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有關(guān)風(fēng)箏作文500字七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的風(fēng)箏作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)箏作文500字 篇1
今天，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，我們一家隨著秋風(fēng)，走向了季華公園放風(fēng)箏呢
我們來(lái)到公園門口，只見(jiàn)一只只像活的風(fēng)箏在瓦藍(lán)的天空中，只由只在地飛舞著！有老鷹形的，蝴蝶形的，蜻蜓形等各種各樣漂亮的風(fēng)箏。我看見(jiàn)無(wú)數(shù)只風(fēng)箏在空中飛舞著，我也拿出我心愛(ài)的“小蜜蜂‘’風(fēng)箏與哥哥的”蛐蛐“風(fēng)箏比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高，飛的遠(yuǎn)！同時(shí)，也讓爸爸、媽媽當(dāng)裁判，這樣會(huì)公平
一開(kāi)始，我一只手托著，另一只手牽著線，忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，我和哥哥心里只有三個(gè)字，”有機(jī)會(huì)“我們立刻一邊奔跑，一邊拿著線。風(fēng)箏果然在無(wú)邊無(wú)際的天空中飛起！哥哥的風(fēng)箏越飛越高，漸漸高過(guò)柳梢了！哥哥笑呵呵地說(shuō)：”小妹妹，你的風(fēng)箏飛得這么低，技術(shù)不用說(shuō)，一定很差！是不是？“我聽(tīng)了這些話，很生氣！我心里想：”好一個(gè)哥哥，怎么可以拿別人的'自尊心開(kāi)玩笑嗎？真無(wú)禮！“我越想越生氣，下定決心這場(chǎng)賽一比定要贏，我不放棄，反復(fù)試飛，果然，我的風(fēng)箏也可以越飛越高，和哥哥的風(fēng)箏一起遨游！ 哥哥見(jiàn)我追上來(lái)了，就和我一決勝負(fù)！我們一邊比就一邊打！要不是”蛐蛐“打”小蜜蜂“，反過(guò)來(lái)就是”小蜜蜂“打”蛐蛐“，可激烈了！一陣狂風(fēng)吹過(guò)，兩只風(fēng)箏被吹倒了！兩只風(fēng)箏就一落千丈地落在地上！這場(chǎng)比賽打平了！
我和哥哥都是一名學(xué)生，我們不應(yīng)該像風(fēng)箏一樣，大起大落，應(yīng)該保持平穩(wěn)，有一顆認(rèn)真、踏實(shí)、虛心的心，才不會(huì)被一陣陣狂風(fēng)吹倒！
風(fēng)箏作文500字 篇2
春天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。我和爸爸媽媽決定去公園放風(fēng)箏。我們拿上風(fēng)箏、哼著小曲就來(lái)到了公園。這時(shí)公園的上空已變成了風(fēng)箏的海洋：有威武的長(zhǎng)龍、有翱翔的'雄鷹、還有五彩繽紛的蝴蝶……我們立馬拿出風(fēng)箏加入這龐大的隊(duì)伍中。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。首先，媽媽拿著風(fēng)箏高高的舉起，隨著媽媽的一聲“放”，我便拿著線軸往前跑，可風(fēng)箏并沒(méi)有飛起來(lái)。這時(shí)站在邊上的爸爸說(shuō)：“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)跑，你們先要辨別風(fēng)向�！蔽倚南�，這怎么可能呢？這不是天方夜譚嗎？不應(yīng)該順著風(fēng)跑嗎？雖然心里很疑惑，但我還是按著爸爸的方法去做了。果然，風(fēng)箏借著風(fēng)力飛起來(lái)了，我好興奮，我拿著線軸在草地上飛奔著，可不一會(huì)風(fēng)箏卻像喝醉酒的醉漢一樣搖搖晃晃，慢慢地掉到地上。我有點(diǎn)沮喪，抱怨說(shuō)：“肯定爸爸的方法不對(duì)。”這時(shí)，爸爸又跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“放風(fēng)箏不能急，風(fēng)箏線應(yīng)該收收放放，慢慢來(lái)。當(dāng)風(fēng)箏飛不動(dòng)時(shí)，應(yīng)把線收一收，風(fēng)箏受到壓力會(huì)拼命往上飛哦！”
吸取了上兩次的經(jīng)驗(yàn)，我努力又小心地再次嘗試了一番。果然，風(fēng)箏漸漸地鉆入了藍(lán)天和白云的懷抱，自由自在的飛翔著。爸爸真不愧是咱家的“指導(dǎo)員”。我興奮極了，大喊：“我成功了，我成功了！”看著越飛越高的風(fēng)箏，我真想長(zhǎng)出一對(duì)有力的翅膀和風(fēng)箏一起在藍(lán)天中自由翱翔。
公園里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，我愛(ài)放風(fēng)箏，它給我?guī)Я丝鞓?lè)。
風(fēng)箏作文500字 篇3
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的周末，我和爸爸媽媽一起去銀河廣場(chǎng)玩了。廣場(chǎng)很大，放風(fēng)箏的人很多，五顏六色的風(fēng)箏飛得高高的，特別美麗。
爸爸說(shuō)：“今天是個(gè)好天氣，風(fēng)大，可以放風(fēng)箏�！�
我高興極了，提議我們也放風(fēng)箏，爸爸媽媽同意了。廣場(chǎng)旁邊就有賣風(fēng)箏的，我拉住爸爸媽媽的手就往那里跑，我選中了大紅色的喜羊羊的風(fēng)箏，聰明的“喜羊羊”睜著大眼睛，好像在思考對(duì)付灰太狼的妙計(jì)。我看著“喜羊羊”的時(shí)候，他笑瞇瞇的，和我熱情的打招呼，我很喜歡他，迫不及待的想讓他飛上藍(lán)天。
我拿著他，飛快的`跑，風(fēng)在我耳邊呼呼的吹過(guò)，爸爸媽媽放線，一會(huì)兒，“喜羊羊”就飛上了高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
我們的風(fēng)箏飛得很高，可是問(wèn)題出來(lái)了，他飛得太高，和別人的風(fēng)箏線子纏在一起啦，我和爸爸媽媽趕緊收線，費(fèi)了九牛二虎之力才把纏著的線子分開(kāi)。聰明的“喜羊羊”又回到我們手里了，真幸運(yùn)！有個(gè)和我差不多大的孩子特別倒霉，他把風(fēng)箏放到噴泉池子里去了，風(fēng)箏的線子纏到噴泉的管子上了，他沒(méi)撈上來(lái)他的風(fēng)箏，傷心極了。
我比他幸運(yùn)，我的“喜羊羊”安然無(wú)恙。我們一家人又快樂(lè)的放起風(fēng)箏啦�！跋惭蜓颉备吒叩娘w翔在藍(lán)天，對(duì)我甜甜的笑，真開(kāi)心啊，我高興的跑來(lái)跑去，忍不住吟誦一首詩(shī)來(lái)：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
風(fēng)箏飛得很高，很神氣，很美麗，等我長(zhǎng)大了，也要像風(fēng)箏一樣飛上藍(lán)天。
風(fēng)箏作文500字 篇4
陽(yáng)春三月，暖風(fēng)煦煦，蔚藍(lán)的天空中飄著五彩繽紛的風(fēng)箏，乍一看，還以為是一群頑皮的孩子在與春風(fēng)姐姐嬉戲玩耍呢！
我看得心直癢癢，可是除了在三歲時(shí)放風(fēng)箏的一次失敗經(jīng)歷外，對(duì)于風(fēng)箏我毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，除了羨慕嫉妒恨，只有干瞪眼。春風(fēng)姐姐輕撫我的臉，似乎在我耳邊悄悄說(shuō)道：“別怕，有我呢！來(lái)吧，還等什么呢？”
鼓起勇氣，我加入了放風(fēng)箏的行列�？梢婚_(kāi)始，風(fēng)箏就給了我這個(gè)新手一個(gè)下馬威，無(wú)論我怎樣用力，風(fēng)箏就是賴在地上不肯飛，我急得滿頭大汗。春風(fēng)姐姐溫柔地擦干了我的汗水，悄悄說(shuō)道：“跟著我跑！”我冷靜下來(lái)，解下紅領(lǐng)巾測(cè)了測(cè)風(fēng)向，原來(lái)搞錯(cuò)方向了。調(diào)整好方向，我迎著風(fēng)緊跑了幾步，風(fēng)箏果然飛上了藍(lán)天，我高興得一蹦三尺高。正當(dāng)我高興著那會(huì)兒，風(fēng)箏像一條驚濤駭浪中的魚(yú)，在天空中掙扎著，一個(gè)“倒洋蔥”猛栽下來(lái)，我的高興勁灰飛煙滅。為什么別人放得那么好？我仔細(xì)觀察著劉佳雯的大嘴猴風(fēng)箏，發(fā)現(xiàn)三角形的風(fēng)箏后面有兩條長(zhǎng)尾巴，是不是和平衡度有關(guān)呢？我拿出兩條紅領(lǐng)巾，綁在了風(fēng)箏的尾部，又試了一次，這次風(fēng)箏飛得高高的。可沒(méi)多久，風(fēng)箏搖搖擺擺又落了下來(lái)。原來(lái)我只顧著放線，沒(méi)在風(fēng)大的時(shí)候拉線。找到了問(wèn)題的關(guān)鍵，我毫不氣餒，吸取了上次的'教訓(xùn)，果然，春風(fēng)姐姐穩(wěn)穩(wěn)地托住了風(fēng)箏，對(duì)我露出甜甜的笑容：“真聰明！真聰明！”風(fēng)箏努力地向太陽(yáng)飛去，好像想和太陽(yáng)比高。
天空中，春風(fēng)姐姐伴隨著許多美麗的風(fēng)箏飄揚(yáng)著，它們滿載著我們的夢(mèng)想與希望，向上，向上……
風(fēng)箏作文500字 篇5
每次去公園放風(fēng)箏，牽著線的風(fēng)箏很漂亮，我看著發(fā)呆。“哎呀！線斷了！”我驚訝地望去，一只斷線的風(fēng)箏沒(méi)有目的地向遠(yuǎn)方飄去。我感覺(jué)那斷線的風(fēng)箏一定很驚慌失措，沒(méi)有了依靠。
去年的春節(jié)，我和媽媽回老家，高鐵站的人真多�。〉教帞D滿了人，上下電梯也擠滿了人�？粗鴭寢対M頭大汗地提著兩個(gè)大包，我毅然地把手里的拖箱跟媽媽交換了一個(gè)手提大包。檢票后，我提著大包沖在前面，興奮極了。下扶梯時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到落后于我的媽媽。我聽(tīng)到媽媽的`喊聲，但由于太興奮了，我還是迅速地沖到站臺(tái)上，“嗨，剛好是十號(hào)車廂！”我三下五除二跳了上去：“這就是我們要坐的車廂��！”可是，一股不妙氣息向我涌來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，車門就徐徐地關(guān)上了。
車緩緩地開(kāi)動(dòng)了，站臺(tái)上響起媽媽驚叫的喊聲。“完了，我一定是坐錯(cuò)了車，沒(méi)看車次就跳上來(lái)了，怎么辦？”我的腦子嗡嗡響。車速越來(lái)越快，我只聽(tīng)見(jiàn)“轟轟”的聲響，媽媽的喊聲消失了。我來(lái)到車廂，猛地一抬頭“天哪！這是去北京西的�。 边@時(shí)，來(lái)了服務(wù)員，而我就像犯罪的小偷，漲紅了臉。我下意識(shí)地讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，我告訴服務(wù)員，我上錯(cuò)了車。我大膽地借了服務(wù)員阿姨的電話打給了媽媽，媽媽告訴我，可以在長(zhǎng)沙站下車。我的心不再是沒(méi)有方向的風(fēng)箏了！在服務(wù)員的幫助下我憑著勇敢下了車。還找到保安叔叔，聯(lián)系了媽媽。終于和媽媽碰面了。
這次，我有斷線風(fēng)箏的經(jīng)歷，但我憑借著自己的實(shí)力，找到了方向，安全著落了。
風(fēng)箏作文500字 篇6
周六，碧空如洗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，真是天公也做美啊，昨天與鴻宇同學(xué)約好的在東莞植物園放風(fēng)箏的愿望可以實(shí)現(xiàn)了。
媽媽帶著我和妹妹如約而至，趁鴻宇同學(xué)還沒(méi)到達(dá)時(shí)去欣賞了植物園里的.美景，看見(jiàn)一個(gè)湖里開(kāi)滿了粉紅的荷花，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景啊！讓我目酣神醉。
過(guò)了一會(huì)兒，鴻宇同學(xué)一家到了，在林爸爸帶領(lǐng)下，我們騎車來(lái)到植物園里的一個(gè)大草坪旁，無(wú)巧不成書(shū)，剛好有賣風(fēng)箏的店，買好風(fēng)箏，我和鴻宇同學(xué)就迫不及待地開(kāi)始想把風(fēng)箏放上天，可是，風(fēng)箏像喝醉酒的小鳥(niǎo)，東倒西歪，“啪嗒、啪嗒”老往地上掉，怎么也飛不起來(lái)，我們正垂頭喪氣時(shí)，林爸爸看我們實(shí)在是束手無(wú)策了，于是，邊鼓勵(lì)我們，邊教我們方法，并且分配了每個(gè)人的配合任務(wù)，最終，風(fēng)箏終于在我們的期待中飛上了天……越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……我緊緊地拽著線，好怕風(fēng)箏斷了線，消失得無(wú)影無(wú)蹤，再也收不回來(lái)了……
晚上，我分享了白天放風(fēng)箏的喜悅，爸爸也神秘地告訴我一個(gè)秘密說(shuō)：“其實(shí)爸爸媽媽心里也有一只重要的風(fēng)箏，這只風(fēng)箏不管飛得再高再遠(yuǎn)，線都不會(huì)斷，永遠(yuǎn)會(huì)牢牢的牽掛著……，這只風(fēng)箏就是——孩子”。我聽(tīng)著爸爸的“告密”，好感動(dòng)，突然朦朦朧朧地覺(jué)得自己是否長(zhǎng)大懂事了一些……
風(fēng)箏作文500字 篇7
溫暖的春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，和煦的春風(fēng)吹得人神清氣爽。
今天是星期天，陽(yáng)光明媚，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)如被清澈的河水沖洗過(guò)一樣，柔和而亮麗。天空中飄著幾朵白云，我和妹妹，小東約好一起去草坪上放風(fēng)箏。我們興高采烈的來(lái)到草坪上，人可真多呀!男男女女，老老少少熱鬧非凡。抬頭一看，首先映入眼簾的是在空中飛舞種類繁多的風(fēng)箏，令人目不暇接，眼花繚亂。有可愛(ài)的金魚(yú)，在空中甩動(dòng)著它那美麗的尾巴，有張牙舞爪的蜈蚣，它搖頭擺尾地?fù)浯蛑�，有威風(fēng)凜凜的老鷹迎著風(fēng)在展翅翱翔，還有一家三口在放一只有彩色的三角形風(fēng)箏，多么幸福溫暖的一家呀!這真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽覀兤炔患按膩�(lái)到空曠的地方，把準(zhǔn)備好的燕子風(fēng)箏拿出來(lái)，一旁的'妹妹也拿出了一只漂亮優(yōu)雅的蝴蝶風(fēng)箏。我拿著線軸，小東牽著風(fēng)箏頭高高舉過(guò)頭頂，我說(shuō):“一、二、三”就提示小東放手讓風(fēng)箏飛上天去。
我們本想風(fēng)箏會(huì)像小鳥(niǎo)一樣在空中翱翔，可是，事與愿違，小東剛放手，風(fēng)箏竟像被打落似的，在地上打“滾”。沒(méi)關(guān)系，我們?cè)賮?lái)一次�？墒且淮�，兩次，三次，風(fēng)箏依然如舊，一點(diǎn)兒不聽(tīng)話，此時(shí)我們已經(jīng)滿頭大汗了。但沒(méi)有氣餒，仔細(xì)觀察周圍人的放飛方法，這時(shí)小東才恍然大悟?qū)ξ艺f(shuō):“你應(yīng)該逆風(fēng)跑，等風(fēng)箏飛起來(lái)，再用右手扯線，左手放線軸。”隨即調(diào)整方向，奔跑著，跳躍著，終于把風(fēng)箏飛上了天。最后，小東用同樣的方法把妹妹的風(fēng)箏也飛上了天。
望著天空中展翅翱翔的燕子風(fēng)箏和翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，讓我們明白了無(wú)論做什么事情都不要怕失敗，要吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，最終就會(huì)成功的。
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