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有關(guān)共享的作文500字錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的共享的作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
共享的作文500字 篇1
21世紀(jì)，一個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代。而我們就生活在這樣的時(shí)代。從父母那個(gè)年代到我們現(xiàn)在，不得不說(shuō)，科技發(fā)展的速度讓我們都為之驚嘆！隨著科技飛一樣的發(fā)展，越來(lái)越多“共享”出現(xiàn)在了我們的生活中。
什么是共享呢？所謂共享，就是公共享受的意思。共享使我們的生活更加方便！現(xiàn)在越來(lái)越多的城鎮(zhèn)，區(qū)都會(huì)有共享單車的身影。共享單車使我們生活更加方便，出行更加“綠色”。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)楣蚕韱诬嚨氖褂煤芸旖�，在沒(méi)有“共享”的時(shí)代，想騎自行車出門，如果沒(méi)有還需要買，而現(xiàn)在有了“共享”人們會(huì)更多的地選擇這種共享單車。為什么說(shuō)出行更加“綠色”呢？因?yàn)橐坏┖芊奖愕氖麓蠹叶紩?huì)去做，而人們騎共享單車的越多，就映照了“低碳生活”的宗旨。
可現(xiàn)在，共享的資源不只局現(xiàn)于“共享單車”而是有多種多樣，比如：共享書(shū)店、共享籃球啊等等。這樣共享資源就是源于我們的生活。越來(lái)越多的共享資源使我們的生活更加方便，快捷。
不得不說(shuō)，“共享”這個(gè)詞現(xiàn)在范圍越來(lái)越廣，越來(lái)越大。隨著這個(gè)詞的變化，我們的.生活質(zhì)量更加好！也與我們的生活密切相關(guān)。
但是，卻有人故意破壞這些“共享資源”比如：在每輛共享單車上都會(huì)有二維碼，可有人卻會(huì)故意把那個(gè)二維碼涂掉或是破壞掉。這樣就成了那些人的“私人物品”。這是自私。
父母從小就教育我們要“愛(ài)護(hù)公共設(shè)施”共享的資源何嘗不是“公共”的呢？在我看來(lái)，共享單車不僅僅使我們生活更方便，更快捷，它更體現(xiàn)了人與人之間的信任，也考驗(yàn)了我們大家的誠(chéng)信。
對(duì)于共享，它對(duì)我們的很大，使我們對(duì)共享這個(gè)概念了解地更清楚，明了。共享對(duì)我們的貢獻(xiàn)也很大，使我們的生活方便、快捷。
共享的作文500字 篇2
幸福到底是什么呢？其實(shí)幸福是一件很簡(jiǎn)單的事情，要想得到幸福，只要你用心去體會(huì)，你就會(huì)擁有它！就讓我們一起來(lái)共享這隨處可遇的幸福吧：
幫助別人，快樂(lè)自己，就是一種幸福。今年暑假的一天，四川科教頻道為了幫助貧困山區(qū)的小朋友，組織我們到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——擦鞋：在炎熱的夏天，穿涼鞋的人很多，穿皮鞋的人就很少了。于是大家分頭尋找目標(biāo)，好不容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿皮鞋的人，我們就很快的圍了過(guò)去，給他們講我們活動(dòng)的意義，他們也很感動(dòng)。于是小伙伴們有的抹鞋油，有的擦鞋，有的拋光。雖然我們擦鞋技術(shù)不是很好，搞得手忙腳亂的，個(gè)個(gè)干得汗流浹背，但我們都很努力，因?yàn)槎嗖烈浑p鞋我們就給貧困山區(qū)的小朋友多出一份力。那次善款雖然不是很多，但也是我們的一份心意。能參加這樣有意義的'活動(dòng)，我覺(jué)得自己很幸福！當(dāng)?shù)卣馂?zāi)區(qū)的人們需要幫助的時(shí)候，我把買生日蛋糕的錢捐給了災(zāi)區(qū)，過(guò)了一個(gè)沒(méi)有生日蛋糕的生日，但我仍然覺(jué)得很有意義。能夠幫助到需要幫助的人，我覺(jué)得自己很快樂(lè)，也很幸福！
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它每時(shí)每刻都在我們身邊：當(dāng)我在公交車上，給老爺爺、老奶奶讓座的時(shí)候，看到爺爺奶奶贊許的目光，我就會(huì)覺(jué)得很幸福！當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，聽(tīng)到老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我就會(huì)覺(jué)得很幸福！當(dāng)我給媽媽打好洗臉?biāo)�、擠好牙膏，看到媽媽因感動(dòng)而開(kāi)心的樣子，我就會(huì)覺(jué)得很幸福！當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，看到餐桌上媽媽做的我最愛(ài)吃的鹵雞腿時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得我是最幸福的！當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講道理，也讓我感受到嘮叨帶來(lái)的關(guān)愛(ài)，我也會(huì)覺(jué)得自己很幸福！
我是一個(gè)幸福的快樂(lè)男生。共享才會(huì)快樂(lè)，我愿意和大家一起共享我的幸福！希望我們都生活在幸福之中！
共享的作文500字 篇3
不知你有沒(méi)有注意，共享資源正在步入我們的生活：從大紅大紫的共享單車，到現(xiàn)在逐漸滲入街頭巷尾的共享書(shū)店、共享籃球場(chǎng)……我們突然發(fā)現(xiàn)，共享已經(jīng)融入了我們的日常生活。共享理念像一顆閃耀的明星，在二十一世紀(jì)的清晨升起。
“共享會(huì)改變這個(gè)時(shí)代，它會(huì)引發(fā)一場(chǎng)浩大的革命。”
共享的代表，共享單車，已經(jīng)進(jìn)入了國(guó)際軌道。走出國(guó)門，你仍可以在街頭巷尾看見(jiàn)一排排顏色各異的共享單車，它們“made in china”。中國(guó)引領(lǐng)著世界跨入一個(gè)全新的時(shí)代————共享時(shí)代。共享與我們的生活密不可分。
資源的共享，意味著資源的.最大化利用。當(dāng)任何生活必需品都可以共享了，浪費(fèi)和消耗的資源將會(huì)下降十多個(gè)百分點(diǎn)。一家共享書(shū)店，每本書(shū)都可以借閱，也就沒(méi)有必要購(gòu)買書(shū)籍閱讀。這樣一家共享書(shū)店等于節(jié)約了數(shù)十甚至數(shù)百本書(shū)籍，這是多么龐大的數(shù)據(jù)！
“共享是節(jié)約資源的一種新理念，它將大幅緩解資源消耗�！�
共享的前景看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是資源共享意味著有更多問(wèn)題暴露出來(lái)，給了某些心懷不軌的人更多有機(jī)可乘：有些人為了“節(jié)約”兩三百元，竟把共享單車的電子鎖換上私鎖，把他們據(jù)為己有，甚至專門售賣共享單車為生；有些讀者借閱了共享書(shū)籍后，將上面的“rfid電子標(biāo)簽”摳下，把書(shū)帶回家，甚至……
“這些打擊讓我們很驚訝，我們沒(méi)想到有人會(huì)這樣做！這是致命的！“
當(dāng)我在街上親眼看見(jiàn)有人把共享單車鎖在樹(shù)墩上時(shí)，我震驚不已：他們?yōu)槭裁匆@樣做？為了“節(jié)約”自己完全有能力支付的幾百元？
“我們只能想辦法大批回收并改進(jìn)，雖然這看上去沒(méi)有必要，但我們只有這一個(gè)選擇�！�
共享時(shí)代，當(dāng)人性暴露，我們將何去何從？
共享的作文500字 篇4
當(dāng)夜幕降臨到這座城市時(shí)，往日喧鬧的大街漸漸安靜了下來(lái)各家各戶的燈也陸陸續(xù)續(xù)地亮起來(lái)了，好似歡迎著夜的到來(lái)，泛著桔色光暈的路燈旁傳來(lái)一陣輕輕的哽咽，是誰(shuí)在哭泣……
“二維碼”的自述
我在這兒已經(jīng)住了幾個(gè)月了，也算是老客戶吧。以前的生活過(guò)得還不錯(cuò)，有人用時(shí)伸個(gè)懶腰給他們掃一掃，沒(méi)人用時(shí)就躺著曬太陽(yáng)，有時(shí)還會(huì)和自行車?yán)闲至牧奶臁？勺罱鼛讉�(gè)星期我發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁了。有兩三個(gè)人拿著美工刀在我身上東劃西蹭的，把我好好的衣服硬是扯下來(lái)幾塊布料，坑坑洼洼的，很難看。還有一個(gè)人，拿著記號(hào)筆在我臉上涂涂改改的，我的五官都分不清了……
共享書(shū)的無(wú)奈
剛來(lái)到一個(gè)名叫“共享書(shū)店”的地方有些不太習(xí)慣，好在這里的客人都很“友善”地對(duì)待我和我的朋友門�？捎幸惶欤冶灰粋�(gè)陌生男子帶回了家，百般無(wú)聊地在他的鞋柜上坐了兩個(gè)星期，待我臉上都積攢了薄薄的一層灰后才來(lái)看我。緊接著，我被放到了一張油膩的桌子上，只看見(jiàn)他用他剛吃過(guò)薯片的油膩的手在我身上蹭來(lái)蹭去，弄得我很不舒服，還沒(méi)看幾頁(yè)，他便把我一扔，墊桌腳去了……唉……
共享時(shí)代，見(jiàn)證著人類的發(fā)展，社會(huì)文明的進(jìn)步。在這個(gè)現(xiàn)代化的時(shí)代，“共享”的.新事物方便著我們的生活，但，與此同時(shí)，我們似乎忘記了生活中最根本的原則。
我們要珍重的，不僅僅是共享單車與共享圖書(shū)，還有最基本的為人處世的素養(yǎng)與善良。不要因?yàn)檫^(guò)于仰望天空而深陷腳下的泥潭！
共享時(shí)代，方便著我們，也警醒著我們。
共享的作文500字 篇5
匆匆流年中，與世人共享一本書(shū)，可否？
盛夏7月，隨家人去重慶游玩，苦于飛行線路尚未開(kāi)通，父親只好買了僅剩的幾張動(dòng)車票。早晨九點(diǎn)，我們一行五人登上動(dòng)車。11個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)旅途，早在出發(fā)前就已經(jīng)奠定了這次旅行的基調(diào)。果不其然，白日里的動(dòng)車時(shí)光，如煉獄般難熬，烈日聚焦在深藍(lán)色的座椅上，散發(fā)出奇怪的氣味，令人厭惡，昏昏欲睡。我雙手無(wú)力的.垂下，墜至座椅間，卻忽然觸碰到了一個(gè)堅(jiān)硬的物件，抽出來(lái)一看，卻是一本冷色調(diào)封面的《平凡的世界》。霎時(shí)，心上的煩悶倏地一掃而光，一種快樂(lè)涌來(lái)，好像融化在心上的一塊糖。翻開(kāi)封面，只見(jiàn)扉頁(yè)上用藍(lán)色的鋼筆寫(xiě)著幾個(gè)雋秀的小字：“與君.共享。”一筆一畫(huà)，橫平豎直，好似薄荷一般，一股清新感迎面撲來(lái)。心中不禁對(duì)共享這本書(shū)的人生出一股敬佩之情。翻開(kāi)書(shū)，細(xì)細(xì)品讀，很快，便沉浸其中。孫玉厚老漢的樸實(shí)無(wú)華，孫玉亭的勢(shì)利，孫少安的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)之感，孫少平的不甘平凡......一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在大家路遙筆下悄然綻放，平淡卻又令人感動(dòng)，震撼。不知不覺(jué)，我已將這部文學(xué)巨著細(xì)細(xì)讀完，好似一瓢清水，令人神清氣爽，不覺(jué)煩惱。目光無(wú)意掃至左側(cè)的鐘表，驚覺(jué)時(shí)間竟已過(guò)了八個(gè)半小時(shí)之久。忽然，我好像忽然想起了什么似的，從背包里抽出一本林清玄的《清歡》，同樣地，我用鋼筆寫(xiě)下了幾個(gè)字：“與君共享！愿這本書(shū)，能給百無(wú)聊賴的你，帶來(lái)清新的歡樂(lè)�！睔q月似流水般輕柔，
可否與世人共享一本書(shū)，共享那美好而靜謐的書(shū)中世界？
共享的作文500字 篇6
“共享”，這個(gè)詞相信大家應(yīng)該都不陌生吧，共享單車、共享雨傘、共享汽車、共享籃球等等的共享資源隨處可見(jiàn)，給我們的生活帶來(lái)了很多便利但它們也沒(méi)有做到十全十美。
“共享”的意思是一起分享，分享相當(dāng)于是借，而這些共享資源只是在借的基礎(chǔ)上加了點(diǎn)費(fèi)用。但它們又帶給了我們很多便利：走在大街上，到處都是一輛輛共享單車，在手機(jī)上下載一個(gè)app，掃描二維碼就可以騎走；又或者，在公交站臺(tái)，下起了雨，而你又正好沒(méi)有帶傘，旁邊就有共享雨傘等待著沒(méi)帶傘的“馬大哈”；亦或者，在體育館，看著別人打籃球手有點(diǎn)癢，那何不去館邊的共享籃球處拿一個(gè)籃球來(lái)打呢……這只是一部分的'好處，但看起來(lái)，這些共享資源還挺不錯(cuò)的。
雖然他們帶來(lái)了不少便利，但有的人卻不守法地使用它們。前幾天，爆出一條新聞“某10歲男孩用父母手機(jī)解開(kāi)了共享單車，在路上騎行時(shí)被卡車撞死亡”。我時(shí)常在想，這是誰(shuí)的問(wèn)題？男孩？父母？司機(jī)還是單車公司？男孩的錯(cuò)嗎？雖然自己打開(kāi)了車，但好像是父母的手機(jī)。父母的錯(cuò)嗎？但如果卡車司機(jī)稍加注意應(yīng)該不會(huì)撞上的。司機(jī)的錯(cuò)嗎？雖然男孩被撞身亡，但如果單車公司讓未滿12歲的少年兒童騎不了車應(yīng)該就沒(méi)事了吧。公司的錯(cuò)嗎？雖然設(shè)計(jì)得不完善，但如果父母看住了孩子應(yīng)該就沒(méi)這么多事了吧。又扯回去了，這么想也沒(méi)用，到底這是誰(shuí)的錯(cuò)？大家都有錯(cuò)吧。
有人用共享資源違法，有人破壞共享資源；大街上到處是沒(méi)有車頭、沒(méi)有座位的共享單車；共享雨傘一天就少了十幾把……唉！
共享資源是大家的，請(qǐng)愛(ài)護(hù)共享資源！
共享資源帶給了大家便利，但我們?cè)谑褂盟鼈兊臅r(shí)候，也得愛(ài)護(hù)！開(kāi)發(fā)它們的公司也得努力完善它們，讓事故越來(lái)越少，做到真正惠民利民。
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