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同窗作文500字

時間:2024-01-10 17:40:54 500字 我要投稿
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同窗作文500字

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的同窗作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同窗作文500字

同窗作文500字 篇1

  人生中,并親人的陪伴,更多的里,的身旁是個可愛的朋友與同學。

  說起我的朋友和同學,真是數(shù)不勝數(shù)、比比皆是啊!朋友雖是容易交,同學就更不在話下了,但知心的又有幾個呢。要數(shù)最好的朋友與同學,當然非江雨婷莫曙了。

  她,長得小巧玲瓏,惹人喜愛。白嫩嫩的皮膚配上一雙水汪汪的小眼睛,再加上一張櫻桃小嘴,真是“其貌可揚”啊!

  她在學習上刻苦,而且有堅忍不拔的毅力,令人佩服。記得上二年級的時候她讀課文經(jīng)常把卷舌音讀成平舌音,像“春、用”容易讀錯的字,她能讀對,常常引起同學們的嘲笑。說來也怪,老師還常常讓她讀。每次她讀課文,我都替她揪著心。慢慢的,她的發(fā)音竟然較為標準了。有一次,我去找她,剛剛走到門口,就聽到屋里發(fā)單調(diào)的yong〔擁〕的`聲音。我輕輕地推開門一看,原來,她正對著鏡子練發(fā)音呢。她嘴張得大大的,眼睛擠得更小了。她一看我來了,連忙拉住我說:“你來得正好,聽聽我音發(fā)得準不準。yong〔擁〕……”“對!”“我再讀讀句子你聽聽。”唉,放到句子里一讀,她又讀錯了。發(fā)音、讀句子……練了半個多小時,她終于把音讀準了。我問她:“你常練嗎?”她點點頭。我望著她那因興奮而微微有些發(fā)紅的臉,終于明白叫毅力了。頓時,我的臉也紅了,并興奮,卻是因自愧不如而感到難過。

  不過,她也有大家公認的缺點——愛哭,,大家常常叫她“哭中之王”,但她不但不怪大家,反而還喜歡上了的稱號……。

  瞧!這我的同窗好友——江雨婷。你若想和她好朋友,就和我吧!記住哦!

同窗作文500字 篇2

  在我們育英學校有一個石門上寫著同窗門這三個字,同學們你們知道它在哪兒嗎?它就在我們學校的校友廣場,同窗門時刻提醒著我們珍惜時光。和同學們一起成長,一起學習,是我們的緣分,過去就再也回來了,只有你現(xiàn)在珍惜每分每秒以后才不會后悔。其實把我分在四五班是我和四五班的緣分,有這么一個美麗的大家庭,我很知足了,當我有問題不會時,有人來幫助我,當我想放棄的時候,有人來鼓勵我,當我考了好成績時,有人為我喝彩。這個家庭是多么溫暖有活力,所以我想對同學們說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”

  下面我就給大家講講同窗們的意義是什么?他曾紀念這同學們之間的友情和感情,每當我看見這道門我都會不由自主的發(fā)呆,因為它記載著童年時光,一二年級我們一起玩耍,下棋。三年級我們一起踢足球,四年級我們一起打籃球,這些事是多么美好啊!也許當你老了能再次看到這道門時你能會想起那時候的你的.一個個天真的笑臉,你是多么活潑可愛。通過珍惜時光也激勵了我們學習,我們要好好學習,好好學習。不要忘記毛主席對我們的希望。

  最后我送大家一首詩:“青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。?智锕(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何事復西歸。少壯不努力,老大徒傷悲!

  讓我們奔迫向前一起共度同窗時光吧!

同窗作文500字 篇3

  我馬上就要畢業(yè)了,五年里我認識了不少朋友,和我最要好的是我的同桌,大家都親切地叫她——馬大姐。她長著高高瘦瘦的個子,留著一頭長長的頭發(fā),總是扎著一條馬尾辮,走起路來,帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃,看上去很美麗。一雙靈活,敏銳的眼睛,忽閃忽閃的。瓜子形的'臉蛋,白里泛紅,一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子,顯得更漂亮了,她有很強的組織能力,但她很粗心,平時總忘帶東西,關鍵時刻掉鏈子。

  五年級時,正好是葉老師的生日,她精心策劃了一個生日會,其中需要有同學表演節(jié)目,有同學贈送禮物,還需要買一個大蛋糕。我好奇地問她:“你怎么讓大家拿錢呢?”她想了一會說:“你不知道嗎?我可以像網(wǎng)上眾籌一樣,讓同學們積極捐款買蛋糕!本瓦@樣,她開了場動員大會,過了幾天,把錢籌到了?烧郎蕚淙ベI蛋糕時,發(fā)現(xiàn)錢丟了,她像熱鍋上的螞蟻,想:這可怎么辦,我好不容易才把錢湊齊的,現(xiàn)在錢丟了,還怎么買蛋糕啊,可是我掉的,我就要再把錢湊起來。過了一天,她把自己的零花錢拿出來,可還是不夠,她想:這該怎么辦,馬上葉老師的生日就要到了,如果葉老師知道的話肯定要罵我的,所以我只能向我的媽媽借錢,才能把錢湊齊。又過了一天,眼看離葉老師生日就一天了,她才把錢湊齊,就這樣,我們度過了最后一個和葉老師的生日。

  原來她有這么多的優(yōu)點,你是不是也想夸夸她呢?我一定要向她好好學習,以她為榜樣,取長補短,改掉我的一些壞毛病!這就是我的同窗。

同窗作文500字 篇4

  小學的生活恍然彈指之間,六年相伴相依的白晝,可還曾銘記,雖已要離去,但仍不會忘記那熟悉的背影——

  高高的身材,長長的手臂,我的同窗——許德元,說起當時還記憶猶新,當時他新來此班,初來乍到,獨自一人,但閃閃發(fā)光的寶石即使,仍于沙地,也會用它那耀眼的光芒吸引各種眼球,永不埋沒,德元的才學很快的到大家的認可,近朱者赤,他很快成為我們攜手并肩的伙伴,我們心照不宣,各自取長補短,我直言不諱,他虛懷若谷地接受,他向我提出建議,我洗耳恭聽認真反省,“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之。”孔子的話讓我深受啟迪,德元正如我親密無間的益友,更似幫助我解決一切的良師。

  德元博學多才,學富五車,他腦中一定有一條洶涌澎湃的歷史長河,不管是秦風漢魄,還是唐情宋月,都是那河中的點點浮萍上綻放的`朵朵百花,純凈高潔,發(fā)出智慧的墨香,這都源于他平時博覽群書,與書為友。寫作時的文采筆風更是令人驚羨,而他卻不因自己的八斗之才,而瞧不起我們的才疏學淺,每次找他絕問題時,都能看見他停下手邊的事情,細心為我解答,使我恍然大悟,“撥開云霧見青天”。

  他不僅學習好,體育更是不賴,在操場都有他運動的身影,是十足的防守隊員,踢球時,無論對方何時進攻、何時偷襲,他每次都能在球要入網(wǎng)千鈞一發(fā)之際,把球截斷。打籃球時,他更是風光無限,防守緊逼進攻的同學,讓他寸步難行,搶籃板時利用他的長手一舉奪球,令人欽佩。

  以文會友,以友輔仁;人之相知,貴在知心.德元——希望我們的友誼天長地久。

同窗作文500字 篇5

  朋友,你輕輕的走了,沒有和我打招呼就走了,沒有帶上我的祝福就走了,沒有道一聲分別就走了。

  那是一個假期開學的第一天,記得,那一天上學,你的座位空空的,每日都來的`比我早的你,今天是怎么了,我跑去問老師,你是不是病了,老師說你轉(zhuǎn)學了。

  我。愕然。望著你空空的座位,呆呆地望著,好尷尬,我哭了。整整一周才習慣了你的離去。

  我不明白,你為什么會轉(zhuǎn)學呢,我們的友誼呢?我們的同學呢?我們的老師呢,都怎么辦,你就這么拋棄了嗎?可你終究還是走了。我無法挽留,因為你連家都搬走了,你轉(zhuǎn)學四年了,四年之久啊,再這四年里,我們僅僅就安國一次面,只有一次。

  回憶猶在,感覺猶在,分離的我們,何日能再同窗,我們什么時候,還能在一起學習,什么時候一起玩耍,誰來告訴我。

  懷念,油然而生,我想你了,不知道,你想我嗎?不知道此時的你,胖了,瘦了,白了還是黑了?以前的過往,我還朦朧的記著,這樣很好,因為渾渾噩噩的記著,沒有忘記。我盼望著,有一日,我們在一起同窗苦讀,有一天我們能在一起,即使吵架哦,生氣,只要在一起,就夠了,只要在一起,這些都不算什么?

  我們的“三中”夢,還記得嗎?我會努力學習,進入三中,和你一起,實現(xiàn)我們的愿望,我們的夢。我堅信,在三中的校園里,能看見我們穿梭的身影,能留下我們埋頭苦讀的印痕。

  朋友,何日再同窗?何日?

同窗作文500字 篇6

  悠悠的云里有淡淡的詩,淡淡的詩里有綿綿的祝福。愿你天天沐浴著源源不斷的喜悅和幸福。

  春天,有夢一般的花;春天,有花一般的夢。春天到了!愿你的夢,像美麗的花;愿你心中的花,像美麗的夢!

  愿你的笑聲,像五月的鳥鳴一般清脆;愿你的情感,像五月的陽光一般熱烈。啊,朋友,愿你的心,像五月的石榴花一般充滿激情!

  在茫茫人海中,彼此能夠相逢、相識,多么難能可貴!珍惜這擁有的一切吧。相片發(fā)黃了,賀卡褪色了,笑聲消失了,但青春的金色回憶永不磨滅。

  友情啊,熾熱如冰天雪地的炭火,淡泊如藍天倒映的湖面。

  同窗之誼是難忘的,友情之酒是香醇的,交往那樣真,懷念那樣深......

  一天天編織著粉紅色的思念,一天天期盼那草綠色的歸帆

  春天,有夢一般的花;春天,有花一般的夢。春天到了!愿你的`夢,像美麗的花;愿你心中的花,像美麗的夢!

  愿你的笑聲,像五月的鳥鳴一般清脆;愿你的情感,像五月的陽光一般熱烈。啊,朋友,愿你的心,像五月的石榴花一般充滿激情!

  在茫茫人海中,彼此能夠相逢、相識,多么難能可貴!珍惜這擁有的一切吧。相片發(fā)黃了,賀卡褪色了,笑聲消失了,但青春的金色回憶永不磨滅。

  友情啊,熾熱如冰天雪地的炭火,淡泊如藍天倒映的湖面。

  同窗之誼是難忘的,友情之酒是香醇的,交往那樣真,懷念那樣深......

  一天天編織著粉紅色的思念,一天天期盼那草綠色的歸帆

同窗作文500字 篇7

  有你們這些同桌,是我的幸福。剛相識時,大家都很羞澀,講的話很少,因為不認識。漸漸地,我們,開始熟絡起來,講的話也多了,開的玩笑也多了,矛盾也多了。但有你們,是幸福的!

  老師調(diào)位后,我和勛很有緣的成為了同桌。他,很白,成績也比我好,人員也比我好,長得也不錯。那一次,他和杰吵架了,我隨手拿起他的可樂搖了搖,只是希望他不要生氣了,可是他吼了我,我的心里很難過,但也的確是我錯了,后來也就不了了之了。大家都說我喜歡他。我承認,我對他是有那么一些好感,可是,我覺得我和他相差太大,不過,暗戀很正常的,而且,有好感又不代表喜歡。對吧?

  我的.第二位同桌,是個女生。她很瘦,很能吃。成績也好?墒俏覂蓞s常常小打小鬧,有時候,甚至都弄假成真了。有一次,我和她就對方的頭發(fā),揪著揪著,就弄真了,互相拉扯著頭發(fā),她扯得我頭皮發(fā)麻。還有一次,我們一起去上廁所,她先出來,然后就在接了一點水在手中,我出來時,她就把水潑到了我身上。我有些生氣,于是玩笑似的撒了一點水在她的椅子上。結(jié)果,她用杯子接了一大杯水潑在我身上,害我褲子基本上全濕了,那是是在下午,我又不能回去換,只能一直穿著濕的褲子直到晚自習結(jié)束。為了這件事,我們冷戰(zhàn)了好久。最后,是她主動講和的,但我覺得這件事情的確是她太過分了。不過,兩個人一起玩,就會有開心有傷心嘛。

  同窗情,永不忘。愿我們能和和睦睦,快快樂樂,共度三年同窗時光!

同窗作文500字 篇8

  和你一同笑過的人,你可能會把他忘掉;但是,和你一同哭過的人,你卻永遠忘不掉——紀伯倫。

  在一節(jié)歷史課上,我的前桌唐一突然轉(zhuǎn)過身來,嚇了我一跳,我以為是剛才下課還沒鬧夠,現(xiàn)在還想接著鬧,但沒想到唐一卻把他最喜歡吃的巧克力給了我,我受寵若驚,剛要感謝唐一的慷慨解囊,只聽見一聲怒吼:“唐一,你干什么呢?給我轉(zhuǎn)過來!”唐一聞聲立馬轉(zhuǎn)身,可是已經(jīng)晚了,只見趙老師在門口,手里拿著“弟子規(guī)”,憤怒地說:“你們兩個上課不聽課,在那嘮什么嘮!我忍你們很久了,知不知道!各科老師都跟我反映,你們兩個上課不老實,中午,唐一你和孫昊換座位!

  聽到這句話,我的腦袋里一片空白,隨即便浮現(xiàn)出我和唐一在一起玩樂、學習的場景。這種感覺就像我姑姑家的哥每次從我家走的`那種感覺一樣:不舍、留戀、后悔、難過。但唐一似乎比我更傷心,竟在歷史課上哭了起來,我不善于語言表達,只能默默地拿出紙巾,扔了過去。

  過了一會兒,唐一給我、王一童、王邇諾每人傳了一張紙條:我不會忘記你們的,不會忘記和你們一起的快樂時光。我感覺這仿佛不是換座,而是永別。

  唐一中午沒有去食堂吃飯,而我則火速吃完飯,飛一般地跑了回去,只見唐一的心情還沒有平復,我并沒有去安慰他,只是幫他值了日。

  過了一會,趙老師回來了,唐一竟然問老師:能不換座嗎?趙老師語氣生硬還帶著刺,但是說的話卻不相同:“你們都是老師心目中的好孩子,學習受影響,我怎么跟你們家長交待?記住,下一次你再怎么哭爹喊娘都沒有用,坐下!”

  經(jīng)過這么一次,我便覺得唐一是我真正的朋友,千金不換的友誼在我們之間根深蒂固。

  正如紀伯倫所說:“和你一同哭過的人,你會永遠忘不掉!

同窗作文500字 篇9

  一眨眼,五年的小學生活就要過去了。這五年里,我與許許多多的同學結(jié)成了好朋友。其中,給我印象最深的要數(shù)班里的“小二郎神”---唐運通。

  提起唐運通,在我們班誰都會翹起大拇指夸個不停。大家之所以叫他“小二郎神”,是因為他的腦門兒正中間有一個橫著的、橢圓形的像第三只眼似的疤。而且,他還像真的二郎神一樣有勇有謀。

  說到“勇”,別看他平時文質(zhì)彬彬,可班級里若真的有以大欺小、以強欺弱的',他必定以迅雷不及掩耳之速沖過去,打抱不平。再說“謀”,在學習上,他為了取得好成績而學習到晚上十一、二點,早已是家常便飯;在班級管理方面,他時時處處獻計獻策,怎能說他“無謀”?

  唐運通不但有勇有謀,還能挑起重擔。這次我們班第一次升旗,老師把升旗手的重擔交給了他,我和其他三名同學是護旗手。在升旗的當天,大家雖然都做好了準備,但也難免緊張,我站在國旗臺的左下角,沒有什么能逃過我的眼睛。升旗開始,在國歌伴奏中,國旗緩緩上升。此時唐運通的“第三只眼”上沁出了豆大的汗珠,手隨著國歌節(jié)奏搖著。我還能隱約聽到他說:“加油!加油!”我也在心里和他一起說加油。升旗結(jié)束,國旗和著國歌的節(jié)拍,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)貟煸谄鞐U上。他將頭上的汗一抹,說:“太好了,我成功了!”

  我是何等幸運,能有一個這么優(yōu)秀的同學,我要把他當成學習的榜樣,和他一起并肩前行。我們將永遠是最好的朋友。

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