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比賽作文500字

時(shí)間:2024-02-10 17:41:58 500字 我要投稿
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比賽作文500字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的比賽作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。

比賽作文500字

比賽作文500字 篇1

  我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì)開展很多有意義的課外競(jìng)賽,如:拔河比賽、跳繩比賽、頭腦風(fēng)暴比賽……

  最有趣的就算是“頭腦風(fēng)暴”比賽。每學(xué)期都變換著花樣,上學(xué)期是制作降落傘,這學(xué)期是撲克牌搭“高塔”。

  當(dāng)老師宣布這個(gè)消息時(shí),我疑惑了撲克牌搭“高塔”?怎么用這又薄又軟的撲克牌往上搭?回到家在父親的指導(dǎo)下,我認(rèn)識(shí)了撲克牌搭“高塔”,原來(lái)是把撲克牌折來(lái)折去,彎來(lái)彎去,用自己的耐心和訣竅一層一層往上塔。

  不知不覺(jué)比賽日期臨近,同學(xué)們個(gè)個(gè)拿出自己的絕招,我也不敢落后,學(xué)著爸爸教我的方法,小心翼翼地搭起來(lái),教室里一片寂靜,我連大氣也不敢喘一口,生怕氣流把“撲克塔”吹倒。一層兩層三層……只聽“嘩嘩……”一聲我辛苦搭起的十層“高塔”嘩然倒下,看著這零零碎碎的'撲克牌心里真不是滋味。

  同學(xué)ZYH搭得越來(lái)越高,十、十一、十二……整個(gè)教室好像空氣也凝固了,同學(xué)們都盯著他的“高塔”,不敢出聲不敢喘氣,好像這是一件“AAAAA”級(jí)的文物,唯恐它離我們而去。最后沒(méi)有人打破他的記錄,同學(xué)們個(gè)個(gè)司馬懿夸孔明——甘拜下風(fēng)。

  通過(guò)這次頭腦風(fēng)暴比賽,使我們懂得:做任何事不僅要有頭腦,還要有耐心和恒心,不能急躁,心急吃不了熱豆腐。

比賽作文500字 篇2

  “咱當(dāng)兵的人,有啥不一樣……”歌聲洪亮,戰(zhàn)旗招展。20xx年5月8日,我們58軍“萬(wàn)歲軍”終于迎來(lái)了與俄羅斯海豹軍團(tuán)的軍際比賽。

  作為三排排長(zhǎng)的我,將帶領(lǐng)我們排與俄方特種兵“54俄”進(jìn)行海上登陸比賽。瞧,我們戰(zhàn)士手握03式突擊步槍,佇立在野牛氣墊登陸艇上,嚴(yán)陣以待,準(zhǔn)備一聲號(hào)令,隨即出征。再看看“54俄”隊(duì)員,軍容整肅,目光炯炯,一場(chǎng)殊死搏斗即將展開。

  隨著雙方司令員一聲令下,20xx年中俄軍際比賽打響了。俄方作為防守方,首先出擊。機(jī)槍聲不絕于耳。我立刻下令:全速前進(jìn),到岸后王副排長(zhǎng)為首帶領(lǐng)已方5輛坦克掩護(hù)步兵進(jìn)攻,其它戰(zhàn)車、坦克攻擊要塞。命令一出,“野!比殡x弦的箭向岸邊沖擊。

  到岸后,王副排長(zhǎng)一行5輛坦克集中火力向俄方撲去,我和余下同志剛跳上運(yùn)車,就聽到子彈打在裝甲上的聲音,我們被動(dòng)躲閃,這時(shí),掩護(hù)的.坦克火力全開,壓制了對(duì)方,可是就在炮樓前有了麻煩:炮樓火力強(qiáng)大,5輛掩護(hù)步兵的坦克被判“陣亡”。我見勢(shì)不妙,帶領(lǐng)兩位狙擊手從三個(gè)方向,各自鎖定目標(biāo),我們的狙擊步槍可是全世界有名的狙擊步槍,自居研發(fā)的80A,射程遠(yuǎn),不發(fā)聲,后坐力小,一打一個(gè)準(zhǔn),我們?nèi)齻(gè)一同扣下扳機(jī),只聽“轟”的一聲,炮樓被判“陣亡”,一舉殲滅了俄方軍團(tuán)。我方在海上登陸賽上先勝一局,戰(zhàn)士們齊聲吶喊,歡呼聲響徹云霄。

  “狹路相逢勇者勝”,我們排在我的帶領(lǐng)下圓滿的完成了任務(wù),作為一名軍人,這是無(wú)比的榮耀!

比賽作文500字 篇3

  今天,我是一名小小運(yùn)動(dòng)員,我9:26要去比賽鉛球。

  比賽開始了,裁判給大家排好隊(duì),4301第一個(gè),4105第二個(gè)……我是倒數(shù)第三個(gè)。我觀察了一下他們的身高,都沒(méi)有我高。我開始得意忘形起來(lái),我想我可是最高可以推到6.66米的人,這些“小垃圾”,和本“大爺”斗你們還早兩萬(wàn)年!

  預(yù)賽開始了,第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員5.50米,第二個(gè)人推了6.32米……快到我了,我心里想:今年的對(duì)手好弱啊!突然一個(gè)人輕松地推出了6.89米。黑馬黑馬,我大吃一驚。輪到我了,我用力一推才6.23米,我失望極了!

  第二輪比賽開始了。第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員推了5.0米,第二個(gè)運(yùn)動(dòng)員推了6.53米……我想:我一定要拿下第一名。輪到我了,我用盡全力一推6.66米,我開心極了!第二輪比賽很快結(jié)束了,有六個(gè)人進(jìn)了決賽。

  決賽開始了,突然一個(gè)運(yùn)動(dòng)員推出了6.90米,我絕望到了深淵。我心想我要第二名了,我鼓起勇氣把鉛球頂著脖子,后退了幾步,我使出了洪?之力用力一推,推到6.89米。第二輪開始了,我推了6.80米,第三個(gè)人居然推到了7米。我想這次我只能盡力而為了,我向后走了幾步,膝蓋彎曲側(cè)滑步向前,鉛球就像子彈似的'飛了出去,這次我居然推到了7.08米。

  我的心也快爆炸了。我打破了年級(jí)紀(jì)錄,我是第一名啦。

比賽作文500字 篇4

  今天,我們班舉行了一次班會(huì)課,高老師讓我們比賽猜成語(yǔ),還起名叫“瘋狂猜成語(yǔ)”。題型很多:必答、搶答、挑戰(zhàn)等,同學(xué)們勇往直前,不斷得分,場(chǎng)面十分激烈。但其中最有意思的,那還要屬搶答了。

  必答結(jié)束后,搶答就開始了,答對(duì)加十分,答錯(cuò)扣十分,20秒思考時(shí)間,可以大組討論,只能在喊“開始”后才能舉手,不然扣十分。

  高老師一喊“開始!”,班級(jí)里立刻長(zhǎng)出一片手臂森林,鄭喆更是夸張,飛撲到高老師面前,手掌牢牢遮住高老師的視線,好像不叫他不罷休似的'。盡管如此,高老師還是靈活分辨,叫了李記象。李記象站起來(lái),支支吾吾答不出來(lái),我等得心急如焚,一時(shí)沒(méi)忍住,大喊一聲:“異曲同工!”高老師看了我一眼,說(shuō):“提醒犯規(guī),扣5分!”隊(duì)友們紛紛投來(lái)怨恨的目光,嚇得我縮縮脖子,眼睛到處亂看,提防“攻擊”。

  就在這時(shí),又一聲“開始”響起,馬天悅看都沒(méi)看舉起了手,結(jié)果圖片是一個(gè)“身”字,下面有六個(gè)“甲”字。我們組討論,無(wú)果,再討論,仍無(wú)果。就在倒計(jì)時(shí)結(jié)束時(shí)的那個(gè)節(jié)骨眼上,馬天悅大叫:“我知道了!是身懷六甲!”高老師調(diào)皮地頓了頓,說(shuō):“回答——正確!”“耶!”“呼!”歡呼聲在我們組里此起彼伏,好不熱鬧……

  雖然最后是第一組獲得了勝利,但我也蠻開心的,下次一定要超過(guò)他們組!

比賽作文500字 篇5

  每個(gè)人都有興趣愛好,我也不例外。我的愛好是——射箭。許多人都覺(jué)得射箭是男孩學(xué)的,我剛開始也這么認(rèn)為。但是,一次偶然的機(jī)會(huì),我得到了一張射箭的`免費(fèi)券,體驗(yàn)了一把射箭的感覺(jué)之后,從此,我喜歡上了射箭。

  在學(xué)習(xí)射箭的第一節(jié)課時(shí),教練說(shuō)我在射箭方面很有天賦,這讓我對(duì)射箭有了極大的信心,覺(jué)得自己一定可以射中十環(huán)中的一環(huán)。課堂上,教練讓我們面向左站,兩腳與兩肩同寬,目視前方,左手拿弓,右手拉弦,然后拉三秒鐘就要放箭,而且在放箭以后要撒放,可以理解為摸脖頸。

  在這一系列的訓(xùn)練中,許多人都覺(jué)得很枯燥,但這對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一種放松和享受,甚至被弓弦打青了手臂,我都不會(huì)討厭它。

  有一回,教練讓我們進(jìn)行一場(chǎng)比賽,這令我非常緊張。平時(shí)上課時(shí)我覺(jué)得是放松而有趣的,這次比賽卻讓我有了心理負(fù)擔(dān),我擔(dān)心自己不能進(jìn)前三名。因?yàn)閾?jù)教練介紹,其他人學(xué)射箭都比我早半個(gè)月,甚至是一個(gè)月。

  在比賽前,教練再三叮囑,射完箭后一定要撒放。比賽開始了。我拿起弓,搭上箭,屏住呼吸,把箭放了出去。我心想:一定要撒放。沒(méi)想到我真的做到了,我眼看著箭射向了十環(huán)。就這樣,一箭,兩箭,三箭……十二箭,我射出的十二支箭都正中靶心,我成功了!

  我期望有一天能為國(guó)家爭(zhēng)光,為祖國(guó)的運(yùn)動(dòng)事業(yè)創(chuàng)造新的輝煌!

比賽作文500字 篇6

  今天班里舉行了夾玻璃球比賽,可謂快樂(lè)無(wú)限。

  比賽即將開始,只見有的同學(xué)胸有成竹,仿佛勝券在握;有的同學(xué)十分緊張,用兩支筆代替筷子,研究著戰(zhàn)術(shù);還有的愁眉苦臉,直嚷道:“平時(shí)我吃飯連筷子都用不靈光,怎么夾玻璃球?”

  游戲開始,只見羊羊毫不猶豫地抓起筷子,眼睛里突然閃出了銳利的光,鎖定了碗里的一個(gè)玻璃球。誰(shuí)知這玻璃球看著挺乖,實(shí)則非常調(diào)皮。這不羊羊用力地夾住,正準(zhǔn)備往上拉,可玻璃球仿佛有千斤之重,拼命地往下墜。羊羊焦躁不安,再次使出全身的力氣,圓圓的.臉龐漸漸蒙上了一層紅暈!芭距,刺耳的聲音,玻璃球又掉在了碗里?伤敛粴怵H,周圍幾個(gè)人也注視著他,嘴里還不停地催促著:“這么簡(jiǎn)單的東西還要這么久!”我緊張得左顧右盼,可羊羊仿佛不為所動(dòng),繼續(xù)與玻璃球斗爭(zhēng)。

  終于,羊羊夾完了所有的玻璃球,男生組的人終于松了一口氣。輪到我了,吸取上次羊羊的教訓(xùn),我屏住呼吸,沉住氣,小心翼翼地拿起筷子,用力的把藍(lán)條紋玻璃球夾住,以迅雷不及掩耳之勢(shì),快速地放進(jìn)黃碗里,上下動(dòng)作一氣呵成,博得旁人幾聲喝彩。我再次驕傲地將綠色條紋夾住,正要提起,它竟跟我作對(duì)似的,一扭身,摔在了碗里。我沉住氣,目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,找準(zhǔn)位置,猛得一夾,小心翼翼地放入碗中。球落了,我懸著的心也落了,我長(zhǎng)吁一口氣,大功告成。

  這場(chǎng)夾玻璃球比賽不僅快樂(lè),而且告訴了我一個(gè)道理:無(wú)論大事還是小事,都要認(rèn)真對(duì)待。

比賽作文500字 篇7

  “今天作文課,我們先玩一個(gè)游戲,叫做夾玻璃球!币簧险n,水老師就宣布了這個(gè)好消息,我們一聽迫不及待地嚷著開始。水老師攔住躍躍欲試的我們,講解了游戲規(guī)則。在一分鐘以內(nèi),用筷子夾玻璃球,分成男女兩組,最后由小組賽中獲勝的男女兩人進(jìn)行終極pk。

  比賽開始了,我和王蕊彥進(jìn)行第一輪的比拼,我倆飛快地夾住玻璃球往自己的盒子里送。結(jié)果我夾了29個(gè),王蕊彥只夾了11個(gè),慘敗退場(chǎng)。我贏得最終決賽的參與權(quán)。

  好了,現(xiàn)在輪到男生組了,只見李雨弘的半邊手臂一直擋在球盤的上方,所以吳詩(shī)昕只能可憐巴巴地夾滾在旁邊的幾個(gè)球,盡管李同學(xué)賴皮,可惜也阻擋不了吳詩(shī)昕運(yùn)送小球的速度,吳同學(xué)夾了8個(gè),而李雨弘呢?夾了9個(gè),掉了4個(gè),最后獲勝的還是吳詩(shī)昕呀!

  好了,我們的晉級(jí)選手已經(jīng)比出來(lái)了,由我和吳詩(shī)昕進(jìn)行最終的pk。此時(shí)我的心里很緊張,因?yàn)槿ツ瓯荣愐彩俏腋罱K對(duì)決的,他曾以22對(duì)18的數(shù)量戰(zhàn)勝過(guò)我。我可是他的手下敗將呀!如今,我又和他比賽,也不知道他今天會(huì)有何種表現(xiàn)?希望我這幾天的勤學(xué)苦練可以換來(lái)豐收的果實(shí)。

  水老師一聲令下,我甩掉那些雜念,一心一意夾玻璃球?墒菦](méi)想到的是,10秒過(guò)去了,吳詩(shī)昕居然一個(gè)也沒(méi)有夾到,原來(lái)他在家里一直沒(méi)有練習(xí)。他越著急就越夾不起來(lái),見狀,我微微一笑,飛快地運(yùn)送小球入我的小盒,絲毫不緊張。比賽結(jié)束了,他的成績(jī)真是慘不忍睹,我已32:8的`絕對(duì)優(yōu)勢(shì)打敗吳同學(xué)。

  Now,我們的排名如下:勤學(xué)苦練的冠軍計(jì)思語(yǔ)、高冷謙遜的亞軍吳詩(shī)昕、不服氣的季軍王蕊彥、無(wú)紳士風(fēng)度的殿軍李雨弘。

比賽作文500字 篇8

  今天是星期四,是我最緊張的一天。因?yàn)榻裉煜挛缥覀儗W(xué)校要舉行一場(chǎng)洗頭比賽。

  我等啊等啊,終于到下午了!全班同學(xué)到齊后,老師就帶領(lǐng)著我們來(lái)到了一樓的廣場(chǎng),我們坐在一片空地上,等待著比賽的開始。當(dāng)二年級(jí)全體同學(xué)都到齊了,一位老師走到了大家面前,說(shuō)道:“同學(xué)們,洗頭比賽馬上開始了!讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊校長(zhǎng)!”在我們的`掌聲中,楊校長(zhǎng)出場(chǎng)了,楊校長(zhǎng)從每個(gè)班級(jí)里的隊(duì)伍中選同學(xué)參加洗頭比賽,每個(gè)班只能選一男一女兩位同學(xué)參加。同學(xué)們都躍躍欲試,紛紛把手高高地舉了起來(lái)。當(dāng)楊校長(zhǎng)來(lái)到我們12班選人時(shí),我把手舉得很高很高,心中默默地喊道:“選我!選我!”。當(dāng)楊校長(zhǎng)拉起我和李承澤的手時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我被選中了,激動(dòng)地跳了起來(lái)!

  我們兩個(gè)與其他參加洗頭比賽的同學(xué)們,一起來(lái)到了比賽場(chǎng)地。阿姨給我們穿上了雨衣,再換上了拖鞋,接著阿姨裝好了滿滿一桶水,為洗頭比賽做好準(zhǔn)備。只聽見老師發(fā)號(hào)施令:“比賽現(xiàn)在開始!”我既激動(dòng)又緊張,立即在腦中回想了平時(shí)的洗頭方法。我首先用水打濕頭發(fā),然后再擠了一些洗發(fā)水搓洗頭發(fā),接著用水不停地沖洗頭發(fā),最后用浴巾擦干頭發(fā),比賽時(shí),裁判員在仔細(xì)地盯著我們的每一個(gè)步驟,給我們打分。當(dāng)我擦完頭發(fā)后,立刻把手舉了起來(lái)。等所有同學(xué)洗完頭發(fā)后,裁判阿姨們又逐個(gè)檢查大家的頭發(fā)洗干凈了沒(méi)有,再次為大家打分。當(dāng)檢查到我的時(shí)候,我有點(diǎn)緊張,心里一直重復(fù)著一句話:“我的頭發(fā)洗干凈了嗎?有沒(méi)有擦干呢?”

  當(dāng)老師告訴我拿了洗頭比賽第一名時(shí),我高興得一蹦三尺高。回想起今天洗頭比賽的過(guò)程,真是既精彩又緊張,我下次還想再參加!