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領(lǐng)獎作文500字（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的領(lǐng)獎作文500字，歡迎大家分享。
領(lǐng)獎作文500字 篇1
我有很多第一次，有第一次打籃球，有第一次跟老師辯論題目的做法……我一生中最難的第一次竟在二年級的散學(xué)典禮中“誕生”了。
還記得那天，全校師生在寬闊的操場上開會……“放暑假時要注意安全……”校長說，“下面是這兩個學(xué)期的三好學(xué)生的名單……”終于被我盼到這一句了�！跋纫荒昙��！币荒昙夘I(lǐng)獎完了，到我們二年級了。這時，班上人人看著我，老師也向我點(diǎn)頭。我向領(lǐng)獎臺走去，非常緊張。到了領(lǐng)獎臺上，只見下面黑壓壓的一片腦袋，無數(shù)雙眼睛看著我，我更緊張了，心好像要從心里跳出來了。
“二（6）班的。”我從校長手里恭恭恭敬敬地接過獎狀。還是第一次上臺領(lǐng)獎，畢竟有些緊張。我轉(zhuǎn)過身來準(zhǔn)備敬禮……就在我的手舉到頭般高的.時候，校長忽然對我說：“等等其它班的代表�！毙姨澪壹敝猩�，用手摸了摸后腦勺。這一連串的動作逗得下面的哥哥，姐姐，弟弟，妹妹們哈哈大笑起來。我也不禁“嘻”一聲笑起來。
等其它班的代表也轉(zhuǎn)過身來了，我們著才真真正正地敬禮。
這件事真是讓我沒齒難忘。
領(lǐng)獎作文500字 篇2
這個學(xué)期，我參加了大帝學(xué)校的奧數(shù)學(xué)習(xí)。唉，說到這里，我不得不嘆一口氣，因?yàn)榇蟮蹖W(xué)校的很多奧數(shù)題做起來很難。
這是最后一節(jié)奧數(shù)課了，上完我就輕松了！不過，一個人走進(jìn)教室后，我的日子不再輕松了，他就是蔣老師。
蔣老師走進(jìn)來，一邊看手里的獎狀，一邊說：“本學(xué)期有不少同學(xué)進(jìn)步很大，所以每一個班有4名‘優(yōu)秀學(xué)員’。其中2名有獎學(xué)金100元，另2名個是50元�！绷駸o主得同學(xué)們突然打起精神來了。不過我可苦惱了，如果我沒有領(lǐng)到獎學(xué)金，回到家媽媽一定會審問我。
蔣老師開始念有100元獎學(xué)金的人得名字了。突然，一個熟悉得名字傳入我的耳朵里：郭璐。這是誰的名字呀，在哪爾聽過。這時，耳朵先生對我說：“你這個糊涂蛋！這是你的'名字！快上去令獎狀吧。”不一會兒，頭腦小組對我說：“不要聽信耳朵的話，那一定是耳朵聽錯了。你想想，你在大帝學(xué)校表現(xiàn)不怎么好，怎么會評上‘優(yōu)秀學(xué)員’呢？不能上去！”我還是比較相信耳朵，便走上去領(lǐng)獎狀。天哪！獎狀上的名字真的是“郭璐”。我蹦蹦跳跳地回到了座位。
下了課，我一路小跑到領(lǐng)獎處領(lǐng)取100元獎學(xué)金。當(dāng)我看見自己手里的100元人民幣時，我真正的相信了：我領(lǐng)到了第一筆獎學(xué)金！
領(lǐng)獎作文500字 篇3
每一個人都有心兒怦怦跳的時候，比如：第一次比賽，打針，拔牙……我也不例外，但是，最讓我心兒怦怦跳的時候還是那次第一次繪畫比賽上臺領(lǐng)獎。
老師說我的繪畫比賽獲獎了，領(lǐng)獎那天要求家長帶著去指定的地點(diǎn)領(lǐng)獎。到了領(lǐng)獎的那天一早，我和媽媽就來到了老師指定的那個地點(diǎn)。當(dāng)走進(jìn)去時，人聲鼎沸。咦，怎么這么多人？那時，我既緊張又激動，我們隨著人群，來到了領(lǐng)獎處，大廳里擺著許許多多的作品，工作人員給了我們一張小紙條，叫我們把自己的`一個小目標(biāo)寫在上面，然后去排隊把小紙條投進(jìn)小紙箱里面。突然，聽到有人說，到領(lǐng)獎環(huán)節(jié)了！當(dāng)時我的心像揣了只兔子似的跳得很厲害，一直想著我會得幾等獎呢？那次一共有一等獎，二等獎，三等獎還有特等獎。首先是特等獎，一等獎念了幾個也沒有聽到有叫我的名字，我心急如焚地直跺腳。忽然，聽到有人叫我，“小可！”終于是主持人在叫我上臺去領(lǐng)獎了，我欣喜若狂地跑上領(lǐng)獎臺，心想：我居然是一等獎！我的心兒跳得更厲害了。當(dāng)我看著一等獎的獎狀時，我非常開心，因?yàn)槲业呐粵]有白費(fèi)！
每當(dāng)我一看到一直珍藏在桌面墻上的那張繪畫一等獎獎狀時，我就會不由自主地想起那天發(fā)生的事情，那天領(lǐng)獎時心兒怦怦跳的感覺還挺好的。
領(lǐng)獎作文500字 篇4
我們學(xué)校每周一都會舉行升旗儀式，之后會讓獲得紅旗班的班級派一名代表去領(lǐng)紅旗，每周一都是這樣，可這周卻發(fā)生了一件讓我印象深刻的事情。
這周一上完第一節(jié)課，出操的聲音響了，我在排隊的時候，曾老師告訴我，我們這周獲得了紅旗班，讓我去領(lǐng)紅旗，那時我的心情十分激動，因?yàn)檫@一次是我第一次上領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎，于是我加快腳步跑向領(lǐng)獎臺。到了那里，有一位大姐問我是什么班的，我告訴她我是四（2）班的，我剛說完，那位大姐姐就把我?guī)狭祟I(lǐng)獎臺，我當(dāng)時是一臉懵，不知道她要干什么，這時那位大姐姐說：“你一會兒和你后面這些四、五、六年級的領(lǐng)獎同學(xué)你是給他們帶頭的�！蔽蚁�，這一次我上領(lǐng)獎臺居然還有任務(wù)。那位大姐姐又說：“你聽到音樂后一直走到這個牌子這里，然后掉頭一直走到第四盆花和第五盆花之間再掉頭，當(dāng)領(lǐng)獎臺前面那個人打一個OK的手勢之后再退場。”然后她還帶著我走了一遍。此時我的心情又有點(diǎn)緊張了，因?yàn)槲液竺娓奈辶昙壍耐瑢W(xué)，如果我走錯了后面的人就全走錯了。這時那位大姐姐又帶著一個一年級的小朋友上了領(lǐng)獎臺，我猜他應(yīng)該是帶一、二、三年級的'，過了好一會兒，終于到我們出場了，我們走上了領(lǐng)獎臺站好位后，我的心情三分之一是緊張，三分之二是激動，音樂過后領(lǐng)獎結(jié)束了，我們回班了。
我的第一次領(lǐng)獎結(jié)束了，感謝曾老師把這次領(lǐng)獎的機(jī)會給我，我會努力做得更好，不負(fù)信任！
領(lǐng)獎作文500字 篇5
清晨，我和往常一樣，背著書包去上學(xué)，轉(zhuǎn)眼間第一節(jié)課過去了。
一下課，班主任就來叫我：“馮宇宸，趕緊去樓下取衣服、換衣服，今天學(xué)校要為你頒獎。”我聽到后眼睛睜的大大的，不解地說：“��？什么？我……？”在我話說到一半時，老師就趕緊把我拉到樓梯那說：“趕快，趕快，有你的獎呢。”
我懷著疑惑的心情下了樓梯，想道：哦，對了對了！那副畫，一定是那副畫，那可是我用了一天才畫完的。隨后我就蹦蹦跳跳的去取衣服。我在換衣服的途中，仿佛看見頒獎時，校長親自給我發(fā)獎的場景，仿佛聽見了全校送給我的掌聲，想到這里我更加欣喜若狂。加快了換衣服是的速度，換完衣服后我以百米賽跑的速度奔向操場，站在等候區(qū)，焦急地等待著校長叫我的名字。終于在我?guī)追昼姷慕辜钡却�，聽到了：“我校的馮宇宸同學(xué)在雁塔區(qū)科技美術(shù)大賽中榮獲三等獎，大家掌聲鼓勵�！�
我伴隨著同學(xué)們的掌聲驕傲地走上主席臺站在最中間，等候校長給我頒獎。校長拿著我的獎狀和獎品站在我面前對我說：“恭喜你，得到三等獎�！蔽椅⑿χ鴮πｉL敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的'隊禮。此時此刻我感受到一股暖流徘徊在我心間，抬頭望向天空，瞬間感覺晴空萬里，天上的云仿佛做成“加油”的形狀鼓勵我。頒完獎我一下子飛奔到我的班級，忍不住多看幾眼我的獎狀。
果然，一分耕耘，一分收獲。我下次更要努力學(xué)習(xí)繪畫，期待下次“意外”的領(lǐng)獎。
領(lǐng)獎作文500字 篇6
光陰似箭，日月如梭。不知不覺，三年級第一個學(xué)期就這樣匆匆過去了。我們迎來了學(xué)期的最后一天——休學(xué)式。
休學(xué)式上，我們聆聽了校領(lǐng)導(dǎo)的講話，她總結(jié)了我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，并勉勵大家在新的一年能更上一層樓。接下來就是激動人心的發(fā)獎時刻了。李老師捧著一疊獎狀走上了講臺，所有人的眼神都刷的一下集中到講臺上。而我的心七上八下，暗暗猜想：這一疊獎狀里是不是有一張屬于我的呢？李老師開始報“金蘋果”評比中的獲獎名單，一連幾張都沒報到我，我露出了失落的神情。我的金蘋果不夠多嗎？李老師會不會數(shù)錯了？……我正在胡思亂想的時候，突然間李老師報到“應(yīng)菲”，我的心情一下就多云轉(zhuǎn)晴，我懷著喜悅的心情，雙手接過獎狀，并向大家敬了隊禮。講臺下，沒有獲獎的同學(xué)用羨慕的.眼神看著我手中的獎狀，我安慰他們說：“不要傷心，還有下個學(xué)期呢，只要努力，一定能收獲‘金蘋果’的�！�
這個時候，大隊部的陳老師也通過廣播，宣布校級三好學(xué)生的獲獎名單。當(dāng)陳老師報到三（３）班獲獎同學(xué)的名單時，我的心都提到了嗓子眼，“三（３）班應(yīng)菲”，我一下子激動起來。我急忙沖出座位，飛也似地向廣播室跑去，結(jié)果你猜怎么樣，我太激動，沖過了頭，跑到教導(dǎo)處去了。
放學(xué)了，我自豪地把獎狀舉到媽媽眼前，媽媽親親我，鼓勵我說：“你真棒！以后可要再接再厲哦。”
領(lǐng)獎作文500字 篇7
童年時代，我有過許多種愛好，如斗蟋蟀、養(yǎng)鴿子、下象棋、采集蝴蝶標(biāo)本等等。但興趣常常變化，不論玩什么都只“熱”一陣子。
只有兩種愛好，維持的時間比較長，那就是繪畫和書法。我臨摹過《芥子園畫譜》，畫過山水花鳥，特別喜歡學(xué)鄭板橋畫竹子。寫毛筆字是從描紅開始的。但很快我就丟掉了描紅本，自己找一些字帖來臨摹著寫。我一開始就喜歡上顏真卿和錢南園。寒暑假期間，除完成學(xué)校規(guī)定的大小楷作業(yè)之外，還花很多時間臨摹顏真卿、錢南園的字�？粗约旱淖钟悬c(diǎn)像顏體，有那么一點(diǎn)蒼勁的“骨氣”，我感到很愉快。于是對書法產(chǎn)生了越來越濃厚的.興趣。在外祖父的鼓勵和支持下，我9歲上小學(xué)四年級時，就開始練習(xí)用顏體大字寫春聯(lián)。
我10歲在喜洲中心小學(xué)讀五年級時，學(xué)校里舉行了一次書法比賽，三、四、五、六年級的同學(xué)全部參加。恰好主要負(fù)責(zé)辦這次比賽的老師也喜歡顏體字，所以我的書法被評為全校第一名。
在全校師生參加的頒獎大會上，我第一個在掌聲中上臺領(lǐng)獎。沒想到等我站到臺上，老師卻不馬上頒獎，而是拿出我寫的那張書法講了好一會。我很不好意思，只有低著頭在臺上站著。這是我第一次領(lǐng)獎。獎品就是主辦老師寫的一副對聯(lián)和一幅“中堂”。對聯(lián)是：魯公書力透紙背，道子畫意在筆端�！爸刑谩钡淖质牵阂刑祚R行空之精神，才能有偉大藝術(shù)之產(chǎn)生。
這幅對聯(lián)和“中堂”，我拿回家后就掛在我的小房里，一直掛到我離開家鄉(xiāng)的時候。
領(lǐng)獎作文500字 篇8
我盼星星盼月亮，終于盼來了最激動人心的時刻到來了……
那天，老師拿著一踏獎狀沐浴春風(fēng)般的微笑走進(jìn)教室，同學(xué)們懷著期待的眼神看著老師手上的獎狀。我左想右想也想不出是什么原因有獎狀，段考都沒來，期考已經(jīng)發(fā)了獎，校運(yùn)會及其他活動都獎了，真的不知道還有什么獎呢？
同學(xué)信揣測著，這時候老師開始宣布了：“同學(xué)們，在我們班，寫作水平可是最好的，去年參加的市級作文比賽，我們班得獎的同學(xué)不少，下面我叫名字的同學(xué)上來領(lǐng)獎，希望同學(xué)們再接再勵。”
作文比賽的事已經(jīng)過去了一年，三年的時候我得過一市級鼓勵獎，四年級再參加的時候我覺得自己寫得很糟糕，想都不想這件事。當(dāng)老師把一、二等的讀完時，臺下“啪啪啪！”響聲了清脆的掌聲，我的心里涌起了一絲感動，但沒有我的名字，多少也有點(diǎn)遺憾。
“廖文毅”三等獎，啊，是我的'，我有些驚訝，是不是我聽錯了，旁邊的同學(xué)說：“廖文毅，上去領(lǐng)獎呀，老師叫你名字。”頓時，我感覺臉上一團(tuán)燥熱，激動得手心里有汗冒出來，然后我邁著略顯沉重的腳步走上講臺，接過老師遞給我的獎狀說了聲：“謝謝！”急忙沖向我的坐位。
“啪啪啪！”就在這時，教室里再一次傳來清脆的掌聲，就是這清脆的掌聲激發(fā)了我內(nèi)心強(qiáng)烈的愿望，雖然我沒得一等獎，面對同學(xué)們一雙雙鼓勵的眼神，我絕不氣妥，力爭下次以更好的成績回報老師和同學(xué)我的信任。
領(lǐng)獎作文500字 篇9
領(lǐng)獎，本來是激動人心，興奮不已的時刻；然而，那一次領(lǐng)獎，卻叫我哭笑不得，丑態(tài)百出……
那是全校抽考結(jié)束后，我們六年級的學(xué)生成績出來了，我的數(shù)學(xué)考了滿分。那次的數(shù)學(xué)算得上是挺難的，處處布滿陷阱。全年級只有我和別班的2個同學(xué)得了滿分。學(xué)校在抽考過后，組織學(xué)生開了一次會議。
會議上盡是表揚(yáng)我們?nèi)齻�同學(xué)的話，要同學(xué)們向我們學(xué)習(xí)。當(dāng)校長宣布我們上去領(lǐng)獎時，我只覺得我的心潮澎湃，全身的血液都在沸騰，腦子里一片空白，心里只有一個聲音在回響：“太棒了太棒了，我終于可以上到領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎了！”
也許是樂極生悲，我一上到領(lǐng)獎臺上，臺下立即翻起了笑浪，一陣高過一陣，同學(xué)們都在看著我笑。這是怎么回事？我弄錯了什么？難道不對嗎？我的笑容頓時僵住了，不知所措地站在那里。我也不知道自己是怎么回到座位上去的。
我一回到座位，馬上問好友怎么回事，好友答道：“你剛才的頭上有一個紙團(tuán)，很明顯的，每個人都看見了�！蔽乙汇�，紙團(tuán)？那里來的.紙團(tuán)？
會議結(jié)束，回到教室，一直在我后面的小B趾高氣揚(yáng)的開口了：“剛才會議，我的藝術(shù)杰作怎么樣？牛吧？”原來是小B干的，我報告了老師，老師教育了小B，小B只好承認(rèn)是因?yàn)榧刀饰也殴室庾屛页鲅笙嗟摹?/p>
那一次領(lǐng)獎始終令我難忘，我總是再想：為什么有的同學(xué)嫉妒別人的好成績時，沒有拿出實(shí)際行動努力學(xué)習(xí)，而是不擇手段地讓別人難堪呢？
領(lǐng)獎作文500字 篇10
我的小生活有很多生活，但最興奮的是我第一次第一次獲得獎品。
二年級的期中通過考試時間過后，學(xué)校舉行了一個隆重的頒獎活動儀式，最有發(fā)展意義的，還是為年級前二十名頒獎。
典禮開始的前一天，我得知我的成績是年級第十。 當(dāng)我聽到這個消息時，我的心開花了，跳了三英尺高，我想跑去學(xué)校領(lǐng)獎。 這個消息使我徹夜不眠。
第二就是天大課間，隆重的頒獎活動儀式教育開始了。當(dāng)念到我的名字時，我似乎忘記了自己一切，直奔領(lǐng)獎臺。我站在領(lǐng)獎臺上，心里像揣著這樣一只小兔子，怦怦直跳，又激動又緊張。上臺前，我生怕我們老師會念錯我的名字，但是通過這種問題擔(dān)憂可以很快發(fā)展就被消除了，老師念我的名字時聲音洪亮而且很準(zhǔn)確。我興致勃勃地站在領(lǐng)獎臺上，這時我的腦海里不斷出現(xiàn)了幾個小畫面，都是根據(jù)以往進(jìn)行頒獎人要學(xué)生學(xué)習(xí)教學(xué)發(fā)表個人感言的畫面，而且對于每次工作都是企業(yè)前十名。
一想到這里，我的腿開始發(fā)抖，我急得像熱鍋上的螞蟻，總覺得我全身都要融化，心里像有一塊大石頭重重地壓在了我的心上，壓得我喘不過氣來。頒獎人走到了我的面前，把榮譽(yù)證書發(fā)給了我，我的心里越來越害怕，心都提到了嗓子眼兒。突然，“我們讓這位小朋友說說他的.獲獎感言吧！”校長說著，把話筒遞給了我，我的心都要跳出來了。我只好硬著頭皮，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我十分感謝我的語數(shù)兩門老師，只有……他……他們的付出才造就了今天的我。我十分感謝老師們，我想對你們說：老師，您辛苦了！”我話音剛落，底下響起了雷鳴般的掌聲，我的手顫抖著，把話筒遞給了校長，就下去了。
第一次學(xué)生上臺領(lǐng)獎使我特別容易激動、特別關(guān)系緊張、特別害怕，讓我印象更加深刻。
領(lǐng)獎作文500字 篇11
在我人生的旅途中，有許許多多的第一次，就讓我從中選一件記憶最深刻的第一次來說說吧。
那是我小學(xué)一年級的事情了，過了這么多年，依然記憶猶新。
那天，天氣比較暖和，是發(fā)放成績單的日子。全校師生集中在學(xué)校的操場上，學(xué)校將為在期末考試中獲得名次的同學(xué)頒獎，我當(dāng)時也站在我們班的隊列里，那一刻，是多么希望能念到我的名字啊！
不一會兒，校長站在頒獎臺上，一臉笑意地說：“今天，我們在這里集會，舉行本學(xué)期的期末考試的頒獎典禮，我們將為在期末考試中獲得名次的同學(xué)頒獎，祝賀他們?nèi)〉煤贸煽儭Ｏ旅�，我公布獲獎同學(xué)的名單，并為他們頒獎�！币魂囮嚐崃业恼坡曉诓賵錾享懫穑ｉL逐一念起獲獎同學(xué)的名字來，我睜大眼睛，看著校長手中的獲獎名單，心里越來越緊張，我是多么期望有我的名字��！但一想起數(shù)學(xué)考試的時候，我不確定的那幾道題的答案，心里不禁打了一個寒顫。正當(dāng)我懊惱、喪氣的時候，校長突然大聲地念著：“一年級組第一名是楊銳同學(xué)”。聽到我的名字，我頓時欣喜起來，在掌聲中我走向頒獎臺，當(dāng)我轉(zhuǎn)身面對臺下的同學(xué)們時，我看到了我的班主任站在我們班的.前面，對我豎起大拇指，從他那慈祥而甜蜜的微笑中，我知道他是為我而驕傲。
我的努力沒有白費(fèi)，更沒有辜負(fù)老師對我的期望，同樣讓我明白一個道理：只要努力了就會成功。這里面離不開老師的諄諄教誨，我非常感謝我的老師，能有這樣的好老師我是幸福的。
這是我第一次登臺領(lǐng)獎，也是我終生難忘的一次。
領(lǐng)獎作文500字 篇12
老話說的好：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”三年級時的我是一名普通的“士兵”，每當(dāng)母親對我提起這事時，我就會想：雖然我這個士兵沒當(dāng)成將軍，那也得努力站上領(lǐng)獎臺露個面吧！于是，我就開啟了我的上領(lǐng)獎臺夢！
慢慢地，我開朗了許多，有一天，我從肖老師那里聽到令人振奮的消息，我被評為優(yōu)秀學(xué)生，像校長一樣站在旗臺下領(lǐng)獎了！我興奮得一夜沒睡。
那天，我很早來到學(xué)校，與方靖瑤、丘語晨和肖老師一齊來到了錄播室，我的'心七上八下地，心想：完了，完了，這下完了，怎么辦？如果我胸前的紅領(lǐng)巾沒戴好，一回班哪來面子給我說理�。咳绻倚瑤]系好，不小心摔個倒栽蔥，望著全校1700多個同學(xué)哈哈大笑的模樣，怎么對得起“優(yōu)秀學(xué)生”這個稱號，怎么辦？怎么辦？
忐忑不安的我不停地胡思亂想著，這時，老師叫到：“優(yōu)秀學(xué)生集合！”，我沒聽見，腦海里不斷閃現(xiàn)出各種混亂不堪的場景，身后的方靖瑤推了我一下，我才清醒過來，便馬上跟著隊伍走向領(lǐng)獎臺，我的臉霎時像一個熟透了的蘋果，我嘀咕道：不，不行，我不能這樣，我得勇敢！堅強(qiáng)！吳佳祺，加油！表現(xiàn)出你女漢子的模樣，為班爭光！我深吸了一口氣，叮囑自己要淡定�！叭�5）班——吳佳祺！”校長剛念到我的名字，我便面帶微笑地走上了臺，當(dāng)我接到獎狀時，所有的興奮和緊張一下子凝固成了一張有些“濕潤”的臉，平時所有的不自信都煙消云散了，我頓時有些驕傲，我終于可以登上領(lǐng)獎臺了，為我們班集體爭光了！
這是我第一次登上領(lǐng)獎臺，緊張、焦慮、驕傲、開心各種復(fù)雜地心情交織在一起，那一刻我的心兒真是怦怦跳��！
領(lǐng)獎作文500字 篇13
一個寒假過去了，又要開始緊張的學(xué)習(xí)了，我懷著新的希望來到了校園。上午還是空空如也的書包，下午卻是“滿載而歸”。我的心里很快樂，又可以看見兩個多月沒見過的“老朋友”了。
每周星期一，全校的同學(xué)都會聚集到操場上去舉行升旗儀式。雄壯的國旗音樂一響，所有的同學(xué)向國旗敬禮，老師們也都注視著徐徐上升的五星紅旗。這天的.司令臺前，不知道為什么放著一排桌子，桌上還放著一些書和榮譽(yù)證書，我想應(yīng)該是給獲獎同學(xué)頒獎吧！管它呢，反正也不可能是我。這時大隊部虞老師站在司令臺前宣布：“今天，我們將表彰上學(xué)期十佳感人之星……”。我的心一下子砰砰直跳，因?yàn)樯蠈W(xué)期我也代表四年級參加了十佳感人之星的評比。我會不會被評上？突然，我似乎聽到了一個名字“401班徐柯......”我沒想到第一個竟然就是我，我一下子愣住了。同學(xué)叫了我一聲，我才反應(yīng)過來。我興沖沖地跑上去領(lǐng)獎。校長和副校長親自遞給我了兩本書和一本榮譽(yù)證書，我高高地行了個隊禮后激動地用雙手接過這份榮譽(yù)。真是出乎意料！要知道這全校中有兩千多名同學(xué)，只有十位同學(xué)會被評上，我真是太興奮了。因?yàn)槟谴挝以谶\(yùn)動會上400米比賽中受傷還堅持跑完了全程，姚老師為我申報了“陽光之星”的評比�，F(xiàn)在想想那次運(yùn)動會仿佛就在眼前，在運(yùn)動會上我學(xué)會了有一種精神叫堅持，它也使我在學(xué)習(xí)上有了很多收獲。
這真是一份驚喜，以至于我每次拿著榮譽(yù)證書時都還不敢相信。這是第一次獲得的一份最高的榮譽(yù)，我一定要把它保存好，讓它激勵我不斷進(jìn)步！
領(lǐng)獎作文500字 篇14
那是風(fēng)和日麗的一天，晴朗的天空像溪水般清澈見底，和煦的陽光照在大地上的每一個角落，一切都是那么美好！而我失落的心情卻又像天氣那般舒適、透澈，而是充滿了陰霾。
隨著一首充滿雄心壯志的國歌，我們排著一列長長的隊伍緩緩走向操場，參加每周都舉行的升旗儀式。此外，還要把這次期中考試頒發(fā)獎狀與獎品的活動給插到升旗以后進(jìn)行。這個活動對尖子生來說，無疑是一個枯木逢春、鯉魚飛躍的絕好機(jī)會，可以在全校師生面前炫耀一下自己優(yōu)異的成績。而對我來說，卻無疑是一種心靈上的創(chuàng)傷。
當(dāng)獲獎名單如水一般從我眼前流過，我便絕望了。當(dāng)別人興沖沖地拿著榮譽(yù)證書從我眼前穿過，我真恨，恨自己為什么不如別人。現(xiàn)在我才知道，榮譽(yù)不是憑空得到的，而是經(jīng)過一番不懈努力之后所得到的象征�。∠氲竭@兒，我不禁暗暗愧疚起來。
我灰心喪氣的低著頭，不敢看同學(xué)們的眼睛。猛然間，我想起了冰心的一首詩“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了奮斗的淚泉�！笔前。晒Φ谋澈蟛徽怯梢坏蔚螠I水堆積形成的嗎？只要付出艱辛的勞動，花的日子總會降臨。學(xué)習(xí)不正是如此嗎？只要肯辛勤的付出，就一定會有收獲。正如拿破侖所說“如果你想挖開那口井，就要再挖下了尺。因?yàn)榫陀赡且怀�，成了是否有水的分界點(diǎn)，就因?yàn)槟亲詈笠环輬皂g，局面或許將是另一番光景”。在學(xué)習(xí)上，只要你付出一點(diǎn)，不管是多是少，總會有收獲的`。
我抬起頭，溫暖的陽光照在我向身上，剎那間，驅(qū)走了心頭的陰霾，撫平了心靈的創(chuàng)傷。我伸出手仿佛觸摸到了一朵在寒風(fēng)凜冽下隨風(fēng)搖曳的花朵，正在陽光照耀下散發(fā)出迷離動人的光澤。我堅信，我一定能夠重新找回自信，因?yàn)樽孕攀羌芷鹣Ｍ臒羲�；自信是弱小者手心里一片愛的陽光；自信是乞食者心中的一頓飽餐；自信是冷淡者融化冰山的雄雄烈火。而自信是我重新鼓起勇氣走向成功的指航標(biāo)。
領(lǐng)獎作文500字 篇15
就在6月臨近期末考的時候，我收到了一張北京寄來的獲獎通知。我的作品《銀窩、金窩和狗窩》在第十三屆“中國少年作家杯”全國征文大賽中獲獎了，而且頒獎大會將在北京人民大會堂隆重舉行！通知的背面就是水印的人民大會堂正門。通知制作得十分精美，加上讓人怦然心動的文字，我興奮得都快喘不過氣來。
盼望著，盼望著，我和老爸終于踏上北上的列車。沒想到一到北京，迎接我們的竟是首都60年不遇的特大暴雨！打不到出租車，我們只好步行走到地鐵站。雨水像海浪一樣涌上大街，我們很快就像落湯雞一樣全身濕透了，老爸鄭重其事穿來的皮鞋也被迫充當(dāng)了一回雨鞋。
頒獎儀式在人民大會堂的三樓小禮堂如期舉行。兒童文學(xué)作家董宏猷老師的即興演講一下子就把我吸引住了： “我是昨天晚上從湖北坐火車，穿過黑夜，穿過暴風(fēng)雨，今天早晨到達(dá)北京的。沿途我看到了北京昨天暴雨的痕跡，看見很多地方被水淹。但是我看見田里的莊稼，那些玉米生長得更加綠，看到北京的天空在暴風(fēng)雨的洗禮之后顯得更蔚藍(lán)。于是我覺得我應(yīng)該來參加這次大會，因?yàn)槲沂莵砀耙粋�文學(xué)的`盛會，赴春天的盛會，赴一場與希望和未來對話的盛會……”
和董老師一樣，參加頒獎大會的嘉賓都是全國著名的大作家、大詩人，他們有的即興賦詩，有的妙語如珠，還有的出口成章，在不知不覺中引領(lǐng)我在文學(xué)的天空中自由飛翔。這次進(jìn)京領(lǐng)獎的小作者也是個個身手不凡，我印象最深的是來自山東泰安的小學(xué)組獲獎作者代表劉子辰。她才上二年級，但是她對作文的理解讓我感到深深的震撼：“寫好作文的前提是叫醒自己的心，讓自己擁有豐富的感情；叫醒自己的眼睛，用它去觀察周圍：叫醒自己的耳朵，用它去傾聽；叫醒自己的嘴巴，學(xué)會請教；叫醒自己的大腦，學(xué)會思考：叫醒自己的手，讓它更勤勞……”
頒獎大會結(jié)束了，因?yàn)橐s回來參加鋼琴考級，我和老爸來不及留下來好好參觀一下人民大會堂就回家了。但是，這次頒獎盛會已成為我最美好的珍藏和回憶。
領(lǐng)獎作文500字 篇16
聚光燈下，我站在一等獎的領(lǐng)獎臺上，看著臺下張張笑臉，相機(jī)閃光燈此起彼伏地閃爍，聽到掌聲響起來，我心潮澎湃，思緒萬千，內(nèi)心充滿著感恩。
從臺下走到臺上，盡管只是幾步之遙，但著實(shí)不容易。一、二年級時，我的作文也只是一般般，甚至有時還為寫作文犯愁，好羨慕那些作文被老師選作范文在班上朗讀的同學(xué)。于是，我回家加倍閱讀，暗暗努力。那些閱讀時光是多么美好：有一個下午，我一口氣看完了8萬余字的《窗邊的小豆豆》；兩天讀完了黃蓓佳的'《今天我是升旗手》；三天品味了冰波的8本抒情童話……漸漸地，我打開了思路，每每寫作文時，靈感總是不知不覺地涌上來。慢慢地，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，老師開始在班上朗讀我的作文了。這時候，我才意識到，閱讀和寫作，已經(jīng)像朋友一般，融入了我的學(xué)習(xí)生活中，豐富了我的人生。頒獎典禮上，曹文軒老師說：“天堂是一座圖書館�！钡拇_，如果你坐擁著圖書館，你就能走進(jìn)這座美不勝收的天堂。所以，我首先要感謝那些為我們辛勤寫作、奉獻(xiàn)美好作品的作家們！
這篇獲得一等獎的作文《成長路上》，記錄了我五年級上學(xué)期的一次親身經(jīng)歷。那一次競選大隊委候選人的失利，給了我當(dāng)頭一棒，讓我傷心落淚，也督促我反思自己。晚清詩人黃遵憲說：“我手寫我口�！边@篇《成長路上》就是我當(dāng)時所思所想的自然流露。競選失敗讓我的夢想破滅了，但我沒有放棄，也沒有懈怠，而是加倍努力，所以才有了今天領(lǐng)獎臺上這份成功的喜悅。所以，我要感謝這一段失敗的經(jīng)歷！
另外，我還要感謝我的父母，是你們給了我生命，給了我熱愛閱讀的心；我要感謝我的學(xué)校老師們，是你們給了我學(xué)習(xí)的動力，校正了我前進(jìn)的方向；我還要感謝編輯和評委老師們，是你們給了我這個機(jī)會，給了我這一方放飛理想的舞臺！
真心感謝你們，我的成長路上，因?yàn)橛辛四銈�，才更精彩�?/p>
領(lǐng)獎作文500字 篇17
那天上午，老師說下午將頒發(fā)上學(xué)期，還沒有發(fā)下來的優(yōu)秀獎狀和新學(xué)期的神秘禮物。從老師說完的那一刻起，我的心就“怦怦”直跳。因?yàn)槔蠋熣f的優(yōu)秀獎狀中有兩張是我的。但我心里卻一直想著，神秘禮物會是誰的呢？
時間過得好慢呀，終于盼到了下午第二節(jié)語文課了。上課鈴一響，教室里就立刻轟動起來，大家都紛紛討論著，誰可能會得到神秘禮物。正當(dāng)我們吵得熱鬧時，老師神不知鬼不覺地從后門走到了講臺。
“哎，你快別說了，老師已經(jīng)站上講臺了�！焙竺娴耐瑢W(xué)小聲地提醒我說。
“安靜，老師已經(jīng)來了�！苯�(jīng)過班長那大嗓門一叫，教室立刻安靜下來。
“不好意思了各位，老師把神秘禮物和獎狀放在宿舍了�！�
“啊？”同學(xué)們都瞪大眼睛，露出失望地表情。
“跟大家開玩笑的啦！獎狀和禮物在后面柜子上呢！”老師笑著說。
我們趕緊往后面一看，一個黑色的袋子里，裝著個用紫色卡通紙包裝得非常精美的長方形盒子，金燦燦的獎狀露出半個頭來。同學(xué)們都興奮得“哇”的一聲。老師叫班長把袋子拿上去。
老師說：“我們最神秘的留到最后，先發(fā)獎狀吧。第一個是榮獲三年級上學(xué)期優(yōu)秀獎和數(shù)學(xué)學(xué)科第一名。”沒有想到第一個就是我，呵呵！我太高興了！我?guī)е∨軟_上去，雙手接過獎狀，“謝謝老師！”
回到座位上，仔細(xì)端詳著獎狀，看著獎狀上寫著自己的名字和贊語，心里美滋滋的，根本沒有聽到還有哪些同學(xué)獲獎。只聽到老師接著又說：“獎狀發(fā)完了，大家一定要愛惜。下面要發(fā)神秘禮物了哦！”老師一手托著那個包裝精美的紫色盒子，斜掃全班，那眼神真的'好神秘呀！
我的心真是怦怦怦地快要跳出來了。會不會是我的呢？我心里這樣想著想著。
“老師考慮了幾天，終于決定要發(fā)給一位同學(xué)了，這個禮物要花落誰家呢？花落到——第二組——第四排——左邊的同學(xué)家里！”
全班立刻掌聲一片。哈哈！真是我的。簡直不感相信。我太興奮了！
領(lǐng)獎作文500字 篇18
伴著雄壯的國歌，五星紅旗的冉冉升起，我心潮澎湃，期盼已久的勝利終于來臨了！因?yàn)槲以诘谄邔脮惆嗉壷�，獲得了“閱讀之星”的稱號！我無比激動，等待著，登上領(lǐng)獎臺的那一刻！
這件事情還要從暑假說起。我看到校訊通又開始新一期的評比閱讀之星的活動了，我二話沒說，就興奮的按下了“我要參加”。媽媽也鼓勵我說，獲不獲獎并不重要，重要的是參與……
但沒想到，因?yàn)槲业腵堅持，和廣大博友們的大力支持，受到了評委老師的一致好評，我就有幸的當(dāng)上了“閱讀之星”這個稱號！所以我從獲獎一開始，到得獎，我每天都在想這件事！
但學(xué)校卻不知道是怎么搞的，一天不說，兩天不說，把我等急了，但我也只有啞巴吃黃連——有苦說不出呀！畢竟校訊通的獎勵，都是由學(xué)校來發(fā)的！我和班上獲獎的同學(xué)！一直等著，等著等著，我們就有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦了！因?yàn)橥系锰L時間了，難道學(xué)校忘了，還是校訊通忘了！“o(︶︿︶)o唉，學(xué)校也太坑爹了吧！”但我們終于重新見著太陽了！就在那個莊嚴(yán)的升旗儀式上，這件事被公布了！我們幾個同學(xué)一路小跑，飛奔到升旗臺！我當(dāng)時心里像吃了蜂蜜一樣甜美，而且我們還是雙喜臨門，我們班還獲得了“書香班級特別獎”！“O(∩_∩)O哈！”開心死了！在升旗臺上，那種感覺你一定體會不到，全校1000多雙的眼睛中，透漏著羨慕，佩服，也透漏著祝福，雖然，我在升旗臺上的時間只有短短的5分鐘，但在這5分鐘里，我明白了什么是祝福，什么是期望，什么是佩服，什么是獲獎的感受！
我們的班主任，也向我們幾位同學(xué)，投來贊許的目光，投來祝福的目光！
站在升旗臺上，千萬雙眼睛注視著你，注視著你的成功，注視著你的喜悅！就連校長給我發(fā)獎狀時的表情，我今天也依然歷歷在目！希望優(yōu)秀的博友，也能站在升旗臺上，與同學(xué)，與校長，一起分享自己成功的喜悅！
領(lǐng)獎作文500字 篇19
第一次走上領(lǐng)獎臺的感覺很特別，很美妙，久久難以忘記。
我清楚地記得四年級時第一次走上領(lǐng)獎臺的情景。那天，我們聚集在操場舉行新學(xué)年開學(xué)儀式暨頒獎典禮，老師在獎臺上宣布獲獎學(xué)生的名單，燦爛而又溫暖的陽光照在老師的身上，老師的身形顯得更加高大。念到名字的同學(xué)陸續(xù)走上臺，他們的臉上洋溢著甜蜜的微笑，我睜大眼睛一眨不眨地緊緊跟隨著他們的身影，癡癡地想著哪天我能走上臺。
我沉浸在自己的美夢中，突然，“李××，老師叫你了�！迸赃叺耐瑢W(xué)推了推我。我？沒聽錯吧。頓時，心通通通急速地跳個不停，我驚訝地看向剛才推我的同學(xué)，“老師叫你呢，快上去領(lǐng)獎吧�！蔽胰匀徊桓蚁嘈牛驹谠夭粍右淹浟怂伎�。“李××，上臺領(lǐng)獎�！边@是老師的聲音。我這才如夢初醒，大步走向領(lǐng)獎臺。
這時，一陣微風(fēng)吹過，操場邊的樹沙沙沙地奏出美妙的樂章，他們是在為我歡呼，為我喝彩。
走上臺我面對臺下站立，心仍在通通通地跳。我偷偷地往臺下一瞄，呀，黑壓壓一大片，同學(xué)們的眼睛全盯著我，我心里甜極了，因?yàn)槲抑滥鞘橇w慕的眼神，我曾經(jīng)也有過的.眼神。老師把獎狀和獎品發(fā)到我手里，臺下頓時響起一陣熱烈的掌聲。樹上的鳥兒也加入這歡樂的氣氛中，他們有弱小的身體卻大聲地唱起了歌，跳起了舞。我好想大聲地告訴全世界，我獲獎了，我終于獲獎了，大家快來為我歡呼吧。此刻是我期盼以久的時刻，是我揚(yáng)眉吐氣的時刻，是我驕傲的時刻。時間啊，請你永遠(yuǎn)停留在這一刻吧。
第一次走上領(lǐng)獎臺，心頭充滿了喜悅與新奇。第一次真好，感覺奇妙，新鮮而又刺激。第一次，花一樣的時刻。青春年少的同學(xué)們，我們有充裕的時間，火熱的熱情，充沛的精力，快去學(xué)習(xí)，去奮斗，去創(chuàng)造，去追求吧，追求人生中那美好的一次次第一次。
領(lǐng)獎作文500字 篇20
“現(xiàn)在宣讀本學(xué)期期中考試獲得進(jìn)步獎的學(xué)生名單……”每學(xué)期的期中、期末考試之后，學(xué)校都會組織一次聲勢浩大的頒獎大會。獲獎學(xué)生領(lǐng)取獎狀后，便站在領(lǐng)獎臺（學(xué)校最神圣的地方——升旗臺）上拍照留念。
可從一年級到六年級一直沒能在學(xué)校表彰時聽到我的名字，唉，也不知道今年咋樣……“田牡丹”聽到了這個名字，我的心激動得快要跳出來了！所有的同學(xué)們使勁為我鼓掌，老師也投來贊許的目光，我飛快地走向了領(lǐng)獎臺……
這是我入學(xué)以來第一次站在領(lǐng)獎臺上。
之前，我是一名“差生”。升入六年級后，班主任潘老師找我談心，她問了我三個問題：小學(xué)馬上要畢業(yè)了，有沒有遺憾的事情？想不想改變自己？想不想改變別人對你的看法？”我毫不猶豫地給出了肯定的答案。
從那天起，潘老師每天早上帶我讀書，晚上陪我練字，寫作業(yè)，課堂上經(jīng)常提問我。漸漸地，其他老師也開始關(guān)注我了，逼得我根本不好意思偷懶。慢慢地，過去的不良習(xí)慣一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)生了改變。作業(yè)我能按時完成了，需要背誦的課文也能倒背如流了，經(jīng)典誦讀居然在班內(nèi)第十個過關(guān)，單元測試的成績也躍過了及格線。
老師和同學(xué)們都為我的`進(jìn)步感到高興。我偶爾也會自滿，但潘老師總會及時發(fā)現(xiàn)，并給我打預(yù)防針。我把“努力，努力，再努力；改變！改變！再改變！”當(dāng)做我的座右銘，貼在桌子右上角，時時提醒自己不要松懈。
上學(xué)期期末考試后，我終于摘掉了不及格的帽子。進(jìn)入六年級下學(xué)期，想到距離畢業(yè)的日子屈指可數(shù)，我每天都在心中告誡自己：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江�！�，今天改變一點(diǎn)，明天就能進(jìn)步一點(diǎn)，最終一步步會實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第一次登上領(lǐng)獎臺，大大增強(qiáng)了我的自信心，讓我明白了：只要肯改變，一切皆有可能。在以后的學(xué)習(xí)過程中，我將戒驕戒躁、繼續(xù)努力，爭取再次登上領(lǐng)獎臺！
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