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一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文500字

時(shí)間:2023-10-22 16:54:26 500字 我要投稿
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(經(jīng)典)一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文500字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(經(jīng)典)一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文500字

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文500字 篇1

  嗯今天早上我懷著高興的心情來到教室,你知道我為什么這么開心嗎?因?yàn)辄S老師說今天我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)就是“雞蛋浮起來了”。

  我一到教室就聽到同學(xué)說:“老師來了”,直接黃老師手里拿著做實(shí)驗(yàn)用的材料,清水.鹽.雞蛋.透明實(shí)驗(yàn)杯,笑容滿臉的走進(jìn)了教室。實(shí)驗(yàn)開始了,黃老師先把清水倒進(jìn)。透明實(shí)驗(yàn)杯里,然后小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)水里。雞蛋沉到杯底一動(dòng)不動(dòng)。黃老師舀了幾勺鹽放在杯里。輕輕攪拌一下雞蛋還是懶洋洋的躺在杯底。一點(diǎn)兒變化都沒有,我們急起來了,老師也有點(diǎn)緊張,一位學(xué)生大喊:“老師做放點(diǎn)鹽”。于是黃老師又放了幾勺鹽。雞蛋開始浮動(dòng)了,上下?lián)u擺,好像在歡快的跳舞。可是慢慢的又回到了原來的位置我們失望極了,但是并沒有放棄。老師繼續(xù)加鹽同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的.盯著杯子。突然奇跡終于出現(xiàn)了雞蛋像充足了氣的皮球。浮上水面,我們又驚又喜,一個(gè)同學(xué)還一蹦三尺高。我們終于嘗試到了成功的學(xué)院,看他可愛的樣子,同學(xué)們都想摸一摸,老師讓我們輪流著么,同學(xué)們一摁,雞蛋沉下去了,一松開手雞蛋像頑皮的孩子,沉下去又彈起來,露出她的小光腦袋,雞蛋為什么會(huì)浮起來呢?同學(xué)們都百思不得其解?纯赐瑢W(xué)們一臉的疑惑不解,黃老師告訴了我們其中的奧妙:清水和鹽水的比重各不相同,雞蛋的比重比清水的比重大。所以雞蛋在清水中就會(huì)沉下去。鹽水的比重比雞蛋的比重大,所以雞蛋在鹽水中就會(huì)浮起。同學(xué)們聽了恍然大悟,終于明白了蘊(yùn)藏在里面的科學(xué)道理。

  這一次實(shí)驗(yàn)真是太有趣了,太神奇了。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文500字 篇2

  今天上課時(shí),老師讓我們做了一個(gè)有趣胡實(shí)驗(yàn):”紙托水杯“。

  實(shí)驗(yàn)前,老師問我們:你們知道嗎?紙能托住水,我們覺得一張單薄的紙,是無法托付起一杯水的,所以我們不相信,老師料到了我們的心思,二話不說,拿出要用的材料,一張A4紙,一個(gè)水杯,和一些水。

  老師先往杯子里倒水,當(dāng)快要滿時(shí)老師停止了倒水,然后把一張A4紙放了上去,杯口一定要在紙的中間,紙與杯口不能有細(xì)縫,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,只見老師用迅雷不及掩耳之勢(shì)把杯子倒了過來,然后把拿住水杯的手松開,水杯竟然神奇的被紙托在了上面,同學(xué)們爭(zhēng)著搶著要試一試,老師便挑了幾個(gè)同學(xué),其中就有我。

  在開始前,老師說:只要方法正確,用心,就一定可以成功。我自信滿滿的開始做實(shí)驗(yàn),我按照步驟,先倒?jié)M水,再......哎呀,失敗了。再來,這次我更加小心了,哎呀又失敗了,我有一點(diǎn)心急了,可是一想老師的話,我就靜下心來,仔細(xì)的做著,一二三!成功了,我終于成功了。

  實(shí)驗(yàn)完成后,老師給我們說:“紙能托住水是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)作用于紙上,產(chǎn)生了向上的'推力,所以紙能托起水。”

  通過這節(jié)課,我明白了紙為什么能托起水,還讓我明白,身邊處處是科學(xué),只要大膽的去想去做,就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文500字 篇3

  今天,我和媽媽做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)。

  我們先準(zhǔn)備好生雞蛋和熟雞蛋各一只,玻璃杯兩只。我想知道,到底是哪只雞蛋會(huì)浮起來。我往兩個(gè)杯子里裝入大半杯冷水,然后輕輕地把兩個(gè)雞蛋分別放入兩個(gè)杯子里。你猜我看到了什么??jī)蓚(gè)雞蛋不約而同地沉入杯底了!

  這時(shí),媽媽笑瞇瞇地說:“用熱水會(huì)不會(huì)有不同的結(jié)果呢?”我們馬上行動(dòng),用電茶壺?zé)脽崴。?dāng)我往杯子里倒上沸騰的水之后,奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了!雖然兩個(gè)雞蛋還是分別沉在杯底,但卻又不一樣。你瞧!生雞蛋像一個(gè)不倒翁,推它倒下,它又豎起來,并且生雞蛋還冒著顆粒般的小泡泡,發(fā)出“嗤嗤嗤”的聲音。熟雞蛋卻沒有冒泡,安安靜靜地呆在水中。真是太有趣啦!

  媽媽告訴我說:“這是因?yàn)樵陔u蛋被燒煮的時(shí)候,雞蛋內(nèi)部的蛋黃蛋清受熱膨脹,雞蛋內(nèi)部的氣體被從雞蛋表面的小孔排出。由于雞蛋在煮的時(shí)候雞蛋殼表面的'膠狀物質(zhì)溶于水中,使得雞蛋殼表面的小孔變大,水可以自由進(jìn)出。我們把雞蛋放在沸水中相當(dāng)于

  在煮雞蛋呢!”

  我說:“媽媽,我們往水里加鹽試試看吧,雞蛋有沒有可能浮起來呢?”媽媽同意了。我把大量的鹽倒入兩個(gè)玻璃杯中,熱水很快就把鹽化了出來。結(jié)果生雞蛋浮了起來,離杯底有5毫米左右呢!熟雞蛋還是跟

  剛才一模一樣。真奇怪呀!

  媽媽告訴我說:“我們?cè)谒屑欲}時(shí),增大了水的比重。當(dāng)增大到一定的值時(shí),水的比重等于雞蛋的重量,雞蛋就會(huì)懸浮在水中;水的比重大于雞蛋的重量,雞蛋就會(huì)浮出水面!蔽液芟肟吹诫u蛋浮出水面的情景,就要往玻璃杯加鹽,媽媽說:“晚飯的鹽是要留著

  的喲!”

  這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)啊!

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文500字 篇4

  一個(gè)周二的下午,湯老師決定帶我們?nèi)ド峡茖W(xué)公開課,我們可開心了。

  半個(gè)小時(shí)過去了,湯老師夾著課本走進(jìn)來,讓我們?nèi)フ?duì),準(zhǔn)備出發(fā)。都高興得一蹦三尺高,迅速地出去站好了隊(duì),湯老師一聲令下,我們向公開課教室出發(fā)了。一路上,大家談笑風(fēng)生,不知不覺,我們已經(jīng)到達(dá)了公開課教室。

  大家一到教室門口,二話不說,就爭(zhēng)先恐后地往里跑。不一會(huì)兒,教室門口發(fā)生了嚴(yán)重的“堵塞”。直到湯老師來了,“堵塞”才平息下來。

  進(jìn)了教室后,過了二十分鐘,后門走進(jìn)了許多老師,坐在了事先放置好的椅子上。這時(shí),湯老師往我們的桌子上擺滿了東西,紙條、布條、塑料紙、點(diǎn)滴管、水、放大鏡、燒杯、夾子、支架……看得我眼花繚亂。

  1分鐘后,上課鈴打響了,“好,同學(xué)們,今天我們要學(xué)的是:水的學(xué)問。聽到這兒,大家有什么問題嗎?”大家七嘴八舌地?fù)屩f:“水有什么學(xué)問呀?水中有什么秘密呀?……”發(fā)“好,下面就讓我們帶著這些問題來學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容,請(qǐng)大家把夾子固定在支架上,然后,依次把布條、紙條、塑料紙用夾子夾住,再觀察有什么變化!蔽覀兙驼兆隽,發(fā)現(xiàn)紙條和布條觸到水后,水會(huì)往上“爬”,我驚喜地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了湯老師,湯老師好好地表揚(yáng)了我們,不一會(huì)兒,這節(jié)快樂的'科學(xué)課結(jié)束了。

  這節(jié)科學(xué)課可真有趣。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文500字 篇5

  一張紙可以對(duì)折幾次?你們做過這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎?有人說可以折10次,有人說可以折8次,然而我說可以折無數(shù)次……但它究竟能折幾次呢?今天,我們?cè)谛〗蹮粽n堂上,通過一次實(shí)驗(yàn)解開了這個(gè)謎底。

  剛進(jìn)教室,老師就給我們每個(gè)人發(fā)了一張小卡紙,讓我們來做實(shí)驗(yàn)。一拿到紙,我們就迫不及待地開始折了起來。前5次我折的很順利,但到了第6次的時(shí)候,紙變得非常硬,怎么也折不動(dòng)了。我們大家異口同聲地說:“這紙?zhí)×耍鄄涣。”過了一會(huì)兒,陳老師又給我們每個(gè)人發(fā)了一張大一點(diǎn)的紙,我們還是像剛剛一樣,立刻折了起來。我前6次折的非常順利,可是到了第7次的時(shí)候,紙就開始變得硬了,我使出了渾身解數(shù),也沒有把這張紙折到第8次。

  后來,老師拿出了一張超級(jí)大的報(bào)紙,我們爭(zhēng)先恐后地想上臺(tái)折紙,可惜老師沒有喊到我,而是喊到了我后座的人。他大搖大擺地走了上去,前6次依舊很順利,可到了第7次的時(shí)候,紙又開始發(fā)硬了,他又捶又壓,漲紅了臉,也沒有能成功。

  老師對(duì)我們說:“理論上,一張紙是可以折很多次的'。只不過我們現(xiàn)實(shí)生活中,一張普通的紙,每對(duì)折一次,面積就會(huì)減少一半,厚度則增加一倍,而且還要加上一個(gè)紙被折疊后的作用力,每折9次相當(dāng)于一本512頁厚的書!

  這節(jié)課讓我收獲了一個(gè)“冷知識(shí)”,還讓我知道了要善于觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文500字 篇6

  假期,我和哥哥養(yǎng)起了蠶,可是沒過幾天,買回來的桑葉就被蠶全吃光了。怎么辦呢?我和哥哥急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我跑到廚房切了一些菜葉給蠶吃。可是第二天一早,我發(fā)現(xiàn)葉子沒有被動(dòng)過的痕跡!靶Q難道生病了?”我自言自語道。我趕緊把媽媽剛從市場(chǎng)買來的新鮮桑葉拿來給它們吃,誰知,那些已經(jīng)餓了一天的蠶竟一下子把桑葉吃光了,全然沒有一點(diǎn)生病的跡象?吹竭@情景,我連忙把哥哥喊來。哥哥說:“蠶會(huì)不會(huì)只吃桑葉,不吃其他的植物葉呢?”我弄不明白,就去問爸爸。

  爸爸給我們解釋道:“蠶一般只吃桑葉,大概是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)期以桑葉為食,逐漸養(yǎng)成了這種食性,而且變成遺傳了。桑葉的'氣味大概也是蠶最熟悉的氣味!薄斑@么說,只要蠶聞不到氣味,它就可以什么葉子都吃嗎?”哥哥問道。爸爸說:“對(duì)呀!你們可以去做實(shí)驗(yàn)。 

  為了檢驗(yàn)爸爸的話是否正確,我與哥哥取出了兩條大小不一樣的蠶來做實(shí)驗(yàn)。

  我和哥哥準(zhǔn)備好了工具:放大鏡、針、膠水,放有桑葉、榆葉、萵苣葉的紙盒。實(shí)驗(yàn)開始了!我們用放大鏡仔細(xì)觀察那兩只蠶,最后在蠶的頭部發(fā)現(xiàn)了一對(duì)很短的觸角,觸角上有小孔,我們用針碰下膠水,將這兩條蠶的觸角上涂上膠水,然后把這兩條經(jīng)過處理的蠶放到混有桑葉、榆葉、萵苣葉的紙盒里。只見蠶抬起頭東張西望一番后,就低頭吃起來。等到晚上,幾種葉子全部被蠶吃了個(gè)精光。

  此后,我喂這兩條蠶就用那幾種葉子混合喂養(yǎng),一個(gè)月后,這兩條蠶開始吐絲了。通過這次實(shí)驗(yàn),我知道了蠶不只吃桑葉,也知道了合理利用科學(xué)知識(shí),可以改變一些看似不能改變的事實(shí)。

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