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關鍵時刻作文500字
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的關鍵時刻作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關鍵時刻作文500字 篇1
大家應該都看過《三國演義》吧?故事中的張飛很粗魯,而如此粗魯的.他卻有一個好繡活功夫。今天,覃老師帶我們好好體會了一次“張飛穿珠!
老師宣布要玩游戲時,教室里炸開了鍋。女生認為她們比男生更擅長穿珠,更有優(yōu)勢。而男生認為,男生不一定比女生差。過了一會兒,老師才宣布游戲規(guī)則:分為男女兩隊,分為三輪,每輪派三名隊員穿針,每人穿十顆珠子,獲勝則加分。最后看哪一隊分多則成為勝者。
第一輪我方派出卜鈺婷、劉安琪、李典燦三名選手參與比賽。比賽開始了:只見卜鈺婷一手拿線,一手拿珠子,用手小心翼翼地把線插進洞眼里。后來動作越來越快,成為了第一個穿完十個珠子的選手。她望著其他選手,靜靜地等待。緊接著,李典燦也穿完了十顆珠子,劉安琪也只剩一兩顆了。再看看男生,速度比我們慢了好多!離勝利只有一步之遙了!
眼看劉安琪快穿完了,我們都屏息凝神,暗暗等待勝利的那一刻。劉安琪在穿珠時把線一拉,呀!剛剛穿好的珠子全部沒了!而男生,他們在一旁加快速度,想來個“咸魚翻身”。而劉安琪可能覺得想重新獲勝已經沒希望了,就對老師說:“老師,我不穿了,你換一個人吧!”卜鈺婷則在一旁暗暗幫助劉安琪。李典燦在一旁拿著珠子玩,想把它放到脖子上,結果手一滑,珠子彈到了各個角落,她只好一個一個地去找。男生大喊:“我們贏了!”哎!
這次的游戲讓我明白了:做事情要小心謹慎,就算成功了也不要大意,免得最終的努力付諸東流。希望以后再玩“張飛穿珠”時不要在關鍵時刻掉鏈子!
關鍵時刻作文500字 篇2
歲月匆匆,不知不覺,兒子已經10歲了。他開始有了自己的思想,而且,有點叛逆,喜歡跟我們大人對著干。因為他對學習不認真,做作業(yè)拖拉,而且特別貪玩,老是要我們逼著他學習,可逼著他做也不是很見效果,他仍舊喜歡拖拉。我和他爸爸都不是有耐心的人,總是動不動就大聲斥責他貪玩,不懂事,甚至罵他蠢,氣憤的時候,還會打他,威脅要把他趕出家門。由此,兒子與我們做父母的關系十分緊張。
俗話說,沒有教育不好的孩子,只有不懂得教育的家長。我覺得,兒子那么不愛學習,并且與我們的關系這么緊張,不是孩子的責任,而是我們做父母的責任,他不愛學習,我們應該從正面引導他,打罵根本解決不了任何問題,只會讓孩子越來越叛逆。
我深深感覺到,教育兒子確實到了最關鍵的時刻。為了孩子的健康成長,我到網上搜尋了有關家庭教育方面的“高招”,在一篇《論成功家庭教育的思維模式》的文章里,講了家庭教育方面的三個問題:1)成功家庭教育的思維模式;2)好孩子怎么引導更優(yōu)秀;3)成績不理想的'孩子應從哪幾方面改進。
細讀文章,我感悟頗多,懂得了要讓孩子在快樂中學習,而不是在痛苦中學習的道理。而我的兒子,往往覺得學習是件痛苦的事。該怎樣讓他覺得快樂呢?我覺得,這是我要思考的一個重要的問題。我想,我一定得把這個問題解決好,讓孩子享受學習的快樂。我還決定,要把對兒子的教育方式和他的成長一點一滴地記錄下來,如果成功了,我肯定會有一種成就感吧。為了兒子的成長,加油!加油!
關鍵時刻作文500字 篇3
我開始學打乒乓球的時候是在一年級時學的,那時我們水塘小學的高手如云。有一次我在為低年級的乒乓球比賽的準備而發(fā)愁,因為那時我的球技很不好,幸虧有那些高手教了我,要不然我就不會有名次了。
那是發(fā)生在一個星期六的下午。那時我約了一個參加乒乓球比賽的`好朋友一起來練習球技。我們兩個都只會接球和抵球,實力不相上下。我們兩個打得真熱鬧的時候,有幾個大哥哥來和我們打,我以為這幾個人很平常,球技也不怎么厲害?墒且淮,才發(fā)
現他們的實力很強。過了一會兒,他們見到我接球接不好。其中的一個就對我說:“接球的時候球拍一定要成直線的擋過去!蔽乙辉嚕!還真的有效。
打著打著,有一個高手看見我不會使用絕招,就給我來了一個切球,使我措手不及,輸了一個球。過后又給我來了幾招。由于我招架不住,輕而易舉就把我打下了。又有一個大哥哥對我說:“你接的時候一定要順著他的軌跡接。然后像切球這樣的絕招你只要把球拍平著成一個弧線甩過去就得了!蔽以囍挥茫尤粚W會了,還讓一個大哥哥接不了我發(fā)的球,隨著他們又交給了我?guī)渍。這時我的實力增強了許多。
臨走的時候我跟這幾位說了幾聲謝謝才走。
之后的乒乓球比賽中我得了第二名。
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