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好朋友的作文500字

時間:2024-10-02 15:06:00 500字 我要投稿
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【推薦】好朋友的作文500字三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的好朋友的作文500字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】好朋友的作文500字三篇

好朋友的作文500字 篇1

  “雖然我們不再在一起,但我們之間有一座友誼的橋梁,永遠(yuǎn)是好朋友!迸笥褌,這句話將永遠(yuǎn)回響在我的耳邊…

  今天,學(xué)校通知所有班級將舉行硬筆書法比賽。老師選擇了我,并監(jiān)督小妮。我沒提到我有多興奮!下一步是練習(xí)。那時我是個驕傲的孩子,不想輸給別人。因此,我絕不能輸?shù)暨@場比賽。當(dāng)我去老師家練習(xí)時,我總是比小妮走得早。我想練習(xí)一會兒。小妮沒有和我相比,指出了我的缺點(diǎn)。當(dāng)時,我也在心里暗暗感謝她。

  比賽的日子到了,所有班級的運(yùn)動員都充滿了活力和信心。我一點(diǎn)也不緊張,我相信自己!輪到我們了。我來到舞臺上,命令我們寫作。我打得不好,筆畫也不對。比賽結(jié)果出來了。我沒有獲獎。我知道小妮獲得了第一名。我認(rèn)為我很愚蠢。我自我封閉,不愿意和別人交流。然而,小妮,她沒有鄙視我,而是安慰我,鼓勵我,讓我努力工作。我們成了好朋友和不可分割的朋友。

  一個學(xué)期后,我轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校。我沒有太多的語言跟每個人說再見。正當(dāng)我要離開的.時候,小妮走了過來。淚水充滿了她的眼睛,擁抱了我。她遞給我一支筆,上面還寫著:然而,盡管中國保持著我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居。我也哭了。我們擁抱在一起。她在我耳邊說,“雖然我們不在一起,但我們永遠(yuǎn)是友誼的橋梁,永遠(yuǎn)是好朋友!

  沒有什么能改變朋友之間的友誼。小妮,我們之間的友誼是永恒的。

好朋友的作文500字 篇2

  朋友能在你傷心的時候送上一句暖到心的安慰。朋友能在你開心的時候與你同樂。我也有一個好朋友孫一諾。孫一諾高高瘦瘦,有著一雙清澈明亮的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡,一張櫻桃小嘴可能說會道呢。看上去像一個滿腹經(jīng)綸的'博士,是個小美人。

  孫一諾不僅長得好看,還會拉小提琴呢。她雖然現(xiàn)在才六年級,但小提琴八級都已經(jīng)過了呢!這一切啊,都是因?yàn)樗匠EΦ鼐毩?xí),所以技術(shù)才會這么好呢!平時,她一有空就會練習(xí),吃過飯后,寫完作業(yè),甚至連節(jié)假日也不肯放過。記得一次班隊會上,老師讓她帶來小提琴給同學(xué)們演奏一番。輪到她上場了,只見孫一諾處變不驚,深情地為同學(xué)們演奏了一曲她最擅長的曲子《白毛女》,她成功地將同學(xué)們帶到了曲子中所描繪的那個場景里。寒風(fēng)凜冽,漫天雪飛。表演結(jié)束后,孫一諾深情的鞠了一個躬,微笑著走下了臺。同學(xué)們能立即拍手叫好,臺下一片掌聲,就連老師也向她投去了贊賞的目光。再來一首的高潮久久不退。

  孫一諾不僅小提琴拉得好,在班上成績也是名列前茅。要知道,她可是班上誰人不知誰人不曉的英語學(xué)霸,每次考試不是第一就是第二,同學(xué)們誰不羨慕她呀!一想到她,浮現(xiàn)在我眼前的便是她在課堂上對答如流的發(fā)言引得掌聲一片的樣子;是他在課上認(rèn)真做筆記被老師表揚(yáng)的樣子。

  孫一諾是我的好朋友,在我遇到挫折時她鼓勵我,在我難過時立馬讓我破涕為笑,在我遇到難題是細(xì)心的為我講解。同時,她也是我的榜樣,激勵著我,讓我不斷前進(jìn),超越自己。

好朋友的作文500字 篇3

  我的好朋友是楊昱澤,他可帥氣了。頭發(fā)又黑又硬,就像刺一般立在圓圓的腦袋上。眉毛濃濃的,黑黑的,像兩把劍高挑在炯炯有神的眼睛上,眉宇間透著英氣。他中等身材,非常結(jié)實(shí),是我們班的足球高手。記得二年級下學(xué)期足球賽時,我們跟1707班進(jìn)行了一次激烈的足球賽,楊昱澤作為組長,踢得最好。他在足球場上的樣子真帥氣。只見他甩開雙手,像離弦的箭一樣奔向足球,右腳一拐,穩(wěn)住球,悄悄一帶,晃過對方的攔截,猛地一踢,足球像箭一樣飛了出去,直射球門!足球場上頓時傳來我們班拉拉隊的歡呼聲:“耶!進(jìn)了!好帥!”那次,在中途比賽最激烈的時侯,我看見他的.臉上痛苦的樣子,皺著眉頭,捂著肚子,艱難的跑著。我覺得很奇怪,便跑上前,尋問他。他小聲嘀咕著;“肚子不舒服!蔽冶銊袼バ菹,可他就是不聽,我沒有辦法。直到上半場結(jié)束后,才休息。讓楊子俊上場比賽。這場球,我們雖然輸了,但我們還是很開心,他的精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!

  他不但足球踢得好,還非常堅強(qiáng)呢!三年級開學(xué)的一天,我看見他左手纏上了白紗帶,用帶子吊在脖子上,我關(guān)心地尋問:“楊昱澤,你手怎么了?”他告訴我:“踢足球時,不小心摔到了左手!彪m然他的手受傷了,但他很堅強(qiáng),無論是體育課還是課間操,從未過請過一次假,真希望望他的手很快就好。

  會踢足球的陽光男孩,我為我有一個這樣的好朋友而高興。

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