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【精選】讀作文500字30篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的讀作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀作文500字 1
文章講述了，一位在他鄉(xiāng)工作的兒子打電話問(wèn)候父母，這本是一件普通的小事，但令人感動(dòng)的是，雖然他與父母相隔千里，他的父親母親卻時(shí)時(shí)關(guān)注著他天天關(guān)注那個(gè)城市的天氣，告訴他明天那個(gè)城市要下雨，叮嚀他注意身體。
讀完整篇文章，我思緒萬(wàn)千。對(duì)文中的父母我不知是應(yīng)該肅然起敬還是感動(dòng)。我被他們的愛(ài)所折服。
曾讀到過(guò)這么一段話：“孩子，就像是天上的風(fēng)箏，飛的再遠(yuǎn)，總有父母這根線所牽記著�！�
其實(shí)，又何止文中的父親母親。幾乎全世界的父母都把畢生的精力傾注在了孩子身上。把他們能給的愛(ài)都給了孩子。
這對(duì)于我們這些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)求學(xué)的學(xué)子是有深刻體會(huì)的。父愛(ài)母愛(ài)時(shí)時(shí)都溫暖著我們的心。
那是一個(gè)周末的夜自修課上。班主任跑進(jìn)教室說(shuō)：“有位同學(xué)的母親剛才打電話過(guò)來(lái)說(shuō)，下午來(lái)校給孩子洗衣服，洗完后把肥皂忘在樓下洗衣服的地方了，請(qǐng)那位同學(xué)呆會(huì)兒自己去取一下。”我的眼眶不由得有點(diǎn)濕潤(rùn)，這么冷的天氣，大老遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)給孩子洗衣服，洗完后又默默地離開(kāi)，回到家又惦念著孩子，想起肥皂還沒(méi)放好……這位母親的心是時(shí)時(shí)刻刻都放在孩子身上，為了孩子奔波為孩子而勞累，卻并不需要孩子的`任何回報(bào)，只希望他過(guò)得好一點(diǎn)。
父母似乎就是為孩子而活的。我想父母對(duì)孩子唯一的心聲就是：“請(qǐng)你一定要比我幸福�！备改傅男氖菚r(shí)時(shí)在孩子那兒的。
然而，我們卻未必曾想過(guò)父母。冬日雪后的早晨你可曾想打個(gè)電話，讓他們路上小心；節(jié)日買(mǎi)賀卡時(shí)，你可曾想過(guò)寄一張給他們……我想應(yīng)該沒(méi)有吧。在接受無(wú)限的父愛(ài)和母愛(ài)時(shí)，讓我們給父母一點(diǎn)，給他們一點(diǎn)關(guān)懷，一些問(wèn)候。
讀作文500字 2
《父與子》是德國(guó)的埃.奧。卜勞的作品。里面的主要人物是一位好心的.父親和一個(gè)不為惡作劇感到羞愧的兒子。
不過(guò)這位父親十分愛(ài)兒子，不管兒子怎么貪玩，這位父親都會(huì)愛(ài)他。比如有一篇，說(shuō)了夫親與兒子在河邊比賽扔石子，玩得眉開(kāi)眼笑，可不一會(huì)兒，石頭就扔完了，兩人掃興地走了。為了讓兒子玩得更盡興，于是父親半夜偷偷地運(yùn)了一車(chē)又一車(chē)的小石頭。第二天，兒子看到有這么多的石頭，驚呆了，爸爸驕傲地笑了。
可這對(duì)父與子有時(shí)也會(huì)鬧脾氣。一天，他倆在浴缸里玩戰(zhàn)爭(zhēng)游戲。夫親的水槍打中了兒子的船，父親用手把船按沉了。接著又按沉了一架，兒子十分生氣，推翻了剩下的兩艘，咬牙切齒地說(shuō)：“誰(shuí)讓你擊中我的軍艦的，我要讓你全軍覆沒(méi)�！�
有時(shí)父親也會(huì)教訓(xùn)下兒子。那次，兒子又在外面搗蛋了，爸爸準(zhǔn)備好好收拾兒子。剛要打下去時(shí)，發(fā)現(xiàn)褲子破了，于是幫兒子補(bǔ)好后再打。雖然打了兒子，可這位父親還是愛(ài)著兒子。
可是后來(lái)父子倆成名，本該是件高興的事，可卻帶來(lái)了許多煩惱。于是夫與子離開(kāi)了……
也許父與子只是一對(duì)十分平常的父子。可是在這個(gè)故事中，那位平凡的父顯得十分不平凡，為了兒子，什么都去做，甚至為了安慰?jī)鹤�，寧愿�?dāng)馬。
但愿父與子走后，父愛(ài)仍在延續(xù)。
讀作文500字 3
讀完詹天佑這篇課文，我的心情久久未能平靜。文中寫(xiě)詹天佑是一個(gè)懷著滿腔熱血報(bào)效祖國(guó)、熱愛(ài)祖國(guó)的人，北京到張家口這段鐵路就是在他的主持下修筑完成的。
當(dāng)時(shí)情況非常緊急，一些帝國(guó)主義就出來(lái)阻撓，都要爭(zhēng)奪這條鐵路的修筑權(quán)，想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部，就這樣事情鬧了好久都得不到解決。終于，振奮人心的時(shí)候到了，
1905年清政府任命詹天佑為總工程師。修筑北京到張家口的鐵路，但是有些外國(guó)人說(shuō)：“能在北京到張家口修筑鐵路的工程師還沒(méi)有出現(xiàn)呢�！�
但是詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。從這句話我體會(huì)到了詹天佑有著強(qiáng)烈的`愛(ài)國(guó)主義精神，毫不猶豫做出決定報(bào)效祖國(guó)。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要不能有一點(diǎn)馬虎�！边@句話我體會(huì)到了詹天佑對(duì)工作人員非常嚴(yán)格，對(duì)工作一絲不茍。塞外常�？耧L(fēng)怒號(hào)、黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)，這句話我體會(huì)到了在野外工作環(huán)境惡劣，但不管有多么危險(xiǎn)，他都堅(jiān)守在崗位上工作。遇到困難他總是想這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失去信心。這句話我體會(huì)到了詹天佑熱愛(ài)祖國(guó)有著為祖國(guó)爭(zhēng)光的堅(jiān)強(qiáng)決心。他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法，先從山頂上打一口豎井，再向兩邊開(kāi)鑿，外面兩端也同時(shí)施工，把工期縮短了一半，這句話我體會(huì)到了詹天佑艱苦奮斗卓越的才干和高度智慧。
這就是我讀完這篇課文感受，他用鐵一般的事實(shí)證明了中國(guó)人民的志氣，滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)，等我長(zhǎng)大了我也要像詹天佑一樣報(bào)效祖國(guó)、熱愛(ài)祖國(guó)，不再讓外國(guó)人欺辱中國(guó)人民了。
讀作文500字 4
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。
都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”
——曹雪芹
多愁善感的林黛玉，這位心比天高，命比紙薄的女子，卻激起了我對(duì)她的敬愛(ài)之情。她文采飛揚(yáng)，還擁有一顆純真的心。寄人籬下不由人，她卻守著內(nèi)心那一方靜土，不容世俗一點(diǎn)塵渣，于是她，葬花呤花，以花為友，伴玉愛(ài)玉，以玉為托。這純真的心，怎能不讓人所珍愛(ài)。
侃紅樓自然少不了多情的含玉公子——賈寶玉，這位賈家公子在我眼里是乖張的.，他經(jīng)常說(shuō)：“女兒是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉，我見(jiàn)了女兒便覺(jué)清爽，見(jiàn)了男子便覺(jué)濁臭逼人”正因如此，寶玉尊重女性，把封建社會(huì)壓迫下的女子當(dāng)作人看。寶玉是多情的，他沉迷與黛玉的志同道合，又對(duì)寶釵心存留戀，他對(duì)妙玉的美貌所吸引，又對(duì)湘云的百依百順?biāo)兆怼琏�，金釧就更別說(shuō)了。
曹雪芹用盡一生的心血造就了這本偉大的巨著《紅樓夢(mèng)》，他把“機(jī)關(guān)算盡太聰明的王熙鳳”、“枉自溫柔和順的襲人”描繪得有血有肉；又把“廢寢忘食香菱苦學(xué)詩(shī)”和“含冤忍恨嘆可卿”等刻劃得惟妙惟肖。
《紅樓夢(mèng)》的詩(shī)詞優(yōu)美，使我愛(ài)不釋手。它又是一本愛(ài)情悲劇小說(shuō)，寫(xiě)了賈、王、史、薛四大家族的興衰過(guò)程，也成了閉關(guān)的封建王朝末落的象征。
我喜歡《紅樓夢(mèng)》，喜歡它的人物、喜歡它的文字、喜歡它的詩(shī)詞、喜歡它的描寫(xiě)，更喜歡它色彩繽紛的景色和花團(tuán)錦簇又博學(xué)多才的群釵。
讀作文500字 5
我是一個(gè)特別愛(ài)讀書(shū)的孩子，什么《小考作文》啊，《課堂內(nèi)外》啦，《名人故事》啊，《語(yǔ)文報(bào)》啦，我都非常喜歡。下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我看《小學(xué)生之友》的一些事吧。
早上，我隨手翻開(kāi)一本《小學(xué)生之友》，第一眼就看見(jiàn)了一篇叫《最具毒性的生物》的文章。這篇文章非常好看，詳細(xì)介紹了6種最具毒性的生物：雞心螺、巴西毛毛蟲(chóng)、箭毒蛙、鉤吻海蛇、石頭魚(yú)、箱水母。其中，巴西毛毛蟲(chóng)是一種生活在巴西南部的飛蛾幼蟲(chóng)，從它身上漂亮的`保護(hù)色便可知道它的毒性不小。據(jù)說(shuō)，每年都有許多人因巴西毛毛蟲(chóng)而死亡。不過(guò)，它的毒素也是一種極好的抗凝血?jiǎng)┡�，可用于突發(fā)事故的傷口處理。瞧，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了吧！
另外一篇《第一艘被坦克擊沉的潛艇》，也很有趣。它說(shuō)的是二戰(zhàn)時(shí)期，德軍指揮部發(fā)起了“狼群”行動(dòng)，德軍依靠人數(shù)多、武器先進(jìn)的優(yōu)勢(shì)，讓盟軍吃盡了苦頭。有一次，一艘德軍的潛艇在返航時(shí)發(fā)現(xiàn)了一艘盟軍的運(yùn)輸船，船上裝滿了物資。于是，德軍迅速發(fā)動(dòng)攻擊，把那艘運(yùn)輸船打得稀巴爛，船上的各種東西被炸得漫天亂飛。興奮的德軍馬上命令潛艇上浮，以便近距離觀察自己的戰(zhàn)果。正當(dāng)?shù)萝娕d致勃勃地觀看這一幕的時(shí)候，他們的潛艇卻被盟軍一輛坦克發(fā)射的炮彈擊中了！哈哈，這真是得意忘形�。�
現(xiàn)在，你知道我為什么喜歡閱讀了吧？對(duì)啊，它不但讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還讓我陶醉在快樂(lè)之中。因?yàn)槲议喿x，所以我快樂(lè)！
讀作文500字 6
我曾經(jīng)很無(wú)知，站在茫茫人海中，總幻想自己擁有世間的一切。自傲而狂妄地注視著世界，認(rèn)為這個(gè)世界因我而精彩。在這肆無(wú)忌憚的想象中，我總是逃避這殘酷的現(xiàn)實(shí)。一次次的失敗，一次次的放棄，還有誰(shuí)會(huì)像我這樣愚蠢!
而現(xiàn)在，是《羊皮卷》用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句改變了我。
起初，我認(rèn)為什么也不做，乖乖聽(tīng)話就能得到父母的寵愛(ài)，在學(xué)校認(rèn)真完成每一件事，就能得到老師的贊賞，在外面，不惹麻煩就能得到路人欣慰的笑容，在競(jìng)爭(zhēng)上，作弊不露出馬腳，就能得到他人的認(rèn)可。我甚至自滿地認(rèn)為，不表現(xiàn)出猖狂的一面，便受人喜愛(ài)。去奪取別人所擁有的東西也沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)槲覜](méi)有。
后來(lái)我被他人一次次的取笑，冷漠無(wú)情的諷刺，讓我對(duì)自己的行為感到可恥。我便慢慢地改變，變成了一個(gè)令人厭倦、討厭的`女孩。
就在我看完《羊皮卷》時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我之前的行為包括改變了之后的行為都是錯(cuò)誤的。我拋棄了那個(gè)可笑的自己，找到了一個(gè)全新的自我。
是它告訴我，該怎樣做人，怎樣成就一番大事業(yè)，遇到挫折時(shí)應(yīng)勇敢面對(duì)，還有一句:人生沒(méi)有失敗，只要不放棄努力。
是它給了我一雙雪亮的眼睛。讓我看清了自身和身邊擁有的一切偽善和無(wú)情，你給了我一個(gè)衡量親情、友情的天平，讓我了解了何謂善變，何謂永恒。我會(huì)珍惜這警醒后的感覺(jué)。我要用行動(dòng)向世人證時(shí)：我懂得了努力和拼搏，我是一個(gè)全新的我!
讀作文500字 7
讀了《厄運(yùn)中的海倫》我深有感觸。 文中講述了海倫.凱勒的事跡。海倫是一個(gè)出生于美國(guó)的殘疾人作家。在她出生滿十八個(gè)月的時(shí)候，不幸得了一場(chǎng)大病，這場(chǎng)大病使她變成了一個(gè)又聾又啞的殘疾人。面對(duì)這一切，小海倫并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是經(jīng)過(guò)她艱苦卓絕的努力，付出了常人難以想象的艱辛，最終成了一位世界著名的'人物。 如果海倫當(dāng)時(shí)選擇了自暴自棄，那她終歸不會(huì)成功，可她沒(méi)有，她以殘疾人的身份努力的生活著。
其實(shí)，殘疾人和我們普通人一樣，也希望擁有一個(gè)華麗的明星光圈。他們的殘疾并不是因?yàn)樗麄冏约海皇巧咸斓牟还讲抛屗麄冏兂梢粋�(gè)個(gè)殘疾人的。你有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)你正吃著大餐的時(shí)候，有一群人正受著病魔的折磨；你有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)你做著一個(gè)簡(jiǎn)單的穿衣服的動(dòng)作的時(shí)候，那些殘疾人卻要做上成百上千次才能成功。 但是，殘疾人都是身殘心不殘的，他們都還在努力的生活著，因此也出了很多名人，比如我們的張海迪阿姨、陽(yáng)光叔叔，還有我們的何雨軒同學(xué)，他一出生就是一個(gè)雙目失明，但他用他的堅(jiān)強(qiáng)和努力感動(dòng)了所有的人，他不僅是我們?nèi)A景小學(xué)的驕傲，也是全中國(guó)的驕傲，更是殘疾人的驕傲。 所以我們不應(yīng)該歧視這些社會(huì)上的“弱勢(shì)群體”，而相反，我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)心、幫助和支持。我記得有這么一句歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好。
讀作文500字 8
說(shuō)起詩(shī)歌，我們未免會(huì)想起“詠”這一個(gè)表示贊嘆的字兒。就拿《詠鵝》中的“白毛浮綠水，紅掌撥青波”，它贊的難道不是那大白鵝活潑可愛(ài)嗎？再看我們熟悉的《詠柳》吧，它贊的難道不是柳樹(shù)的茂盛活力嗎？今天我就來(lái)詠書(shū)。
我第一次接觸書(shū)時(shí)，是三歲時(shí)媽媽給我講的繪本。那時(shí)吸引我的并不是故事情節(jié)，而是那精妙的圖畫(huà)，它們總在我的夢(mèng)境中一次又一次的回放著。接著，我又開(kāi)始向往圖畫(huà)中的故事情節(jié)了，所以那時(shí)總纏著媽媽一遍又一遍地講繪本；后來(lái)，我就可以看著圖片自己把故事講下來(lái)了；再后來(lái)，媽媽就不再給我講繪本，讓我看圖自己想象著把故事編出來(lái)，有時(shí)甚至令我感覺(jué)自己創(chuàng)編的新故事比繪本更生動(dòng)呢！書(shū)是一個(gè)充滿想象寶物的寶箱。
時(shí)光匆匆，我仿佛至身于小學(xué)一年級(jí)時(shí)。那個(gè)時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)拼音，并且拼得很慢。那一次我在一字又一字“啃”一本《小豬唏哩呼嚕》。從此，唏哩呼嚕的天真活潑，與書(shū)中蘊(yùn)藏的'道理便刻在了我的心中。
同學(xué)們老師口中常說(shuō)的“書(shū)是一把鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)”大家是否耳熟能詳，是否聽(tīng)得耳朵都起繭了呢？那大家是否做出了行動(dòng)了呢？從今天起讓書(shū)香浸潤(rùn)童年，讓閱讀傳承經(jīng)典吧！因?yàn)檎绺郀柣f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。它能充盈我們的生活，培養(yǎng)我們的情操，讓我們登上人生的頂峰！
讀作文500字 9
讀人生，人生好比是一張地圖上的一條路，其間有萬(wàn)道河流千重山。山峰高聳入云，河流湍急兇險(xiǎn)，我們則是勇敢的行者，跋山涉水，不畏艱險(xiǎn)，只為著到達(dá)那夢(mèng)寐以求的花園。因?yàn)槔щy，因?yàn)椴灰�，才使我們的追求更有意義，得到的東西往往是最珍貴的。
讀人生，讀懂了不斷奮斗的可貴。
在人生的`路上，很多人會(huì)遇到挫折，也有許多人失敗了。于是便有人盛氣凌人地站出來(lái)說(shuō)：“你不會(huì)成功的，放棄吧！”或露出滿臉的不屑嘲諷道：“人不大，心到不小�！比欢�，這些“不大”的人最終成功了，那些所謂的“評(píng)論家”也只好訕訕地道：“真是想不到�！闭�?yàn)椴粩鄪^斗，被人恥笑的小個(gè)子拿破侖最終成長(zhǎng)為一代梟雄。
人生之路充滿坎坷，只有不懈努力，走遍千山萬(wàn)水，美好的理想才能實(shí)現(xiàn)。就像一只幼鷹，只有經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，才能展翅長(zhǎng)空，翱翔萬(wàn)里。如果你想要告別平庸，走向輝煌，就要不怕求知路上的種種艱難險(xiǎn)阻。
讀人生，讀出了直面坎坷的堅(jiān)強(qiáng)。
人生是一條奮斗之路，注定了汗水是路旁的溪流，懦弱和懶惰者永不會(huì)在這條路上走得長(zhǎng)遠(yuǎn)，只有勇敢者才是這條路上永遠(yuǎn)的旅行者，路旁的花兒會(huì)為他盛開(kāi)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒會(huì)為他歌唱，身后那夯實(shí)的腳印是他努力的見(jiàn)證。
讀人生，讀懂生活，讀懂生命，讀通實(shí)現(xiàn)成功的智慧，讀出頑強(qiáng)拼搏的豪情，讀出人生的美麗。
讀作文500字 10
“叮叮鈴，叮當(dāng)鈴……”八點(diǎn)鐘的鬧鐘響了，我不耐煩地關(guān)閉了鬧鐘，繼續(xù)入睡�！靶煊辏∥倚褋�(lái)，太陽(yáng)照在我的臀部上！”媽媽的怒吼使我從夢(mèng)想中退縮了�！盀槭裁矗裉焓侵苣�！”我揉了揉眼睛生氣地說(shuō)。
我慢慢起床，感到非常不高興。突然我的眼睛閃閃發(fā)光，我在桌子上發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)“101開(kāi)心故事”，于是我拿起它并閱讀了。我輕輕地打開(kāi)書(shū)本，然后用情趣地閱讀它，他知道我越看書(shū)，它就會(huì)變得越強(qiáng)烈。
當(dāng)我讀到一個(gè)名為“瑪麗改名”的故事時(shí)，我忍不住笑了。故事說(shuō)丸井病了。他去醫(yī)院看醫(yī)生。醫(yī)生把“Rui”也涂上了亂七八糟的字樣，首先是護(hù)士給那個(gè)電話打了個(gè)號(hào)，在實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員看來(lái)是“內(nèi)部”，然后是“苗”，在藥劑師看來(lái)是“C”，甚至更可笑地是“馬肉”。由護(hù)士在注射室！這讓丸井坐在椅子上傻眼了。經(jīng)過(guò)看醫(yī)生的經(jīng)歷，馬銳發(fā)現(xiàn)如果“Rui”一詞是由by草的人寫(xiě)的，那很容易被誤解。此外，很多人不認(rèn)識(shí)這個(gè)詞，所以他改名為馬德華。
我看到它如火如荼。在媽媽叫我出去吃飯之前，我很不情愿地放下書(shū)本，品嘗了美味的`食物。這時(shí)候，我已經(jīng)忘記了剛才的不愉快。通過(guò)這個(gè)故事，我理解馬虎是生活的絆腳石，而認(rèn)真是馬虎的克星。
書(shū)會(huì)影響人們的思維，一本好書(shū)會(huì)改變一個(gè)人的生活�！白x書(shū)”將成為我一生中最大的財(cái)富。
讀作文500字 11
我打小就愛(ài)看書(shū)，家里到處都是書(shū)：床底下、書(shū)架上、柜子里......數(shù)不勝數(shù)。書(shū)的種類(lèi)也是另人眼花繚亂，什么童話啊，小說(shuō)啊，作文啊，我都愛(ài)看。我愛(ài)看書(shū)的程度達(dá)到了最高境界，記得有一次，我背著媽媽偷偷看書(shū)。
那天晚上，墻上時(shí)鐘的時(shí)針已指向了九，我剛寫(xiě)好作業(yè)，看了一會(huì)兒書(shū)，還沒(méi)睡。媽媽不停地催我“快點(diǎn)、快點(diǎn)”，可我還是磨磨蹭蹭的，腦子里在想著書(shū)中的情節(jié)：小姑娘有沒(méi)有被野獸吃掉呢？他父親會(huì)不會(huì)來(lái)救她呢？......最后，我被媽媽推上了床。但是我睡意全無(wú)，腦子被書(shū)中的故事情節(jié)所困擾著。終于，我忍不住了，股起勇氣，小心翼翼地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)夷茉倏匆粫?huì)兒書(shū)嗎？就一小會(huì)兒！”不料，我這話卻像火上澆油，媽媽本來(lái)就很生氣我這么晚睡，聽(tīng)我這么一說(shuō)，她更生氣了，“啪”的'一拍桌子，大聲叫著：“你這孩子，這么晚了還看書(shū)��！你看你，一年級(jí)開(kāi)始戴眼睛，現(xiàn)在都500度了，還嫌度數(shù)不夠高��！我知道讀課外書(shū)對(duì)你有好處，那你也不要變成書(shū)呆子��！你看看，都快九點(diǎn)半了！你要是再看書(shū)，得看到10點(diǎn)了......”我心里默默想著：書(shū)啊，我的命根子！有我的“唐僧”老媽在，今晚就無(wú)緣再跟你相會(huì)了！”我不耐煩了，只得乖乖得上床睡覺(jué)，媽媽看著，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后關(guān)燈也去睡覺(jué)了。
我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著。我扭頭一看，隱隱約約看見(jiàn)那本書(shū)就放在桌子上。它似乎在向我招手，喊著：“快來(lái)看看后面的故事情節(jié)吧！可精彩了呢！
讀作文500字 12
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是著名的文學(xué)家高爾基的一句名言。讀是一種享受、一種幸福，書(shū)是我生命中不可缺少的東西。
那是暑假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本《我的野生動(dòng)物朋友》。我像得到了稀世珍寶，喜歡得不得了，每次都小心翼翼地拿出來(lái)，津津有味地品讀書(shū)里的故事，欣賞作者與動(dòng)物親密接觸的照片。我完全被這些吸引住了。
不知不覺(jué)中鐘表的指針指向了九點(diǎn)半，該睡覺(jué)了�！昂煤盟X(jué)，晚安�！闭f(shuō)著，媽媽便把門(mén)關(guān)上了。我的身體雖然趟在了床上，但滿腦子想的都是那本書(shū)。我絞盡腦汁想出了竊讀的好方法。過(guò)了十幾分鐘后，我爬下床，躡手躡腳地走到了書(shū)柜旁，伸出雙手輕輕地抽出了那本書(shū)，再踮著腳尖回到了床上。我暗喜沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。于是，我一只手打開(kāi)手電筒，一只手急忙的翻書(shū)，如醉如癡地讀了起來(lái)。我的內(nèi)心仿佛進(jìn)入了一個(gè)安靜的世界，一個(gè)魔法的世界。這個(gè)世界里，一個(gè)懸念接著一個(gè)懸念，一個(gè)謎底接著一個(gè)謎底，精彩紛呈。
正當(dāng)我看得入迷時(shí)，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)從客廳傳來(lái)的聲音，是媽媽?zhuān)寢尩哪_步聲！我內(nèi)心十分慌亂、著急。我急忙把書(shū)塞進(jìn)被窩里，假裝睡著。漸漸地，我也稀里糊涂地真的.睡著了�！且�，在我的夢(mèng)鄉(xiāng)里出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的野生動(dòng)物朋友，真是奇妙極了。
那一次被窩竊讀就像一次奇幻的冒險(xiǎn)，緊張、刺激而又新奇，更讓我以獨(dú)特的方式感受到閱讀的快樂(lè)。書(shū)是我最好的伙伴，伴隨我度過(guò)最美好的時(shí)光。
讀作文500字 13
讀一本好書(shū)，問(wèn)問(wèn)運(yùn)河在哪里如此清澈，因?yàn)橛幸粋�(gè)流動(dòng)的水源。
《讀書(shū)思想》闡明了讀書(shū)的重要性和必要性。自古以來(lái)，許多著名的學(xué)者就聞名于世。他們依靠什么？知識(shí)。它是一種精神財(cái)富，不能用金錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)，不能用商品來(lái)交換，也不能被人奪走和扼殺。這種知識(shí)的來(lái)源是書(shū)籍。閱讀的好處在于你能理解別人不理解的問(wèn)題。別人做不到的事，你可以做得很好。其他人粗魯而猖獗。你驚訝地發(fā)現(xiàn)他們是文明而有思想的學(xué)者。生命太短暫，不可能讀完所有的書(shū)，所以有選擇地閱讀是非常明智的，經(jīng)典是首當(dāng)其沖的。經(jīng)典是有益于閱讀的書(shū)，是永不過(guò)時(shí)的書(shū)，是值得不斷復(fù)習(xí)的書(shū)。
讀一本好書(shū)就是和許多高尚的'人交談。歌德的好詞無(wú)疑體現(xiàn)了閱讀的本質(zhì)。是的，一本好書(shū)可以讓人們變得寬廣和完美，他們的思想不會(huì)貧窮或孤獨(dú)。只有這樣，他們才能得到正確的培養(yǎng)，他們的道德品質(zhì)才會(huì)更加高尚。當(dāng)閱讀一本書(shū)時(shí)，一個(gè)人可以放松身心，與作者交流，讓自己的思想清晰，思考書(shū)中所表達(dá)的隱含意義，體驗(yàn)和感受，一個(gè)人肯定可以從中獲得一些東西，一個(gè)人也可以。閱讀就像閱讀一個(gè)人。你讀過(guò)的一本書(shū)通常會(huì)決定你是什么樣的人，你有什么樣的思想水平。這反映了生活的各個(gè)方面，包括你交往的朋友、你認(rèn)識(shí)的團(tuán)體以及你所達(dá)到的品質(zhì)和行為，都與你所讀的書(shū)密不可分。所以，好好讀書(shū)，好好讀書(shū)！
讀作文500字 14
"燕子！來(lái)睡午覺(jué)！"爸爸的"圣旨"一到，我只好依依不舍地放下書(shū)，灰溜溜地跑進(jìn)房間年在床上做出"酣睡"狀。
接著爸爸也上床睡覺(jué)了。過(guò)了好一會(huì)兒，我輕輕地推了一下他，沒(méi)反應(yīng)！耶！爸爸終于睡著了！
我躡手躡腳以走出房間，閃進(jìn)書(shū)房里，踮起腳尖，手才能勉強(qiáng)夠到藏書(shū)架。在一排排花花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書(shū)。從頭來(lái)，再找一遍。��！它在這里，我終于找到了！我"騰"地往椅子上一坐，津津有味地看起書(shū)來(lái)。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味。我看得很慢，一頁(yè)都要看上十多分鐘。要是遇上特別精彩的，我會(huì)讀上好幾遍，然后再認(rèn)真地抄在小本子里。我抄的時(shí)候是用我能寫(xiě)的.最漂亮的字一字不漏地抄下來(lái)。
我害怕被爸爸發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我聽(tīng)到腳步聲響起時(shí)，我便會(huì)一個(gè)"鯉魚(yú)打挺"從椅子上彈起來(lái)，把書(shū)藏在電腦后面，然后閃進(jìn)"WC"里邊。這樣，爸爸要是發(fā)現(xiàn)我突然"失蹤"，我就可以借口說(shuō)我在上洗手間。嘻嘻，我真是算得上是"狡免三窟"了。
啊，等爸爸那熟悉的腳步聲不知道第幾回響起時(shí)，我也照常進(jìn)了洗手間。我好快樂(lè)，盡管只是司空見(jiàn)慣的生活節(jié)奏。
讀作文500字 15
一個(gè)星期天的早晨，我起了床，慢慢的將頭伸出來(lái)，鬼鬼祟祟地看了看，然后躡手躡腳地走去書(shū)房，開(kāi)始我的'“刨書(shū)行動(dòng)”。
我的眼睛像紅外線一樣，把整個(gè)書(shū)房掃視了一遍，忽然，我的眼睛落在了《綠野仙蹤》上，我輕手輕腳地把那本書(shū)拿下來(lái)，細(xì)細(xì)地閱讀。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，就暗暗自喜，因?yàn)閶寢尦鋈チ耍揖涂梢杂朴勺栽诘乜次倚膼?ài)的書(shū)了�？粗粗艺嫦牒投嗵}茜，鐵皮人，稻草人和獅子一起冒險(xiǎn)，戰(zhàn)勝老巫婆······突然之間，我覺(jué)得后面殺氣騰騰，我向后一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)覍?duì)著媽媽傻笑；“呵···呵呵···�！眿寢屢稽c(diǎn)余地都不留給我，火冒三丈地說(shuō)；“我叫你去看語(yǔ)文書(shū)你卻在這里看閑書(shū)，快給我去看語(yǔ)文書(shū)！”我只好依依不舍地離開(kāi)我的《綠野仙蹤》，并問(wèn)一問(wèn)媽媽?zhuān)弧皨寢專(zhuān)悴皇浅鋈チ藛�？怎么還會(huì)回來(lái)？”媽媽又說(shuō)道；“我忘記了帶錢(qián)包，所以，我就回來(lái)拿，回來(lái)看見(jiàn)你這只“刨書(shū)蟲(chóng)”
在這里刨童話書(shū)，我便過(guò)來(lái)治治你這只“刨書(shū)蟲(chóng)”。哦，原來(lái)是這樣可書(shū)像磁石一樣吸引著我，讓我再一次不由自主地拿起《綠野仙蹤》想溜之大吉，想不到被媽媽喝住了。我放下《綠野仙蹤》，又假惺惺地拿起語(yǔ)文書(shū)，囫圇吞棗地讀著。看見(jiàn)媽媽已經(jīng)上班了，我有偷偷地拿出《綠野仙蹤》······
雖然，語(yǔ)文書(shū)里有新的知識(shí)，但我還是喜歡課外書(shū)多一些。
讀作文500字 16
竊讀？盜竊，讀？這也能竊？
“嗚嗚嗚”，是哪里傳來(lái)的哭聲？原來(lái)是我家，我傷心地放聲大哭。是爸爸媽媽打了我一頓嗎？不，不是，是媽媽把我心愛(ài)的《狼王夢(mèng)》拿走了。
我去向媽媽要回來(lái)，沒(méi)有想到，好心換來(lái)了壞報(bào)，遭來(lái)了媽媽的一頓訓(xùn)斥：“你看幾點(diǎn)了？都十一點(diǎn)半了，還要看？想得美，絕對(duì)不給！”本來(lái)想去直接搶過(guò)來(lái)的，但是媽媽怒發(fā)沖冠、火冒三丈，只好先回房間想辦法。躺在床上，皺著眉頭，心里為自己出謀劃策，看有什么詭計(jì)計(jì)謀可以使用。突然之間，我好像被劈了一樣，我知道該怎么做了！
怎么辦呢？
行動(dòng)！
我等到了十二點(diǎn)，看著媽媽已經(jīng)熟睡了，并且進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我看見(jiàn)心愛(ài)的'“寶書(shū)”好端端地放在桌子上。我脫鞋子，若無(wú)其事地走向桌子。我突然覺(jué)得自己是一個(gè)小偷，犯了無(wú)數(shù)個(gè)案子了，這些小事真是小菜一碟，輕而易舉地就能做到！“寶書(shū)”到手了，我真是急中生智呀！
夜深人靜時(shí)
我拿了一個(gè)手電筒，在被窩里看這本書(shū)，看得入迷了。我忘了時(shí)間，一分鐘，十分鐘，一小時(shí)，三小時(shí)，不知不覺(jué)地，天亮了，媽媽準(zhǔn)備叫我起床，發(fā)現(xiàn)我在被窩里看書(shū)，給我吃了一頓“竹筍炒肉”。
手電筒
這個(gè)晚上才讓我嘗到了“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀”的滋味。
這就是我的第一次竊讀，也是我第一個(gè)晚上沒(méi)睡覺(jué)！
讀作文500字 17
打小，一個(gè)偉大而神圣的身影便印在我的心房深處。
隨著時(shí)間的流逝，我已漸漸長(zhǎng)大，對(duì)魯迅先生的印象也一天一天地加深，到現(xiàn)在，我讀過(guò)他的作品已有十多本之多。
魯迅先生一生寫(xiě)了許多作品，在那風(fēng)雨如晦的戰(zhàn)亂年代，“棄醫(yī)從文，執(zhí)筆為槍”。他的那些作品鏗鏘而有力、悲慨而激昂，他的作品感化了一些麻木的中國(guó)青年，喚醒了他們的良知，給予他們鼓舞與信心，使他們重新振作起來(lái)與各種各樣的敵人戰(zhàn)斗到底。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”這句詩(shī)是他的真實(shí)寫(xiě)照。魯迅對(duì)待國(guó)民黨反動(dòng)派不屑一顧，是“金錢(qián)”“權(quán)勢(shì)”為糞土。而對(duì)勞苦大眾，干愿做牛做馬，全心全意為他們服務(wù)，毫無(wú)怨言。如此崇高而偉大的精神足為萬(wàn)世楷模！
魯迅先生讓我懂得了自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)、自知、自明，讓我懂得了一個(gè)人的生命價(jià)值好比一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能為這個(gè)分?jǐn)?shù)的`分子，而他的自我評(píng)價(jià)是分母，其分母越大，分?jǐn)?shù)值就越小。
魯迅先生的一生，擠出別人喝咖啡的時(shí)間，勤奮讀書(shū)，努力奮斗。只要我們義無(wú)反顧，背起青春的行囊，揚(yáng)起理想風(fēng)帆，一定會(huì)取得成功，一定會(huì)滿載碩果的出現(xiàn)在人面前，正如魯迅先生一樣，成為一個(gè)成大業(yè)，立大業(yè)的人。
成功并不取決于一個(gè)人的遭遇，而是取決于他的努力奮斗。
讀作文500字 18
悅讀，蘊(yùn)含著用滿心的喜悅?cè)プx； 悅讀，意味著在讀書(shū)時(shí)傾注著滿臉幸福；
悅讀，聆征著將自己心靈中最美的深情融入讀書(shū)中┄┄在我漫長(zhǎng)的人生道路中，
悅讀始終將成為我最饒?jiān)５呢?cái)富。
書(shū)能夠影響人的思想，而一本好書(shū)，會(huì)改變一個(gè)人的一生。
記得有一次，我跟媽媽鬧了矛盾，心情十分郁悶�！班亍蔽矣昧Π验T(mén)一關(guān)，嘟著最坐在床上，隨手拿起MP3，耳機(jī)往耳朵里一塞，聽(tīng)起歌來(lái)，試圖用這無(wú)比歡快的音樂(lè)趕走心靈上的`煩躁。突然我的眼前一亮，書(shū)桌擺放著看了一半《西游記》于是順手拿過(guò)來(lái)看，津津有味地看起來(lái)，誰(shuí)知道越看越起勁。
當(dāng)獨(dú)到孫悟空大鬧天宮時(shí)，我忍俊不禁大笑起來(lái)，在床上打滾兒；當(dāng)讀到悟空被如來(lái)佛壓在五行山，我驚訝不已；當(dāng)讀到唐僧收了悟空為徒弟是我興高采烈，把筆盒往空中一拋；當(dāng)讀到唐僧和悟空一路斬妖除魔，還收了八戒、沙僧為徒弟時(shí)我拍手叫好。
我看得如火如荼。直到媽媽大聲叫我去吃飯，我才依依不舍地放下書(shū)，去品位美味佳肴。此時(shí)，我早已忘記剛才的不愉快。
書(shū)，人類(lèi)進(jìn)步的階梯；一本好書(shū)就像一籃又紅又甜的果子，香脆可口；又像一根法力無(wú)邊的魔法棒，讓我癡迷，讓我陶醉。今天，我們踏著這階梯，走向那幸福、美好的明天；明天，我們將用自己的身心去書(shū)寫(xiě)更加美好的未來(lái)。
讀作文500字 19
冬天的北方只有一種顏色，那是一種肆意擴(kuò)張、綿延不絕、無(wú)始無(wú)終的顏色。在這樣嚴(yán)酷的灰暗的天色里，有一種東西在飄，那就是雪。
雪，是北方的精靈。
那亙古不變的黑土地呢？在未有這鋪天蓋地的白色之前，那沉默不語(yǔ)的冰凍而堅(jiān)硬的黑土地，在哪里？這無(wú)言的白色飄逸的一群，穿過(guò)遙遠(yuǎn)的寒冷的天空，穿過(guò)沉寂的布滿小樹(shù)的山崗，穿過(guò)悠然的空曠的城市街道，穿過(guò)生生不息的粗獷的人群，來(lái)吧，那些記憶里或者想象中才會(huì)擁有的一切，那些異域的城市，輝煌而古老的宮殿，那些沉默的山巒、寧?kù)o的.湖泊和湍急的河流，那些天真的兒童、真摯的少年、熱情的青年和安詳?shù)睦先耍切┚眠h(yuǎn)的往事、離別的親人、生死相依的愛(ài)戀和不朽的友情，敏感如思想、晶瑩似童真、脆弱像愛(ài)情、溫暖如幻境。這，就是冰。當(dāng)水變成冰，熱情就在嚴(yán)寒里凝聚，追求就在凝固中升華。假如每個(gè)冰雪之際都有一個(gè)夢(mèng)想，我們就有千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想；假如每個(gè)青蔥生命都有一種渴望，我們就有無(wú)數(shù)個(gè)希望，這千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想和無(wú)數(shù)的渴望，好像那漫天而來(lái)的雪花，飄蕩在遼闊的冰雪的國(guó)度；這千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想和無(wú)數(shù)的渴望，好像這遍地比肩相依的冰之造型迎風(fēng)而立，像這冰雪雄鷹振翅欲飛笑傲人生。
冬天的北方只有一種顏色，那是一種肆意擴(kuò)張、綿延不絕、無(wú)始無(wú)終的顏色啊。在這樣嚴(yán)酷的明亮的天色里，有一種東西在飄，那是雪，那是精靈，那是永遠(yuǎn)飄動(dòng)著的——北國(guó)之魂。
讀作文500字 20
我的家里有許多書(shū)，我也非常喜歡看書(shū)，但我最近身體不舒服，需要休息。因此，媽媽總是不讓我看書(shū)。
雖然我不能看書(shū)，但是我卻經(jīng)常偷偷的看書(shū)。還記得那一天早上，我忽然醒了，連忙揉了揉眼睛，踮起腳尖來(lái)到媽媽的房間，一看，媽媽還沒(méi)睡醒。于是我興高采烈地又回到房間里，一邊將枕頭下的書(shū)拿出來(lái)，一邊想：昨晚讀到哪兒了？53頁(yè)第八行，不錯(cuò)……想著想著，馬上將書(shū)打開(kāi)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一只饑餓的`老虎，正在津津有味地吃著我的精神糧食。讀了一會(huì)兒，我突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的房間里傳出了一陣奇怪的聲音。于是，我驚慌失措地將書(shū)收起來(lái)，飛快地裝出一個(gè)睡著的樣子。過(guò)了一會(huì)兒，聲音沒(méi)了，我又悄悄地來(lái)到媽媽的房間，一看，原來(lái)是媽媽在打呼嚕呢。于是，我又開(kāi)始狼吞虎咽地讀書(shū)了。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽的房間傳出了比剛才更加大的聲音。我以為又是媽媽打呼嚕，所以沒(méi)有與日理會(huì)，我又繼續(xù)讀。原來(lái)那陣聲音是媽媽有起床聲音。我讀書(shū)讀得太入迷了，所以連媽媽在身后也不知道。媽媽發(fā)出了一個(gè)震耳欲聾的字：“喂！”把我嚇得魂飛魄散。我偷偷看書(shū)，當(dāng)然免不了媽媽對(duì)我的打罵，真是好痛苦！
經(jīng)過(guò)這件事后，媽媽將書(shū)全鎖在了書(shū)柜里。雖然我不能看書(shū)了，但刻在我腦子里的高爾基的話：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
讀作文500字 21
“忽如一夜東風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花啟”。三月的春一下子就這樣來(lái)了讓己們投入了她的懷抱。美得鶯歌燕舞艷的壯麗芳香。
有我說(shuō)春天像一位奼女，和著風(fēng)輕輕巧盈的飄來(lái)；也有人說(shuō)春天像一位巨大的母疏，齊新的哺養(yǎng)生靈；春天像一位詩(shī)人寫(xiě)下文筆的盡唱；春天像一位鋼琴師自若愜意的彈出雨絲，河淌，云柔的意境跟韻律。我的看法有所不共。我說(shuō)春天是繪師，筆朱一甩，勾畫(huà)深深淺淺，點(diǎn)點(diǎn)新綠，涂抹著千紅。
春地。望，這細(xì)修長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，舞出嫵媚；瞧，這一夜盛開(kāi)的萬(wàn)朵梨花，綻開(kāi)的豪情。俯視蔚藍(lán)湛藍(lán)的天空是它的遼闊。關(guān)著眼睛，聞一聞鉆沒(méi)土壤的新是它的性命。果替春的到去口中焚伏了盼望，由于她的到來(lái)，有了青春的激動(dòng)，天地之間明麗的顏色不就是一種喚醒。
沒(méi)有一種理由能夠去回避壓力，在沒(méi)有一種借心往說(shuō)不惡的心境。走進(jìn)春天，置足去踩青，牽手抬鷂子，仰訖臉，置身于飛騰的絮兒，有時(shí)刮起一陣的塵洋也有一種風(fēng)情。
春天來(lái)了，無(wú)論走到哪里，皆有春的滋味。登上高高的青山， 大叫二聲，我來(lái)了……
投進(jìn)春的'懷抱，躺在草坪面；瞅綠葉的脈絡(luò)傾聽(tīng)草蟲(chóng)的叫鳴。賦奪爾快活的思維。
因?yàn)橛薪等~、冬雪無(wú)悔的摯誠(chéng)，春才孕育了萬(wàn)物的生命。讓咱們走進(jìn)春天吧！在父母，老師，敵人的激勵(lì)支撐和陪同下，結(jié)讀本人，解讀人生！
讀作文500字 22
我淚眼汪汪地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)?qǐng)你不要沒(méi)收它。”可是媽媽卻不還給我，還把書(shū)放她到臥室里。
這是怎么回事？原來(lái)我喜歡看一本故事書(shū)，每天老師叫背書(shū)沒(méi)背完，就看那本書(shū)正是因?yàn)檫@樣學(xué)習(xí)成績(jī)滑坡一樣往下滑，媽媽知道了，就把書(shū)給沒(méi)收了。
晚上，媽媽叫我去睡覺(jué)。可是我哪里睡得著啊。我在床上翻來(lái)翻去睡不著，于是決定到媽媽房間把書(shū)給“弄”出來(lái)。
我抬起腳尖到媽媽的臥室前，打開(kāi)門(mén)的一點(diǎn)縫，發(fā)現(xiàn)媽媽正在睡覺(jué)，還打著很響的呼嚕。我心想：“這下好，呼嚕聲正好蓋住自己的腳步聲�！庇谑�，我輕輕地推開(kāi)門(mén)，在屋里尋找那本書(shū)，可是到處都沒(méi)找到。我急了，一下子把媽媽的手機(jī)給弄掉了，幸好我手快，一下子把手機(jī)接住，怕媽媽認(rèn)為手機(jī)位置不對(duì)而懷疑晚上有人進(jìn)來(lái)，于是把手機(jī)放到原位。突然，媽媽轉(zhuǎn)了一個(gè)身，一本書(shū)頓時(shí)出現(xiàn)在她的身下。原來(lái)媽媽怕我晚上把書(shū)偷偷拿出來(lái)，故意把書(shū)放在身下。我一下子把書(shū)拿到手。我很高興，但是由于走的.太快，書(shū)一下子掉了下來(lái)，由于書(shū)太重了，發(fā)出一聲驚天動(dòng)地的響聲。我立刻臥倒，立即用柜子和床底擋住自己的身體，屏住呼吸，防止被媽媽發(fā)現(xiàn)。媽媽醒來(lái)了，沒(méi)發(fā)現(xiàn)書(shū)沒(méi)了，又看天色很黑
周?chē)譀](méi)有什么變化，于是便接著睡。我立馬拿著書(shū)，離開(kāi)“危險(xiǎn)之地”。
回到房間，我為這次“偷竊”感到欣喜萬(wàn)分。開(kāi)始津津有味地讀起書(shū)來(lái)。
讀作文500字 23
我喜愛(ài)閱讀，但我更喜愛(ài)悅讀，在書(shū)中讀四季，在四季中讀書(shū)，去體味書(shū)中的世界。
春天，我會(huì)在書(shū)中讀到百花齊放，書(shū)中的我會(huì)邁著輕盈的腳步走入花園，在花園中坐下，小心地探索這個(gè)秘密的地方，書(shū)中的景使我愉悅，書(shū)中的文字勾勒出另一個(gè)美麗的世界，花園里的玫瑰嬌艷欲滴，百合白嫩細(xì)膩，我在春天讀書(shū)，讀到了書(shū)中春的甜美。
夏天，我會(huì)在書(shū)中讀到草木旺盛，書(shū)中的我會(huì)踏著輕快的步伐走入草坪，書(shū)中，夏天泥土特有的`腥味，混雜著書(shū)中的墨香充斥著我的鼻腔，感覺(jué)更為身臨其境，我在夏天讀書(shū)，讀到了書(shū)中夏的生機(jī)。
秋天，我會(huì)在書(shū)中讀到樹(shù)葉被秋風(fēng)染上黃色的時(shí)候，書(shū)中的我輕踮著腳尖，走進(jìn)滿地金黃的楓葉林，書(shū)中我腳下樹(shù)葉破碎的聲音和現(xiàn)實(shí)中手上書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音儼然編奏出了一首歡快的交響曲，一直奏響在我的心田，使我久久不能忘懷，我在秋天讀書(shū)，讀出了書(shū)中秋的優(yōu)雅。
冬天，我會(huì)在書(shū)中讀到白雪鋪滿了大地，將世界銀裝素裹，翻開(kāi)一頁(yè)一頁(yè)的書(shū)，書(shū)中的我悄悄地走入冬的世界，雪地上的腳印與書(shū)頁(yè)上停留的雪花組成了冬的奇妙的世界，童話故事躍然出現(xiàn)在我的眼前。我在冬天讀書(shū)，讀出了書(shū)中冬的夢(mèng)幻。
我在四季中享受讀書(shū)的快樂(lè)，我因讀出了書(shū)中不同的世界而快樂(lè)。
讀書(shū)，會(huì)使我們從新的角度去看這個(gè)世界。讀書(shū)，更會(huì)使我們快樂(lè)……
讀作文500字 24
夜晚的星星在房間的陽(yáng)臺(tái)上閃閃發(fā)光。
這時(shí)我在沉思。
這是一篇讓我思考的文章。
作者林海音喜歡讀書(shū)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，不得不去書(shū)店偷書(shū)。
竊讀的味道并不容易，但沒(méi)有偷竊和閱讀他最喜歡的書(shū)。
如果老板發(fā)現(xiàn)她的.老板可能會(huì)把她趕出去，她可能會(huì)責(zé)罵她。
我們不需要竊讀我們想要買(mǎi)的東西，但我不太仔細(xì)地閱讀每本書(shū)。我真的可以用一句諺語(yǔ)來(lái)形容它：我不知道生活在福中。
例如，有一次我媽媽帶我去新華書(shū)店給我買(mǎi)了十幾本書(shū)。
暑假期間，我母親去上班，說(shuō)：早上的任務(wù)是讀書(shū)。
難怪你不把它看作是書(shū)呆子。
休想。我整個(gè)上午都在看電視。我站起來(lái)看樓梯，看看是否有腳步聲，因?yàn)殡娨曁昧恕?/p>
我的耳朵被電視揚(yáng)聲器吸引住了�？粗遥宜坪跬浟碎_(kāi)門(mén)的時(shí)間，然后我面對(duì)一張嚴(yán)肅的臉。
我不知所措，手里流汗。
誰(shuí)讓你看電視？你為什么這么不自覺(jué)？
母親大聲咒罵，聲音嚇得我渾身發(fā)抖。
這是二年級(jí)�；叵肫饋�(lái)有點(diǎn)尷尬。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我情不自禁地愛(ài)上了閱讀和閱讀的例子：有一次我在寫(xiě)作班。
拿著一本書(shū)，如果你給我三天的光明，我每隔幾分鐘就會(huì)抬頭看看老師是否在這里，并立即仔細(xì)地看一看。
但是當(dāng)我寫(xiě)作文的時(shí)候，我不知道該寫(xiě)什么，所以我問(wèn)我的同桌告訴我這個(gè)話題，但是我的內(nèi)容被弄亂了。
夜幕降臨，一切都睡著了。只有我才會(huì)繼續(xù)沉思。
讀作文500字 25
我小的時(shí)候，有一個(gè)星期六的下午，我正在讀一本書(shū)《昆蟲(chóng)記》，突然媽媽喊：快來(lái)做奧數(shù)題，李老師（我的奧數(shù)老師）的.作業(yè)要快快完成！我正津津有味地看蝴蝶吃蝸牛，媽媽的喊聲讓我未免有些驚慌，但我定了定心神，又看了起來(lái)�？蓩寢屢稽c(diǎn)兒也不給我留面子，大叫：快來(lái)，就這么幾道題！
一…二…不要讓我數(shù)到三！我一聽(tīng)就怕了，急忙放下書(shū)，開(kāi)始做題。可我還在想象書(shū)里的畫(huà)面，為蝸牛打抱不平，所以我十題錯(cuò)九題---效率極低。改幾遍后，總算過(guò)關(guān)了。可當(dāng)時(shí)已紅日西斜，爸爸的鍋碗瓢盆進(jìn)行曲已經(jīng)結(jié)束：該吃午飯了。吃完飯的時(shí)間像干棉花一樣，一點(diǎn)也擠不出來(lái)時(shí)間，只有等晚上了。可媽媽晚上又要干活再想想辦法吧！我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。到了睡覺(jué)的點(diǎn)兒，我偷偷把《昆蟲(chóng)記》盒裝好的電子積木帶到床上，趁媽媽干活的當(dāng)兒，我便把它拿了出來(lái)，就著電子積木上的四個(gè)燈泡兒三個(gè)發(fā)光二極管兒（有一個(gè)壞了）的光開(kāi)始看《昆蟲(chóng)記》。蝸牛吃什么？我一不小心喊出聲來(lái)，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是12點(diǎn)半。媽媽一聽(tīng)急忙到我那里視察&我急忙把書(shū)和燈放到被子里，才逃過(guò)一難！
看著看著，我越來(lái)越困，最后，我看了看表：兩點(diǎn)半我就把燈關(guān)上，睡著了。這就是我第一次成功的竊讀，很好笑吧！
讀作文500字 26
“沒(méi)有人會(huì)注意到一個(gè)洗衣女工�！蔽易谏嘲l(fā)上，津津有味地讀著《龐貝城的灰燼》。“睡覺(jué)了！已經(jīng)九點(diǎn)多了！”媽媽突然出現(xiàn)在我的面前，催促我趕快上床睡覺(jué)。我便知趣地放下手頭的書(shū)，躺到床上，關(guān)上了燈，閉上眼睛，裝成睡著了的樣子。五分鐘后，我悄悄地爬起來(lái)，打開(kāi)手電筒，把一個(gè)大枕頭塞到被子里，然后來(lái)到書(shū)桌旁繼續(xù)看書(shū)。
又過(guò)了幾分鐘，從門(mén)外傳來(lái)了輕微的腳步聲。我嗖地一下鉆到了桌子下面。腳步聲越來(lái)越響，媽媽的腳從半掩的門(mén)外伸了進(jìn)來(lái)。如果她把燈打開(kāi)怎么辦？我不禁覺(jué)得這個(gè)計(jì)劃簡(jiǎn)直蠢到極點(diǎn)。媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)我躲在桌子底下的，平時(shí)她都會(huì)給我掖掖被子，真是的……沒(méi)想到媽媽只看了一下，就扭頭走了。我膽戰(zhàn)心驚地從桌子下面爬出來(lái)，確認(rèn)媽媽已經(jīng)回到自己房間，我才又打開(kāi)手電筒。
突然“鐺”地一聲響，手電筒被我不小心碰到了地上。“什么聲音��？”媽媽邊說(shuō)邊往這走。我趕緊再次鉆到桌子下面。這時(shí)，媽媽也走進(jìn)了房間。她一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我，我竟然忘記了關(guān)手電筒！我看到書(shū)桌旁邊有一個(gè)大紙箱，趕緊躲在后面，這下看不到我了吧？媽媽走過(guò)來(lái)，從地上撿起手電筒，然后朝床頭走去。我的`心又懸了起來(lái)，如果她發(fā)現(xiàn)被子里面是個(gè)枕頭，再和手電筒聯(lián)系起來(lái)……
幸運(yùn)的是，媽媽只是向床的方向看了一眼，便走出去了。我鉆了出來(lái)，眼皮在打架，又打了個(gè)哈欠�！敖裉炀妥x到這兒吧……”
于是我躺到床上，慢慢地睡著了。
讀作文500字 27
今天又如往常一樣行讀，由于老師總是待在女同學(xué)那邊，所以女同學(xué)讀得很是認(rèn)真，也許是因?yàn)槔蠋煵蛔⒁獍桑行┠型瑢W(xué)便開(kāi)小差，心飛了出去。
對(duì)此行為，老師作出了分析：女同學(xué)行讀時(shí)注意力集中能夠自控，做到了慎獨(dú)，因?yàn)樗齻冃闹杏心繕?biāo)，愿意去讀。男同學(xué)則與之相反，他們?yōu)槠渌路至诵模瑳](méi)有控制好自己，未做到慎獨(dú)。
其實(shí)，大多數(shù)女同學(xué)認(rèn)真去讀是因?yàn)樗齻儗?duì)自己充滿了信心，她們認(rèn)為自己可以通順地背下來(lái)，一次多加上一分。而認(rèn)真去讀，做到慎獨(dú)，也就是無(wú)論身邊有沒(méi)有人約束都會(huì)去認(rèn)真地讀的人寥寥無(wú)幾。
課上，老師表?yè)P(yáng)我讀得專(zhuān)注。實(shí)際上，我并沒(méi)有老師說(shuō)的'那般優(yōu)秀。背之前，我確實(shí)在用心地讀著，努力做到最好；而背完后呢，我頓時(shí)松了一口氣，心中竊喜：終于背完了，終于解放了！一會(huì)兒便甚感無(wú)聊，我開(kāi)始想去廁所。望望老師，她正關(guān)注著我們，我不得不打消了這個(gè)念頭，繼續(xù)讀了起來(lái)。
行讀是為了讓我們的心靜下來(lái)，從而更專(zhuān)注地去做事情，行讀中的打打鬧鬧只會(huì)枉費(fèi)了這個(gè)目的。在今后的行讀中，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地去讀，讓心只在讀中，不胡思亂想。或許是學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了吧，我開(kāi)始懈怠了，這樣是不可以的，我一定做到心無(wú)旁騖，做好自己，讓自己對(duì)待行讀的態(tài)度回到從前，甚至更感興趣。
行讀，一定要保持一顆慎獨(dú)的心，并堅(jiān)持下去，這樣才會(huì)超越自己，做到更好。
讀作文500字 28
你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)游戲，叫左烯彤版竊讀游戲。那天晚上我就試玩了一把，簡(jiǎn)直大刺激了！
游戲規(guī)則：三次機(jī)會(huì)供你來(lái)竊讀這本書(shū)，沒(méi)有字?jǐn)?shù)要求，只要你讀得心滿意足就行了。第一次被發(fā)現(xiàn)了，則第二次啟動(dòng)。第二次你又被發(fā)現(xiàn)了，第三次啟動(dòng)。第三次失�。℅ameover）游戲結(jié)束！如果勝利了（Youwin）你勝利了！
夜深人靜，月亮婆婆的臉上露出了微笑，仿佛要給我講故事聽(tīng)，讓我快快睡。平時(shí)5分鐘內(nèi)就能睡得像小豬一樣的我，可今天怎么可睡不著。我心想：好無(wú)聊呀，要不看會(huì)課外書(shū)。我輕輕地下了床，像一位芭蕾舞者似的，躡手躡腳去到了書(shū)柜。好開(kāi)心啊，幸好沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，哈哈拿到書(shū)。我又像一個(gè)拉丁舞者似的，高興地回到了床上，并讀起了《七天》。一會(huì)兒，來(lái)到了森林，我因歐叔的狡猾而生氣，一會(huì)兒來(lái)到君順家，因君順的撒謊而生氣，一會(huì)兒來(lái)到藍(lán)清小學(xué)，因白荷的寬容而開(kāi)心。10分鐘過(guò)去了，20分鐘，30分鐘，只聽(tīng)“噠噠”的腳步聲，我嗅到了危險(xiǎn)的'氣息。完蛋了！媽媽來(lái)了，還好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，馬上假裝睡著了！媽媽輕輕地走了�！坝�，終于安全了”我小聲的說(shuō)。我又開(kāi)始了第二輪，看完了第一本，我又去拿了第二本《馬洛麗成長(zhǎng)記》，太好看了，我不經(jīng)被馬洛麗逗出“咯咯”的笑聲。奶奶的順風(fēng)耳可真靈呀，居然聽(tīng)見(jiàn)了。可憐的我被奶奶罵了一頓�！皢鑶�！太慘。
讀作文500字 29
我凌晨四點(diǎn)多鐘就醒了，由于無(wú)聊，就看起了我最?lèi)?ài)的小說(shuō)。
媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：早上起來(lái)就要去讀英語(yǔ)，不準(zhǔn)玩ipda，也不要去看書(shū)！但是，那本書(shū)實(shí)在太吸引我了，怎么可能忍住不看？于是就津津有味地看了起來(lái)。可是看得很不安穩(wěn)，時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一些腳步聲。我嚇壞了，心都要跳到嗓子眼里去了。
我的第一個(gè)預(yù)感來(lái)了：當(dāng)腳步聲越來(lái)越近時(shí)，吱的'一聲門(mén)開(kāi)了，媽媽走過(guò)來(lái)，看著躲在被子中假睡的我，找到了我藏在枕頭底下的書(shū)。緊接著，她發(fā)現(xiàn)了我的假睡，用超強(qiáng)的推理能力證明了我偷看書(shū)，于是以影響學(xué)習(xí)為由沒(méi)收了我的小說(shuō)……
別想了，快裝睡！我對(duì)自己說(shuō)。剛躺下來(lái)，另一個(gè)預(yù)感涌進(jìn)了腦袋——好的預(yù)感！這個(gè)預(yù)感告訴我，我可以很成功地蒙混過(guò)關(guān)，而且發(fā)出腳步聲的是外婆，她只是溫柔地來(lái)幫我蓋上被子。等她走了之后，我就可以立刻起來(lái)再去看我最喜愛(ài)的小說(shuō)啦！
踢踏、踢踏、踢踏……腳步聲越來(lái)越近，我緊閉著眼睛，一緊張，血涌到了頭部，現(xiàn)在，只能聽(tīng)見(jiàn)自己那砰砰亂跳的心跳了。我深呼吸，深呼吸，數(shù)數(shù)再數(shù)數(shù)。啊，不行，太緊張了！我一口咬住了自己的手。終于冷靜下來(lái)了！咦？腳步聲呢？我閉上眼睛，全神貫注地去聽(tīng)。腳步聲轉(zhuǎn)彎了，走向了陽(yáng)臺(tái)。
我吁了一口氣，放松了。原來(lái)那是我在胡思亂想，害自己虛驚一場(chǎng)。
讀作文500字 30
書(shū)是一塊塊面包，能給饑餓的人除去饑餓，書(shū)是一級(jí)級(jí)階梯，讓我們登上那至高無(wú)上的寶座，書(shū)還是一支支蠟燭，點(diǎn)亮了我們的人生。我喜愛(ài)書(shū)，但愿書(shū)能伴我成長(zhǎng)。但為了讀書(shū)我也吃了不少的苦頭。
記得我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)同桌帶了一本特別特別厚的'《三國(guó)演義》。小董說(shuō):“朱俊宇，你看我今天帶了一本珍藏版的《三國(guó)演義》�！蔽铱匆�(jiàn)三國(guó)演義突然眼冒金光，強(qiáng)烈的吸引力把我吸引了過(guò)去。我想問(wèn)他借來(lái)看看，可轉(zhuǎn)念又想，這小董平常連一塊小小的橡皮別人問(wèn)他借他都不借，而且會(huì)跟人家弄個(gè)“你死我活”才肯罷休，更別提書(shū)了。真是鐵公雞——一毛不拔呀！我打算弄一點(diǎn)點(diǎn)小手段來(lái)獲取這本書(shū)。
我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，便想出了一個(gè)好辦法。“叮鈴鈴”終于下課了，我假裝去衛(wèi)生間，然后就三步并作兩步跑到教室，朝正在看書(shū)的小董喊:“小董，衛(wèi)生間有人找你！”小董放下書(shū)，慢吞吞地走向衛(wèi)生間。我一個(gè)箭步跑去教室，拿起小董的書(shū)津津有味地看了起來(lái)。這時(shí)前桌小陳轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“朱俊宇這書(shū)是你剛買(mǎi)的嗎？”我嚇了一身冷汗臉紅著說(shuō)：“不是。”
我一直看著書(shū)，直到看見(jiàn)小董回來(lái)了，我把書(shū)藏了起來(lái)。小董見(jiàn)書(shū)沒(méi)了，急著追問(wèn)書(shū)哪兒去了，差點(diǎn)哭了。
快放學(xué)了，我手里拿著《三國(guó)演義》看了起來(lái)，結(jié)果被小董發(fā)現(xiàn)了，小董告訴了老師，我被老師痛罵一頓，狼狽地回了家。
我與書(shū)為友，是書(shū)引領(lǐng)我走向成長(zhǎng)之路，我愛(ài)與書(shū)相伴而行。
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