有關(guān)煩惱的作文500字五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的煩惱的作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。
煩惱的作文500字 篇1
自從我的哥哥擁有了一只小狗,還有看到抖音上那個(gè)會(huì)說“人”話的大圓子,我就夢(mèng)寐以求想擁有一只小貓咪,但是終于擁有了之后,我卻體驗(yàn)到了各種各樣的煩惱。
我家這只小貓是一只非?蓯鄣男∝堖,它的名字叫“果果”,是一只小母貓,也是我認(rèn)為最笨的一只貓咪,更是我認(rèn)為最煩的一只小貓咪。
我喊它的名字,它一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,我教它握手,反而還叫了兩聲,我教它坐它反而站起來,每次教它做什么,總是反著給我做什么,所以我認(rèn)為它是最“笨”的一只貓了。
有一次,我?guī)Я藥讉(gè)好朋友來我家做客,我一不小心把我房間門打開了,它也不知什么時(shí)候偷偷溜進(jìn)來,然后在我不注意的時(shí)候,在我床上拉了一堆屎和一泡尿,導(dǎo)致了我的房間臭氣熏天,所以它也是我認(rèn)為最煩的一只貓。
在之后的生活里它更加的煩了,我在關(guān)窗戶,它因?yàn)楹闷嫦褚粋(gè)瘋子一樣跑了過來,接著就用它銳利的牙齒狠狠地咬了我一口,非常的痛,痛得我火冒三丈,對(duì)它喊“松開松開”,還打了它一下,它真的好煩。
最煩的就是,它總會(huì)在我和媽媽不注意的時(shí)候去喝魚缸里的水,有一次它喝了魚缸水生病了,我們就帶它去看醫(yī)生,花了我不少錢,它真煩!
我再也不想養(yǎng)小貓咪了,養(yǎng)了小貓咪我多了很多的煩惱,但是,養(yǎng)了它就不能半途而廢,要對(duì)它的一生負(fù)責(zé)。
煩惱的作文500字 篇2
最近比較煩,比較煩,比較煩……
老天!我每天都在為我的名字而煩!
小時(shí)候,我就曾笑話過班中一位同學(xué)的母親的名字,當(dāng)時(shí)我心中暗暗慶幸。幸好我沒叫這個(gè)名字。那是在一次唱歌中,我們集體唱:“我的心,就會(huì)滿意……”時(shí),全班哈哈大笑起來,原來,班中一位同學(xué)的母親的名字竟然叫“滿意”,我也在心里暗自嘲笑她!
而今,我卻“繼承”了那位同學(xué)母親的名字。至于為什么,我也就不說了,要不,又要觸動(dòng)我“幼小”的心靈了!
天天都能聽到同學(xué)們“滿意,滿意……”地叫著,聽得我心里別扭死了,但我的朋友們有時(shí)卻故意這樣叫我,真氣死我了!在平時(shí)的生活中,也會(huì)時(shí)不時(shí)地用到“滿意”這個(gè)詞,長(zhǎng)輩們總喜歡逗我,問我個(gè)什么,便說一句;“你滿意不滿意。M意!”這一問,可好,直接戳到我的心里了。就是在課堂上,老師也喜歡一句一個(gè)“滿意不滿意?”害得讓全班的目光都投向我!
噢!老天!如果我早知自己也有今日的話,那么我肯定不會(huì)再嘲笑那位同學(xué)母親,難道是老天也想讓我嘗嘗這種滋味嗎?
看來,“滿意”這個(gè)名字真得要跟隨我一輩子了,我呀!對(duì)什么都“滿意”,但唯獨(dú)對(duì)“滿意”這個(gè)名字不“滿意”!老班卻對(duì)我說,希望你對(duì)這個(gè)學(xué)!皾M意”,對(duì)你以后的工作“滿意”……一句一個(gè)“滿意”,我呀!真是受不了了!
“同學(xué)們,你們滿意不滿意……”這不,老師又開始了!
天。∥沂裁磿r(shí)候才能擺脫這個(gè)煩惱!
煩惱的作文500字 篇3
“唉---紅領(lǐng)巾廣播站又要開始播音了!狈块g里不停地傳來我的`長(zhǎng)吁短嘆。別看我平時(shí)大大咧咧的,可是一到正式場(chǎng)合我就泄氣。這件煩心事兒還得從星期三最后一節(jié)課說起。
上個(gè)星期三最后一節(jié)課是少先隊(duì)活動(dòng)課,廣播說“請(qǐng)上學(xué)期紅領(lǐng)巾少播站的同學(xué)到大部隊(duì)來一下”。我一聽到紅領(lǐng)巾廣播站,便起了噩夢(mèng)般的回憶:上學(xué)期我被趕鴨子上架般的“綁架”成了廣播站的播音員。每次輪到我播音時(shí),我都會(huì)莫名的緊張到嗓子干澀,聲音打顫。
班上另外四名播音員陸續(xù)出教室的身影讓我突然回過神來,硬著頭皮起身也朝大隊(duì)部走去。到了大隊(duì)部,高老師簡(jiǎn)單地說了一下播音機(jī)器的操作過程,我也集中精神認(rèn)真地聽著。這時(shí)高老師說:“下個(gè)星期由602班負(fù)責(zé)播音”。我一聽,不由得驚了一下,為什么是我們班呢?為什么不是從601開始呢?話到嘴邊,但我還是咽了回去;氐桨嗬锖,我仍百思不得其解!
于是晚上回到家里,我匆忙地準(zhǔn)備著稿子,反復(fù)練習(xí)著朗讀,希望不要給我們班丟臉。
星期一一大早,我懷著忐忑的心情來到教室,望著墻上的時(shí)鐘,希望時(shí)間可以走得慢一點(diǎn)?上M倸w是希望,組長(zhǎng)朱一凡叫上我以及另外幾個(gè)同學(xué)一起去了大隊(duì)部。“紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播了!”朱一凡說著開頭,第一個(gè)是李婕讀,第二個(gè)就是我讀了。李婕讀得很快,所以不一會(huì)就到了我,“行路難,唐李白……”我盡可能的拿出最好的狀態(tài)。
讀完后我發(fā)現(xiàn)并沒有太難,放輕松就好,希望下次我能讀得比這次好!
煩惱的作文500字 篇4
每個(gè)個(gè)人都有煩惱,我也有自己的煩惱,我的煩惱就是沒有自由。
自由對(duì)于每個(gè)人來說都很重要。如果把一個(gè)人關(guān)在屋子里,房子里只有他一個(gè)人,四處沒有任何東西,那么過不了半月,那個(gè)人就會(huì)因精神衰弱而死去。
由此可見,一個(gè)人的自由是多么重要呀。而我就是一個(gè)長(zhǎng)期被關(guān)在屋子里的人,四面雖然有很多東西,可是都不能動(dòng),不能玩,例如:電視機(jī)。
每當(dāng)我做完作業(yè)想看一會(huì)電視休息一會(huì)的時(shí)候,媽媽都會(huì)對(duì)我說:“看甚么看,你現(xiàn)在正處于小學(xué)階段,長(zhǎng)期看電視眼睛會(huì)壞的,如果現(xiàn)在眼睛近視了,初中,高中,大學(xué)看東西,看子,看不清,考試考砸了咋半,所以電視是不能看的。"
被媽媽一陣大道理說服后,我只得去乖乖地看書。
為什么家長(zhǎng)小時(shí)候沒有自由,就要讓我們也沒有自由。我知道,你們關(guān)心我,可是總不能整天在家里吧,不是只有整天呆在屋里看書做作業(yè)才能成才。
家長(zhǎng)們平時(shí)說我們不會(huì)這個(gè),不會(huì)那個(gè),說我們懶,說我們笨。我們也很想做,可是你們給我機(jī)會(huì)了嗎?每當(dāng)我想干一件大事的時(shí)候,你們總是先給我潑一盆涼水,讓我失去信心。沒干勁了,你們又說:“怎么了,不行了吧”。給我沉重的打擊。
爸爸媽媽,你們就放一放手吧,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)站都站不穩(wěn)的小孩了,您不用再擔(dān)心了。
爸爸媽媽,這就是我的煩惱,請(qǐng)幫我完成這個(gè)心愿吧。
煩惱的作文500字 篇5
看,它又來了,它像一頭猛牛向我沖來,當(dāng)然,我的內(nèi)心是無奈的,但還要表現(xiàn)出一副欣喜的樣子去迎接它。
整天腦海里浮現(xiàn)著英語發(fā)音和漢語拼音,這使我焦躁不安。英語課上,整節(jié)課都是提心吊膽的,聽寫還可以,但一起來讓讀課文我就渾身發(fā)抖,直出冷汗。這不,正當(dāng)我提心吊膽不敢看老師的眼睛時(shí),“樊成陽”三個(gè)字,使我立刻從座位上站了起來,但當(dāng)我起來讀課文讀出聲音時(shí),下面就一片嘲諷與與嘲笑。都諷刺我的音準(zhǔn)不好。
在語文課上我還是一如既往沉默不語,還是不敢抬頭看老師那恐怖的眼神,還是提心吊膽的樣子,但總比英語課上要好點(diǎn)。讀課文時(shí),老師一般都會(huì)讓幾個(gè)人一齊來讀,這樣我就可以將聲音壓小點(diǎn),然后再默默的讀著。不引起他人的注意。
曾經(jīng)為此事我也去請(qǐng)教過英語老師,老師卻耐心地對(duì)我說,不要害怕于膽怯,把講臺(tái)下離你近的同學(xué)當(dāng)成蘿卜白菜盡管大聲的放開去讀。越是膽怯就越讀不好,反而,越是勇敢,大聲的去讀就讀的越流暢、順暢,在早讀時(shí),大聲的放聲去讀。上課積極回答問題,老師會(huì)幫你糾正,從而使自己的發(fā)音更加標(biāo)準(zhǔn)與優(yōu)秀。讓講臺(tái)下面再也沒有嘲諷的聲音。同學(xué)們對(duì)你稱贊的聲音響遍教室。
我按老師說的自己不斷的嘗試著在做著,如今我的發(fā)音已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步與提升,但煩惱依舊還是發(fā)音問題。不知從何說起,煩惱帶給我的有很多,他讓我有了勇氣,但另一方面,他也讓我失去了信心。煩惱,你真是一把雙刃劍。你讓我墮落過,沮喪過。但你又讓我明白了自己努力的方向。啊,我的煩惱。你真是一把鋒利而又耀眼的雙刃劍啊!
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