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手的作文500字

時(shí)間:2023-02-16 12:43:50 500字 我要投稿
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關(guān)于手的作文500字合集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的手的作文500字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于手的作文500字合集10篇

手的作文500字 篇1

  漂亮的手賬本,是我從小到大的最?lèi)?ài),到現(xiàn)在已經(jīng)收集了一大盒子了。

  這些手賬本就像是我的寶貝一樣,只要一放學(xué),第一件事就是看它們有沒(méi)有少。雖然在別人看來(lái),這些本子無(wú)關(guān)緊要、一文不值,是在浪費(fèi)錢(qián),但在我看來(lái),這些又好看又實(shí)用的手賬本對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是價(jià)值連城的、特別養(yǎng)眼的無(wú)價(jià)之寶了。

  我收藏了那么多手賬本,有一本我特喜歡,封面上有許多小裝飾,里面有一片片像彩虹一樣顏色的櫻花。我一眼就看中了它,而且它好像在對(duì)我默默私語(yǔ)。于是我就毫不猶豫地買(mǎi)回了家。最重要的是,這本手賬本還帶鎖,這不是正好當(dāng)我的日記本嗎?我高興到“噌”的一聲跳了起來(lái)。

  其它的手賬本我也很喜歡,有的是長(zhǎng)方形的,有的是圓形的,有的是半圓形的,還有的`是正方形的手賬本的顏色也是五彩繽紛的,粉紅色的、淡綠色的、嫩黃色的和瓦藍(lán)色的有一種讓人看了后很想永遠(yuǎn)擁有、收藏的感覺(jué)。

  哦,對(duì)了,這么多的手賬本,我可不喜歡全混在一起,當(dāng)然是要分類(lèi)的。先是按照它們的顏值來(lái)分。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是必不可少的工作,可能在別人眼里是小題大做、自作多情。不過(guò)我從不看別人是怎么看的,我只會(huì)繼續(xù)熱愛(ài)。

  我喜歡收集它們,在我不開(kāi)心時(shí),我摸摸它們、翻翻它們,讓我心情舒暢。

手的作文500字 篇2

  說(shuō)起我的手啊,樣子和大小都和別人的一樣就是太堅(jiān)硬了。

  有一次,我們?cè)趯W(xué)校踢足球,由我來(lái)當(dāng)守門(mén)員。開(kāi)場(chǎng)沒(méi)多久,對(duì)方就獲得一個(gè)前場(chǎng)任意球機(jī)會(huì),全隊(duì)把希望全都寄托在了我的身上。對(duì)方的前鋒一開(kāi)球,我憑著自己多年的守門(mén)經(jīng)驗(yàn)判斷對(duì)了球的方向,“飛”了過(guò)去,用雙手一擋,球從我手上彈出后,只聽(tīng)“轟”的一聲,開(kāi)始我以為誰(shuí)在放大響炮,把我們嚇蒙了,已經(jīng)分不清東南西北了。可是等我們大家反應(yīng)過(guò)來(lái)后才發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚人的事實(shí)─―球已經(jīng)暴了。再看我的手,安然無(wú)恙。最后我還是賠了人家一個(gè)新的球。這就是因?yàn)槲业氖钟舱衼?lái)的禍。

  你們別以為我的手只給我招來(lái)禍,我的這雙“硬大手”還曾得過(guò)政府部門(mén)的.獎(jiǎng)勵(lì)。那是去年的國(guó)慶節(jié),我和爸爸媽媽、他們的同事一起要去玩。車(chē)開(kāi)到半路,塞車(chē)了。我跑到前面出事的地方,一看,原來(lái)是昨天晚上下雨,造成一塊很大的石頭從山上劃落到了公路上,只有一個(gè)辦法:把一個(gè)可以呈的起這塊石頭的東西壓在下面,他們?cè)儆霉ぞ甙咽^弄到金沙江里去。我聽(tīng)后想到我的手正好可以當(dāng)石頭地下的那個(gè)東西,我立即去給工作人員說(shuō)了,他們讓我試一試。我為了不使眾多司機(jī)的時(shí)間被浪費(fèi);不使經(jīng)濟(jì)損失;不使交通受阻。拼了!我把手放在石頭下,別人把石頭推到我的手上,用工具把石頭推下江。終于通車(chē)了,我在回車(chē)的時(shí)候,那些司機(jī)全都在謝謝我,電視臺(tái)的記者也來(lái)采訪(fǎng)我。我成為一時(shí)的“名人”了。后來(lái),政府工作人員還來(lái)我家為我送獎(jiǎng)品、送一點(diǎn)慰問(wèn)金。我那是想:有這么硬的手真好,羨慕死他們。

  我的這雙手既給我?guī)?lái)禍也給我?guī)?lái)獎(jiǎng)勵(lì),我真喜歡這雙手。

手的作文500字 篇3

  在法國(guó)巴黎的藝術(shù)館中,陳列著一尊巴爾扎克的雕像:一個(gè)披著睡袍的魁梧身軀,被莫大的幻象所迷惑,頭部高昂著,蒙的睡眼,緊閉的嘴唇,蓬松的頭發(fā),表現(xiàn)出一種被失眠折磨得無(wú)可奈何的神態(tài),但又好像在靜靜地沉思。不過(guò),令人驚奇的是這位寫(xiě)了“人間喜劇”等大量文學(xué)作品的巨匠竟然沒(méi)有“手”。那么,他的手哪里去了呢?原來(lái)是被他的創(chuàng)作者——大雕塑家羅丹用斧頭給砍掉了。

  那是一個(gè)深夜,羅丹經(jīng)過(guò)七年時(shí)間終于完成了《巴爾扎克》的雕像,此時(shí),他感到非常滿(mǎn)意,竟連夜叫醒他的一個(gè)學(xué)生來(lái)欣賞他的`作品。這學(xué)生看了一眼,驚喜地叫道:“多美的雕像!”隨后,他把雕像反復(fù)地看了個(gè)夠,最后,目光漸漸集中到雕像的手上,那雙手疊加起來(lái),放于胸前,十分逼真,他不禁連聲叫道:“好極了,老師,我可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣一雙奇妙的手啊!”這時(shí),羅丹臉上的笑容不見(jiàn)了,他抿著嘴唇,在屋里踱來(lái)踱去,一會(huì)兒,他急匆匆地又去找來(lái)他的兩個(gè)學(xué)生,說(shuō):“你們好好看看雕像吧!”學(xué)生看后,又一致稱(chēng)贊雕像的雙手。

  “手、手、手……”羅丹叫人不可理解地吼叫起來(lái)。突然,他走到工作室的一角,提起一把大斧,直奔雕像,噼里啪啦,砍掉了那雙學(xué)生們一致認(rèn)為的“完美的手”。幾個(gè)學(xué)生莫名其妙,一個(gè)個(gè)被嚇昏了。羅丹回轉(zhuǎn)身,眼里冒著火,沖著三個(gè)學(xué)生意味深長(zhǎng)地說(shuō):“這雙手太突出了!它們已經(jīng)有了自己的生命,已不屬于這個(gè)雕像的整體了。你們記住:一個(gè)真正完美的藝術(shù)品,任何一個(gè)部分,都不應(yīng)該比整體更重要、更突出!

手的作文500字 篇4

  從小到大總有一根紅繩索著我的手腕,時(shí)而隱,時(shí)而現(xiàn)。小時(shí)候,我不知道繩的另一頭是什么,后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn)紅繩的另一頭牽扯著許多東西……

  ——題記

  目光在繁華的街頭中四處搜索,終于聚焦點(diǎn)落在賣(mài)用繩織的小飾品上。一條繩原來(lái)可以編出各種各樣的'小手繩。沒(méi)有用紅繩織的手繩,只有那些同心結(jié)。傳說(shuō),月下老人將紅繩捆在有緣人的手上,兩頭分別綁在一對(duì)男女的手上后那對(duì)男女就永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)。不過(guò),我手上的紅繩不是月老的紅繩。

  春城多雨,卻沒(méi)有我愛(ài)賞雨的地方——?dú)W式咖啡館。不過(guò),煙雨朦朧了古道的亭臺(tái)樓閣,使其更嫵媚、更迷離。雨落雖無(wú)聲,可是此時(shí)無(wú)聲勝有聲。云南的光景使我想起電視劇《仙劍奇?zhèn)b傳》的阿奴,她用紅繩把父母、愛(ài)人、朋友和師父分別牽在五個(gè)手指上,叫做“一線(xiàn)牽”。

  “姐姐!”

  我回頭一看,是媽媽和妹妹。不知道她們是怎么樣找到這兒來(lái)的。我說(shuō)出了我的疑問(wèn),媽媽微笑著說(shuō):“你是我的女兒,你在哪里我會(huì)不清楚嗎?”“是!媽媽一看見(jiàn)這間茶館,就知道你一定在!泵妹媒舆^(guò)話(huà)頭。那一刻,我又仿佛看到我手上有根紅繩隨著我的心跳動(dòng)了一下。我想起那句對(duì)白:“原來(lái)‘一線(xiàn)牽’就是心連心!”在那一瞬間,我明白了:因?yàn)槲业膵寢專(zhuān)业挠H人了解我,明白我,所以知道我喜歡我喜歡什么,不喜歡什么。她斷定,我一定會(huì)在這家古色古香的茶莊,盡管昆明是多么大。原來(lái),紅繩的這一頭索著我的手,而另一頭索著爸爸,媽媽和每一個(gè)親人的手,我們彼此心連著心,無(wú)論在哪里,那根長(zhǎng)長(zhǎng)的紅繩會(huì)把大家拉到一起。

  那杯清茶,在飄著縷縷輕煙,那跟索手紅繩又好象動(dòng)了動(dòng)。

手的作文500字 篇5

  輕輕伸出你的手,握住她的手。這一小小的動(dòng)作,就像是冬日的太陽(yáng),會(huì)溫暖你的心房;就像那柔柔細(xì)雨,滋潤(rùn)你的心田;就像春天的櫻花,會(huì)在大地上紛紛綻放。

  生活中有很多時(shí)候需要握手。人與人之間、團(tuán)體之間、國(guó)家之間的交往,都需要用握手來(lái)表示友好、合作、和解、和平之意。

  俄羅斯文豪屠格涅夫一日在鎮(zhèn)上散步,路邊一個(gè)乞丐伸手向他討錢(qián),他很想有所施予,從口袋掏錢(qián)時(shí)才知道,沒(méi)有帶錢(qián)袋,見(jiàn)乞丐的.手舉得高高地等著,屠格涅夫面有愧色,只好握著乞丐的手說(shuō):“對(duì)不起,我忘了帶錢(qián)出來(lái)!逼蜇ばα,含著淚說(shuō):“不,我寧愿接受您的手!

  是啊,握手看似平凡,但卻具有與陽(yáng)光一樣的魔力,只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,卻在乞丐心里盛開(kāi)了花,一切都姹紫嫣紅;在握手的那一剎那間,乞丐感受到了平等的待遇,文豪沒(méi)有嫌棄他身份低微,沒(méi)有嫌棄他手臟,輕輕的一握,是如此的感動(dòng)。

  朋友,當(dāng)你第一次見(jiàn)到陌生人時(shí),伸出你的手,輕輕握一下,你會(huì)感受到來(lái)自陌生人的友好;

  當(dāng)你遇到昔日朋友時(shí),伸出你的手,輕輕握一下,你會(huì)感受到久別重逢的欣喜;

  當(dāng)你遇到鬧翻的同學(xué)時(shí),伸出你的手,輕輕握一下,你會(huì)感受到誤消除,恩怨化解的釋然。

  生活,是一幅多彩的圖畫(huà)。握手是畫(huà)中一抹亮麗的色彩。在我的眼里,握手是生活中盛開(kāi)的花朵,握手是社會(huì)里友好的標(biāo)志。握手是溝通人心靈的紐帶。

  朋友,伸出你的手,輕輕握一下?鞓(lè)著自己,也會(huì)感染著他人。何樂(lè)而不為呢?

手的作文500字 篇6

  天漸漸轉(zhuǎn)涼,爸爸每天早上熱騰騰的早飯夠不夠暖?媽媽每天早上囑咐添衣服的話(huà)語(yǔ)夠不夠暖?心里暖了,那手還涼嗎?誰(shuí)的手最暖。

  ——題記

  還記得小時(shí)候那雙滿(mǎn)是老繭的手嗎?她是不是陪你度過(guò)了好幾個(gè)四季?她現(xiàn)在是不是早已布滿(mǎn)了白發(fā)?她的臉上是不是爬滿(mǎn)了皺紋?她是不是那雙蒼老的手依然在過(guò)馬路的時(shí)候牽著你,冬天的時(shí)候她是不是依然將她的手搓暖了給你捂?那你還知道她是誰(shuí)嗎?她是我的外祖母。

  小時(shí)候她總是拉著我的小手走到這,走到那,逢人就說(shuō):“這是我們家新進(jìn)的孫女子,一家人都慣著她啊!”其實(shí)呀,誰(shuí)都知道,家里最寵溺我的就是她,那時(shí)候外祖母的手好像有魔力,只要我想去哪玩,那雙手一牽便會(huì)到我想要去的地方。那時(shí)候,逢人見(jiàn)到我和外祖母便說(shuō)她兒孫滿(mǎn)堂,真幸福,小時(shí)候的我看著外祖母笑得那么開(kāi)心也會(huì)跟著后面傻樂(lè)呵著,小時(shí)候外祖母的手是魔力。

  外祖母的手是安撫我不哭的良藥。其實(shí)小時(shí)候的我是個(gè)愛(ài)哭鬼,遇到個(gè)什么事就哭個(gè)不停,每次哭的'鼻涕都掛到嘴邊便會(huì)跑到外祖母面前,不管外祖母多忙都會(huì)丟下手里的事,把手擦干凈,便會(huì)用手將我的眼淚擦一擦,然后再用毛巾給我臉洗干凈,接著她那雙充滿(mǎn)魔力的手便會(huì)像變戲法似的變出一根棒棒糖,大門(mén)牙都漏風(fēng)的我當(dāng)然破涕為笑了。童年里,她那雙手在不停地長(zhǎng)繭,而我也在不斷地長(zhǎng)大。

  她在一天天變老,我在一天天長(zhǎng)大。一直到現(xiàn)在,每次回老家的時(shí)候她都會(huì)牽著我,只不過(guò)她的手懸在半空的時(shí)候顫抖了,拿筷子的時(shí)候費(fèi)力了。事實(shí)告訴我她真的老了,可她掌心的溫度卻一點(diǎn)沒(méi)變。

  誰(shuí)的手最暖,外祖母的手最暖。

手的作文500字 篇7

  從我牙牙學(xué)語(yǔ)起,便與她牽手,一路同行。十六年的花開(kāi)花落,我已成為了一個(gè)高中生,牽著她的手,依然如故,我們?cè)诼飞稀?/p>

  十六歲的我不再是那個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女孩,變得更獨(dú)立和成熟了。她,也不再是我記憶中滿(mǎn)肚子童謠和童話(huà)的她。對(duì)于她的變化,我感到驚喜卻又有無(wú)措。

  我感到驚喜和著迷的是,她內(nèi)心的世界那樣豐富多彩。那有如陶淵明筆下的世外桃源,吸引著我,讓我不斷追尋,不斷探索。那一句句優(yōu)美的詩(shī)句,那一篇篇清新的散文,那蕩氣回腸的小說(shuō),無(wú)不在我的心里震撼,碰撞出智慧的火花!那樣的快樂(lè)與滿(mǎn)足一如徜徉于江南山水,一如翱翔于天際,是難以用語(yǔ)言描述的。我難以將這種感覺(jué)表達(dá)出來(lái),只能陶醉其中而默默地微笑。

  她給我的驚喜卻不只如此。年輕的'她有著豐富的人生智慧和淵博的學(xué)識(shí)。她告訴我“鍥而不舍,金石可鏤”,堅(jiān)持是成功的法寶;她告訴我“不積跬步,無(wú)以至千里”,學(xué)習(xí)要注重積累;她告訴我“三人行,則必有我?guī)煛保朴谙蛩藢W(xué)習(xí)。這一切,都使我有豁然開(kāi)朗之感!

  可是,她的變化也讓我有些不安。她顯得那么深?yuàn)W,總有許多是我無(wú)法理解的。她有那樣深厚的內(nèi)涵,不必說(shuō)她在古文上的造詣,僅“之”“乎”“者”“也”就能變幻出許許多多的意義,且不必說(shuō)她腦海里數(shù)不勝數(shù)的名言詩(shī)句,僅那豐富的詞匯就讓我汗顏,在她的面前,我似乎顯得那么渺小,我所了解的她也不過(guò)是零零碎碎的一些,又要怎樣拉近這個(gè)距離?我仍在思索。但我相信,我總會(huì)找到那條路,獲得“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)。

  牽著她的手,繼續(xù)走。語(yǔ)文,我們永遠(yuǎn)“今生相隨不回頭”!

手的作文500字 篇8

  農(nóng)民用雙手種莊稼,收獲糧食;解放軍手握鋼槍?zhuān)Pl(wèi)祖國(guó);工人開(kāi)機(jī)器,為社會(huì)生產(chǎn)財(cái)富。我這里寫(xiě)的是我太姥爺?shù)囊浑p偉大而又有尊嚴(yán)的手!

  他的手,寬大,厚實(shí),粗糙。紋絡(luò)很深,有些關(guān)節(jié)都突出來(lái)了,有的指甲都有裂縫。

  他的手,記錄了他的一生。

  日本侵略東北,太姥爺被抓去當(dāng)勞工,帶到很遠(yuǎn)的地方。每天在那挖工事,用他這雙手掄鎬頭,挖土方。手上磨滿(mǎn)了繭子,有的破了,流著血。日本人站在高高的地方,手里拿著槍監(jiān)視著他們。太姥爺忍受不了這種屈辱,他和幾個(gè)人夜里把日本人打死,偷偷的跑回了家,父母看著他滿(mǎn)手的傷痕,無(wú)聲的落淚,他這雙手是有尊嚴(yán)的手!

  抗美援朝時(shí),他搶修鴨綠江大橋。天上美國(guó)人的飛機(jī)不停的轟炸,江里大浪滾滾。太姥爺和其他人利用停炸的空隙搶修斷裂的地方,手被大錘砸傷,虎口裂開(kāi),手凍得通紅,手背全是小口子,他們就這樣堅(jiān)持不懈的干著,讓軍隊(duì)物資過(guò)江,支援抗美援朝,他這雙手是偉大的手!

  北京修建人民大會(huì)堂,他光榮的參加了這個(gè)項(xiàng)目。在嚴(yán)格保密,嚴(yán)格審查,嚴(yán)格的.技術(shù)管理下,他用這雙手和其他技術(shù)人員創(chuàng)造了奇跡——整個(gè)人民大會(huì)堂中間沒(méi)有一根柱子,全部力量支撐在大會(huì)堂兩邊。讓人們看到大會(huì)堂的雄偉,壯觀,氣勢(shì)宏大!他的這雙手是貢獻(xiàn)的手!

  太姥爺今年92歲了,老當(dāng)益壯。他仍然用這雙手干著家務(wù),有時(shí)用手撓我玩,他的這雙手是慈祥的手!

手的作文500字 篇9

  用毛巾把沾有水的手擦干,看著自己被洗干凈的手,心中便又想起了他。

  冬天,寒風(fēng)瑟瑟。我沒(méi)有抵擋住這嚴(yán)寒,患上了重感冒。媽媽帶我去醫(yī)院確認(rèn)病癥。路上的我無(wú)精打采,心中充滿(mǎn)了哀怨。

  在兒科診室,我好奇地打量這一絕佳的組合。女護(hù)士長(zhǎng)得很秀氣,臉上帶著稚氣,看樣子是剛剛上崗。而那個(gè)在椅子上的男醫(yī)生,卻著實(shí)的嚇了我一跳,他的頭發(fā)很短,接近于光頭,皮膚很黑,說(shuō)是來(lái)自于非洲一點(diǎn)也不過(guò)分,下巴上稀疏的胡茬更加是增加了他的粗獷。他尤為突顯的地方是他的手。像是樹(shù)根一般凸凹,指甲完全變了形狀。而且最重要的是每當(dāng)他給孩子檢查時(shí),那雙“樹(shù)根”就在一起來(lái)回搓動(dòng)。過(guò)了十幾秒,才開(kāi)始檢查。

  “他一定是患有皮膚病!蔽倚南,隨后用手拉了拉媽媽的衣角,想逃離那大夫的魔爪。而媽媽卻絲毫沒(méi)有注意到那大夫的怪癖,反倒在一旁示意我別鬧。我只有認(rèn)命了。

  馬上就要到我了。我雙手都嚇出了冷汗,心中的緊張感越來(lái)越強(qiáng),身子不停地哆嗦。

  “喂,等一下!蹦莻(gè)男大夫喊道。隨后,他把女護(hù)士手中的聽(tīng)診器頭拿到手中,說(shuō)道:“這個(gè)東西很涼,你這樣放,孩子會(huì)不舒服的'!本o接著,他把聽(tīng)診器頭放在手中,不停地搓動(dòng)。女護(hù)士見(jiàn)此情景,害羞的低下了頭。

  他把聽(tīng)診器頭放在那個(gè)孩子的衣服里,沒(méi)有任何哭喊聲。

  我愣住了。再看那雙手,依舊是那樣黑,那樣凸凹不平?墒窃谖已壑袇s是如此的美麗,如此的溫暖。

  大夫的手,永遠(yuǎn)印在了我的心上,時(shí)常牽動(dòng)我的情思,刻刻提醒我對(duì)人要無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)。

手的作文500字 篇10

  一張多么讓人震驚的照片!那瘦黑的小手都到了慘不忍睹的地步,讓人都有些痛恨那只白胖的手。我們這些幸福的人在這里大吃大喝,下一次飯店都要花掉好幾百元,而且還要剩下來(lái)不少昂貴的飯菜。而與此同時(shí),也有些地方連飯也吃不上,甚至都餓得皮包骨頭,但還是不得不痛苦地活在這個(gè)世界上。與這些人相比,你是否還忍心如此奢侈地去一次飯店呢?

  也許,我們實(shí)在關(guān)心不到那么遠(yuǎn)的地方去,因?yàn)槲覀兊哪芰Ξ吘惯是有限的。那么我們身邊的人呢?你是否有注意到你父母的雙手呢?如果沒(méi)有,放學(xué)、下班之后,趕回家去仔細(xì)觀察一下你父母的雙手吧。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們的手上已經(jīng)長(zhǎng)了不少細(xì)細(xì)的小皺紋,因冬天把手放到冰冷的.水里為你搓掉羽絨服上難洗的污漬而凍得通紅甚至有些龜裂的手。再看一下你自己的手吧!白嫩而又纖細(xì)的一雙手吧?思考一下,你的手出了寫(xiě)過(guò)作業(yè)、收拾過(guò)自己的小屋還做過(guò)什么?是否洗過(guò)自己的衣物,幫父母揀過(guò)菜或者干過(guò)別的什么勞動(dòng)?也許你會(huì)說(shuō):那是因?yàn)槲覀兡贻p,父母比我們老了,手當(dāng)然也顯得老多了!是呀,你都承認(rèn)自己年輕,那為什么不幫已經(jīng)逐漸衰老的父母多做些家務(wù)呢?既然年輕有活力,那就多干些活,為本就比你老的父母分擔(dān)一些吧!

  我們作為子女,應(yīng)當(dāng)多多關(guān)心自己的父母。我想,我們有必要重新考慮一下,你是想擁有一雙勤勞、關(guān)心父母的手還是一雙不愿干活但卻白而纖細(xì)的手呢?

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