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天邊飛來一只鳥作文500字【大全5篇】
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的天邊飛來一只鳥作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天邊飛來一只鳥作文500字 篇1
瞧，天邊飛來一只鳥！那就是我，一只疲倦地喜鵲。剛才啊，我完成了一項了不起的任務——給牛郎織女搭鵲橋：
在前往搭鵲橋的途中，我遇到了好多同伴呢。它們有的三五成群，嘰嘰喳喳的從頭頂飛過；有的成群結(jié)隊，浩浩蕩蕩的，從下面仰望，可真像一片黑壓壓的烏云啊；還有的獨自飛往銀河，它們則顯得非常孤單……啊，三個鐘頭過去了，我終于到達的目的地——銀河。此時，我看到牛郎與孩子站在了銀河的左邊，而織女站在了右邊，她身后一座好大的一座宮殿，金黃的琉璃瓦在陽光下閃耀著耀眼的光芒，大殿的四周，古木參天，綠樹成蔭，紅墻黃瓦，金碧輝煌，令人眼花繚亂。
突然，我身邊的`小伙伴們動身了，它們仿佛已經(jīng)排練好了似的，有條不紊的飛到銀河邊，搭起了鵲橋。這對于“第一次”的我來說，心里寫滿了忐忑，壓根兒不知道該干嘛，只好跟著大家伙兒一起。
剛開始，我感覺蠻輕松，幾乎沒有什么壓力。可是到了后來牛郎織女相遇了，本來就飛地氣喘吁吁的我感覺身子一重，差點沒給暈過去。幸好身旁的小伙伴扶了我一把，否則我可能就掉下去了。但是一想到牛郎織女好不容易相聚一趟，我便咬咬牙挺過去了。
終于，7月8日的凌晨12:00到了，織女得回去了�？粗狨犭x開的身影，我的心也涼了半截，好一會兒，我才緩過神來……
天邊飛來一只鳥作文500字 篇2
唐代詩人杜牧看到了春天江南處處黃鶯啼叫，人們安居樂業(yè)，觸景生情，寫下了著名的詩篇《江南春》：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”景美、詩美，勾勒出了一個煙雨中迷人的江南風景。
然而今天卻是另一番景象。
夜晚，一個鄉(xiāng)村男孩小軍正在吟誦《江南春》，陶醉在詩意中，透著被雨水洗涮得一塵不染的窗戶，看見一只鳥兒從天邊飛來。小鳥拍打著又濕又重的翅膀，似乎怎么也找不到合適的樹枝落腳，最后停在了附近一塊毫無生機的'嶙峋的石頭上。小軍放下了手中的詩卷，佇立在窗前，出神的望著鳥兒。以前村子里有了很一大片銀杏樹林，前年樹價猛漲，大家紛紛乘著高價都砍賣了。為了利益，人們不斷地砍伐地球給自然界所有生物的禮物——森林。樹沒了，小鳥的家也就沒了。
小軍很想打開窗讓鳥兒進來，又擔心小鳥受到驚嚇飛走了。鳥兒在那里“嘰嘰”啼鳴了幾聲，那聲音就像一首凄婉的歌，小軍仿佛聽到了鳥兒的哭泣：“我的家園被人類摧毀了，親人不知下落，就我孤獨的一個人，明天我一定要離開這里，去尋找一個和以前一樣的綠色家園�！�
小軍緊緊的盯著小鳥，它蜷縮著身子，時不時抖動身上的雨水，只是每一次抖動都顯得那么吃力，雨越下越大，小鳥的動作卻越來越少，越來越慢……
第二天，小軍在自己窗前的院子里種了一棵小樹苗，小軍決定這棵樹永遠都不會砍掉，要給“朋友”一個“家”。
天邊飛來一只鳥，它是環(huán)保鳥，讓我們攜手未來，去愛護森林、保護環(huán)境，還地球一個綠色的家園！
天邊飛來一只鳥作文500字 篇3
“放學了，放學了！”耳邊傳來同學們的歡聲笑語，我也和他們一樣迅速收拾好書包到樓下整隊放學。
剛到樓下，就感覺有什么東西從我們頭頂飛過。轉(zhuǎn)身一看，原來是一只成年的鳥兒。怎么這只鳥兒飛得這么低呢？難道是肚子餓了想找東西吃，還是跟它的同伴走丟了？正當我疑惑的時候，班上幾個調(diào)皮的男生追上前去，準備“擒拿”它。見有人追來，那只鳥使出了渾身的力氣撲騰著繼續(xù)飛，可是沒飛多遠就掉在了路邊。我急忙追上前去，想幫助鳥兒逃出男生的“魔爪”�？僧斘覀兣艿进B兒跟前，看到它的時候，我們都驚呆了——多漂亮的鳥兒！渾身雪白，尖嘴嫩黃，一雙美麗大眼睛忽閃忽閃的，可是，它的.肚子一鼓一鼓的，嘴巴一張一張的，像喘著粗氣。它的眼神里似乎充滿了惶恐、哀怨和祈求。連那幾個男生也起了惻隱之心，跟著我一起蹲下來看著鳥兒。我輕輕地撫摸它的羽毛，盡量讓聲音柔和一些：“鳥兒啊，你怎么了？”鳥兒沒有“說話”，只是眼睛死死地看著不遠處。我們順著它的目光看去，只見不遠處的天空濃煙滾滾，傳來陣陣嗆人的氣味。我小時候在農(nóng)村長大，所以知道這是有人又在偷偷地焚燒秸稈。我頓時明白了：鳥兒并不是因為調(diào)皮與同伴走散，而是讓那些濃重的煙霧給嗆傷的。我看著鳥兒那美麗的大眼睛里摻雜著紅紅的血絲，心里感到一陣悲哀。我輕輕地捧起鳥兒，決定把它帶回家?guī)退焸�，直到它恢復健康，回歸大自然。
鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥眩厍蚴区B兒和我們?nèi)祟惞餐募覉@，讓我們一起來保護地球保護大自然，地球才會變得更美好！
天邊飛來一只鳥作文500字 篇4
那天早上，天氣不好，是陰天。我在公園的四周轉(zhuǎn)悠，周圍的人很少，只有幾位晨練的爺爺奶奶。
霎時間!一道金光閃過，呀!是我家的方向。
我連忙跑回家，發(fā)現(xiàn)像是一只小鳥，我小心翼翼地靠近它：“哦—原來是一個機器人啊!”我驚奇的喊到。定睛一看上面還寫著幾個字“時光回憶器”。
這是干什么用的呢?我好奇的按下了按鈕。說時遲，那時快!我被送進了時光回憶器里。
我被送到了我的嬰兒時代。嫩嫩小小的我躺在媽媽的懷里，好溫暖好舒服啊!那是的我格外的渺小，很可愛呢!
唰地一下，我被送到幼兒園時代。那些畫、那些題，真是太簡單了!在幼兒園里，我們可以搭積木、可以做手工，隨便怎么玩。我跑到了幼兒園的操場上，那邊充滿了我童年的回憶，與伙伴們的歡聲笑語，我都歷歷在目。你瞧!那矮小的滑滑梯，那小小的皮球，還有那有趣的`自行車，我多想再上一次幼兒園啊!
一轉(zhuǎn)眼，我又來到了一年級的時候。我第一次看到教室，第一次感受到老師的關(guān)懷，第一次看見大操場，第一次知道漢語拼音。
接著，我來到了三年級。那時的我第一次上英語課，第一次認識英文字母，覺得英語好有趣。
幾個小時的回憶后，一切突然消失了，就連“時光回憶器”也不見了。我睜開眼睛，原來是一場夢啊!
這些經(jīng)歷都是我最珍貴的回憶!我喜歡過去的美好，更喜歡美好的明天!
天邊飛來一只鳥作文500字 篇5
天邊飛來一只鳥，小鳥飛到了鳥爸爸、鳥媽媽那兒，鳥爸爸、鳥媽媽也熱情的展開雙翅迎接他們的孩子。
當她還是雛鳥時，鳥爸爸、鳥媽媽把她抱在懷里，給她講故事唱兒歌。小鳥報答他們，在他們懷中睡的又甜又香。
當小鳥學說話時，很快就會叫“爸爸、媽媽”了，鳥爸爸、鳥媽媽無比的興奮。小鳥報答他們，重復不停地叫著，他們不厭其煩地聽著、答應著。
當小鳥學飛時，鳥爸爸、鳥媽媽耐心地教著小鳥。小鳥報答他們，反復練習，終于不用再依靠他們，小鳥鼓起勇氣獨自飛翔時，他們欣慰的'笑了。
當小鳥成長時，鳥爸爸、鳥媽媽告訴她：“要乖乖地與小伙伴們團結(jié)友愛，認真學習，多交朋友，不要調(diào)皮。”小鳥報答他們，取得了一個又一個的好成績，他們欣慰的笑了。他們對小鳥說：“好成績要繼續(xù)保持�！�
一眨眼小鳥長大了。再仔細地看看鳥爸爸、鳥媽媽——頭上已有幾根銀絲。可是他們對小鳥的愛始終不會蒼老。
可能有時候，小鳥不能理解他們，因為在學習與成長方面對小鳥太嚴格了，但小鳥知道只有這樣才能讓自己茁壯成長。
爸爸媽媽，謝謝你在我身邊，看著我學會堅強，學會獨立。謝謝你們無時無刻都關(guān)心著我，保護著我。給我一種可以依靠的安全感。
天邊飛來一只鳥，那只鳥就是我！
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