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關(guān)于對同學(xué)的第一印象的作文(精選35篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于對同學(xué)的第一印象的作文(精選35篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
對同學(xué)的第一印象的作文 篇1
可是一提起筆,改掉自己的缺點(diǎn)。
我相信。
袁良辰。我倆有一個(gè)共同特點(diǎn),沒想到這次分到了一個(gè)班:助人為樂!希望今后從他們身上學(xué)到他們的優(yōu)點(diǎn),看起來很可愛:愛交朋友,好多同學(xué)的形象一下子又變得模糊起來,一看就是個(gè)聰明活潑的哥兒們,唯有三個(gè)同學(xué)在我的腦海中依然清晰,個(gè)子比我矮一點(diǎn)。鼻子不算高,圓圓的小嘴說起話來時(shí)不時(shí)會冒出些幽默的詞語來,長著一幅白白的瓜子臉,眼睛便瞇成一條縫兒,一笑起來,逗得同學(xué)們哈哈大笑,宋江在梁山泊聚義交了一百零八個(gè)好漢用了幾年時(shí)間,我吹小號的號友,活像一顆豆芽菜,一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,我會認(rèn)識更多的同學(xué),下面我就介紹介紹我的三個(gè)同學(xué)吧。
劉思偉。他的優(yōu)點(diǎn)是,一雙濃眉下嵌著水汪汪的'大眼睛,看起來虎頭虎腦,是我新認(rèn)識的最要好的同學(xué),正下方豎著筆挺的高鼻子。他身體胖胖的。我倆剛剛熟悉兩天。
羅浩文。哎。幸虧我有一大優(yōu)點(diǎn)就是愛交朋友,白凈的長圓形臉上有一雙黑豆般的小眼睛,眼前一下子出現(xiàn)了幾十張新面容,因?yàn)榉值搅诵碌陌嗉墸簧细嗟呐笥,共同進(jìn)步,我一個(gè)星期就認(rèn)識了這么多同學(xué)。他身體瘦小,一個(gè)星期我就把一半同學(xué)給認(rèn)識了,要是一時(shí)間全部認(rèn)完還真不容易,在今后的一段時(shí)間,讓我們共同學(xué)習(xí)初中新同學(xué)印象。
開學(xué)一個(gè)星期了,是袁良辰給我介紹認(rèn)識的同學(xué)。
對同學(xué)的第一印象的作文 篇2
開學(xué)一個(gè)星期了,因?yàn)榉值搅诵碌陌嗉,眼前一下子出現(xiàn)了幾十張新面容,要是一時(shí)間全部認(rèn)完還真不容易。幸虧我有一大優(yōu)點(diǎn)就是愛交朋友,一個(gè)星期我就把一半同學(xué)給認(rèn)識了。可是一提起筆,好多同學(xué)的形象一下子又變得模糊起來,唯有三個(gè)同學(xué)在我的腦海中依然清晰,下面我就介紹介紹我的三個(gè)同學(xué)吧。
袁良辰,是我新認(rèn)識的最要好的同學(xué),個(gè)子比我矮一點(diǎn),長著一幅白白的瓜子臉,一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,正下方豎著筆挺的高鼻子,圓圓的小嘴說起話來時(shí)不時(shí)會冒出些幽默的詞語來,逗得同學(xué)們哈哈大笑。我倆有一個(gè)共同特點(diǎn):愛交朋友。
羅浩文,是袁良辰給我介紹認(rèn)識的同學(xué)。他身體胖胖的,看起來虎頭虎腦,一雙濃眉下嵌著水汪汪的大眼睛,一看就是個(gè)聰明活潑的哥兒們。我倆剛剛熟悉兩天。
劉思偉,我吹小號的號友,沒想到這次分到了一個(gè)班。他身體瘦小,活像一顆豆芽菜,白凈的長圓形臉上有一雙黑豆般的小眼睛,一笑起來,眼睛便瞇成一條縫兒。鼻子不算高,看起來很可愛。他的優(yōu)點(diǎn)是:助人為樂。
我相信,在今后的一段時(shí)間,我會認(rèn)識更多的'同學(xué),交上更多的朋友。哎,宋江在梁山泊聚義交了一百零八個(gè)好漢用了幾年時(shí)間,我一個(gè)星期就認(rèn)識了這么多同學(xué)!希望今后從他們身上學(xué)到他們的優(yōu)點(diǎn),改掉自己的缺點(diǎn),讓我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!
對同學(xué)的第一印象的作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上中學(xué)啦!面對著新的中學(xué)生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。當(dāng)然,最使我感到親切的還是我的新同學(xué),為什么?因?yàn)槭俏液臀业倪@些充滿青春朝氣的'新同學(xué)們構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的集體!
早在軍訓(xùn)時(shí),彼此都是一張張陌生的面孔,甚至還不知道是不是一個(gè)班的同學(xué),真有點(diǎn)不好意思,但是,過不了多久大家也就打成一片了,雖然大家都不知道對方的名字,都是“哎、哎”的叫著,但大家的心都彼此拉近了:今天我?guī)湍愦蝻,明天我(guī)湍愦蛩,后天,一大清早我又把你從夢中叫醒。你?在訓(xùn)練的時(shí)候,一個(gè)簡單的動作,一個(gè)簡單的眼神,足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神。當(dāng)然不負(fù)眾望的,我們得到了很好的名次。這一切,都是同學(xué)們的努力、團(tuán)結(jié)獲得的。
現(xiàn)在在新的學(xué)校里,同學(xué)們的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來:下課時(shí),同學(xué)們會互相放松心情,做一些輕松幽默的小游戲;運(yùn)動會快到了,同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場上進(jìn)行運(yùn)動,互相進(jìn)取,直到很晚了才回家;學(xué)習(xí)上,同學(xué)們還互相勉勵(lì)……這一類的事,還有很多很多。
我看十二中的新同學(xué),我心里感受到親切,我看十二中的新同學(xué),我感受到力量;我看十二中的新同學(xué),我感受到友愛,因?yàn)槲覀兪欠e極向上、朝氣蓬勃的少年,因?yàn)槲覀兌际鞘械男聦W(xué)生!
對同學(xué)的第一印象的作文 篇4
我有一個(gè)印象最深的同學(xué)叫齊寶地。他今年九歲了,上三年級,他雖然皮膚黑黑的,但他有一雙清澈明亮的大眼睛,總是忽閃忽閃的冒著精光,一看就是個(gè)“機(jī)靈鬼”。他留給我的最深的印象就是他非常小氣、自私。
記得有一次上語文課,我的'鋼筆沒有帶,老師說:“寫作業(yè)必須用鋼筆寫”,我聽了頓時(shí)傻了眼,心像熱鍋上的螞蟻沸騰了起來,“天啊,誰行行好,能借我鋼筆用用?我環(huán)顧四周,忽然想起我的好朋友齊寶地。對,平時(shí)我倆最好了,整天形影不離,他肯定會幫我的。于是,我就小聲地對他說:嗨,哥們,把你的鋼筆借我用用吧,我的忘帶了!闭l想到他不但不借給我,還把我借給他的橡皮用壞了,我頓時(shí)變得非常生氣,血好像從頭頂涼到腳底……哼!這還是我的好朋友齊寶地嗎?太讓我失望了!
還有一次,他拿我的作業(yè)回家抄,第二天我讓他把作業(yè)還給我,他卻說把作業(yè)忘家里了。可等他把我的作業(yè)拿回學(xué)校時(shí),我整個(gè)人都愣了,干干凈凈的作業(yè)已經(jīng)破爛不堪,面目全非,不堪入目……我頓時(shí)火冒三丈:“”齊寶地,你……你……你怎么能把我的作業(yè)……”。誰知齊寶地卻漫不經(jīng)心地說:“有什么大不了的,再重寫一遍不就行了!蔽沂悄凶訚h,人們都說男兒有淚不輕彈,可此時(shí)的我卻再也控制不住自己的情緒,壓抑憤怒的淚水瞬間奪眶而出。我邊哭邊不斷地嘟囔著:“嗚嗚……齊保地,我再也不和你做朋友了……嗚嗚”
這些事雖然已經(jīng)過去很久了,卻至今仍讓我記憶猶新,F(xiàn)在我仍然把齊寶地當(dāng)成我的好朋友,因?yàn)槲沂悄凶訚h,我希望有一天我們能成為真正的好朋友,好兄弟,我想這一天已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了,正慢慢地向我靠攏……
對同學(xué)的第一印象的作文 篇5
進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了,小學(xué)同學(xué)的音容笑貌依然在我的腦海浮現(xiàn),六年學(xué)習(xí)生活最難忘的,就是同學(xué)們形形色色的音容笑貌。
在我周圍的人都愛笑,每個(gè)人笑的風(fēng)格都不一樣,各有各的特色。
首先說說坐在我旁邊的趙同學(xué)吧:
我倆中間隔一個(gè)過道,可手一伸,半個(gè)胳膊就在他的桌子上了。該生最有特點(diǎn)的地方就是他的牙:偏胖的體型已經(jīng)夠滑稽的,再加上他那長得“里出外進(jìn)”、“參差不齊”、“長短不一”的一口牙,顯得更滑稽了。他是個(gè)男生,卻長著一張櫻桃小嘴,長長的睫毛,笑起來只能用兩個(gè)字概括:傻笑,那笑聲就像母雞下蛋時(shí)“咯咯咯咯……噠!”的聲音,“噠”的那一聲,是為了在大笑中吸口氣,有趣不?
再說說與我同天生日的許同學(xué)吧:
如企鵝般的身體和臉上的雀斑是顯著特點(diǎn),他的笑特別有感染力,笑起來沒人不笑,還會笑個(gè)不停。記得原來我坐在他前面的時(shí)候,他不知因?yàn)槭裁葱ζ饋恚骸斑住钡匦(gè)不停,硬是把他周圍的、看著他不知所措的同學(xué)全給逗笑了。同學(xué)們笑得又拍桌子又跺腳,有的還笑出了眼淚,等他慢慢停下來時(shí),看見我們笑得前仰后合的那副模樣,又“噗”地一聲笑了,我們笑得更歷害了,還有的同學(xué)捂著肚子大叫著“不行了——”。坐在遠(yuǎn)處的同學(xué)一臉茫然,看著笑個(gè)不停的`我們莫名其妙,指著我們說:“瘋了,他們都瘋了!
接著說說我的好朋友吳同學(xué)吧:
她是極瘦極瘦的女生,待人很好,有親合力,尖尖的瓜子臉,笑起來特別夸張。“哈哈哈哈……”一陣狂笑在耳邊響起,準(zhǔn)是吳同學(xué)又在笑誰了,原來她正在“收拾”馬同學(xué)的時(shí)候,趙同學(xué)一蹦一跳地跑過來了,端起小臉,嘟起小嘴,用同情的眼光看著馬同學(xué),用乞求的眼光看著吳同學(xué),她一看到這副滑稽的樣子,心里的火一消而散。
最后說說我們班用“哼”這個(gè)字來笑的駱同學(xué):
一天中午,我正在趕作業(yè),突然聽到“哼,哼,哼……”這樣的聲音,我以為是誰在咳嗽,就沒在意,后來旁邊的人都笑起來了,我尋聲望去,駱同學(xué)坐在他的位子上,“陶醉”在一本漫畫之中,沒有感覺到我們正在笑他。他每“哼”一聲,肩聳一下,而且從不連起來笑。因此,同學(xué)們老拿他的笑聲“開涮”。
在我們班這樣有特點(diǎn)的同學(xué)還有很多,笑,是天真、淳樸、友善的表現(xiàn),相信每一個(gè)同學(xué)都會把彼此的音容笑貌印在心里,我也是……
笑,是友誼的使者,給我們留下了溫馨。
對同學(xué)的第一印象的作文 篇6
他喜歡打籃球,他的字寫得很好,他還有點(diǎn)愛睡覺,他就是我的同學(xué)——朱晨睿。
他有著一張圓溜溜的像蘋果一樣的臉;那短而濃密的頭發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著像一塊小地毯,走近一看又像一個(gè)長滿刺的小刺猬;刺猬頭下有一對濃密的、彎彎的眉毛,像小船一樣;明亮的眼睛,像一盞小臺燈,鼻子就像一個(gè)長長的滑滑梯,耳朵是最特別的,像一個(gè)黑洞,每次老師說的知識他都能全數(shù)吸收。
我和他有很多不同的地方,比如說他的數(shù)學(xué)成績很好,每次考試都能名列前茅,但是語文卻要低于我一點(diǎn)點(diǎn)。他的臉比我的臉小,我的身材比他的身材胖,他喜歡穿紅色的衣服,而我卻喜歡穿黃色的衣服,但這也不影響我們的友誼。比如我喜歡踢足球,可他喜歡打籃球,所以他會陪我踢足球,我也會陪他打籃球。
我們之間還有許多有趣的回憶。記得有一次,他在操場邊上休息喝水的時(shí)候,突然飛來一個(gè)球,碰到了他,他一下子將要咽下去的'水給吐了出來,看著他狼狽的樣子,我哭笑不得。
他的身上還有很多優(yōu)點(diǎn),他的字寫得很好,我要向他學(xué)習(xí),我還要學(xué)習(xí)他的細(xì)心。這么優(yōu)秀的他也有小缺點(diǎn),那就是上課經(jīng)常犯困,而我就是他的小鬧鐘,在他睡覺的時(shí)候及時(shí)提醒他。
這就是我的朋友朱晨睿,祝我們每天都開心。
對同學(xué)的第一印象的作文 篇7
如果有人問你:“你和誰關(guān)系最好?”我會毫不猶豫地回答:“張毓婉!”
她烏黑的頭發(fā)輕輕地搭在肩上,淡淡的眉毛點(diǎn)綴在臉上。一雙紫瑪瑙式的眼睛一眨一眨,閃爍著智慧的光芒。蒜瓣似的鼻子立在臉上。一張能說會道的嘴巴,時(shí)不時(shí)的咧開,像一朵綻放的花兒。
她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小女生,語文、數(shù)學(xué)樣樣精通,簡直就是我心目中的偶像。雖然她學(xué)習(xí)很好,但體育不是很好。比如跑步,跟我一樣,是個(gè)慢烏龜,可比不上像風(fēng)一樣的“姝月風(fēng)”啊!
她是個(gè)樂于助人的好孩子,也是我們班的班長。上次上美術(shù)課,我沒帶水彩筆,她第一個(gè)沖上來,笑瞇瞇地對我說:“楊B淇,你用我的水彩筆吧!”我不好意思地說:“那怎么行?如果我用了你的,你用什么?”張毓婉若無其事地回答:“沒關(guān)系,反正我要去辦公室批改作業(yè)!“霎時(shí),我舒展著眉,笑著說:“太謝謝你呢!”
還有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,正納悶著。她看見我愁眉苦臉的`樣子,又看了看那道題,便立馬細(xì)心地給我講解。在她的幫助下,我的數(shù)學(xué)越來越有進(jìn)步了!
這就是我的好朋友——張毓婉,我們倆的感情非常深厚,不管發(fā)生什么事情,都不會將我倆的友誼破壞!
對同學(xué)的第一印象的作文 篇8
《動物農(nóng)場》是一本寓言書。
這本書本是英國作家喬治·奧威爾寫的,用來諷刺當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)。在這本書的前言里,翻譯這本書的傅惟慈說,他在文革期間看到這本書時(shí)嚇了一大跳,以為就是諷刺我們中國。其實(shí)這本書1945年就出版了,那時(shí)新中國還沒成立呢!我們毛主席就和動物農(nóng)場中帶領(lǐng)人民造反、抗?fàn)幍墓i拿破侖一樣,有一個(gè)美好的理想,聯(lián)合動物們趕走了殘暴的農(nóng)場主?稍倜篮玫脑竿麤]有民主的制度還是不成立的。雖然動物們?nèi)兆右惶毂纫惶炜,可是唱著勤儉節(jié)約是真理拿破侖萬歲的口號卻沒有怨言或者不敢有怨言。拿破侖還趕走了與自己作對的另一頭聰明的'公豬——雪球,還將很多壞事的責(zé)任都推到雪球身上。拿破侖還馴養(yǎng)了一些惡狗,誰不聽話就消滅它。最終那些豬們和人一樣統(tǒng)治了農(nóng)場,作威作福,豬和人合二為一,沒有區(qū)別了。
《動物農(nóng)場》中有五種人——第一種是像拿破侖一樣的專制統(tǒng)治者,打著為人民服務(wù)的口號坐上領(lǐng)袖的位置。第二種是像雪球一樣的,也是有能力的統(tǒng)治者,可當(dāng)拿破侖感覺到對自己有威脅的時(shí)候,就用自己馴養(yǎng)的惡狗趕走了他。第三種是尖嗓豬和那些惡狗,成為拿破侖的幫兇。第四種是像驢子本杰明一樣,非常聰明,知道真理,可總是沉默,不愿意揭露真相。第五種是像那些笨蛋山羊一樣,只知道跟著唱拿破侖教給自己的歌曲,是非不分。我比較喜歡驢子本杰明,可是他總是沉默,也是不對的。
這本書深刻的告訴我們——不能輕易相信一個(gè)美好的口號,如果權(quán)力得不到制約的話,那么再美好的理想,也會變得專制和殘暴。
對同學(xué)的第一印象的作文 篇9
我曾將一句詩贈給了敬愛的語文老師――“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”現(xiàn)在,再想一句作為徐小璇的寫照,卻很難再尋到了,只得舊詩重提。但其中的意義卻不同了。
送給語文老師的詩句,“伊”字意為工作,送給徐小璇同學(xué),“伊”字便是學(xué)習(xí)之意了。這其實(shí)不難理解,班上可以及得上徐小璇能學(xué)的的確不多。
初中時(shí)雖與她在一所學(xué)校,卻未曾謀面。由于當(dāng)時(shí)她在班內(nèi)成績并不特別出色,因此,連她的名字我也無從知曉。我與她是在高中才相識的。是緣分將我們分到一個(gè)班,起初,憑著本人敏銳的第六感覺,就猜想她是來自實(shí)驗(yàn)中學(xué),一問果然不錯(cuò),是老校友呀!
但相識只是互相認(rèn)識對方,能叫出名字而已,高一上半學(xué)期,我與她之間的對話加起來估計(jì)也不超過十句,原因很簡單,她太能學(xué)習(xí)了,顧不上說話。為了學(xué)習(xí),她放棄吃飯,為了學(xué)習(xí),她放棄一些睡眠,真是廢寢忘食,哪有時(shí)間跟我瞎聊?而我決不屬于能學(xué)的那類學(xué)生,望著她學(xué)習(xí)的那股勁頭,我常常搖頭,自嘆弗如。徐小璇太能學(xué)了,因而忽視了與同學(xué)的交流,以致于許多男同胞都稱她叫“小書蟲”,她自己卻渾然不覺,但她與其他女同學(xué)之間的關(guān)系還是很融洽的。那時(shí),我們之間的.關(guān)系可以勉強(qiáng)算是“同學(xué)”,絕談不上什么朋友。
下半學(xué)期分班,我們又聚到一個(gè)班里,很快又結(jié)識了一群新面孔,但從同一個(gè)班來的同學(xué)畢竟熟悉些,心中那種親切感會更加濃厚。機(jī)緣巧合,她又拜在我練字小組的門下,現(xiàn)在,倒也能說說笑笑,可以稱得上標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)了。
憑我近半年的觀察,至今也難以說清她的性格到底是外向的還是內(nèi)向的。我想,這點(diǎn)可能她自己知道,或者連她自己也搞不清。她為了學(xué)習(xí)而痛哭,卻很少為其他事所羈絆。她學(xué)習(xí)起來是絕對的內(nèi)向型,但有時(shí)與我們打趣時(shí)卻也能聽到她爽朗的笑聲。這個(gè)女孩子,一到學(xué)習(xí)上就像變了個(gè)人似的,真不知道學(xué)習(xí)在她心目中到底有多重的份量,然而,她那單薄的身子竟能承受得住。
一個(gè)文靜、懂事的女孩,一個(gè)為學(xué)習(xí)廢寢忘食因而名列前茅的學(xué)生,一個(gè)讓家長放心、讓老師寬心的榜樣,一個(gè)活生生的徐小璇。愿我們能成為朋友。
對同學(xué)的第一印象的作文 篇10
開學(xué)以來,我漸漸熟悉了一張紙新面孔,但是最讓我感到新奇的,還是那位天天賣萌的同學(xué)。
他雖然很普通,再平常不過,但是,他經(jīng)常點(diǎn)爆班上的氣氛。
在英語課上,上課必做利益之一“鞠躬”,他的鞠躬,可是班上最標(biāo)準(zhǔn)的90度,涂老師看到總會非常開心,有一次還特別表揚(yáng)了他。在老師仔細(xì)的講完一片精彩的課文時(shí),只要他上臺表演,總會以最搞笑的`姿勢、用方方胖胖的臉做出搞笑的表情,非常張揚(yáng)地走上講臺,引得班上大笑不止。雖然他英語成績不算很好,但這樣的創(chuàng)新。總會讓涂老師夸贊。
在語文課上,雖然不怎么被熊老師提起,但只要熊老師讓我們開玩笑,他時(shí)不時(shí)說一句開玩笑的話,做出一些搞怪的動作,便可以引的我們哄堂大笑。當(dāng)然,他開玩笑過多,弄得教室太喧鬧時(shí),就會被熊老師小批評幾句。
在數(shù)學(xué)課上,雖然不怎么回答問題,但只要和他同桌“商量”過的答案,絕對精辟,一回答,吳老師會連連夸贊,同學(xué)們都會飄去羨慕的眼光。但有時(shí),吳老師不讓討論,他還會忍不住說幾句,但都被吳老師強(qiáng)大的眼神制止了。
他還很喜歡唱歌,他是我們班的笑星,他是誰就不用我說了吧。
對同學(xué)的第一印象的作文 篇11
我和這位同學(xué)認(rèn)識很久了,所以我對他自然還是比較了解的。他特別喜歡打游戲(熊老師可不要告訴他我說了什么喲),在他房間里有一臺屬于他自己的私人電腦,里面有各種游戲,他都不讓他爸媽動這臺電腦,更別說別人了,生怕別人弄壞他的電腦。
他除了愛打游戲,還特別喜歡漫畫,特別是那種有關(guān)各種漂亮的小女生的漫畫,還經(jīng)常說“我有蘿莉病”之類的話。每當(dāng)聽到這種話,我就想說“該吃藥啦”!
他還有個(gè)特點(diǎn),就是自稱自己很帥,不過見過他“真容”的人都會大叫“ 亮瞎我的.雙眼”,因?yàn)樗皫洝绷,簡直不忍直視?/p>
不過它的優(yōu)點(diǎn)似乎更多,記得他從小學(xué)四年級開始,就擔(dān)任了班上的數(shù)學(xué)課代表,這足以證明它的執(zhí)行能力很強(qiáng),工作也十分認(rèn)真。經(jīng)常受到同學(xué)們的稱贊和老師的表揚(yáng)。它不僅工作時(shí)十分認(rèn)真,上課時(shí)更是收放自如。有什么搞笑的事時(shí),他總會“趁火打劫”,弄得大家捧腹大笑,但是該認(rèn)真時(shí)他可是無人能比。他的成績除了偶爾有些小波動外,一直都是名列前茅;究梢苑(wěn)坐“班級前五”的寶座。
其實(shí)上課認(rèn)真也只是那冰山一角,他還有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索,去學(xué)習(xí)。
他就是這樣一個(gè)人,很聰明,而且富有幽默感。相信你已經(jīng)知道他是誰了吧!
對同學(xué)的第一印象的作文 篇12
在我跨入新班級的時(shí)候,我看見了她——邵秦蕾。她長著一雙不大卻很有神的單眼皮,長長的辮子一直到腰間。
這樣一個(gè)姑娘熱情地朝我看來,我趕緊低下了頭。她實(shí)在太耀眼啦,我根本不能與之相比,便又轉(zhuǎn)過身去,躲避了她向我看來的目光!斑@位同學(xué),麻煩你跟那位同學(xué)用拖把去拖一下那個(gè)辦公室和走廊,謝謝啊!”什么?我跟誰?我朝老師手指的地方望去。?是她!噢,這可怎么辦?我總不能跟老師說“我不”吧。沒辦法,我只好硬著頭皮上了!拔,這位同學(xué),讓我一個(gè)人來吧!這種力氣活,還是讓我來吧!”我看著她那幾乎沒有脂肪四肢,突然想到了那白骨精?伤犃诉@話可不樂意:“喂,你看不起我是吧!我雖然瘦,但是力氣大得很!”我有點(diǎn)吃驚,但那千金大小姐的形象迅速占據(jù)了我的大腦,便心想:好!等會兒你暈倒了我才不扶你!
剛洗完拖把,我就有點(diǎn)累了,但我忍著,不想讓她看見。要不然,她肯定會奚落我,說:“剛剛還說我力氣小,怎么現(xiàn)在我倒覺得你的力氣比我還小呢!”就在這時(shí),老師進(jìn)來了,看我們晾在窗口的六七把拖把,用一種責(zé)備的語氣對我們說:“你們這樣等什么時(shí)候會干!把拖把拿過來,用手把它的水分?jǐn)Q干,然后再拖地,明白了嗎?”“哦!”我雖然嘴上這么說,但是心里已經(jīng)開始翻滾了,滿腦子想的都是對老師的`抱怨!皝戆桑 彼倚α诵。我想:真奇怪!這個(gè)千金大小姐怎么不抱怨呢?她拿出了一個(gè)拖把,擰了起來。我頓時(shí)更驚訝了,這個(gè)千金大小姐居然還不嫌臟!我看著她擰干了一個(gè)拖把,自己也不甘示弱,擰了起來!拔!
你怎不抱怨老師?你難道不嫌臟嗎?”“我為什么要抱怨老師?既然老師交給了我一個(gè)任務(wù),就說明老師信任我。既然老師信任我,我就不能讓老師失望!”“哦!對不起!我錯(cuò)怪你了!我們交個(gè)朋友吧!”“沒關(guān)系的啦!好,你這個(gè)朋友,我交!”“我叫劉伽利,你呢?”“我叫邵秦蕾!”……在我的印象里,邵秦蕾是一個(gè)活潑、開朗,是一個(gè)充滿朝氣的女生。有了她的友誼,我相信我的初中三年會很精彩。
對同學(xué)的第一印象的作文 篇13
鄧俊杰是我的同學(xué),他還是一個(gè)超級大學(xué)霸,不僅學(xué)習(xí)好,人也長得帥,接下來就由我來向你們介紹一下他吧。
鄧俊杰的頭發(fā)茂密的像黑色的小刺一樣,短短地豎起來,他的臉尖尖的,像一個(gè)瓜子一樣。他的眉毛細(xì)細(xì)的,就像風(fēng)中的柳條一樣。在說話的時(shí)候動來動去,像柳條隨風(fēng)飄搖。眉毛下面的眼睛圓圓的,像閃閃發(fā)光的珍珠一樣,漂亮極了。他的鼻子尖尖的,有兩個(gè)小鼻孔,像藏寶洞的.出口一樣。鼻子下面有一張櫻桃般的小嘴,說出來的話讓人感覺非常甜蜜。他還有一雙彎彎的耳朵,白嫩嫩的,在陽光下閃閃發(fā)光,像月牙一樣。
我和他之間也發(fā)生了許多有趣的事情,有一次我和他打籃球,我想投籃,沒有看見他在那里,一不小心就打到他的頭了。這個(gè)時(shí)候的我內(nèi)心非;艔,但是鄧俊杰同學(xué)并沒有怪我和責(zé)罵我的意思,臉上露出了沒有關(guān)系的神情,還安慰我;“沒事的,不痛,不要擔(dān)心!蔽曳浅2缓靡馑嫉?fù)狭藫项^,并且對他說:“不好意思,我不是故意的!蔽覀兙瓦@樣,不打不相識,成為了好朋友。
這就是我的好同學(xué)——鄧俊杰。通過我的描寫你們認(rèn)識他了嗎?
對同學(xué)的第一印象的作文 篇14
孫浩東他不僅是我的同學(xué),還是我的好朋友。他胖乎乎的臉上有一對又黑又粗的眉毛;一雙炯炯有神的眼睛;一雙老鼠般地耳朵;一個(gè)可愛的大鼻子,像一顆鮮紅的櫻桃。他不僅愛學(xué)習(xí)、愛勞動,而且也愛助人為樂。
有一次,上好美術(shù)課,大課間操的鈴聲響了。同學(xué)們都紛紛地把繩子拿出來,我也往書包里摸了摸,咦!早上的繩子放哪兒了?我正急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)。心想:我該怎么辦呢?這時(shí),他走了過來好像看出了我的困難,他問我:賀丹妮,你怎么了啦!一副愁眉苦臉的樣子,我急匆匆地說:我把繩子忘在家里了。這時(shí),他二話不說連忙回到他自己的座位上,從書包里拿出來一條繩子,笑瞇瞇的說:賀丹妮這條繩子你拿去用吧!我接過繩子說:謝謝你。
我手里拿著繩子,臉上火辣辣的',心里熱乎乎的,眼神了充滿了感激。孫浩東你真是一個(gè)助人為樂的好同學(xué),我一定要向你學(xué)習(xí)。
對同學(xué)的第一印象的作文 篇15
我有一個(gè)好同桌——張議尹,她是這個(gè)學(xué)期新來的。她剪了個(gè)短短的頭發(fā),顯得特別有精神。她性格開朗,非常愛笑。她非常樂于助人,如果有人遇到了困難,她都會盡力地去幫助他們。
記得有一次,做課前準(zhǔn)備的時(shí)候,我打開鉛筆盒,呀,我的尺子不見了!我連忙到書包里去找,沒有,課桌里也沒有。課堂上要用尺子連線,沒了尺子,這可怎么辦啊?我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我的.同桌見了,問:“邵琭杰,你怎么了?見你一副愁眉苦臉的樣子,有什么事嗎?”于是,我告訴她:“我把尺子忘在家里了,你有多的尺子嗎?”她二話沒說,馬上從鉛筆盒里拿出尺子對我說:“給,我有兩把尺子,這把借給你!蔽腋屑さ卣f:“謝謝你!”她搖搖手說:“不用謝,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”
張議尹真是一個(gè)樂于助人的好同學(xué),我要向她學(xué)習(xí)。
對同學(xué)的第一印象的作文 篇16
水靈靈的眼睛,中等個(gè)兒,這個(gè)人就是葛文婷。葛文婷也是一個(gè)鐵面無私的同學(xué)。
上個(gè)星期的美術(shù)課快要下課時(shí),美術(shù)老師對我們說:“快要下課了,大家快點(diǎn)兒把水倒掉,把東西整理好!蔽乙宦犚抡n了,馬上提著水桶往外跑,心想:廁所間里只有一個(gè)水龍頭我得快點(diǎn)兒。這時(shí),我聽到了一個(gè)喊聲,“張芷毓,你給我停下來!蔽一仡^一看,哦,原來是葛文婷,我想:葛文婷這也太不算朋友了吧!緊接著我又開始跑了起來,這個(gè)聲音又開始了:“張芷毓,站住!蔽一仡^一看,哦,還是葛文婷,我心又想:葛文婷你這還是不是朋友啊,我的面子都丟光了。這時(shí)我看見同學(xué)們都看著我,我的臉一下子紅了。
我們大家也要向葛文婷學(xué)習(xí)。做個(gè)鐵面無私的同學(xué),讓世界更公平。
葛文婷是我們班的紀(jì)律委員,也是中隊(duì)委,每當(dāng)下課時(shí),她就站在走廊上,觀察同學(xué)們的.紀(jì)律。我因?yàn)橛羞@樣一個(gè)好朋友而自豪。
對同學(xué)的第一印象的作文 篇17
她是我的好朋友,她每天都穿得整整齊齊的,鼻子有點(diǎn)高,鼻梁筆挺筆挺的。胖嘟嘟的臉蛋十分可愛。她的名字叫張喻,她是一個(gè)關(guān)心集體的女孩。
記得有一次,我們班的張議伊同學(xué)把紅領(lǐng)巾忘在家里了,路上碰到檢查五帶的值周生了,張議伊摸了摸x前,這時(shí)她才發(fā)現(xiàn)忘記帶紅領(lǐng)巾了。眼看鈴聲就要響了,張議伊急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她心里想;“要是進(jìn)去呢班級就要扣分,要是不進(jìn)去呢,回家去拿就要遲到了。這可怎么辦?”正在這時(shí)候,張喻來了,她看見張議伊一副愁眉苦臉的樣子,就問:“張議伊,你怎么了,發(fā)生什么事了?”張議伊為難的說:“我把紅領(lǐng)巾忘在家里了!睆堄鞫挷徽f從口袋里掏出兩元錢對張議伊說:“你去”學(xué)林“這文具店買一條吧!睆堊h伊買了一條紅領(lǐng)巾,她覺得這條紅領(lǐng)巾格外的'鮮艷。
小朋友,我們要向張喻學(xué)習(xí),做一個(gè)關(guān)心集體的人。
對同學(xué)的第一印象的作文 篇18
潘慧潤個(gè)子很高,長著一頭烏黑的卷發(fā)和一雙明亮的大眼睛。
潘慧潤是韓國人,但中國話說得十分流利,一點(diǎn)都聽不出外國口音。有一次升旗儀式上,潘慧潤是護(hù)旗手,在主席臺上做自我介紹。當(dāng)她說自己是韓國人時(shí),臺下傳出一片驚嘆的聲音,因?yàn)楹枚嗾J(rèn)識她的`人都不知道她是外國人。潘慧潤英語也很好,是班里數(shù)一數(shù)二的。她會講韓語、漢語和英語三門語言,真是了不起。
潘慧潤嗓門很大,班級整隊(duì)時(shí)都是她做領(lǐng)隊(duì)。她喊:“立正”,從排頭到排尾,都聽得清清楚楚。她是學(xué)校合唱隊(duì)的隊(duì)員,經(jīng)常要訓(xùn)練。有幾次她沒去,她所在的高聲部聲音分貝就明顯減少了一半。
潘慧潤體育很好,是班里的體育委員。她每次在校運(yùn)會上都能為班級爭光。有一次,我教她玩單杠,我一個(gè)月學(xué)會的動作(倒掛金鉤、前滾翻、后滾翻),她一會兒就學(xué)會了,讓我吃驚不已。
潘慧潤全家都住在中國,每年只回去一次。我希望她們在中國生活得幸福快樂!
對同學(xué)的第一印象的作文 篇19
說到我們班的小霸王呀,可真了不得了呀!他總愛多管閑事,就算不是他值日,他也會管你。
星期五,老師去開會,是他管紀(jì)律的時(shí)候了,他總是愛搞笑,時(shí)不時(shí)說:“你們再講話我就把你們通通扔到垃圾桶里。”突然,最牛皮的曾維杰說:“來啊,我不信你真的能把我扔到了垃圾桶里!敝灰娝挷徽f大怒沖沖的向曾維杰走去,接著抱起曾維杰快速的向垃圾桶走去,這時(shí)曾維杰也生氣啦,他掙扎著,二話沒說和他斗氣起來,結(jié)果,兩方你扯我推,搞得面紅耳赤,班長趕緊把他們隔開。弄得我們哈哈大笑。
他的嘴很饞,也很會頂嘴。
那天也是星期五,自堂課做作業(yè)時(shí),他看見陳業(yè)豐有快餐面吃,直咽口水,他馬上放下手中的筆,快速的跑過去,說:“陳業(yè)豐,你給我這包快餐面我好嗎?”陳業(yè)豐不情愿的說:“不!”這時(shí),他說:“今天是我值日,你無論如何都要給完我這包快餐面,否則,我也會像曾維杰一樣,把你扔進(jìn)垃圾桶里!”陳業(yè)豐只好不舍得遞給他了。
到了管紀(jì)律時(shí),他在那搞笑,班長將坤倫時(shí)在受不了了,氣憤地說:“班干,請你不要再說了,”“說又怎么樣!”班長又說:“如果你再說,我告訴給老師,讓老師撤了你的職!”“撤就撤唄,我還不想當(dāng)了呢!”“你,你……”班長氣得說不出話來。
你們知道小霸王是誰嗎?他就是肥頭大腦的'黃港聰啦!像他那樣,又怎樣能管好我們班的紀(jì)律呢?
對同學(xué)的第一印象的作文 篇20
印象深刻的同學(xué)在我的印象中,印象最深刻的同學(xué)是許連,我和他是從小到大非常要好的朋友,因?yàn)閺男W(xué)到中學(xué)我們都是同班同學(xué),他長的很高,長長的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,
他非常喜歡看文學(xué)經(jīng)典著作,又熱愛團(tuán)體,樂于助人,他有很多的'書。有一次,我向他借了幾本書看,看的時(shí)候我才知道,他把書中的好詞好句都圈了出來。他有時(shí)又很貪玩,在他的玩具中有許多的機(jī)器人。記得一年級,他放了學(xué),就開始玩起了機(jī)器人,第 二天,他才想起來,作業(yè)沒有寫,結(jié)果讓老師批評了,從那之后,他寫完作業(yè)才玩機(jī)人 。
他不僅愛看書,又熱愛團(tuán)體,樂于助人。那次,我們一起來到操場上玩,他看到一個(gè)小同學(xué),一下子跌倒了,他連忙跑了過去把那個(gè)小同學(xué)扶了起來,把他送到他的班級才回來與我們玩,他的這種表現(xiàn)讓我非常的感動,后來他對我說:“見到有困難的人,我們應(yīng)該去幫助,而不是坐視不管。”從那次經(jīng)歷后我知道了我們應(yīng)該樂于助人。
這就是我印象中最深刻的同學(xué)——許連,因?yàn)樗屛叶昧宋覀儜?yīng)該樂于助人。謝謝大家。
對同學(xué)的第一印象的作文 篇21
記得,我剛轉(zhuǎn)到通途小學(xué)的時(shí)候,我就和同學(xué)們的關(guān)系非常好,時(shí)間一長,就成了每天粘在一起的好朋友,不過,有一個(gè)好朋友我印象最深刻。
一說起她,同學(xué)們就會翹起大拇指。她不管是學(xué)習(xí)方面還是外貌,那可是樣樣俱全哦!先來談?wù)動鄩裟鹊南嗝舶眩∷,那雙炯炯有神的.眼睛想珍珠似的一閃一閃,有時(shí)候像按送秋波似的。明亮的眼睛上有著一對又細(xì)又長的眉毛。不管負(fù)擔(dān)有多重,那對眉毛總是像月牙兒一樣樂觀地彎著。白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個(gè)挺直、秀美的小鼻子,再加上一只櫻桃小嘴,構(gòu)成了一個(gè)美麗漂亮的她。
她不但長得漂亮,而且還很樂于助人。記得那次美術(shù)課,我因?yàn)樘颐s到學(xué)校,而忘記了那天有美術(shù)課,我見他們都興高采烈地聊著天,臉上絲毫沒有憂郁的神情。這時(shí)候,我卻顯得急躁不安,真像一只熱鍋上的螞蟻,最好找個(gè)地方鉆進(jìn)去。余夢娜看見了我的神情,就走過來問我:“戚余益,你怎么了,是不是沒帶水彩筆?這樣把!我和你一起用把!”“好朋友就是好朋友!
她不但樂于助人,還幫我解圍……我永遠(yuǎn)都不會忘記這個(gè)知心朋友,愿我們的友誼楓葉用不褪色!這就是我印象深刻的一個(gè)好朋友。
對同學(xué)的第一印象的作文 篇22
我印象最深的同學(xué)是一位臉胖胖的,經(jīng)常笑,而且笑得很奇怪,臉上只有一個(gè)酒窩。他的皮膚白白的,他有一雙雙黑黑的大眼睛,他的頭發(fā)前部非常有個(gè)性、有層次。他的臉圓圓的,身材長得跟我一樣肉嘟嘟的一個(gè)同學(xué)。
他經(jīng)常弄出一些讓我非常想笑的`一些事。他發(fā)狂的時(shí)候像一只老虎,而且臉上還有一個(gè)酒窩,這時(shí)候我就會覺得很奇怪:咦?他發(fā)狂的時(shí)候?yàn)槭裁催有一個(gè)酒窩呢?
他還算我的半個(gè)死黨,經(jīng)常有什么事想委托我的時(shí)候就老是叫我何兄何兄的。他跟我玩的比較好,但是有時(shí)候也會鬧一些小矛盾,但我們很快就和好了。還有的時(shí)候他的成績分?jǐn)?shù)比我高一點(diǎn)點(diǎn),不過大部分時(shí)間都是比我分?jǐn)?shù)低的哦!你猜猜他是誰?
對同學(xué)的第一印象的作文 篇23
我是一個(gè)五年級的學(xué)生,和同伴同學(xué)相處了五年了,每一個(gè)同學(xué)都給我留下了很深的印象,但是我印象最深刻的要數(shù)我最好的朋友素素。素素是一個(gè)好學(xué)生,不僅學(xué)習(xí)很好,而且很喜歡幫助別人。她長的并不漂亮,但是卻很可愛,尤其是她的眼睛,好像可以說話一樣。
記得四年級下學(xué)期的一天,天空中突然烏云密布,下起了一場傾盆大雨,我沒有帶傘,只好在那兒等著媽媽來接我?墒牵瑡寢屢习,爸爸又去溫州出差了,這可怎么辦呀?正在這焦急萬分的時(shí)刻,忽然間看到了一個(gè)熟悉的身影朝我走近,是素素。她停下來對我說:“芳芳,你沒有帶雨具吧,我送你回家好嗎?”我聽了高興極了,連聲向她道謝。說完,我們兩便打著傘走進(jìn)了雨簾中,雨水好象跟我們作對似的,越下越大。雨水打在雨傘上,像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子似的,鉆進(jìn)了我的袖子,蹦進(jìn)了我的衣領(lǐng),穿進(jìn)了我的褲腳。我發(fā)現(xiàn)她把一大半遮向了我這邊,她的衣服被豆大般的.雨點(diǎn)給打濕了,我說:“素素,你也遮些傘吧,要不會感冒的!彼齾s笑著說:“沒關(guān)系,回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個(gè)人了,就不要再淋濕倆個(gè)了,對大家都不好!
到家了之后,我身上只是稍微打濕了一點(diǎn)點(diǎn),但是素素的衣服卻濕了一半,我讓她到我家里擦一下,喝杯熱茶,但是她擔(dān)心家里著急,所以坐都沒坐就走了……
這就是讓我印象最深刻的同學(xué),我的好朋友——素素。怎么樣,素素是不是一個(gè)很好的人呢?我一定會向素素學(xué)習(xí),做一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛幫助別人的好學(xué)生!
對同學(xué)的第一印象的作文 篇24
現(xiàn)在,我的初中生活已經(jīng)過去三個(gè)月了,第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,在這段時(shí)間里,我逐漸適應(yīng)了初中的生活,跟上了學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我還認(rèn)識了許多新同學(xué)和好朋友,其中,令我印象最深刻的同學(xué)還是我們班的田臻同學(xué)。
田臻同學(xué)頭上頂著一頭如同黑森林一樣的頭發(fā),一雙黑寶石似的`眼睛炯炯有神,給人一種陽光向上的感覺。田臻同學(xué)在學(xué)習(xí)上非常勤奮刻苦。記得在我們每天第二節(jié)課的大課間的時(shí)候,我們班的許多同學(xué)不是在教師里玩耍打鬧,就是跑去食堂吃課間餐。而田臻,則是坐在自己的座位上,安安靜靜地在那里學(xué)習(xí)。我叫他跟我一起去吃課間餐,他堅(jiān)決不答應(yīng),又埋頭苦干起來了。而且,田臻在課堂上也非;钴S,總是積極地舉手回答老師的問題。
記得在一節(jié)學(xué)術(shù)英語課上,老師讓我們先朗讀有一篇文章,許多同學(xué)都有許多單詞不會讀,讀起來斷斷續(xù)續(xù)。這時(shí),田臻自告奮勇地舉起了手,然后流利地、有感情地把這篇文章郎讀了一遍,讀完以后,教室里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,老師對田臻贊不絕口。正是因?yàn)樘镎檫@種勤奮刻苦、勤學(xué)好問的精神,才致使他在11月份的期中考試中考出了個(gè)好成績。
田臻不僅學(xué)習(xí)成績很好,而且他的為人也很好。在期中考試過后的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會上,田臻積極地向我們分享他學(xué)習(xí)英語的一些經(jīng)驗(yàn),他神情激動,似乎是為能上臺來給同學(xué)們分享經(jīng)驗(yàn)而感到高興。田臻眉飛色舞地演講著。聽完他的講述后,我恍然大悟,原來,要想學(xué)好英語,就必須多讀、多背、多聽、多寫。正是因?yàn)樘镎橄蛭覀兎窒砹怂麑W(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn),才使我在后面改變了對英語的學(xué)習(xí)方法,使得我的英語水平逐步上升。而我有時(shí)候在英語上有些不懂的單詞,我也會去請教他。
田臻——我們班上的學(xué)習(xí)之星,他的勤學(xué)好問、樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)!
對同學(xué)的第一印象的作文 篇25
開學(xué)以后,我們的新班級剛剛創(chuàng)建,在班級里發(fā)生了許多新鮮事。我也遇到了許多新的朋友。其中有一個(gè)令我印象深刻的同學(xué)——焉家祎。
他長著茂密的頭發(fā)像樹林一樣,還有一雙大而炯炯有神的眼睛,帶著大大的黑邊眼鏡,看上去就像一個(gè)知識淵博的學(xué)者。鑲嵌在眼睛的下面的是一個(gè)小小的'三角形的鼻子。大大的嘴巴一笑就會露出兩排潔白整齊的牙齒。他個(gè)子不高,但卻很引人注目,因?yàn)樗偸菒坌。他那開朗、大氣和活潑的性格十分令人歡喜。他還特別愛鼓勵(lì)人,平時(shí)別人傷心或失落時(shí),他總是會去安慰。他給我的最深印象在兩次課上很好的體現(xiàn)了出來。
一次是在音樂課上。焉家祎天生就愛唱歌。平時(shí)就很愛放歌聽,還很愛唱歌。有一次上課時(shí),老師問我們誰想來唱一首歌。過了一會兒也無人舉手去踴躍嘗試,場面極其尷尬。老師接著又問了一遍,這一次有一個(gè)人舉手了,他就是焉家祎。我當(dāng)時(shí)就在想:“這個(gè)人一定不一般,能有這樣的膽量,其它方面必定也不同于他人!惫,他歌唱的也好,一下子把其余的同學(xué)調(diào)動起來了,課堂氣氛也活躍起來了。其他人也隨著他的節(jié)奏一起舞動起來了,大家都不亦樂乎。另一次就是在語文課上。有一次上課時(shí),我按照老師要求在前面講課,有的同學(xué)心不在焉,不認(rèn)真聽講。正當(dāng)我束手無策、手心冒汗的時(shí)候,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)眼神,那就是焉家祎的眼神。他向我投來信任的目光,好像在說:“你接著講,我支持你!”他的眼神給了我勇氣,讓我繼續(xù)講下去。我越講越自信,越講越放松。其他同學(xué)也隨著焉家祎與我的互動一起加入了課堂的活躍氣氛中來。最終,我的授課取得了圓滿的成功。
在這個(gè)新班級里有許多同學(xué)也有很多優(yōu)點(diǎn),只不過他是最為顯著的一個(gè)人。焉家祎真是一個(gè)令我印象十分深刻的同學(xué)!
對同學(xué)的第一印象的作文 篇26
寧悅的個(gè)子很高,足足比我要高一個(gè)頭,她站在我們中間,簡直就是鶴立雞群。我有一次向她打聽長高的秘訣,她想了想說:“因?yàn)槲颐刻靾?jiān)持喝牛奶的。”我說:“我也堅(jiān)持喝啊。”寧悅說:“要很小的時(shí)候就喝牛奶。”我心里很納悶,我也是很小的時(shí)候就喝了,可為什么我個(gè)子不高?難道我們喝的牛奶有什么不同嗎?
寧悅挺喜歡聽歌和編舞的,會唱許多我不知道的歌,唱得也很好聽。寧悅中午常常和我一起編舞,寧悅的招牌動作是把屁股一扭,頭瀟灑地一甩,將左手往天上一指,非?。我們?yōu)樽约合矚g的歌曲編了一些有趣的.舞蹈,我們自娛自樂,過足了癮。
寧悅科學(xué)課上跟我坐在一起。有一回,她故意一直盯著我看,目不轉(zhuǎn)睛。我開始不理她,后來實(shí)在受不了,就告訴她別這樣。寧悅不說話,還是死盯著我看。這招真夠狠,我被盯的難受極了,只好投降,我求道:“饒了我吧!”寧悅才恢復(fù)正常。后來這招被我借鑒過來,只要我的同桌劉澤旭不聽話,我就模仿寧悅使出這一招,劉澤旭也忍不住,捂住嘴“嚯嚯”地笑,不敢看我。
寧悅是我的好朋友,上次我的自動筆上的裝飾掉了,我很著急,到處找。寧悅看見了,就熱心地過來幫忙,最后幫我找到了。
希望我快快長高,長到寧悅那樣。
對同學(xué)的第一印象的作文 篇27
開學(xué)一個(gè)星期了,因?yàn)榉值搅诵碌陌嗉,眼前一下子出現(xiàn)了幾十張新面容,要是一時(shí)間全部認(rèn)完還真不容易。幸虧我有一大優(yōu)點(diǎn)就是愛交朋友,一個(gè)星期我就把一半同學(xué)給認(rèn)識了?墒且惶崞鸸P,好多同學(xué)的形象一下子又變得模糊起來,唯有三個(gè)同學(xué)在我的腦海中依然清晰,下面我就介紹介紹我的三個(gè)同學(xué)吧。
袁良辰,是我新認(rèn)識的最要好的同學(xué),個(gè)子比我矮一點(diǎn),長著一幅白白的瓜子臉,一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,正下方豎著筆挺的高鼻子,圓圓的小嘴說起話來時(shí)不時(shí)會冒出些幽默的詞語來,逗得同學(xué)們哈哈大笑。我倆有一個(gè)共同特點(diǎn):愛交朋友。
羅浩文,是袁良辰給我介紹認(rèn)識的同學(xué)。他身體胖胖的,看起來虎頭虎腦,一雙濃眉下嵌著水汪汪的大眼睛,一看就是個(gè)聰明活潑的哥兒們。我倆剛剛熟悉兩天。
劉思偉,我吹小號的號友,沒想到這次分到了一個(gè)班。他身體瘦小,活像一顆豆芽菜,白凈的長圓形臉上有一雙黑豆般的小眼睛,一笑起來,眼睛便瞇成一條縫兒。鼻子不算高,看起來很可愛。他的優(yōu)點(diǎn)是:助人為樂。
我相信,在今后的.一段時(shí)間,我會認(rèn)識更多的同學(xué),交上更多的朋友。哎,宋江在梁山泊聚義交了一百零八個(gè)好漢用了幾年時(shí)間,我一個(gè)星期就認(rèn)識了這么多同學(xué)!希望今后從他們身上學(xué)到他們的優(yōu)點(diǎn),改掉自己的缺點(diǎn),讓我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!
對同學(xué)的第一印象的作文 篇28
在新的學(xué)校,新的班級,對于我來說,五一班將是我全新的開始。這里的一切,都讓我感到很陌生。但令我印象最深的是他——呂澤鵬。
他身材筆直,性格活潑開朗,愛說愛笑。烏黑的頭發(fā),稚嫩的臉蛋上鑲嵌著一雙明亮的眼睛。他聲音溫柔,讓我感覺無比的溫暖。
雖然他身材瘦小,但是同學(xué)們都稱他為“武林高手”。他長得又不強(qiáng)壯,同學(xué)們?yōu)槭裁捶Q他為“武林高手”呢?這一點(diǎn),讓我對他加深了印象,很想和他成為朋友。原來他熱愛運(yùn)動,酷愛武術(shù),還是班級和學(xué)校大隊(duì)部的體育委員?伤麖膩聿粫米约簩W(xué)到的武功去欺侮同學(xué)!
開學(xué)第一天,當(dāng)我第一次進(jìn)入咱們港灣學(xué)校,踏入我們五一班時(shí),全班同學(xué)都在一心一意,如同泰山一樣一動不動地閱讀,但唯獨(dú)只有呂澤鵬一人,嘴角微微咧開,右手慢慢伸起,搖著手,笑著向我打招呼。呂澤鵬這小小的舉動,給我留下了深刻的印象。
幾周過去了,學(xué)校組織了一次大隊(duì)委改選活動,我和呂澤鵬都是這次競選的'候選人。從客觀的角度來講,我們兩個(gè)是競爭對手,但他依舊沒有把我當(dāng)敵人,而是用朋友的語氣對我說:“加油!我會幫你拉票的!”沒有一個(gè)人會這樣說,唯獨(dú)他,這句話讓我感到無比的溫暖,找回了競選的勇氣。
這就是令我印象最深的同學(xué),我最好的朋友——呂澤鵬。
對同學(xué)的第一印象的作文 篇29
開學(xué)已經(jīng)兩周了,我在市北也結(jié)識到很多好朋友。但令我印象最深刻的,還是我們班三個(gè)女生之一的汪詩文同學(xué)。
也許你會問:汪詩文同學(xué)究竟有什么與眾不同的呢?那么,我可以毫不猶豫地告訴你:汪詩文同學(xué)的廣播操做得特別好。
上中學(xué)后,我們就不再繼續(xù)做小學(xué)生廣播體操,需要學(xué)習(xí)做中學(xué)生廣播體操。我們都要從零基礎(chǔ)開始學(xué),當(dāng)其他同學(xué)都似乎忘了還有這項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí),汪詩文同學(xué)卻在忙碌的學(xué)習(xí)之余,認(rèn)認(rèn)真真地反復(fù)觀看滕老師分享到班級微信群的廣播操視頻,跟著視頻反復(fù)地練習(xí)廣播操動作。在體育老師教完一整套廣播體操動作之前,汪詩文同學(xué)已經(jīng)學(xué)會了全套廣播操。
自入夏以來持續(xù)數(shù)月的酷熱悄悄退去了,空中時(shí)不時(shí)吹來幾陣涼風(fēng),吹得人舒服極了。昨天的體鍛課上,姚老師和另外一個(gè)女體育老師要求我們跟著音樂復(fù)習(xí)整套廣播操。音樂開始了,包括我在內(nèi)的一些同學(xué),剛開始節(jié)奏十分連貫,動作做得也很到位,但一不小心某一拍出了紕漏,導(dǎo)致后面跟不上節(jié)拍而一陣手忙腳亂,該踢腿的時(shí)候伸了手,該轉(zhuǎn)體的時(shí)候轉(zhuǎn)了頭。但另一些同學(xué)更離譜,從音樂響起到音樂結(jié)束,他們完全沒有跟上節(jié)拍,好像有一道無形的屏障把他們?nèi)ζ饋砹艘粯,他們兀自地踩著自己的?jié)奏,旁若無人地耍著花拳繡腿。在這一片渾濁中涌現(xiàn)出一股清流,她沒有慢拍,沒有搶拍,也沒有錯(cuò)拍,如行云流水般從始自終地跟著音樂的節(jié)奏,動作精準(zhǔn)地完成了整套廣播操,她就是汪詩文同學(xué)。
汪詩文同學(xué)做廣播操時(shí)動作精準(zhǔn)。不管是踏步、屈膝或體前屈動作,還是體轉(zhuǎn)、體側(cè)或斜上舉動作,每一個(gè)動作她都惟妙惟肖地再現(xiàn)了視頻里的標(biāo)準(zhǔn)動作。伸展運(yùn)動時(shí)上舉或側(cè)舉,每一次,她的手臂都伸得筆直,像兩條射線射向天際;踢腿運(yùn)動時(shí)上踢或側(cè)踢,每一次,她的腿都踢得很高,像有一根彈簧在牽引著她的腿;腹背運(yùn)動時(shí)體前屈,每一次,她的手指尖都能碰到她的`腳尖,就像在她的手指尖上暗藏了一道發(fā)射機(jī)關(guān),準(zhǔn)確地將她的手指尖發(fā)射到她的腳尖,分毫不差。汪詩文同學(xué)做廣播操時(shí)節(jié)奏流暢,每一個(gè)動作都絲絲入扣地和著音樂的節(jié)拍搖曳生姿。學(xué)校操場兩旁的香樟樹葉似乎也踩著汪詩文同學(xué)的節(jié)奏翩翩起舞。汪詩文同學(xué)做廣播操,就像一位專業(yè)的體操運(yùn)動員在表演體操,全身心地投入,深深地陶醉其中。
因?yàn)橥粼娢耐瑢W(xué)用心地花了時(shí)間觀看廣播操視頻,一遍又一遍地模擬視頻中的標(biāo)準(zhǔn)動作,所以她才會有這樣出色的表現(xiàn)。世上無難事只怕有心人!如果我們能用心地對待身邊的每一件事,我們就一定會進(jìn)步。
對同學(xué)的第一印象的作文 篇30
“每一次幫助了一個(gè)人,那個(gè)人露出的微笑,會使我的心像草塘一樣,清澈……”這句話是我的一個(gè)朋友——杜依飛說的。
杜依飛是我們班上最安靜的學(xué)生,只要接近他,心里就會有一股恬靜的感覺。
這天,陽光從天空中傾瀉下來,普照大地,這種好天氣將我心中的陰影一掃而光。這時(shí),杜依飛卻愁容滿面。我走過去,輕輕地拍了拍他的肩膀。始料未及,他竟在我毫無心理準(zhǔn)備時(shí)問我:“放學(xué)后可以跟我去一個(gè)地方當(dāng)義工嗎?那兒缺一個(gè)人!蓖惹械难凵,令人實(shí)在無法忍心拒絕他!昂冒!彪m然當(dāng)義工對我來說根本是一件苦差事,但,只是這一次而已嘛……
來到當(dāng)義工的地方,我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)差事,真的很惡心。我跟著杜依飛到了“唐氏癥兒童治療所”。那里的小孩不管年齡多大,表現(xiàn)都像嬰兒一樣,上廁所、吃飯、走路……都需要?jiǎng)e人幫忙,偶爾還會不小心尿褲子?墒,杜依飛幫他們時(shí),臉上卻洋溢著滿足的表情,和那些唐氏癥兒童玩得不亦樂乎。看著他為那些兒童擦身體,按摩,我越發(fā)覺,他令我敬佩。
等到那些兒童的父母把他們接回去后,杜依飛問我累不累,出于禮貌,我硬著頭皮說我一點(diǎn)都不累。于是,杜依飛便把我?guī)У揭黄莸厣稀?/p>
我被那片草原給征服了。光是綠,就有那么多種!深綠、淺綠、翡翠綠、檸檬綠,所有的綠融合在一起,令人感到心曠神怡。這片草原,像是老天用他那纖細(xì)的毛筆,在大地上畫出城市,一筆一劃描繪出來的杰作。沒有任何的修飾,卻顯得如此純樸。
杜依飛似乎早已熟悉了這兒的地形,帶著我在草叢中穿梭。由于沒有任何人修剪過這些草,草都長得與我一般高了,加上我本身就矮,完全被那些草擋住了視線。
杜依飛突然停了下來,撥開擋在我面前的一束草。
一個(gè)草塘突然呈現(xiàn)在我的眼底,一整天的疲憊,都被那清澈的水洗滌干凈了。
草塘的'藍(lán)與草叢的綠形成了絕妙的對比。草塘是老天不經(jīng)意的一撇,卻又是那么得恰當(dāng)。
杜依飛坐在草塘邊,看著草塘里活蹦亂跳的魚,對著波光粼粼的水說:“每一次幫助一個(gè)人,那個(gè)人露出的微笑會使我的心像草塘一樣,清澈……”
從那一刻起,我與他有了同樣的感受。
直到今天,我依然記得這句話。在所有裝載著我美麗回憶的泡泡里,有一個(gè)泡泡分外的大且絢麗,泡泡里裝著一個(gè)令我印象深刻的人——杜依飛。
對同學(xué)的第一印象的作文 篇31
自從來了市北,給我留下印象最深的一位同學(xué)便是——周沐禾。她在開學(xué)第一天穿著一件橙色的衣服,衣服上有一些皺褶,她留著比男生略長一點(diǎn)的頭發(fā),發(fā)型十分簡易,卻因沒有整理,許多根都頑皮地翹了起來,有些頑皮大王甚至干脆豎了起來,大家你推我桑,你壓我,我壓你,使頭發(fā)看上去十分凌亂。光線略微昏暗,使她的皮膚略顯黝黑。一開頭,我便差點(diǎn)把她當(dāng)成了男生。
后來,老師為我們從新安排了位子,周沐禾被排在了我的后面,我便可以仔細(xì)地觀察她:她的眼中一直散發(fā)著一種天真的光芒;她愛笑,笑得是那么的無拘無束,怎么樣的笑姿都有;她愛運(yùn)動,所以經(jīng)常出汗,那頭發(fā)便更亂了;她毫不害羞,愛交朋友,很善于和男生打交道,聊星球大戰(zhàn)之類的電影,玩各種游戲。我很快便成了她的好朋友。
不久我做了一個(gè)小游戲,“廣受青睞”,以周沐禾帶頭的一些同學(xué)加了我的游戲。別忘了,周沐禾是一個(gè)有創(chuàng)新意識的人,自己也做了一個(gè)游戲,這是給我一個(gè)人玩的。我心中暗暗說,他不擅長做游戲。第二天,她又笑呵呵地給我看了第二版。我被勾起興趣的同時(shí),對她的飛躍感到吃驚。她不厭其煩地給我介紹游戲,每次把手伸出來,像老師一樣指指點(diǎn)點(diǎn),還不時(shí)看看我的反應(yīng)。直到第五天,她的游戲不斷進(jìn)步,當(dāng)她覺得我也被她的游戲吸引時(shí),奇跡發(fā)生了!
第六天,我一早來到學(xué)校,看到了難以置信的一幕:一圈同學(xué)在玩她的游戲!一行人說說笑笑,笑聲此起彼伏,周沐禾在中央,儼然成為了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),帶領(lǐng)大家前進(jìn)。我看了她的游戲,武器畫得十分精細(xì),我看著ak-47,仿佛摸到了真槍,槍柄冰涼冰涼的,卻又十分光滑,看著戰(zhàn)爭地圖,我仿佛聞到了戰(zhàn)火的硝煙,被置身戰(zhàn)亂中。在能量補(bǔ)充方面,她畫了一些食物,我仿佛吃到了戰(zhàn)爭時(shí)期戰(zhàn)士們的令人惡心的'食物。但大多數(shù)的東西她都是抄我的。
她有創(chuàng)新精神,卻又不是一意孤行,來學(xué)我的內(nèi)容,卻又把我游戲的種種缺點(diǎn)給避免了。她又有毅力,永不放棄,不斷地改良自己的游戲。最終取得了勝利!
我去找她要版權(quán)費(fèi),她眉毛一眺,眼睛里露出凝重的神態(tài),理直氣壯地舉了種種我游戲中沒有的東西,聲振林木,然后又笑著讓我加她游戲。本來最有道理的我已經(jīng)被不斷說話的她逼得說不出話來,插嘴插不進(jìn)去,只有回答同意的空間。
她就是有這種男生的氣質(zhì)。
這便是周沐禾,世上沒有人可以和她相提并論。
對同學(xué)的第一印象的作文 篇32
有人說最快樂的事是交朋友。六年來我也交了不少朋友,但給我印象最深的還是那個(gè)高個(gè)子,戴著眼鏡,傻里傻氣,看上去很老實(shí)的李誠。
記得他剛來到班里,連大聲說話的膽子都沒有。同學(xué)們看他好玩,想捉弄他一下,于是就在他去做操時(shí),把他的課本給藏起來了。
當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的課本不見時(shí),焦急的樣子真逗人發(fā)笑。他找不到書,一會兒便滿頭大汗,似乎快要哭了。我看著看著,突然對他產(chǎn)生了同情,于是把書還給他。他看著我什么也沒說,但他的眼睛仿佛在說:“謝謝你!”
從那以后,我們成了好朋友,學(xué)習(xí)、玩耍都在一起。
班里有一股不好的風(fēng)氣,就是寫作業(yè)時(shí)愛照抄別人的。我也不例外。有一天,我只把題抄下了,就等照抄別人的`答案。突然他走來問我:“今天的作業(yè)不容易,你做了沒有?”我在桌上一邊整理一邊搜尋:“我,我……”沒等我說完,他就嚴(yán)肅地對我說:“照抄別人的作業(yè)是不對的。我們做作業(yè)是為了學(xué)知識,并不是為了給老師看而去完成任務(wù)!甭犃怂脑挘业哪樇t了,從那以后我再也沒有照抄別人的作業(yè)了。這件事也使我們的友誼更加深厚,還讓我明白了一個(gè)道理:在學(xué)習(xí)上要認(rèn)真、踏實(shí)。
現(xiàn)在,李誠已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)到外地去了。我很久沒有和他在一起學(xué)習(xí),一起生活了。但是,他的形象一直深深地留在我的腦海中。
對同學(xué)的第一印象的作文 篇33
在我眾多的同學(xué)之中,最令我印象深刻的同學(xué)就是畢恩菲了。她長著一雙清靈的眼睛,臉圓圓的、肉嘟嘟的,皮膚又嫩又白,樣子很可愛。她長得很高,每次跟她站在一起,我都覺得這是“最萌身高差”。
她是三年級上冊轉(zhuǎn)到我們班的,慢慢的,我們兩個(gè)就成為了好朋友、好知己、好同學(xué)。她每天跟我一起玩,一起去托管,一起補(bǔ)習(xí)。當(dāng)然了,我也視她為最好的朋友,不管有什么秘密,什么煩心事,都會跟她分享。
記得有一天中午,我要和畢恩菲一起去托管時(shí),天空中突然烏云密布,緊接著,下起了一場傾盆大雨,我沒有帶傘。正想要問畢恩菲有沒有帶傘時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)她不見了。我不停地尋找,可就是不見她。正在這焦急萬分的時(shí)刻,忽然間看到了一個(gè)熟悉的身影停留在馬路邊,好像在等什么人。我定睛一看,是畢恩菲!我看到她就仿佛跟看到了我的救命稻草一樣。我連忙走過去,她看到我,對我說:“聶,你沒有帶傘吧,我們兩個(gè)一起去托管吧!”我聽了高興極了,連聲向她道謝。說完,我們兩便打著傘走進(jìn)了雨簾中。
雨水好象跟我們作對似的,越下越大。雨水打在雨傘上,像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子似的,鉆進(jìn)了我的袖子,蹦進(jìn)了我的衣領(lǐng),穿進(jìn)了我的褲腳。我發(fā)現(xiàn)她把一大半遮向了我這邊,她的衣服被豆大般的'雨點(diǎn)給打濕了,我說:“畢,你也遮些傘吧,要不會感冒的。”她卻笑著說:“沒事,反正我已經(jīng)淋濕了,你就不要再淋了!甭牭竭@句話,我感覺好像一顆蜜糖融化在了我的嘴里,甜到了我的嘴里,甜到了我的心里……
這就是讓我印象最深刻的同學(xué),我的好朋友、好知己、好同學(xué)——畢恩菲。怎么樣,畢恩菲是不是一個(gè)很好的人呢?
對同學(xué)的第一印象的作文 篇34
我認(rèn)識一個(gè)人,我對她再熟悉不過了。
她長得高高的,但比我矮一點(diǎn)。頭發(fā)卷卷的,水靈靈的大眼睛,還有一張愛說愛笑的小嘴巴。
特別是那張愛說愛笑的小嘴巴,上次有人做錯(cuò)了事,她就和那個(gè)人說道理,但那個(gè)人不聽,她還是很有耐心地和那個(gè)人一直說,等來老師。
我終于知道她那樣一直說,是為了拖延時(shí)間。
有一次,她和我,還有同學(xué)一起玩“叮叮當(dāng)當(dāng),老鼠靠墻”游戲,那游戲規(guī)則是“老鼠”如果沒有碰到墻,“貓”抓到了,那只“老鼠”就出局了。結(jié)果“貓”是她,但她好像若無其事一樣的抓“老鼠”。因?yàn)榇蠹叶疾幌矚g當(dāng)“貓”,但她感覺沒關(guān)系。她真的很會忍耐。游戲開始了,她跑得比兔子還快,一下子抓到了兩只“老鼠”,最后,她把“老鼠”都抓到了。
那就是我印象最深的同學(xué)——徐瑛悅。
還有一個(gè)人,他有一雙明亮的大眼睛,還有一張笑起來就有酒窩的臉,他也特別喜歡看動畫片,比如:放假了,他每天看五次電視,看得都是《斗龍戰(zhàn)士》、《賽爾號》等等。
有一次,我和他一起在媽媽的陪同下,順利到臨海,看了一部電影,這部電影的名字叫《冰川時(shí)代4》,在看這部電影時(shí)候,他的.表情有三種:夸張、高興、驚訝。看見那只小松鼠想把堅(jiān)果打碎,結(jié)果把冰塊打破了,他就感覺很夸張。然后,松鼠沉到了海底,看到了一個(gè)堅(jiān)果,但拿起來的是一個(gè)堅(jiān)果時(shí),那個(gè)堅(jiān)果的背后有一張地圖,后它就去找了。而他的表情又變成了高興、驚訝。
那就是我印象最深的同學(xué)——應(yīng)浩然。
對同學(xué)的第一印象的作文 篇35
也許我沉默的同時(shí),生活給我?guī)砹撕芏,也帶走了很多。有值得讓我追回的什么,也有讓我該去放棄的什么吧。也許我不敢正視這些問題,因?yàn)槲移v我身軀,實(shí)在沒有力氣要去與什么作戰(zhàn),在去從注定身邊奪回我的應(yīng)有。經(jīng)歷了現(xiàn)實(shí)一次次的洗禮,面對生活,我懂得的太少了。好似人生的字典里只有無情,殘酷,無奈,沒有美好可言。我變了嗎,不,我沒的變,只是在生活中多為自己插了一把快刀。
也許年齡在飛奔,成熟在靠近心靈。求知的欲望越來越強(qiáng),而付出與回報(bào)總是不成正比。以前我能將學(xué)業(yè)放在第一位,因?yàn)槟菚r(shí)我還有理由有力氣去追求,相信著光明使者它就在前方,就這么同命運(yùn)爭著斗著,近來我才發(fā)現(xiàn),始終偽背不了,命運(yùn)的著弄,還是被注定編排著一樣。經(jīng)過一翻學(xué)程的來回,我最終還是一無所有,面對知識我莫明其妙的,由然而生了一種錯(cuò)覺。好似我所做的一切,一切都成了多于的,一切不在有結(jié)果,
我感到我很孤獨(dú),在生活面前,一切的一,一的一切都加以勉強(qiáng)作修飾一樣,勉強(qiáng)著生活,勉強(qiáng)著學(xué)習(xí),勉強(qiáng)著讓自己快樂。慢慢開始相信著,相信著生命的意義很輕微一樣,追逐的感情也開始學(xué)會放棄了。初中畢業(yè)后,我選擇了中專,腳步踏進(jìn)了中專學(xué)府,本以為一切都是美麗的,一切都同我想的那樣,幾年后我會無悔的走進(jìn)社會,走近自己的理想。但每好的東西它全活在了暇想里,一切卻都與之想反了,都一一離開了我的計(jì)劃。努力奮斗是不在會有結(jié)果的了,無論怎么去反抗我仍然還是會回到最壞的原地。也許這是我來到這里的唯一體會吧,付出的結(jié)果那就是沒有結(jié)果。為此,我開始在家人的不理解中生活了,似乎一次次的痛楚,只有眼淚來作以發(fā)泄,一片黑黑的天空,只的我一人去支撐。我好累,卻不敢大膽的說言口,因?yàn)樗械囊磺校际亲约哼x擇。也許我能接受的也只是面對,面對一切的.無奈。
在生活里,在命運(yùn)中誰都想贏,但總有輸家。我也應(yīng)該化分在后者吧,面對自己,面對人生也許現(xiàn)在的我輸?shù)暮軕K,摔的很重。我將我的青春時(shí)光全都賭在了我的學(xué)程里,將自己的夢想丟在了一顆不知道會枯萎的希望小樹上。明知前方不在有光亮,卻停留在了等候上——(中專畢業(yè)證)。
也許我該走——該走的都走了,也許我應(yīng)留——還有一個(gè)惦念的等候,明知道生活面前的這條路,不值得我守候,面對無奈卻只能選擇停留。也許我真的是個(gè)同命運(yùn)作賭的賭徒,只不過賭的不是金銀不是珠寶,而是無價(jià)的青春年華。
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