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(精華)《讓》作文500字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的《讓》作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
《讓》作文500字 篇1
我的同桌，身寬體胖，全身都堆滿了肥肉。肥肉緊湊，整個(gè)人看起來(lái)很厚實(shí)。眼睛只有一條縫，好像兩只黑蟲(chóng)伏在那里一動(dòng)不動(dòng)。嘴唇腫厚，向前突出，偶有些死皮樹(shù)立，卻也從沒(méi)見(jiàn)他撕扯過(guò)。手指短粗，指甲蓋上有被嘴啃咬過(guò)的痕跡，想必是太無(wú)聊了吧。頭發(fā)立在頭皮上，也不知是怎么洗的頭，他的頭發(fā)一直干燥，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)油光。
就是這樣一個(gè)形象，有著讓我極其佩服的理科頭腦，卻在英語(yǔ)課上睡覺(jué)。
周一那天，天氣晴好。英語(yǔ)課上，老師正孜孜不倦地講解知識(shí)點(diǎn)，班里卻是沉悶的氣氛。又是一節(jié)教師自奏獨(dú)演課。
這時(shí)，同桌還能勉強(qiáng)聽(tīng)進(jìn)去。
過(guò)了一會(huì)，他自建的聽(tīng)課堡壘崩塌，敵軍瞌睡蟲(chóng)破廢墟而入。洪涌而上，摧殘著他如手中沙般的星點(diǎn)意志。終于，意志潰不成軍，他緩緩閉上眼睛，蜷在課桌上了。雙臂抱著，身體前傾，窗簾的陰影給他打了個(gè)恰到好處的掩飾。意志消散的`瞬間，是他自甘情愿的自我埋沒(méi)，是瞌睡蟲(chóng)為他歌唱的安眠之歌。在夢(mèng)境中是否有英語(yǔ)老師的諄諄教誨、和老班擔(dān)憂的雙目。
我感到身邊沒(méi)了動(dòng)靜，扭頭一看便是這番景象。想起老班的叮囑，無(wú)奈，拍了拍他肩膀。只見(jiàn)他一顫，沒(méi)太大動(dòng)靜，睜開(kāi)眼，匆匆拿起筆在課本上畫了幾下，又睡過(guò)去了。
下課了，他一聲 老師再見(jiàn)后，便睡了過(guò)去，沒(méi)了下文。
更甚的還在后面。
同天下午的英語(yǔ)自習(xí)課要聽(tīng)寫單詞，大家都背得蠻熟。只有他，翻著英語(yǔ)書，用紅筆抄著單詞。問(wèn)他為何如此，此人答曰 我背不住單詞，只能抄了。我抄了三遍，是訂正呢。
讓我嘆息的不僅僅是他對(duì)待英語(yǔ)的態(tài)度，更是他的學(xué)習(xí)態(tài)度。小小年紀(jì)便沒(méi)了勇往直前的斗志、天天向上的勇氣。敢問(wèn)一直如此，祖國(guó)的花朵凋零衰殘，祖國(guó)是否能欣欣向榮、繁花似錦。
這樣的人讓我嘆息。
《讓》作文500字 篇2
今天陽(yáng)光明媚，媽媽答應(yīng)帶我出去玩，我開(kāi)心極了。 我又蹦又跳的走在前面，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)老婆婆被一輛面包車給_到了，那個(gè)司機(jī)開(kāi)車就跑了，也沒(méi)有下車來(lái)看看老婆婆。我正準(zhǔn)備去扶那個(gè)老婆婆，誰(shuí)知道媽媽突然拉住了我的手，我很疑惑，于是我問(wèn)媽媽：媽媽為什么不讓我去扶老婆婆呢？媽媽說(shuō)：不過(guò)去扶，因?yàn)槟莻�(gè)婆婆可能以為是你推她的。
我生氣極了，準(zhǔn)備走。而媽媽卻說(shuō)：我要讓你好好看一看這個(gè)世界的殘酷和無(wú)情。于是我和媽媽留了下來(lái)。我心里時(shí)時(shí)刻刻都在想：如果有一個(gè)人來(lái)扶一下那個(gè)老婆婆該多好呀！我環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)有很多人都在，甚至有些人還在拍照片傳到網(wǎng)上，可是就是沒(méi)有人來(lái)扶老婆婆。我們等了很久，終于有一位叔叔去扶了老婆婆，我本以為那個(gè)叔叔會(huì)遭到老婆婆的感謝，可是讓我意想不到的事情發(fā)生了，那個(gè)老婆婆竟然報(bào)警，警察來(lái)后那個(gè)老婆婆竟然說(shuō)是那個(gè)叔叔撞那個(gè)老婆婆的。最終那個(gè)叔叔賠了那個(gè)老婆婆5000元，人們漸漸的走了，我和媽媽也走了。
一路上，我都在想：為什么？明明是那個(gè)叔叔好心去扶那個(gè)老婆婆，可是那個(gè)老婆婆為什么要陷害那個(gè)叔叔呢？到了最后媽媽告訴了我。 這件事情讓我知道，原來(lái)我們的心里是如此的冰冷，是如此的`可怕，要是有一天，我們的心里能夠變溫暖，能夠變的不是這么可怕，那該多好呀，唉！五年級(jí):朝幀舞芄
《讓》作文500字 篇3
為愛(ài)讓道，讓愛(ài)暢行！
蝶蛹無(wú)懼破繭之疼痛，為夢(mèng)想讓出一條道，方有成蝶之驚艷；珍珠無(wú)畏磨礪之痛苦，為夢(mèng)想讓出一條道，方有璀璨之明艷。人生漠視種種之苦痛，在心里為夢(mèng)想讓出一條道，方能撥開(kāi)迷霧，重見(jiàn)花開(kāi)。
從一國(guó)之君淪為敵國(guó)奴仆，他飽嘗了人間的辛酸，世間無(wú)數(shù)白眼與厭惡如利箭，一次次扎入他的內(nèi)心。可這些苦難最終都化作了他復(fù)國(guó)之路上的動(dòng)力。他知道唯有臥薪嘗膽之決斷，才有復(fù)國(guó)之希望。勾踐漠視苦痛，為夢(mèng)想讓出一條道，造就了越甲吞吳的歷史傳奇。
賽場(chǎng)上的失誤，仿佛為她的后半生寫下了判決書。她再也無(wú)法站起，再也無(wú)法舒展自己年輕的身體。正值花季的她注定今生要與輪椅為伴。她多么渴望再次奔跑，可她必須接受殘酷的現(xiàn)實(shí)。她相信：當(dāng)世界仿佛都背離了你，別擔(dān)心，它只是在醞釀一個(gè)美麗的擁抱。陽(yáng)光漸漸爬上她蒼白的雙頰，她再次盛開(kāi)，燦若鮮花。桑蘭漠視苦痛，為夢(mèng)想讓出一條道，才有了奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f時(shí)那個(gè)明媚微笑的.姑娘。
年輕失聰，沒(méi)有聽(tīng)力的音樂(lè)家無(wú)異于失去水源的魚(yú)兒，只能等待命運(yùn)的審判�？伤麤Q然以巨人的姿態(tài)站起，不屈于苦難，譜寫了自己的命運(yùn)交響曲。他有力的雙手扼住了命運(yùn)的咽喉，“苦難絕不能使我屈服”。貝多芬漠視苦痛，為夢(mèng)想讓出一條道，才造就了一代音樂(lè)巨人。
明日的清風(fēng)將吹散今日的陰霾，若前路被苦難阻擋，請(qǐng)漠視它，為夢(mèng)想讓出一條道，你定會(huì)面朝大海，春暖花開(kāi)！
《讓》作文500字 篇4
晚上,我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一回憶起白天發(fā)生的事情，真讓我想不明白。
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，爸爸帶我到電影院看電影，我們有說(shuō)有笑地來(lái)到了電影院門口，嘩……”我們的談笑被一陣突如其來(lái)的水聲打斷了，我問(wèn)爸爸：“這聲音是從哪里傳來(lái)的?”爸爸一笑，滿不在乎地說(shuō)：“公共廁所�！庇捎趤�(lái)得早，我和爸爸在附近走了一圈，但我一點(diǎn)心思也沒(méi)有，耳邊始終縈繞著那“嘩嘩”的水聲。難道管理人員沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，難道搞衛(wèi)生的'阿姨回家了?這樣一直響下去該浪費(fèi)多少水啊!……我自言自語(yǔ)著，剛想跟爸爸說(shuō)什么時(shí)，鈴聲響了，電影開(kāi)始了，爸爸帶著我匆匆地走進(jìn)了電影院。
這部電影很精彩，但我卻始終想著廁所里的水籠頭到底有沒(méi)有關(guān)。漸漸地，我被電影里面精彩的鏡頭吸引住了，一個(gè)下午馬上過(guò)去了，我把廁所里自來(lái)水的事情也忘了。電影放完了，我和爸爸邊走邊談?wù)撝娪袄锏木实钠瑪�，“嘩……”水聲又從我的耳邊響起來(lái)了。我實(shí)在忍不住，想沖進(jìn)廁所關(guān)掉水龍頭，卻被爸爸阻攔了。我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我要解小便�！庇谑前职肿屛胰チ�。我來(lái)到廁所時(shí)，水已經(jīng)漫出來(lái)，我很吃力地把龍頭關(guān)了，回到電影院，爸爸問(wèn)：“是你把水龍頭關(guān)了?”我小聲地說(shuō)：“對(duì)。”爸爸說(shuō)：“廁所又不是你家，真是多管閑事�！�
哎，我真是想不通這件事?爸爸平時(shí)教我要節(jié)約用水，可今天我把水龍頭關(guān)了，他不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，反說(shuō)我多管閑事，真不知道以后大人的話該不該聽(tīng)?
唉，這件事我真不明白。
《讓》作文500字 篇5
日子一天天過(guò)去，流失的是時(shí)間，留下的是童年的記憶。在這記憶中，一定蘊(yùn)藏著一份小小的感動(dòng)，或者是快樂(lè)、悲傷、激動(dòng)……我曾有那么一份感動(dòng)，至今那么清晰的地映在我的腦海里……
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，因?yàn)槭鞘罴�，所以我悠閑地走在梁集中學(xué)內(nèi)玩耍，由于天氣太熱，我跑到小賣部里買了一個(gè)雪糕，把包裝皮隨手一扔，便大口大口“啃”起來(lái)，突然，一個(gè)清脆的聲音在我身后響起：“小妹妹，這個(gè)包裝皮是你扔的嗎?”
我轉(zhuǎn)身一看，是一位身穿橙色義工服的、很漂亮的`姐姐，她梳著馬尾辮，頭發(fā)十分黑亮，一雙很漂亮的大眼睛，還有一個(gè)極其普通的嘴巴。一見(jiàn)是義工，我便有些不把她放在眼里：“是。那又怎么樣?”她仍然面帶微笑地說(shuō)：“那就應(yīng)該把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。小妹妹，你應(yīng)該知道：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”“可是……”我正想為自己辯護(hù)，那位義工姐姐又說(shuō)：“的確，這里一年四季都非常美麗，我喜歡這里，這里的空氣十分清新，難道你想破壞這美好的一切嗎?”“可是……”“沒(méi)有什么好可是的，雖然……”聽(tīng)了姐姐的話，我十分慚愧，在慚愧的同時(shí)，我對(duì)義工有了一種敬佩，對(duì)這位姐姐的話語(yǔ)所感動(dòng)，看到了她對(duì)義工的熱愛(ài)，對(duì)工作的敬業(yè)。
我突然問(wèn)她：“你是什么時(shí)候想當(dāng)義工的?”她告訴我，她從小看見(jiàn)過(guò)一些義工，那些義工令她敬佩，她長(zhǎng)大后也想義工，她見(jiàn)到的義工都只是看到垃圾撿起，卻從來(lái)沒(méi)有讓別人自己撿起過(guò)，使那些人依賴義工，她想讓別人學(xué)會(huì)自己的事情自己做，學(xué)會(huì)自力更生。她是從上中學(xué)開(kāi)始當(dāng)義工的，她一有時(shí)間就當(dāng)起義工……
姐姐說(shuō)完后走了，我呆呆地望著遠(yuǎn)方，一股暖流流入我的心中，我現(xiàn)在才明白那是什么——是感動(dòng)。
《讓》作文500字 篇6
記得我讀過(guò)一篇文章，是《男生賈里》里面的一個(gè)故事，內(nèi)容是賈里和他的朋友魯智勝一心想做英雄，雖然他們很勇敢，很想做些“大事”，卻做了一件啼笑皆非的的事----把好人當(dāng)成壞人給抓起來(lái)了，結(jié)果是好心辦了壞事。
這樣的事情，我小時(shí)候也做過(guò)。那天，天下著小雨，但我心情不錯(cuò)，悠閑地畫著畫，不時(shí)望著籠子里的小倉(cāng)鼠“球球”。
球球是我最近幾天剛買的一只小倉(cāng)鼠，黑溜溜的眼睛，嘟著的小嘴，可愛(ài)極了！望著它吃食時(shí)可愛(ài)的樣子，我心中不由得開(kāi)始同情它起來(lái)。被關(guān)在籠子里，多可憐呀！還是把它放出來(lái)好讓它活動(dòng)一會(huì)，反正它也跑不遠(yuǎn)。
我放下筆，走向“關(guān)押”球球的小籠子，我慢慢的打開(kāi)了籠子，可是球球望著我，一動(dòng)也不動(dòng)，我只好把它“提”了出來(lái)，不一會(huì)兒，它就開(kāi)始亂跑起來(lái)。望著從“牢房”之中被釋放出來(lái)的球球歡快的樣子，我開(kāi)心極了，又開(kāi)始我的.畫畫工作了。
雨越下越大，聲音也漸漸大了，聽(tīng)得我有些心煩。就想看看球球在干什么，只見(jiàn)四周空蕩蕩的……球球去哪兒了？
書桌底下沒(méi)有，床底下也沒(méi)有，柜子底下還是沒(méi)有……我急的大哭起來(lái)。都怪我把球球放了出來(lái)，要是球球沒(méi)被我放出來(lái)，它就不會(huì)找不到了！球球，對(duì)不起，我不應(yīng)該把你放出來(lái)亂跑，都怪我……
直到第二天，我和媽媽在我的筆筒中找到了球球，看到它可憐憔悴的樣子，我心疼極了。
事后想起來(lái)，要是我們一直找不到球球，那么小球球鉆到筆筒里是不可能爬出來(lái)的，那它還不得活活餓死……想起來(lái)我都后怕。
看來(lái)我們做事應(yīng)該要學(xué)會(huì)仔細(xì)分析才行，如果一味憑自己的好惡去做事，那就有可能好心辦壞事了。
《讓》作文500字 篇7
在家里最能幫我的，只有兩個(gè)人——媽媽和外婆。因?yàn)檫@一點(diǎn)，我想到了寒假里的一件事。
那一天，一道數(shù)學(xué)題把我的"去路"截?cái)嗔�，搞得我心煩意亂、坐立不安，沒(méi)有耐心再做其他題目了。只有抓耳撓腮的苦思冥想。這時(shí)，從外面買菜回來(lái)的外婆一臉高興的.回來(lái)了，一進(jìn)門說(shuō)：“淇淇，今天中午吃你最愛(ài)的青椒土豆絲！”說(shuō)完期待我的歡呼聲。我見(jiàn)狀便不耐煩的擺了擺手，擠出一絲苦笑：“外婆，別煩了，這道題目我不會(huì)，不要打擾我”。
外婆一驚，連忙放下手里的東西，小心翼翼的湊了過(guò)來(lái)，看著題目在思考，準(zhǔn)備為我‘兩肋插刀’。我一煩躁，沖動(dòng)的將本子推了過(guò)去，沖著她大怒“你又不會(huì)，看了也白看�！薄捌鋵�(shí)這道題目是你自己鉆進(jìn)了死胡同，應(yīng)該這樣做……”外婆拿起筆，一本正經(jīng)的在草稿紙上比劃了起來(lái)。我只是斜著眼睛看了幾下，就在外婆比劃將要結(jié)束的時(shí)候，我突然茅塞頓開(kāi)，激動(dòng)的把筆搶了過(guò)來(lái)，三下五除二就把難題解決了�！捌鋵�(shí)，還可以這樣做……”外婆一臉自信的說(shuō)道。我慚愧的低下了頭。
理了理自己的思緒，再回過(guò)頭來(lái)想想這道題，一通百通。很快就做完了其他題目。經(jīng)過(guò)這么一個(gè)小插曲我心中不由自主的對(duì)名不見(jiàn)經(jīng)傳的外婆產(chǎn)生了敬意。急忙扒到外婆耳邊，小聲嘀咕道：“謝謝您，我會(huì)了”外婆聽(tīng)了這話心里比吃了蜜還甜，高高興興的說(shuō)了一句：“會(huì)了就好”。然后樂(lè)呵呵的忙菜去了。
看著外婆上樓的背影，我不禁對(duì)剛才的沖動(dòng)感到愧疚。心里默默的說(shuō)：“外婆，我會(huì)吸取教訓(xùn)的，我不光弄懂了這一道題目，還學(xué)會(huì)了很多很多……”
《讓》作文500字 篇8
我是一個(gè)破網(wǎng)而出的螞蟻。腥臭粘稠的網(wǎng)，黏住了我的全身。我絲毫不能動(dòng)彈。耳邊響起蜘蛛步步逼近的腳步聲，我用僅存的一絲力量呼喚上帝。上帝答應(yīng)再給我一次機(jī)會(huì)。但同時(shí)，我將會(huì)失去我可以在陸地上隨意爬行的能力。我愿意！我說(shuō)我只要自由！
我重新活在了世界上，只不過(guò)我生活到了冰冷水里罷了我是一條破網(wǎng)而出的魚(yú)。我被網(wǎng)勒的眼珠暴起，口吐白沫�？煲贿^(guò)氣來(lái)。我再次呼喚上帝。上帝答應(yīng)再給我一次機(jī)會(huì)。但同時(shí)，我將會(huì)失去我可以在水中游動(dòng)的能力。我愿意！我說(shuō)我只要自由！我重新活在了世界上，只不過(guò)我不能在水中自由自在的游泳罷了三天后，我甘愿又被網(wǎng)網(wǎng)起。我是一只破網(wǎng)而出的小鳥(niǎo)。我被一群孩童追打著，被困在網(wǎng)里。我絲毫不能動(dòng)彈。我閉緊雙目，顫抖著呼喚上帝。上帝答應(yīng)再給我一次機(jī)會(huì)。但同時(shí)，我將會(huì)失去我可以在空中翱翔的能力。我愿意！我說(shuō)我只要自由！我重新活在了世界上，只不過(guò)我不能在空中展翅翱翔罷了我是一個(gè)破網(wǎng)而出的人。我有我的`理想，我的抱負(fù)，卻總被人與人之間復(fù)雜多變的關(guān)系搞的苦不堪言。無(wú)窮無(wú)盡的網(wǎng)束縛了我的行動(dòng)，扼殺了我的思想。
頻臨死亡之際，我心存不甘，呼喚著上帝。上帝答應(yīng)再給我一次機(jī)會(huì)。但同時(shí)，我將會(huì)失去我所擁有的一切！我愿意！我說(shuō)我只要自由！于是，我來(lái)到了一個(gè)新的世界。這里沒(méi)有爾虞我詐，沒(méi)有風(fēng)花雪月，但是，我卻感到莫名的孤單與寂寞，我在不斷迷失自己，于是，我再次呼喚上帝我又回到了自己的世界，心甘情愿。
《讓》作文500字 篇9
歸去，來(lái)兮。習(xí)琴已二年余，古色聲依舊，日復(fù)一日的練習(xí)卻讓我越感厭煩。
琴身在大腿處壓出兩道深深的印記，紅中帶青。左手被細(xì)弦勒出溝壑，遠(yuǎn)望像是在指尖纏滿了傷疤，觸目驚心。手腕早已僵硬，麻木的失去知覺(jué)。放棄念頭像是一群螞蟻，在我心頭胡亂蹦著。
迷茫，憂愁，不舍，我坐在老師對(duì)面，竟露出了自己的困惑：“老師，練琴一定要這么苦嗎？”
老師停下手中指譜的動(dòng)作，深深地望了我一眼，沉靜的目光，像是一泓秋水。她淡淡說(shuō)道：
“靜下來(lái)與琴去交流，你們便是朋友�！�
我倏地愣住，初進(jìn)琵琶小院時(shí)的裊裊花香與悠悠琴聲仿佛溜進(jìn)我的心間。還記得第一次撫到琴身時(shí)的喜出望外；還記得完整奏完第一首曲時(shí)的笑逐顏開(kāi)；還記得第一場(chǎng)琵琶考級(jí)通過(guò)時(shí)的欣喜若狂……撫摸著陪伴我兩年之久的琴，我恍然望著。
它是我的朋友嗎？
不久后，一次演出。
我深吸一口氣，手指撫在琴弦上�！芭�。”聚光燈在頭頂打開(kāi)，溫和地照在舞臺(tái)上。一曲《十面埋伏》打破寂靜，手指在琴弦上如蜻蜓點(diǎn)水般舞動(dòng)。
靜下來(lái)與琴去交流。
彈，挑，剔，扶。倘大的會(huì)場(chǎng)，仿佛只有我和鵝黃燈光下飛舞的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)絮。我的耳邊想起金戈鐵馬咆哮的浪濤聲，聽(tīng)出彈挑輪指中歷史的訴說(shuō)聲。我早已走過(guò)了那個(gè)數(shù)著節(jié)拍的'稚嫩年紀(jì)，此刻，我與琴隨心而動(dòng)，燈光為琴身覆上了一層淺淺的金輝，分外耀眼。
一曲奏畢，那一刻，我知道，我與琴成了朋友。
馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中寫到：“生命中真正的不是你遇到了什么，而是你如何銘記了哪些事。”對(duì)，我是幸運(yùn)的。感謝我與琵琶的相遇，銘記老師那句“靜下來(lái)與琴去交流”。
那句話，讓我頓然醒悟，選擇靜下心中浮躁，與琴為友……
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