時候,也沒有增加我們的負擔(dān)。
她嚴(yán)格:玩她并不反對,但成績要穩(wěn)定。在各方面,她總是要求我們力爭第一,作文比賽,廣播操比賽,體育節(jié),每一件事,都在她的積極操辦下完滿成功。
她育人有方:她說:“抄別人的,是不會記牢的;只有自己想出來,才能爛熟于心!彼,在訂正錯題上,她允許我們請教別人,但不許抄襲別人。在她嚴(yán)厲的監(jiān)督下,我的數(shù)學(xué)成績飛速提高,這才有了小升初考試中的高分。
我衷心地感謝她,因為她對我的嚴(yán)厲監(jiān)督;我衷心的感謝她,因為她教給我學(xué)習(xí)的方法;我衷心地感謝她,因為她助我走上成功之路……
我在這向您,敬愛的李老師,說聲:“謝謝”。
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