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【精華】鏡子的作文500字十篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的鏡子的作文500字10篇，希望對大家有所幫助。
鏡子的作文500字 篇1
清晨，剛起床的我，慢悠悠地走到衛(wèi)生間洗漱，在鏡子前望著還睡眼朦朧的自己。
蓬松而凌亂的頭發(fā)隨意地披到肩膀，劉海也凌亂地散著。鼻子不矮，但卻長著痘痘，越看越不順眼，甚至想用手摳了，但媽媽叮囑過我摳了會留下黑黑的疤，為了自己的形象我還是忍住了！嘴巴不小，嘴角有一個小小的疤，不明顯。我對自己的眼睛還是挺滿意的，水汪汪的大眼睛透著點兒小機靈。因為剛睡醒，小臉蛋還透著淡淡的粉紅色！
除了早晨洗漱，在客廳走過時，一面大大的鏡子可以照到我的全身，我對我的身材很滿意，不胖，腿不粗，也不短，就是矮了點……
每天，我不是去學習就會出去游玩，看著身邊一張張或熟悉或陌生的面孔，也看著一張張喜怒哀樂的表情，于是回到家，睡前洗瀨時，我又會順便“自戀”一番。
此時的`我和早上大大不同，整齊的頭發(fā)，齊刷刷的劉海，濃濃的眉毛和粉紅的嘴唇，但鼻子上的痘痘還是讓我抓狂的！
我對著鏡子做著各種喜怒哀樂的表情，笑起來甜甜的，我想別人笑起來應該都不會很丑吧！當我做著生氣的表情時，覺得自己丑極了，眉毛向里皺，眼睛也要裝出一種不開心的樣子來……可是做了半天，我就是做不出傷心的表情來，或許是因為每天我基本上都是開心的，樂和笑總是交替出現(xiàn)在我臉上，當我大笑時，大眼睛就變成一條縫了……
鏡子里的我和生活中的我是一樣的，或許，在生活中多笑笑，心情好了，外貌也會變好看。
鏡子的作文500字 篇2
幽靜的山林里，平靜的水面如鏡面般，照清楚一切的面貌，我正悠閑的欣賞這天然美景時……“鈴！鈴！……”一陣鈴聲驚醒了我，從夢境中回到現(xiàn)實，懶洋洋的起身，帶著睡眼惺忪的臉龐，走進浴室，照照鏡子整理儀容，又充滿了活力，迎接新的一天。
鏡子是大家生活中的必需品，那一面明鏡，它能呈現(xiàn)出我們的樣貌，也能讓我們知道到自己的行為。當我快樂時，它會告訴我是一個充滿自信、活力的人；當我沮喪、生氣時，它會告訴我的言行舉止，讓我適可而止，平心靜氣的想一想。它不會稱贊別人，不會甜言蜜語的夸人，也不會安慰別人，它只會安安靜靜、老老實實的呈現(xiàn)最真實的世界，讓我們利用這面明鏡思考未來，省思自我。
爸爸媽媽也是一面明鏡，他們教我們做人處事，坦蕩蕩的面對自己的人生；他們教我們生活技能，在未來的社會上的生存之道，是我們學習的一面明鏡。許多哲學的書本，是我們生活中看不見的鏡子，他告訴我們活著的意義和生命的定義。世界的真理，古人的'行為和思想，都是值得仔細思考和閱讀的一面明鏡。我們周圍的人， 他們的言行舉止，是惡行惡狀，或是善心良行，這些都是一面鏡子，我們要引以為戒，好的事情我們就向他們學習、看齊。這些明鏡隨處可見，我們要看清這些鏡子，改進自己，去除自己鏡子上的污點，讓自己也成為別人學習的榜樣。
唐朝皇帝唐太宗曾說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以之興替；以人為鏡，可以得明失�！边@些明鏡，讓我們看清了世界，成為別人的一面明鏡，我們也要找到自己心中的鏡子，處處謹慎，愛護它，不要讓它有污點，因為這是一面不可或缺的人生寶鏡。
鏡子的作文500字 篇3
早上，我起床刷牙，在鏡子里我望著自己。
我看見我的形象，簡直想放棄我的人生。因為那不是一般的丑，那兩顆大板牙露在外面，那一條因為漏風而張開的裂縫仿佛是在咧開大嘴譏笑我——丑！
我的臉上長滿了火山一樣的黑頭與粉刺，有的已經(jīng)發(fā)炎了，膿包上的膿水一點點往外滲，在“火山”附近是“河流”——一條長長的痂，深紅色的痂像一頭毛毛蟲一樣趴在我的臉上。在痂的四周，分布著肉色的疤，疤點與新長出的皮膚連在一起，看上去像一片被人挖過的土坑一樣。
我又打量了一下鼻子，左邊鼻子因慢性鼻炎腫得像一個水泡，鼻孔里拖著已經(jīng)潰爛、發(fā)黃、臭烘烘的鼻涕。鼻梁正中央的毒皰已被我挑破，留下一個指甲蓋大小，還在流膿血的傷疤。
眼睛更慘不忍睹，因為熬夜寫作業(yè)而布滿了血絲，眼屎像一座座大山一樣擋在我的眼角，眼眶上。巨大的黑眼圈已將整個眼眶附近蓋得嚴嚴實實，眼鏡掛在鼻子上，我整個臉看上去好像一個已經(jīng)三天沒吃東西的流浪漢。
不僅是臉丑，我的.衣服更是狼狽不堪，我灰色衛(wèi)衣上沾滿了污泥汗?jié)n與喝湯時不小心灑出的湯汁。?子被污泥給打濕了，扣子也在打架時被扯掉了，不知去向。
不只是我的衣服，連我的褲子也破了，在寒冬中因為寒冷而裂開的的腿肉露了出來，一條一條長長的的裂痕像干裂的土地一樣在延伸。
天��！難道我就這么丑，這么狼狽嗎？但我必須堅強，我雖然丑，但我自認為是一個自信、好強、善良、快樂的人，丑算不了什么，人不應該只看重外表，而是要看他是否有一顆正義之心，這個我有，我要堅強地活下去，即使我是一只丑小鴨。
鏡子的作文500字 篇4
唐太宗遠征高麗之時，左丞相魏征暴病而亡。消息傳到軍中，李世民大哭道：“以銅為鏡，可正衣冠；以古為鏡，可知新替；以人為鏡，可明得失。今魏征已死，朕少一鏡耳！”
縱觀歷史，賢明的君王通常都有一面“鏡子”。這面“鏡子”既是“望遠鏡”，又是“反光鏡”、“放大鏡”。
這面“望遠鏡”是君王的“眼睛”。比如王猛，在符堅欲除恃才放曠，勇武異常的大將軍符生時，王猛勸阻道：“符生掌握兵馬大權(quán)，不可輕動！”正是這位賢臣的高瞻遠矚、遠見卓識，才使符堅逃過符生的探察，救了符堅一命。后來符堅殺符生，奪大權(quán)，贊王猛道：“君之見，實不下于夷吾（管仲）、子產(chǎn)也！”試想一下，符堅若沒有王猛這面“望遠鏡”，符堅必被符生殺死！由此可見，一個君王身邊一定要有一面這樣的.“望遠鏡”。
“放大鏡”能治國安邦。宋朝趙匡義年間，遼國經(jīng)常派騎兵在天水關(guān)上燒殺掠搶、任意胡為。警報傳來，趙匡義并沒過多地擔憂。丞相趙普道：“皇上不要認為這是小事，遼國這是向我們挑釁！應當出兵還擊！”趙匡義只好親自征討。雖然戰(zhàn)敗，可也大大打擊了遼國君臣的囂張氣焰。從此，遼國也不敢再向宋朝挑釁了。當時有些小人議論：“這不就只侵略一些地方嗎？有什么好大驚小怪的？”但是看來，雖然遼人侵略小小的天水關(guān)微不足道，可遼人若是見對方默默接受，定會加緊進攻。趙普這面“放大鏡”將一件小事放大，使遼人見識了我中華上國的氣勢，不僅對國有功，而且四方震服！
正如李世民說的那樣：“以人為鏡，可明得失。”那些“望遠鏡”、“放大鏡”實在不可少！
鏡子的作文500字 篇5
當你一覺睡醒，是否會覺得自己嘴唇很干，喉嚨很啞，迫不及待的要沖進衛(wèi)生間，當然就會看到自己睡眼朦朧，頭發(fā)蓬松，一臉倦意的樣子，便拼命似的洗臉，使自己清醒過來。接著梳一梳自己的秀發(fā)，這時你會發(fā)現(xiàn)自己光彩照人。
鏡子中的'我不是與自己差不多嗎？更確切地說是一模一樣，沒有差異呀！但是在我看來，卻有不同的含義。簡單的說不同就是，在鏡子里的我什么都看得到，而我自己卻看不到自己的臉頰。復雜的說就是，鏡子雜的說就是，鏡子中的我什么形態(tài)都有，不管怎樣，我都可以看見，不是嗎？而我本身，只能通過鏡子中的我看到，這是顯而易見的。
我更加覺得鏡子中的我與我本身，就是我腦中的兩個小人，在爭論不休。每當我要做出正確判斷是，他們兩人，會一個說對，一個說錯，并且將出大道理來，駁倒對方，但是我們往往會做出不正確的判斷，因為這兩個小人，就如同我認為自己臉上沒有油漬，太相信自己的感覺，而忘了去看看鏡子中的我，現(xiàn)在是什么樣子。所以不能太相信自己，也不能不相信自己，只要通過驗證，就萬無一失了。
而在做應用題時，一個小人想出來的方法告訴鏡子中的小人，再有鏡子中的小人傳輸與我，我才能出現(xiàn)清晰的畫面，進行分析而解答。
看來，鏡子中的我并不是沒有用處，它可以讓我們聯(lián)想到許多事情!0
鏡子的作文500字 篇6
鏡子，是我們每個人生活中都必不可少的東西，我們梳妝打扮可都要仰仗他們呢！
事實上，鏡子的作用可不只是幫我們梳妝打扮，它的用處可多了去了，何況這世間本就有多種多樣的鏡子……
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！�
這世間萬物，其實都是鏡子，我們所處的環(huán)境，其實就是一個鏡子的世界。正因如此，我們才能時時從別人的不足中改正自己的缺點。所以很多人都很推崇鏡子，因為鏡子的秉性耿直，從來不會說謊話。
可是這么多鏡子中，卻并非所有的鏡子都能實話實說，秉性耿直。
例如哈哈鏡。她總是把高的變成矮的；把胖的變成瘦的`：把美的變成丑的……如此是非不明，黑白不分，不正如現(xiàn)今社會上的很多人嗎？
還有一種鏡子，很受人歡迎。它就是顯微鏡，他可以把人肉眼看不到的一些物質(zhì)（例如細菌等），無限放大，直到人的肉眼可以看清楚�？梢哉f，通過顯微鏡，你可以發(fā)現(xiàn)很多新奇世界。
鏡如人生。
這個世界上的很多人都長了一只顯微鏡似的眼睛。但不同的是：有些人可以很細心地發(fā)現(xiàn)別人的美；而有些人的眼睛，卻只能發(fā)現(xiàn)別人身上的缺點，并把這些缺點無限放大。這就是兩個極端，兩種不同的結(jié)局，同源不同葉，真是奇怪！
等等等等的鏡子存在于我們之間；聰明的人可以通過這些周圍的鏡子不斷自我改善，不斷進步；而愚昧的人卻永遠都無法明白這鏡子之中的玄妙！
鏡子的作文500字 篇7
前幾天去鄉(xiāng)下姥爺家，推開門，那塊鏡子還靜靜守在門旁，望著它，又帶給了我無限回憶。
那年我四歲，還住在姥爺家，有一次跑到湖邊玩，回來時，前廳地上站著一個大家伙，它又寬又高，容得下當時四五個我，一個古樸的龍文檀木鏡框中間舀著一塊晶瑩剔透的“冰”。走上前去，呀，我怎么進到冰中了？我嚇得往后一跳，“冰”中的我也往后跳了一下，怎么回事？心中的`驚異傳為好奇。繞到后面，那個我呢？真是太神奇了！之后，過了幾日，我竟和“我”成為了無話不談的好朋友，幼兒園中被老師表揚，和他分享；被姥姥罵了，和她交流。我開心，另一個“我”便手舞足蹈；我難過，另一個“我”就掩面痛哭，仿佛那些事他都經(jīng)歷過。
有一天，我回到家，蹦著往“我”住的一角跑去，和他分享我的心事，可是出現(xiàn)在我面前的卻是空空如也的一大片，他去哪了？我以為他可能在逗我玩，藏起來了，但我翻了個遍，也不曾發(fā)現(xiàn)他的蹤影。我不安了，直到晚上，老爺才回家，告訴我把鏡子借給鄰居撐場面去了�！皥雒妗笔鞘裁次也恢溃覅s擔心他會不會“化”掉，會不會被偷走，會不會……
沒了他的那段日子，我憂心忡忡，度日如年。又是一個下午。它倒是回來了，我卻離開了，這一走就是十年。龍紋，那塊“冰”，“冰”中的我，也就忘卻了。
良久，思緒回來了，龍紋早就被歲月磨平了棱角，“冰”也被時間的飛灰渾濁，那個我也長大，從一個懵懂無知，天真無邪的小孩子變成了學識淵博的少年。
在在那一剎，我希望拋開課堂與都市，找回那時的“我”，和“我”交流。
再也回不去了。
鏡子的作文500字 篇8
“��！怎么會有兩個自己呢？”原來是調(diào)皮的鏡子在搗蛋，他使出分身術(shù)，真叫人驚訝！但是你一不理他，它就不跟你好，一句話都不說。
妹妹最愛漂亮，也最愛照鏡子了。每次出門前都要在鏡子前跳芭蕾舞，我和她開玩笑說：”你是豬八戒照鏡子——里外不是人。”氣得她直跺腳；爸爸總是在上班前瞄一眼鏡子，好看看自己帥氣的西裝打扮；媽媽通常是穿上衣服，一不滿意，又換別件，最新?lián)Q衣服的紀錄是十三分鐘，換了十六件，唉！真如同廣告里說的：“女人永遠少一件”。我不喜歡照鏡子，因為我的臉和月球表面其實每有兩樣。
有時，鬼片中出現(xiàn)鬼的地方就是鏡子。片中的人物看著鏡子，突然靜中出現(xiàn)另外一個人，回頭一看，卻一個人影都沒有；有時，又突然從鏡子里爬出一個妖魔鬼怪……大概都是這樣的劇情，第一次嚇得我連大白天都不敢照鏡子。還有人迷信打破鏡子會招來厄運，讓我對鏡子的映像蒙上一層黑影，一層可怕、陰森，久久揮之不去的黑影。
唐太宗說：”以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！�，鏡子可以讓人梳妝打扮，整理儀容；以歷史和古人當鏡子，可以知道朝代的興盛與衰敗，給人們做人處世的警惕；以朋友當鏡子，可以了解做事的`對與錯。所以孔子說：”三人行必有我?guī)熝伞Ｒ娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省�！蔽覀冎茉猓S時隨地有一面鏡子，我們要仔細的觀照，不僅看見人事物的表象，也藉由一面明鏡看見人事物的內(nèi)在，才能讓自己明事理、辨是非，提升自我高尚的人格。
鏡子的作文500字 篇9
我們每天都在照鏡子，可誰又說過，鏡子只能是鏡子？
鏡子里不止有我們往往她還會有一個人，他哭，我們學著哭；他笑，我們跟著笑；他努力時我們向著他努力；他堅強時，我們也學會堅強。與其說我們站在鏡外照鏡子，可我們又何嘗不是鏡子里的人，因為種種原因，在向鏡外的那個人學習。
那年，我稚嫩的樣子，開啟了不明所以的小學生活，我的“鏡子”也第一次穿上了棺色的大單排扣大褂。我成為了一名真正的少先隊員，而他也成為了堂堂正正的底角。
后來，我度過了漫長的小學六年時光，在這期間，我的“鏡子”也換上了一身新的水綠色雙排扣大褂，我想告別培養(yǎng)我六年的地方，他也早已涅槃重生了。
再然后，我來到了初中，經(jīng)過一個學期的磨合，我與老師，同學們的關(guān)系愈來愈好，但也有時會想念之前快樂輕松的時光和曾經(jīng)認為“討厭”到極點的“淘氣包”們，我的“鏡子”也越來越出色了，他換上了黑白條紋雙排扣大褂，身體也恢復得越來越好了，我融入了七年一班溫馨幸福的大家庭里，他也終于扛起了商演的`大戲，天南地北的跑場子。
現(xiàn)在，我每天都在努力著，他也一樣。我相信，等到鏡外人可以真正穿上刺繡雙排扣大褂時，我也定能有所做為。
鏡子的意義何止一種，只是我在像照鏡子的人學習罷了，到了哪一天，我可以不用再向他學習，自己便可走向更好的道路時，也許我也會成為別人的鏡子，成為他們努力的方向…
鏡子的作文500字 篇10
人總說：鏡子里的世界都是假的，虛擬的，騙人的，不切實際的。
在我看來鏡子里的世界就未必是假的。好比鏡子里的我是那么的完美，那么的優(yōu)秀。而現(xiàn)實里的我卻恰恰相反，鏡子里的世界為什么不把它變成現(xiàn)實呢？對比鏡子與現(xiàn)實，從之間挑出瑕疵，并加以修改。這樣一來，鏡子里的世界就不會是假的。
鏡子里的我是那么的聰明。當然現(xiàn)實中的我也很聰明。有一句話叫，不怕比你聰明的人就怕比你聰明的還要比你更加勤奮的人。而我就是那懶惰的.人。別人是不見棺材不落淚，我卻是不見棺材心不死。每次都要火燒眉毛了才知道要亡羊補牢。考試來了才知道要臨時抱佛腳。
鏡子里的我學習效率非常高。用投球來形容就是：十投九個準。而現(xiàn)實中的我寫作業(yè)，光有速度沒有質(zhì)量。用老師們的一句話來說就是：寫得再快，錯一大片又記不住就等于白寫了。也就相當于付出的辛勤都白費了，辛苦埋下的種子結(jié)出了只能看不能吃的果實，真是大煞風景。
鏡子里的我腦子靈活做事心如止水，而現(xiàn)實中的我卻是四肢靈活做事浮躁不安。做題時總是只看前一半不看后一半，只看車頭不見車尾。所以總是出現(xiàn)多米諾骨牌效應，導致了連環(huán)撞車案，做題開頭錯了那么接下來的也就都錯了。就像停放自行車的地方，只要一輛自行車倒了那么接下來一排的自行車都將會到了。
通過鏡子與現(xiàn)實對比，反省得出的總結(jié)起來就是我不足需要努力的三個方面：一、不夠勤奮二、態(tài)度不夠認真三、不夠細心太浮躁。
稍作修改，“不夠”去掉“不”就是“夠”，那么現(xiàn)實中的我就完美了。
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