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《交流》作文500字錦集十篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的《交流》作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。
《交流》作文500字 篇1
天空蔚藍,我想化作一顆星辰,拂面紅塵,穿破次元,與魯迅交談,與林徽因共同寫詩。
即使時代動蕩,民心不安,社會一片混亂,魯迅先生卻依舊保持初心。我想坐上時光機,穿越到他的時代,問他如何保持自己“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的心態(tài);問他鄙視社會時寫出《朝花夕拾》的勇氣;問他為人民鳴不平時的《吶喊》和《彷徨》的`堅定。與他共同交談閏土的命運悲慘;交談百草園的神秘有趣;交談宿儒先生的古板嚴肅。向他的文學作品學習,向他的精神品質(zhì)致敬。
但我不想止步于剛強與堅定,還想陷身溫暖與柔情,。我想坐上時光機,穿越到林徽因的時代,與她共同書寫人間四月天?唇接卸嗝炊鄫桑阄叶嗝疵篮,看“燕子在梁間呢喃,星子在無意中閃”。共看山上寺廟始開的桃花,賞四月天的美好,看四月天的奇妙。把她的溫柔化作愛,暖,希望的《你是人間四月天》。
假如你擁有一臺時光機,是穿越到繁榮昌盛的大唐帝國,還是穿越到民族交融的魏晉南北朝。是與李白共同飲酒作詩,還是與西施在溪邊一起浣衣。但我只想簡簡單單與我心目中的文豪,同讀一本書,共賞一處景,來一場跨次元之旅。我愿與他們來一場心靈的碰撞,來感受筆尖的摩擦,發(fā)出智慧的火花。佩服他們的勇氣與文采,享受追星成功的幸福體驗。
《交流》作文500字 篇2
隨著時代的進步,科技的發(fā)展,地球變得越來越小,無論是跨越大西洋,還是從南極到北極,已不再是人們不可實現(xiàn)的夢。各地的溝通,必然會導致文化的交流,那么不同的文化相遇時,會碰撞出怎樣的火花呢?
改革開放以來,越來越多的西方文化涌人中國,在神州大地上蔓延開來,于是越來越多的中國人爭相效仿西方,當老一輩還在包著餃子,貼著春聯(lián),過咱們中國最古老,最傳統(tǒng)的節(jié)日——春節(jié)時,年輕人卻吃著麥當勞,跳著搖滾,扮起圣誕老人,慶祝起了圣誕節(jié);當一些人還在為屈原慨嘆,賽著龍舟,包著粽子,紀念這位偉大的詩人時,一些人卻早已忘記了端午節(jié)的`意義之所在;當老人們還在講牛郎織女的美麗傳說時,年輕人卻對此淡然一笑,學著西方人過起了情人節(jié)……
越來越多燦若星輝的文化遺產(chǎn)被中國人所遺忘,而外國人卻在為春節(jié)的鞭炮聲興奮,為牛郎織女哭泣,為京劇連聲叫好……
是不是不同的文化碰撞時,互換了位置呢?愛迪生說過:“文化最深刻的美質(zhì)都是根植在祖國故土里的!彼,當不同的文化互相交流時,人們啊,不要忘了屬于自己的文化。那是祖輩們在故土里埋藏的最甘甜、最香醇的古酒,根植的最美麗、最嬌艷的花朵,建筑的最堅固、最具特色的古塔……
當西方文化風靡祖國大地時,我們與之交流,但不交換。
《交流》作文500字 篇3
看完名著,大家又開始嘰嘰喳喳地交流起來。
我的同桌和我有著巨大的年齡差?ㄍǖ姆b,茫然的眼神和稚氣未脫的嗲嗲的聲音都出賣了他:還沒有上三年級的實情。
作為姐姐我要做好榜樣,于是我先給他講《西游記》。因為他在電視上看過,我講的某些地方如果他知道,他就會興奮的睜大小眼睛,插上幾句嘴。
我講述完畢后,該他講述《三國演義》了,這位小同桌有些不知所措。一只小手的手指情不自禁地放入了半張的正做驚訝動作的小嘴里,細細密密的眼簾后不知又遮住了怎樣尷尬的神情?他自行緩沖了一會兒后,終于怯生生地講出了“曹操”“文丑”這兩個名字。果然是年齡差的問題呀——以前表姐上初中時,我還在六年級自習室里狂抄課文,那段時間我們在一起都不知道該說些什么。后來,我們成為初中的`“同仁”時才漸漸有了共同語言。
同桌很緊張,兩排完全遮住眼睛的睫毛把眼睛擋得一絲不剩。他一緊張就結(jié)巴,把“曹操”“文丑”這倆字翻來覆去給我重復了十多遍,并只重復這倆名字。
最后,我從他結(jié)結(jié)巴巴的話語中了解到了這樣的情景——“曹操要殺文丑,文丑敗了!惫适戮瓦@樣在斷斷續(xù)續(xù)的重復中“咔”一聲完結(jié)了。我正欲問問題,童老師的掌聲阻止了我。
小同桌如釋重負長舒了一口氣,細密的眼簾終于一根根精神抖擻地立起,亮出了他天真無邪的心靈的窗戶。
我和他的交流中我總結(jié)了一點:下次我還是推薦這位同桌看《西游記》吧。
《交流》作文500字 篇4
交流,溝通你我,溝通世界。人生,因交流而多彩。
交流是一次心靈間的對話。
你把頭埋在桌子里,眼前一片陰霾,你的世界充斥著不安與煩躁,天邊黑壓壓的云,更顯得昏暗。突然,一只手悄悄地搭在你的肩上,探進了你的世界,他與你交流著歡樂,共同承擔著那一份悵惘與苦悶。那只手替你抬起一個太陽,撥開層層陰霾,熾熱的陽光下,你的世界變得明麗而多彩,溢滿了歡欣與希望。在這一次心靈的對話中,你會因交流而多彩。
交流是一次筆墨間的碰撞。
在靜謐的夜里,你閑來無事,亮起一盞閣樓的小燈,坐在書桌前,你執(zhí)著筆,肆意地揮灑著自己的思想,那是與自然交流的結(jié)果。你聽到小樓里花開的聲音,筆下有了綻放的生命與勃勃的生機。明暗中,你看見日月更替的變化,筆下有了飛逝的時光與新舊的'變遷。一筆一墨間,你與自然交流著,碰撞出名為思想的絢麗的火花。在這一次筆墨的碰撞間,你會因交流而多彩。
交流是一個老友般的微笑。
在新學期的課堂上,同學們激烈地討論著,你一次又一次地舉起手,發(fā)表著自己的看法。同樣的,在教室另一端,也有一個他,在思想上與你不謀而合。你望向他,他恰巧也轉(zhuǎn)過頭來,你們像老友般默契地一笑,如一道彩虹劃過天際,架在云端,將你那光芒的世界點綴上一抹異彩。在這一個老友般的微笑里,你會因交流而多彩。
交流寫滿了人生,他讓我們思考,如何在這短暫而寶貴的年華里,留下遒勁壯美的一筆。
因交流而多彩,不只你我,還有世界。
《交流》作文500字 篇5
敲完題目便低下頭來冷靜一下,順帶看放在電腦桌旁的書,剛好看到一篇《把冷話加熱了再說》。里面說,在任何一段關(guān)系里,冷話都是傷人的,當一個人不會因為你袒露出絲毫情緒時,你們距離已經(jīng)無法靠近了。
其實我最近不那么頻繁地袒露日常與情緒and各種事情的感想,主要是因為我覺得我說太多了就矯情了,文章也提到了這點,里面說,雖然情緒袒露太多略顯矯情,但袒露太少卻是陌生的.信號。
男孩子會不會覺得,維持關(guān)系這種活,女孩子應(yīng)該更積極一點。你不會知道我敲下上一段的最后一個字的時候我產(chǎn)生了多么可怕的念頭:要不我們就不聯(lián)系了吧,畢竟這段時間也沒有什么新鮮的事情發(fā)生了,會發(fā)生的事情他肯定也都猜到了,所以我們還是沒有必要聯(lián)系了吧。
你知道的,一旦我們不聯(lián)系了,我們是真的可以做到不聯(lián)系,甚至不會去審問,質(zhì)問對方為什么不聯(lián)系自己。我們會不斷說服自己這理所當然啊,沒什么道不道理的啊,畢竟你們的關(guān)系也沒有好到必須天天聯(lián)系啊,畢竟法律也沒有說兩個人必須天天聯(lián)系不然就可以懲罰一方,我們之間也未曾達成某種契約說一定得聯(lián)系彼此。沒有啊,我們之前的聯(lián)系與打擾都是自發(fā)形成的,我們的分享都是自愿的,所以能分享我們都得好好感謝了,我們都得覺得幸運了。所以如果去強制對方抽時間陪伴不就顯得太自私了嗎?
我知道,你也會受傷。我也是。但我知道,你就像你昨天在我的要求下立馬唱了的那首歌一樣:我知道你都知道。
《交流》作文500字 篇6
應(yīng)廣大群眾的強烈要求,心靈美食公司隆重推出一款大眾美食——交流魚。該菜的特點是:清香四溢,色味俱全,營養(yǎng)豐富,充滿幸福、溫暖之感。老少皆宜,童叟無欺。為改善廣大市民生活,特將制作秘方公之于眾。
主料:鮮魚一條約20xx克。
佐料:寬容之心30克,自我剖析25克,換位思考25克,真摯感情20克,善意的目光隨個人口味添加,再加上理解、態(tài)度、談話、事實、想法少許。
制作程序:
把魚洗滌,開膛剖肚,掏出內(nèi)臟,放入“寬容之心”,把魚身放入沸水中煮到三分熟,灑下“自我剖析”,再用大火猛燉十分鐘,此時是關(guān)鍵,待魚身微微泛紅,放入“真摯感情”,用“心靈之火”燜五分鐘。
接著將“善意的目光”嵌入魚目,在魚嘴中放入“良好態(tài)度”,此刻,魚身通紅如湖中金鯉,欲跳龍門;薄薄的蒸氣如山中白霧縹渺,迷霧將魚籠罩,美不勝收;然后在魚身上淋上“換位思考”,菜盤中配制“深刻的理解”,再澆上“誠懇的`談話”“內(nèi)心的想法”“客觀事實”等三種調(diào)料,微火細煨,直到魚通身散發(fā)“幸福之氣”,泛著“真摯感情”的熱力,赤紅的魚鱗“閃著思考之光”,嘴露“良好態(tài)度”,碟中“內(nèi)心的想法”散出陣陣清香,飄出渺渺白霧,便大功告成了。端上菜桌,香氣經(jīng)久不散,吃一口,美味無比,心中憂愁與不快頓失。
食用本公司推出的“交流魚”,您心中的代溝、誤會、偏見會隨之消除。廣大消費者朋友,請嘗嘗本公司的“交流魚”吧,它將使您收獲幸福與溫暖!
公司承諾:吃交流魚,代代溝通。
此次活動最終解釋權(quán)屬于“心靈美食公司”。
《交流》作文500字 篇7
現(xiàn)在有許多人,許多單位,缺乏交流。毋庸諱言,與人交流也好,與社會相處也罷,我們應(yīng)大聲疾呼:理應(yīng)交流,加強交流。
英國南部有兩種鳥——山雀、知更鳥。它們生活的特點不同,山雀喜歡群居,資源共享,會啄破牛奶瓶的鉛箔蓋吸食送奶工人送的牛奶,且相互交流,傳授技巧,共同吸食,因而其同類不斷發(fā)展壯大;而知更鳥喜歡獨居,互不交流,面對奶瓶蓋子,啄其不破,便離去,卻結(jié)果同類數(shù)量漸漸減少…
由這個簡單的事例可以看出,那些閉關(guān)自守,把自己或單位同外界隔絕的人,難道從中不受到啟發(fā)和有所感悟嗎?
誠然,形如知更鳥的人,或許有其一套理論:現(xiàn)在是競爭時代,將自己成功的經(jīng)驗交流給他人,豈不是助別人來戰(zhàn)勝自己嗎?或許缺乏一定的`大度,缺乏海納百川的胸懷,擔心自己的“秘”不成“秘”。或許,持一井蛙之見,自認為高人一等,與他人無交流可言,如此等等。
其實,人與人之間,單位與單位之間,各有所長,各有所短,增強交流,可取他人之長補自己之短;再者,世界一切事物的發(fā)展是永無止境的,擔心別人勝過自己,難道不等于催己奮發(fā),對自己是一種鞭策激勵嗎?正如山雀重視交流而使其群體壯大,知更鳥怕交流而滅絕是同樣道理嗎?
民族的振興,國家的昌盛,需要各單位,各部門、各民族的同心同德,群策群力,開拓創(chuàng)新,銳意進取。我們應(yīng)在交流上求得并達成共識,加強交流、學習和探討,只有這樣,社會主義和諧社會的民族振興建設(shè)才會極目千里、更上層樓。
《交流》作文500字 篇8
書籍是人類智慧的結(jié)晶,當我們在書的世界中遨游,得到的可不僅僅是知識,讀書,將擴寬我們的視野。
“好,我宣布,好書交流會現(xiàn)在開始!”隨著老師的聲音,同學們沖了出去,好像生怕好書被別人搶走了似的。盡管已是第五次看到這樣熱鬧而又激烈的場面,心中還是抑制不住地激動。正午的`太陽火辣辣地暴曬著我們的面龐,卻絲毫沒有影響到同學們的激情與奔放。
我看到,學校志愿者的書攤前擠滿了人,書也在急劇減少,便走過去一看,哎呀,有不少好書呢!《聊齋志異》、《三國演義》、《七俠五義》……我正在書攤前猶豫不決,到底該選哪本好呢?“小同學,你看,這些都是名著,隨便哪本都值得翻閱,你可以先看看內(nèi)容哦,你要購買嗎?”一位阿姨見我始終不下決定,幫我出謀劃策,“哦,你的眼光真好,這可是我們最好的書呢!”我選中了一本《七俠五義》,一捧起來就無法將目光移開了。紫藤架下,平日喧鬧的校園因為書的存在安靜了許多,連一直吵鬧的頑皮鬼也受到了這環(huán)境的渲染,不大叫大嚷了,頓時,世界寧靜了許多。我沉浸在了書中,遠處隱隱約約傳來的熱鬧氣氛也絲毫沒有察覺,閱讀,真是一件美妙的事情。
好書交流會讓我們愛上閱讀,懂得讀書的樂趣?炊嗔藭,百利而無一害,何樂而不為呢?
《交流》作文500字 篇9
今天又是一個仁川鎮(zhèn)的一年一度的交流會。我喜歡每次的交流會,因為每次的交流都會讓我感受到人們的生活水平在不斷的提高,人們的生活在不斷的改善。
今天我格外的高興,我和幾個最要好的伙伴興致勃勃的去趕交流?,交流會是孩子們購物的天地。交流會上有的在燒烤;有的騎自行車賣玉米;有的騎三輪車賣碗托;有的賣涼粉、面皮;有的賣玩具;有的賣飲料;有的賣水果;有的賣日用品……真是應(yīng)有盡有啊。隨著時間的流逝和推移,前來趕交流的人在不斷的增多?,大街小巷上、馬路上、廣場上,到處是停放著的汽車,到處是人山人海。多熱鬧的交流會。
隨著人群,我和幾個好朋友走進了會場的中心。哦,這里真是人山人海。有年輕的姑娘,有活潑可愛的小孩,還有白發(fā)蒼蒼的.爺爺、奶奶。“賣棉花糖啦!”“買棉花糖啦!”一位胖叔叔在花壇那邊喲喝著,旁邊就是賣羊肉串的。這羊肉串熱氣騰騰,香味四散分發(fā),還哼著歌呢!旁邊買奶茶的老板娘也喲喝著,就是沒有人來,難道不好喝。哦!原來都在蹦蹦床上,攀登的人最多,有的攀到頂峰了,有的像個蝸牛還在底下。哦,交流會真是熱火朝天。
隨著時間的流逝,中午到了,人流又在不斷的增多,到處是停放著的汽車,到處是人山人海。此時,我站在樓上往下看,啊,會場上人群密密麻的,像是無數(shù)的螞蟻在動,由于人多,看到有些人一不小心就會你踩我一腳,我踩你一下。如果你想從人群中走出去,就得學會鉆。啊,交流會真是購物的天地。
熱鬧的交流會,使仁川鎮(zhèn)的市場變得車水馬龍,熱鬧非凡,人聲鼎沸;真正成為歡樂的海洋。
《交流》作文500字 篇10
這樣的父母這“愛”無疑是失敗的,那么如何才算是正確的教育之法?如何才能做一個合格的父母呢?本書所要告訴我們的正是這一點。
父母在教育孩子時,最應(yīng)該做到的有以下幾點之一:
一、要放下權(quán)威的架子,蹲下身子平等地與孩子交流,尊重孩子的權(quán)利。
二、把孩子當作自己的朋友,適當時放棄那雙充滿“愛”的手,讓孩子健康自由的成長。三、父母要以身作則,要知道單純的“言傳”往往很難讓子女發(fā)自內(nèi)心地完全地接受你
的教育,只有父母做出了榜樣,孩子才能真正的信服。
四、要能疏導孩子的情緒,尤其是對處于青春期的孩子,要積極耐心地幫助其疏導不良情緒。
五、教會孩子溝通的本領(lǐng),讓孩子主動說話并能正確的表達,讀后感《讀《蹲下來和孩子交流》讀后感》。這其中,教會孩子自信是最為關(guān)鍵也是首要的一步。
六、常識孩子,告訴孩子:“你真棒”,賞識只要掌握了尺度和方法,那就是最能激發(fā)孩子潛能,最有助于孩子成長的教育方法。
七、掌握批語和懲罰的方法,批語和懲罰固然不是教育孩子的`最好方法,但如果用得好,也是非常具有效果的。
八、給孩子一個寬容的成長環(huán)境,讓孩子充分體會你的愛,這是家庭教育最為根本的一點蹲下來,對孩子來說是一種極大的關(guān)心與理解;是我們關(guān)心兒童世界的一種方式;也營造出一種明主、和諧的相互尊重的父母與孩子的關(guān)系。放下家長權(quán)威的架子,和你的孩子做朋友,讓他們擁有一個健康快樂的童年。
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