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【精選】我最喜歡作文500字19篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我最喜歡作文500字，歡迎大家分享。
我最喜歡作文500字 1
莎士比亞說(shuō)過(guò)“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！辈恢螘r(shí)，我和書結(jié)下了不解之緣。
在我看過(guò)的眾多書籍中，最令我印象深刻的便是《笑貓日記一能聞出孩子味兒的烏龜》這本書的作者是著名的楊紅櫻阿姨。主要要人物是：馬小跳、杜真子、安琪兒、笑貓、老老鼠，其中還有一只活了不知有多少萬(wàn)年的烏龜，它有一個(gè)神奇的本領(lǐng)———能聞出孩子味。在這個(gè)百年一遇的盛夏里，一只背上刻滿了甲骨文的鳥(niǎo)龜，闖入了笑貓的秘密山洞。烏龜大師說(shuō)：“只要生活在有孩子味的地方，心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老�！笨蛇@個(gè)年代，有孩子味的孩子越來(lái)越少，因?yàn)橄穸耪孀計(jì)寢屇菢雍軔?ài)自己的孩子，卻偏偏不讓自己的'孩子快樂(lè)的大人實(shí)在太多了。書具有不朽的力量，所以書要常讀常新，那樣每次讀書都能學(xué)到新東西。
有一次，我在廁所里看書，被書中的內(nèi)容吸引住了。心情也隨著笑貓而起伏不定。我突然發(fā)現(xiàn)家里很寂靜，急忙拿起手機(jī)，打給媽媽，媽媽接通了電話，著急地問(wèn)我：“你在哪？”我奇怪地說(shuō)：“在家啊，不然還能去哪。”媽媽松了一口氣說(shuō)：”呼，我還以為你跑哪去了。”我頓時(shí)哈哈大笑�？赐赀@本書以后，我希望孩子在成年之前，都要像孩子一樣。如要大人們打亂了這個(gè)次序，就會(huì)造成一些果子早然，這些早熟的果子既不豐滿，也不甜美，而且很快就會(huì)腐爛。
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@是莎士比亞眼中的書。而書對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是生命中不可缺少的一部分。一本你喜愛(ài)的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地，因?yàn)槟憧偰軓囊槐緯邪l(fā)現(xiàn)新的東西，不管你看過(guò)多少遍！
我最喜歡作文500字 2
我喜歡那綠草如茵的草坪，我喜歡那自由美麗的大海，我喜歡那古老神奇的森林，也喜歡那溫暖可愛(ài)的家，但我更喜歡我自己。
自己？對(duì)，每個(gè)人都喜歡自己，不因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得丑，不因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)不好，不因?yàn)樽约耗姆矫娌缓镁筒幌矚g自己。
我喜歡自己那草草的頭，不長(zhǎng)也不短，不整齊也不亂糟糟的，風(fēng)佛過(guò)發(fā)，吹著面膚，看影子那顯現(xiàn)的頭發(fā)，隨風(fēng)飛揚(yáng)，左搖右晃，恨不得自己就是那頭發(fā)，自由自在。我不因?yàn)榇箫L(fēng)刮亂了這輕飄的頭發(fā)，只感覺(jué)一種力量在身體漫延，一種不可戰(zhàn)勝的'活力，它讓我感到了自在，無(wú)拘無(wú)束的自在——頭發(fā)帶給我瀟灑、自在。
我很慶幸自己有一雙靈活的手，能給我奏出美妙的樂(lè)曲，讓我聆聽(tīng)生活的旋律。在快樂(lè)的時(shí)候，我能讓自己感受那自由的幸福，悲傷時(shí)，我又能操縱著琴鍵，奏出那孤獨(dú)的歌謠。這雙手，帶給我音樂(lè)，在枯燥的時(shí)候來(lái)一盆清爽的涼水，讓我感覺(jué)到生活的情趣。我喜歡這雙手，它讓我了解了許多知識(shí)，在生活的海洋里，快樂(lè)地游翔。
我更喜歡我那性格，雖說(shuō)有不少的憂愁，可總的說(shuō)還是那么快樂(lè)，它讓我知道世上的人們雖有成功，但都是從失敗中走過(guò)來(lái)的，世上的人們都有快樂(lè)和痛苦。我喜歡我的性格，在這樣的性格里，我創(chuàng)造了自我，獨(dú)一無(wú)二的自我。
我喜歡我自己，喜歡那唯有一個(gè)的我。
我最喜歡作文500字 3
這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)的是詩(shī)歌，我和幾個(gè)小伙伴組成了小組收集詩(shī)歌、欣賞詩(shī)歌。我最喜歡王維的詩(shī)中有畫畫中有詩(shī)的《鳥(niǎo)鳴澗》。這首小詩(shī)寫山中春天的月夜景色，是王維的許多膾炙人口的山水詩(shī)之一。
王維這首詩(shī)的主要特點(diǎn)也是王維許多山水詩(shī)的共同的藝術(shù)特色：詩(shī)人極善于在靜態(tài)中寫出動(dòng)態(tài)。第一句“人閑桂花落”，靜中有動(dòng)，而花落的動(dòng)態(tài)則反襯出無(wú)人聲的閑寂。第二句“夜靜春山空”，點(diǎn)出春字則甚為必要，無(wú)論是花香、明月，還是鳥(niǎo)鳴，都與春天有關(guān)。后兩句明寫動(dòng)態(tài)，實(shí)寫幽靜，在對(duì)比中突出頭兩句所描寫的靜態(tài)。第三句“月出驚山鳥(niǎo)”，寫月光照進(jìn)鳥(niǎo)巢，使鳥(niǎo)兒們棲而復(fù)醒驚詫莫名：是東方欲曉，白天已經(jīng)臨近么？于是他們?cè)隗@訝，相互詢問(wèn)地發(fā)出一陣陣的.鳴叫……忽而月亮鉆進(jìn)了一片烏云，附近的鳥(niǎo)兒沉默了，他們安心睡下，不再回答遠(yuǎn)處同伴的呼喚。第四句“時(shí)鳴春澗中”，這里用“時(shí)”字寫鳴聲，不但極精細(xì)地寫出了景物的特征，含了豐富的感受，并且更從聽(tīng)覺(jué)上造成動(dòng)靜的對(duì)比，從而生動(dòng)地烘托出倍加幽靜的情境！
王維的詩(shī)清新自然質(zhì)樸純情，所用詞語(yǔ)也看似普普通通。然而就是這些樸實(shí)的詞語(yǔ)構(gòu)成的詩(shī)卻達(dá)到了不一般的效果：山中春天的月夜，一切都是那么和諧，仿佛一幅意境深遠(yuǎn)的水墨畫。這告訴我們一個(gè)道理：我們寫作文也不必堆砌一些華麗的詞語(yǔ)，用平實(shí)的語(yǔ)言，巧妙的構(gòu)思，一樣可以寫出好文章。
這就是我最喜歡的一首詩(shī)。
我最喜歡作文500字 4
我最喜歡的人是我家的表弟，他是我小姨的兒子，它的名字叫程大偉，因?yàn)樗腥�、可�?ài)，天真無(wú)邪。
他有一個(gè)圓圓的腦袋，烏黑的頭發(fā)，胖乎乎的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛，看到一樣?xùn)|西總比別人先看見(jiàn)。高鼻梁，下面有一張小嘴巴，唇線分明，紅潤(rùn)。一口潔白的牙齒。還有一對(duì)敏銳的小耳朵。他今年才五歲。
只要表弟一來(lái)到我家，我就高興，而他一見(jiàn)到我就笑，而且非�？蓯�(ài)。
表弟生氣的時(shí)候特別有趣。有一次，他要玩電腦，小姨不同意，表弟立刻雙腿往下一跪，把我嚇了一大跳，我連忙說(shuō)：“你剛才還是好好的，怎么一瞬間就變成這個(gè)樣子”。只見(jiàn)表弟臉通紅，把頭低著，什么話也不說(shuō)，翹著小嘴，愁眉苦臉?biāo)频腵，似乎在低頭“認(rèn)罪”。接著，晶瑩的淚珠順著臉頰流了下來(lái)，啊，哭聲漸漸的大了起來(lái)，真有節(jié)奏感，真像在演奏呢。家里人聞聲跑來(lái)，這時(shí)表弟儼然是一個(gè)淚人了。小姨問(wèn)：“怎么了”？表弟說(shuō)：“我想玩電腦”，小姨立刻就明白了，“唉，拿你沒(méi)辦法，你就玩一會(huì)兒吧”。這個(gè)時(shí)候表弟立刻破涕為笑了。
我家的表弟笑也特別有意思。記得我給他講一個(gè)笑話，把他逗得前仰后合，胖乎乎的臉都給笑紅了，眼睛都瞇成了一條縫，不好，口水直下三千尺。
我家的表弟就是這樣可愛(ài)！
我最喜歡作文500字 5
我的老家有許多的盆栽植物，有螺旋式往上的蘆薈，有葉子闊大的黃秋葵，也有葉厚多肉的玉�！亲盍钗伊粢獾氖悄桥璺史逝峙值南扇饲�。
仙人球，說(shuō)白了便是“球形的仙人掌�！蔽覐默F(xiàn)在起觀查，發(fā)覺(jué)了很多奇妙的關(guān)鍵點(diǎn)。
仙人球的刺越往上越艷麗，肉也是越往上越翠綠色，這表明仙人球并并不是下邊成長(zhǎng)，只是往上提高。仙人球上每過(guò)一定間距就會(huì)有一排像削好的菠蘿一樣的一排排的棱，現(xiàn)有13排，上一個(gè)暑期也是13排，這表明伴隨著仙人球越大并不是提升棱數(shù)，只是增加了棱的長(zhǎng)短。
仙人球的刺排序地十分有次序。每一棱的頂部都是有波浪狀的凸凹，每一個(gè)凸起一部分上都是有一簇刺。它是它的防衛(wèi)專用工具，而刺的排列順序廣泛是正中間一根最多最紅的呈倒鉤狀的刺，周邊則全是一般的`刺。如同一支訓(xùn)練有素的團(tuán)隊(duì)，每一隊(duì)都是有一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)，他們一起構(gòu)成了一個(gè)堅(jiān)不可摧，無(wú)懈可擊的盾牌。仙人球的花長(zhǎng)在最頂端，根據(jù)較為上一個(gè)暑期時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了仙人球的花含苞未放的時(shí)候會(huì)有很多刺包圍著在花的四周維護(hù)它。在花對(duì)外開(kāi)放時(shí)為了更好地防止刺到花，刺也不會(huì)進(jìn)行�；ㄒ膊皇且恢睂�(duì)外開(kāi)放著到某一天凋謝，只是夏天開(kāi)花期時(shí)，早晨慢慢對(duì)外開(kāi)放，下午到中午欣然怒放，夜里漸漸地合閉。每日反復(fù)，直至開(kāi)花期完畢。
仙人球的奇妙的地方可真多，我欽佩仙人球，更欽佩自然界的鬼斧神工。
我最喜歡作文500字 6
我最喜歡的玩具就是古銅色的小鳥(niǎo)了，它特別漂亮。
有一天，爸爸帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，玩好了在回家的路上，爸爸看見(jiàn)路邊有套圈圈的地方，爸爸就問(wèn)我：“要不要去套圈圈？”我高興地說(shuō)：“好�。 卑职志蛶冶谋奶剡^(guò)去了。
那位帥氣的老板，看到我們過(guò)來(lái)了，熱情的詢問(wèn)我們是不是要玩一局，我高興地說(shuō)：“是啊�！卑职纸o我買了二十個(gè)圈圈讓我套。套的時(shí)候我瞄準(zhǔn)我要的那個(gè)可愛(ài)小鳥(niǎo)，把我的圈圈丟過(guò)去，丟了好幾次還是沒(méi)有丟中它，于是我喊爸爸來(lái)幫忙。爸爸彎著腰，一下子丟中了一個(gè)瓷娃娃，又一個(gè)圈圈丟中了我最喜歡的小鳥(niǎo)我高興極了！正在爸爸興致勃勃的丟下一個(gè)圈圈的時(shí)候，那位老板打斷了爸爸，讓爸爸站到更遠(yuǎn)的'地方投，這下爸爸一個(gè)都沒(méi)投中。后來(lái)我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，謝謝你丟中了我最喜歡的小鳥(niǎo)�！蔽覀儙е_(kāi)開(kāi)心心的回家了。
它是古銅色的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，又翹翹的，像一把扇子，嘴巴尖尖的，像鉛筆的筆芯；翅膀蓬松柔軟，舒服極了；它的頭圓圓的，像一個(gè)小蛋珠一樣。漂亮極了！
我把它帶回家之后，我就給它找很適合的小角落，給它邊上放了一些玩具，它成為了一個(gè)很好的裝飾品，等我好朋友多多來(lái)我家玩時(shí)，我要給它看我這只古銅色的小鳥(niǎo)。
這就是我最喜歡的古銅色的小鳥(niǎo)。
我最喜歡作文500字 7
俗話說(shuō)：民以食為天。關(guān)于美食，每個(gè)人都有自己的喜好，有的喜歡家鄉(xiāng)特產(chǎn)，有的喜歡街頭的風(fēng)味小吃但最令我垂涎三尺的，還是家鄉(xiāng)的四果湯。
四果湯在家鄉(xiāng)隨處可見(jiàn)，其做法也是十分簡(jiǎn)單。端來(lái)一個(gè)小碗，將幾種切好的水果放入碗里，再加點(diǎn)石花膏，然后倒上清涼的蜜水，一碗清涼可口的四果湯就做成了。無(wú)論是從味道還是口感上，品味四果湯，無(wú)不顯現(xiàn)出四果湯的美味。那富有勁道的.石花膏，可謂是這碗美味的調(diào)味劑，有了石花膏的四果湯才富有靈魂。
記得一次，我們一起去爬清源山，耗盡了渾身力氣才從山上下來(lái)。在回家的路上，我們偶遇了一家小店在賣四果湯，被熱氣熏得熱乎乎的我，趕緊拉上媽媽，排上了長(zhǎng)隊(duì)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，隊(duì)伍終于排到了我們。請(qǐng)問(wèn)，你們要加點(diǎn)什么？加點(diǎn)石花膏，西瓜父親回答著，隨手將錢掏給她。店主手法嫻熟，幾下子就打好了四碗四果湯。一家人迫不及待地品嘗這美食，一個(gè)個(gè)連連叫好。我舀起一勺四果湯，細(xì)細(xì)地品嘗了一番，那滋味，那清涼，那勁爽，令我一下神清氣爽。一勺接著一勺，四果湯的口感越變?cè)郊?xì)膩，讓我們?cè)谶@炎熱的夏天，也能體會(huì)到這清涼與細(xì)膩。
四果湯的美味深深地刻在了我的心里，千言萬(wàn)語(yǔ)，言不盡我對(duì)它的喜愛(ài)，讓人回味無(wú)窮！
我最喜歡作文500字 8
太好了！又有一只小公貓成為家里的成員啦，它喜歡在柔軟的棉墊上打滾，很是可愛(ài)。
它經(jīng)常在陽(yáng)光下走動(dòng)，明媚的陽(yáng)光將一身灰褐色的絨毛照的栩栩如生，兩只尖尖的耳朵活靈活現(xiàn)，毛茸茸的小爪子上，不時(shí)地看到玩鬧后留下的塵土，櫻桃般的小舌頭不時(shí)地梳理著毛發(fā)，讓毛發(fā)油光華亮，顯得格外漂亮。
起初將小貓放在客廳時(shí)，對(duì)一切尚未熟悉的它，對(duì)事物都很陌生，所以從早到晚，它總是在不為人知的`地方隱藏，晚上才偷偷地回到窩里休息。等它熟悉環(huán)境以后，漸漸地對(duì)這個(gè)家不再害怕，也對(duì)周圍充滿了各種好奇。
一天，當(dāng)我正津津有味地讀書時(shí)，小貓便邁著輕快的步伐走進(jìn)了書房，一眼看見(jiàn)正在讀書的我，細(xì)細(xì)觀察后，可能是感覺(jué)到我對(duì)它并無(wú)惡意，便敞開(kāi)懷來(lái)準(zhǔn)備在這大玩一場(chǎng)。它先是叼來(lái)一團(tuán)毛線球，別看它小，對(duì)球可是情有獨(dú)鐘。不一會(huì)兒它便將球捧到懷里，猛地用爪子將球拋起，只見(jiàn)球剛滾出去它就奮力一撲抓住了。幾分鐘過(guò)去了，它仍是玩的不亦樂(lè)乎，于是我放下書本，看著遍地的“梅花印”，不禁笑了起來(lái)，十分寵愛(ài)的將它抱上了床，它像是沒(méi)玩夠一樣，在床上依然保持著淘氣的本色，一會(huì)兒打滾，一會(huì)兒跳到我身上又蹭又舔，幾分鐘后可能是玩的有點(diǎn)累了，直接趴在床上睡著了，我撫摸著它細(xì)膩的絨毛，心里出現(xiàn)了濃濃的暖意。
這就是我心愛(ài)的小貓，一只能給家里帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的小貓。
我最喜歡作文500字 9
我的喜歡的地方有很多，有的是滿是玩具的房間，有的是學(xué)校里的教室，還有的是游樂(lè)場(chǎng)。而我最喜歡的樂(lè)園是足球場(chǎng)，鍛煉身體試衣間很好的事，我踢完足球后心情很通暢，很開(kāi)心，所以我把足球場(chǎng)認(rèn)為是我最喜歡的地方。
每個(gè)星期的'周五，我會(huì)去參加足球社團(tuán)，每當(dāng)最后一節(jié)課時(shí)，我們會(huì)分成兩組，去踢足球。每一次都是我在哪一組就是哪一組一，我們踢足球視角團(tuán)隊(duì)精神，讓我和好朋友的友誼增加了。
今天，又到了踢球賽的時(shí)候，第一場(chǎng)開(kāi)始，我們隊(duì)發(fā)球，徐凡凱先把球傳給李祝嘯，李祝嘯直奔球門跑去，再一腳傳給應(yīng)浩宇，應(yīng)浩宇停好，一腳帶球射門，進(jìn)了。而守門員都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，接下來(lái)輪到他們中場(chǎng)發(fā)球，一腳向門踢去，我心里想：想學(xué)我好朋友，沒(méi)門！我用我的腦袋一頂，我的“黃金右腳”直朝球踢去，在那一霎時(shí)，球與守門員腦袋擦著進(jìn)球，這一時(shí)，大家都?xì)g呼起來(lái)，但是過(guò)了一會(huì)，我們讓他們進(jìn)了兩球，上半場(chǎng)結(jié)束，比分二比二。那我們下半場(chǎng)一定要加油了。
下半場(chǎng)開(kāi)始，是我們發(fā)球，我一腳把球踢得好高，但對(duì)方防住了，一大群人直奔而上，但球又到了我腳上，再一次次搶奪中，又到了我腳上，我也顧不了那么多了，閉著眼睛射門，進(jìn)了。大家好開(kāi)心，然后就放學(xué)了。
足球場(chǎng)，處處留下了我們歡聲笑語(yǔ)，這就是我留戀的地方。
我最喜歡作文500字 10
《有老鼠牌鉛筆嗎》這本書主要講的是一個(gè)上初二的男孩子夏剛，他的爸爸媽媽買了一張火車票，讓他獨(dú)自坐火車去青島玩。他爸爸派了一個(gè)人接夏剛，讓他們見(jiàn)面時(shí)對(duì)一個(gè)暗號(hào)：有老鼠牌鉛筆嗎？如果對(duì)方回答說(shuō)：“對(duì)不起，沒(méi)有，我僅有貓牌橡皮”，他就是接站的人了。結(jié)果讓夏剛?cè)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是，到了青島，不但沒(méi)有找到接站的'人，還被錄取為孢子攝制組中的一員。他在那里認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫劉小賢的女孩和她的爸爸老劉。不久，攝制組開(kāi)始拍攝。夏剛扮演一個(gè)名叫孢子的外星來(lái)客，劉小賢演他的好朋友，老劉演一個(gè)強(qiáng)盜。他們到銀行拍攝，結(jié)果遇到了一伙真強(qiáng)盜，夏剛（孢子）受傷昏迷了。老劉把他送到了醫(yī)院，夏剛醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)了爸爸媽媽。爸爸告訴他說(shuō)孢子攝制組的生活就是他一手安排的。夏剛問(wèn)：“有老鼠牌鉛筆嗎？”大家齊聲說(shuō)：“對(duì)不起，沒(méi)有，我僅有貓牌橡皮！”之后，這本書還被改編成劇本，拍成了一部電影《暗號(hào)》。
我很喜歡這本書，首先是它的名字勾起了我的好奇心。其次書里有很多吊人胃口的懸念，讓我總是很期待后面發(fā)生的故事。夏剛是個(gè)獨(dú)立的孩子，他很勇敢。我雖然能自我坐公交車上學(xué)，并且還學(xué)會(huì)了自我過(guò)馬路，可是卻不能獨(dú)自在家，也沒(méi)有一個(gè)人睡覺(jué)。我要向夏剛學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立。
我最喜歡作文500字 11
“朋友一生都在一起，那時(shí)候不會(huì)再有朋友了……”也許，周華健的《老友記》這首歌會(huì)讓你想起你最好的朋友，也會(huì)讓你想起你最真誠(chéng)的友誼。我也一樣。聽(tīng)到“朋友”這首歌讓我想起了我以前最好的朋友。
我三年級(jí)的時(shí)候住在深圳。那時(shí)，我遇到了一個(gè)比我大一歲的哥哥。他很胖，看起來(lái)像一個(gè)大冬瓜。因此，我經(jīng)常叫他“胖哥哥”。他喜歡笑和吃零食，但他更喜歡學(xué)習(xí)。因此，每當(dāng)我認(rèn)為他吹噓我了解他時(shí)，他就會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)，“知道它，知道它，不知道它，知道它�！碑�(dāng)時(shí)，我不知道他在說(shuō)什么，但當(dāng)我沒(méi)有聽(tīng)到他這么說(shuō)時(shí)，我無(wú)言以對(duì)，不知道該說(shuō)什么。當(dāng)我遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，他會(huì)為我一一解答。當(dāng)一起去游泳時(shí)，他會(huì)教我游泳的姿勢(shì)。當(dāng)一起放風(fēng)箏時(shí)，他會(huì)教我放風(fēng)箏的'技巧。我和“胖墩哥”是最好的朋友。
我記得有一次，我和“胖哥哥”一起去跑步，但是我的一個(gè)哥哥倒在地上，流著血，悲傷地哭了。“胖哥哥”趕緊給我包扎好，送我回家。當(dāng)我到家時(shí)，母親看到了我被包扎的傷口，看了看抱著我的“胖哥哥”，并馬上向他表示感謝。這時(shí)，他的臉看起來(lái)像一個(gè)成熟的紅蘋果，說(shuō):“不，沒(méi)什么……”
現(xiàn)在，他已經(jīng)離開(kāi)深圳去其他地方學(xué)習(xí)了。雖然他很傷心，但他只能結(jié)束這份快樂(lè)而美好的友誼。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了初中的第一天，我已經(jīng)忘記了“胖哥哥”的名字。我只記得我們一起快樂(lè)地沿著路走著，跑著，跳著。
我最喜歡作文500字 12
小時(shí)候，小狗Swish是我的心愛(ài)之物。它給我?guī)?lái)了童年的快樂(lè)和歡笑。
它是巴比龍，毛發(fā)黃白相間，大耳朵平時(shí)直立著，只要我一碰它，它就會(huì)垂下擺動(dòng)。它整天用黑色的小鼻子嗅嗅嗅嗅，非�？蓯�(ài)。
每天放學(xué)，莎莎都會(huì)叼著我的拖鞋在家門口等我。當(dāng)她看到我時(shí)，她拼命地?fù)u著尾巴圍著我轉(zhuǎn)圈。它也是一種成熟的休閑食品。到了吃飯的.時(shí)間，它比誰(shuí)都主動(dòng)的跑到餐桌前。繼續(xù)發(fā)出“嗯”的聲音。
沙沙特別喜歡到外面跑。一跑到小區(qū)的大草坪上，她就不想回家了。該回家的時(shí)候，它常常像一灘爛泥一樣掛在那里，不肯離去。這時(shí)候，拉杜拉不動(dòng)它了，我只能使出一個(gè)大招——用“食物”來(lái)引誘它。我在它面前擺了一塊餅干，它就乖乖跟著我回家了。
莎莎了解人性。有幾次我被父母罵哭了，大家都不理我。只有它悄悄跑過(guò)來(lái)，趴在我的腳上，它那肉嘟嘟的小腳還趴在我的腿上安撫我。很快，我就會(huì)忘記所有不開(kāi)心的事，爸爸說(shuō)我因此沒(méi)良心，該哭的時(shí)候不知道怎么哭！
那些年，我們一起曬太陽(yáng)，一起奔跑，一起旅行。我在長(zhǎng)大，它在變老。終于有一天，它永遠(yuǎn)老去，我失去了兒時(shí)的伙伴，我傷心了好幾天。
現(xiàn)在，每當(dāng)我在路上看到一只類似它的小狗，我都會(huì)不由地想起我心愛(ài)的好伙伴莎莎。
我最喜歡作文500字 13
要說(shuō)我最喜歡的一篇文章，不是那裝滿古典文化的四大名著，也不是風(fēng)趣幽默的小人童話，更不是每個(gè)小學(xué)生都愛(ài)玩的腦筋急轉(zhuǎn)彎。而是一個(gè)有趣的寓言故事——狐貍與鶴。
這一天狐貍請(qǐng)鶴來(lái)自己家里邊做客，他給了鶴一個(gè)平平的盤子。讓鶴吃盤子里的東西，可是鶴的嘴又尖又長(zhǎng)，根本吃不到盤子里面的食物。狐貍看著鶴的樣子就像熱鍋上的螞蟻，心里偷著樂(lè)：哈哈哈，這鶴也太容易上當(dāng)了吧。于是狐貍就邊笑邊吃，有時(shí)候還不停的吧唧吧唧嘴。鶴的眼球上布滿了血絲，憤怒的在心里默念：你真是一個(gè)大壞蛋。
過(guò)了幾個(gè)月后，鶴也用同樣的方法讓狐貍來(lái)家里做客，狐貍一聽(tīng)說(shuō)有肉跑的比兔子還快，一會(huì)兒就到了鶴的家�？墒牵夥旁谝粋�(gè)又高又細(xì)的瓶子里，狐貍看到了以后目瞪口呆。心想：如果上次好好招待鶴，現(xiàn)在也不會(huì)變成這樣了，鶴的眼睛盯著狐貍就像在告訴他：讓你上次那樣對(duì)待我，看你怎么辦。
這一個(gè)寓言故事告訴我們，如果你對(duì)別人做了壞事，別人也會(huì)用同樣的方法對(duì)待你，所謂“以其人之道還治其人之身”。在生活中我們最好不要這樣對(duì)待我們的.朋友，不然他也會(huì)“報(bào)答”你的。同學(xué)之間要互相幫助愛(ài)護(hù)和平共處，要給大家一個(gè)充滿陽(yáng)光正能量的身影。每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不可以像狐貍那樣嘲笑別人的缺點(diǎn)。我們都要有一顆溫暖，善良，友愛(ài)，謙虛的心！
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這個(gè)星期，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：讓我們走進(jìn)大自然去尋找春天。于是，我便跟爸爸商量了一下，在這個(gè)周末回老家去尋找春天的足跡。坐在車上的時(shí)候，我一直在想：春天，到底在哪里呢?
當(dāng)爸爸的車緩緩駛進(jìn)收費(fèi)站的時(shí)候，眼前一大片白色的花海吸引了我，出了收費(fèi)站，我請(qǐng)求爸爸把車開(kāi)到花海旁，讓我仔細(xì)的欣賞一下。當(dāng)我走近它，清新的空氣和濃濃的花香撲面而來(lái)。在這花海中，有梨花和李花，它們都是白色的，它們的形狀也比較相似，只是李花比梨花開(kāi)得更茂密一些，相比之下，梨花是零星的掛在枝頭，而李花卻像一個(gè)個(gè)白色的糖胡蘆掛滿了整個(gè)樹(shù)枝。一陣微風(fēng)吹過(guò)，白色的花瓣灑落在大地，給大地穿上了一件白衣，讓我感受到了春天的氣息!
春天在哪里，我們繼續(xù)尋覓!春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)、是花兒盛開(kāi)的季節(jié)、是五彩斑斕的季節(jié)。我循著花香又來(lái)到了一片金黃的世界，這是一大片油菜花的'海洋，望著眼前這生機(jī)勃勃的景象，我感到震撼，金黃色的花穗隨風(fēng)擺動(dòng)，如海面上的浪花向著四周擴(kuò)散，讓我感受到了春天的活力!
春天在哪里?我找到了答案!春天，小草從土地里露出了頭，給大地穿上了翠綠色的外衣;春天，嫩綠的新芽掛滿了枝頭;春天，各種花朵竟相綻放，把最美的顏色獻(xiàn)給大地母親;春天更在人們的心里，她讓人們看到生機(jī)與活力，去播種希望等待收獲美好的前景!
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俗話說(shuō)：“秋天秋天你最美，果實(shí)果實(shí)你最多，”在秋天的時(shí)候，大自然就長(zhǎng)出了許許多多的果實(shí)，譬如：紅彤彤的蘋果，紫瑩瑩的葡萄，黃澄澄的'香蕉，綠色斑紋的西瓜……可我最喜歡的還是綠色的西瓜，因?yàn)樗軒腿藗兘馐睢?/p>
有一天下午，天氣十分炎熱，爸爸媽媽就說(shuō)要帶我去海邊玩，在去海邊的路上，我們買了一個(gè)大西瓜和幾個(gè)小桃子，還有幾串葡萄，到了海邊，我就先去把小桌子和地毯拿了出來(lái)，然后把桌子擺好，接著再鋪好地毯，現(xiàn)在我的任務(wù)就已經(jīng)完成一半了，另一半任務(wù)就是去打水洗水果，我先到海邊打了一盆水，然后我又把水果拿過(guò)來(lái)，接著再用海水把水果洗干凈，現(xiàn)在，我的的任務(wù)就真正的完成了。過(guò)了一會(huì)兒，我和爸爸媽媽已經(jīng)熱的不行了，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我們?nèi)ゴ蛩�，這樣應(yīng)該可以解熱吧，”我們一家人打了一會(huì)水漂，還是很炎熱，我想了想，然后對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我們?nèi)コ晕鞴习桑卑职致?tīng)了這句話，他就連忙跑到西瓜面前，拿著一把小刀，“咔嚓”一聲，爸爸就把西瓜劃開(kāi)了，爸爸剛劃完，我就已經(jīng)拿著一半西瓜吃了起來(lái)，我剛吃了一口的時(shí)候，我感到了一陣涼爽，像一陣清風(fēng)一樣涼爽。這就是我說(shuō)的解暑的西瓜。
我喜歡吃西瓜，也喜歡大自然，因?yàn)槲鞴鲜窃诖笞匀焕锷L(zhǎng)出來(lái)的。
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俗話說(shuō)：“民以食為天”，幾乎每個(gè)地方，都有自己的特色美食。你看，北京的烤鴨，西安的羊肉泡饃，內(nèi)蒙古的小肥羊，云南的過(guò)橋米線，山西的刀削面。從宴會(huì)上的正餐大菜，到街頭村邊的風(fēng)味小吃，可以說(shuō)舉不勝舉。然而，我的家鄉(xiāng)陜西省三原縣也不例外。冰糖葫蘆就是我們這里的著名風(fēng)味小吃。
在我們?nèi)�，有各種各樣的冰糖葫蘆。比如：香蕉的，一截截香蕉，外面裹著一層濃濃的黑色巧克力，巧克力的外面是透亮的冰糖。有的在香蕉之間，還嵌著山楂，像是黑泥土中的兩朵玫瑰花。核桃豆沙的，把山楂從中間切開(kāi)一大半，像一張裂開(kāi)大嘴的娃娃，“娃娃”的嘴中含著一塊豆沙，豆沙中鑲嵌著半顆核桃仁，一串上面大概有五六顆的樣子，每個(gè)“娃娃”都穿著一件晶瑩透亮的`紗衣。還有提子柿餅的，第一個(gè)穿的是山楂，上面點(diǎn)綴著些芝麻，好似一個(gè)滿臉麻子的寶寶，第二個(gè)穿的是柿餅，一個(gè)薄薄的柿餅，在冰糖中包裹著，就像美麗的冰花，第三個(gè)穿的是青提，在冰糖的襯托下，青提更似玻璃匣子中的綠寶石；還有……真豐盛，讓我垂涎三尺。
吃冰糖葫蘆時(shí)，我喜歡順著棍子把山楂摟下來(lái)，然后把山楂含在嘴中，慢慢地讓糖在口中融化，那種甜味直沁心田，等糖水流下肚后，就把山楂咬碎，然后再下肚。如果吃核桃仁的或提子的，我就一口把它全咬碎了，更有另一種味道，讓你回味無(wú)窮。
聽(tīng)了我的介紹，你愛(ài)上冰糖葫蘆了嗎？
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神話故事有很多很多，但在這些神奇而有趣的神話故事中，我最喜歡的一篇是——夸父逐日。
夸父逐日講的是：從前有一個(gè)叫夸父的巨人，他看見(jiàn)太陽(yáng)每天從東方升起又眾西方落下，接著就是漫長(zhǎng)的黑夜，他說(shuō)：我不喜歡黑暗，我喜歡光明。于是夸父去追趕太陽(yáng)，當(dāng)他追到禹谷時(shí)，已經(jīng)快抓住太陽(yáng)了。這時(shí)，他突然感受到一陣極其煩躁的渴，于是他喝了黃河、渭河里的`水，還止不住口渴，于是又去喝大澤里的水，可是尋找光明的夸父還沒(méi)有到大澤，就已經(jīng)像一座大山一樣倒了下去了。在第二天早晨，夸父已經(jīng)變成了山，他的手杖變成了鮮嫩可口的果子，讓追尋光明的人精神百倍，奮勇前進(jìn)。
讀了這篇神話故事，我明白了：夸父雖然失敗了，但他那種堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。一個(gè)人有了目標(biāo)，就要努力去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
夸父的精神我也有。比如：有一次，媽媽在做護(hù)理，媽媽讓我到濱河公園幫她買一瓶冰水。我高高興興地騎著車子去買水。先前天氣還沒(méi)有那么熱，但后來(lái)我大滴大滴地汗珠落了下來(lái)，我并沒(méi)有灰心，還是一直不停地騎著，最后終于到達(dá)了目的的。我拿著冰水開(kāi)心地回到了媽媽身邊。媽媽問(wèn)我水買回來(lái)了沒(méi)有？我高興地說(shuō)：OK！我順利完成了任務(wù)。神話故事的題目是夸父逐日，那我的題目應(yīng)該是王騫追水了。
我非常喜歡這篇神話故事，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)夸父這種堅(jiān)持不懈地精神。
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動(dòng)物是我們的朋友，它們不僅給整個(gè)自然界增加了活力與動(dòng)力，還成為了我們忠誠(chéng)的伙伴，給我們的生活增加樂(lè)趣。
我喜歡很多動(dòng)物，其實(shí)最喜歡的是熊貓和狗。熊貓是我們中國(guó)的國(guó)寶，它們憨態(tài)可掬，整天在保護(hù)區(qū)或者動(dòng)物園里面滾來(lái)滾去翻跟頭真的太可愛(ài)了，它們有時(shí)候會(huì)抱著飼養(yǎng)員的小腿，被飼養(yǎng)員拖來(lái)拖去，它們有時(shí)候會(huì)撒嬌，在飼養(yǎng)員的腿上蹭來(lái)蹭去，向飼養(yǎng)員“索要”一些牛奶，竹子和一些飼料。
它們有時(shí)候會(huì)爬樹(shù)，爬到樹(shù)的最頂端“看風(fēng)景”，等著飼養(yǎng)員將它們“解救”下來(lái)。其實(shí)熊貓?jiān)谝婚_(kāi)始是很兇猛的，但現(xiàn)在它們開(kāi)始變得溫和，即使它們有時(shí)候還會(huì)展現(xiàn)野性的一面。熊貓現(xiàn)在作為我們國(guó)家特殊的“外交大使”，被派送到很多國(guó)家，也受到了很多國(guó)家的`歡迎和悉心照料，它還是我們國(guó)家像其他國(guó)家展現(xiàn)友好的一種方式。
小狗我也很喜歡。主要是因?yàn)樾」泛芸蓯?ài)，有的種類的狗狗也很聰明，尤其是他們很忠誠(chéng)。有些狗狗在家里呆著，陪著主人在外面散步，是主人在閑余時(shí)間很好的陪伴伙伴，有些空巢老人也從狗狗的陪伴中尋找慰藉，去添補(bǔ)他們空虛寂寞的心靈。
狗狗還很忠誠(chéng)，如果是養(yǎng)了它們很久，特別如果是從小開(kāi)始養(yǎng)，它們便會(huì)一直記住這個(gè)主人，并為主人效力，比如為主人看門，為主人撿東西，有些牧羊犬還為主人放羊，還有警犬，還可以為警官們找到一些證物，協(xié)助偵破案件。
還有一些動(dòng)物我也很喜歡。比如小貓咪，他們經(jīng)常在主人的懷里蹭來(lái)蹭去，聽(tīng)說(shuō)擼貓毛還能緩解壓力。
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我聰明能干，是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友。我喜歡自然科學(xué)，喜歡計(jì)算機(jī)信息，喜歡數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，但我最喜愛(ài)的還是語(yǔ)文這門學(xué)科。你要問(wèn)我是什么原因？就讓我來(lái)告訴你吧。
我喜愛(ài)語(yǔ)文，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文老師徐老師是一位認(rèn)真細(xì)心又開(kāi)朗幽默的好老師。從一年級(jí)開(kāi)始她就帶我們班。那時(shí)我還是個(gè)什么都不懂的“小不點(diǎn)”。徐老師就用她獨(dú)特而耐心的教學(xué)方法吸引了我對(duì)語(yǔ)文的興趣。記得剛開(kāi)始寫作文的時(shí)候，我總是不夠細(xì)心，沒(méi)有話可說(shuō)。徐老師就引導(dǎo)我們：要留心觀察身邊、生活中的小事，要讓我們心中想象的翅膀自由自在地飛翔。聽(tīng)了徐老師的話，我學(xué)會(huì)了留心觀察，寫作文的水平也有了很大的提高。我的觀察日記《雨》和看圖說(shuō)話《牙齒再也不疼了》被刊登上了《金陵晚報(bào)》呢，我們?nèi)叶己芨吲d。我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有了更多的興趣，也越來(lái)越喜歡語(yǔ)文這門課啦。我喜愛(ài)語(yǔ)文，因?yàn)檎Z(yǔ)文無(wú)處不在。
我喜歡讀書看報(bào)，關(guān)心天文、地理方面的`知識(shí)，這就要我掌握更多的字詞；我喜歡科學(xué)小發(fā)明、小制做，這就要我有較好的閱讀理解能力……其實(shí)語(yǔ)文并不只局限于語(yǔ)文學(xué)科這個(gè)小范圍，在我們的生活中到處都有語(yǔ)文的存在。同一個(gè)問(wèn)題、同一件事情，它的表達(dá)方法可豐富啦！現(xiàn)在我越來(lái)越喜愛(ài)語(yǔ)文啦。在我心中有一個(gè)小秘密。就是長(zhǎng)大了我要用手中的筆把生活中美好的事情描繪出來(lái)給大家看。
對(duì)！就是當(dāng)個(gè)作家。
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