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關(guān)于鉛筆盒的作文500字
我愛(ài)我的鉛筆盒,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多方變與快樂(lè)。下面小編為你整理了關(guān)于鉛筆盒的作文500字,希望能幫到你!
關(guān)于鉛筆盒的作文500字(1)
在我的書包袋里,有一個(gè)造型精巧、十分美麗的鉛筆盒。
這個(gè)鉛筆盒是長(zhǎng)方形的,全身都是黑色,而且是雙面的。盒蓋上畫著一只可愛(ài)的米老鼠,它長(zhǎng)著又大又黑的耳朵,雙手戴著一雙潔白的大手套張開著,好像在歡迎主人的使用。右下邊有一個(gè)鉛筆轉(zhuǎn),隨時(shí)隨地都可以為你削鉛筆,而且分長(zhǎng)短兩種鉛筆。打開正面的盒蓋,里面有一個(gè)透明的小袋,可以用來(lái)插課程表。盒里由白、黑兩色組成,一道道放筆的地方,好像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道,而筆就是在隧道中穿行的'列車。在“隧道”盡頭有一個(gè)小鉛筆盒,好像是“列車”的防護(hù)欄,防止“汽車”發(fā)生倒塌。而寬寬的“隧道”卻又被一道“屏障”給隔開了,這大概是“機(jī)動(dòng)車道”和“非機(jī)動(dòng)車道”的分隔線吧。在“隧道”右邊,又有一個(gè)小盒子,可以用來(lái)裝橡皮,這盒子好像是汽車補(bǔ)充燃料的地方了。打開反面的盒蓋,就比較清一色了,只有黑色在大膽地肆虐。每當(dāng)我要寫字時(shí),筆就從鉛筆盒里蹦跳而出為我服務(wù);每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就搖著腦袋,急匆匆地趕來(lái),好像要教誨我不要寫錯(cuò)字;每當(dāng)我要連線時(shí),直尺就搖晃著身子,慢悠悠的趕來(lái)與我相會(huì)。
鉛筆盒是我學(xué)習(xí)的好幫手,我時(shí)時(shí)刻刻也離不開它!
關(guān)于鉛筆盒的作文500字(2)
我有一個(gè)鉛筆盒,是我四年級(jí)婆婆送給我的生日禮物。
鉛筆盒造型精致又獨(dú)特,結(jié)實(shí)耐用。那整個(gè)黑色的筆盒身上面有一塊小小的黃色,仿佛是一幅畫里嵌著的斑紋,好看極了!那黃色的地方上畫著一只貓,貓是側(cè)著身子的,面帶微笑,手伸到一排有英文字母的地方,仿佛是一位老師在講課。
鉛筆盒是長(zhǎng)方形的樣子 打開一看里面有三個(gè)小抽屜,是金黃色的。從低下往上看是一層比一層高,仿佛樓梯一樣而且在這三個(gè)小抽屜兩旁有兩個(gè)斜著的鐵管,仿佛是支撐架,我猜;如果沒(méi)有那兩個(gè)鐵管,這個(gè)鉛筆盒好像就是癱瘓的'老人。我們?cè)賮?lái)看每一層放的東西,第一層放著橡皮弟弟、鉛筆妹妹、黑筆叔叔,第二層放著紅筆姐姐、鋼筆哥哥、藍(lán)筆阿姨,最后一層里就只有直尺爺爺一個(gè)人寂寞的住著。
我的鉛筆盒不僅好看,里面還住著快樂(lè)的一個(gè)大家庭,這一個(gè)大家庭在學(xué)習(xí)上幫了很多忙。別看直尺爺爺老了,當(dāng)我畫直線時(shí)直尺爺爺都會(huì)挺身而出,他還會(huì)對(duì)我說(shuō):“孩子別著急,爺爺來(lái)幫你。”當(dāng)我寫作時(shí),鉛筆妹妹就會(huì)從臥室里趕忙跳出來(lái)說(shuō):“瞧!該我大顯身手了!薄鞍パ剑∥也恍⌒膶戝e(cuò)字了!”這時(shí),橡皮弟弟馬上來(lái)幫忙,把錯(cuò)字消滅的干干凈凈。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí),我就欣賞一會(huì)鉛筆盒的盒面,才想著小貓?jiān)谥v什么,它的學(xué)生又是怎么樣的。鉛筆盒給了我活力,同時(shí)也是疲勞時(shí)的工具。
關(guān)于鉛筆盒的作文500字(3)
如果你問(wèn)我最喜歡的文具是什么,那我會(huì)自豪的回答你,是精美別致的文具盒。
我的文具盒是藍(lán)色,它像是穿了一件藍(lán)色的衣服,它是媽媽給我買的,所以我十分的喜愛(ài)這個(gè)禮物,文具盒是個(gè)長(zhǎng)二十厘米,寬八厘米,高三厘米的長(zhǎng)方體,小巧玲瓏,文具盒全身都是閃亮的深藍(lán)色,再配上米老鼠的圖案,顯得自然美觀上檔次。盒蓋的右下角有塊凸出的銀色標(biāo)志。
把文具盒打開一看, 里面居住的“人”還真不少呢!躺著穿五彩裙的鉛筆姐姐細(xì)滑的水筆、直爽的鋼筆、軟軟的橡皮和筆直的`長(zhǎng)尺。別看它們平時(shí)沉默寡言,可是當(dāng)我需要幫助的時(shí)候,它們都會(huì)很熱情地來(lái)幫助我。
文具盒可有用啦!它像個(gè)小管家日日幫我保管這些文具。別看它們現(xiàn)在都悶聲不響,可到了用它們的時(shí)候,個(gè)個(gè)都很熱心。要做作業(yè)了,鋼筆哥哥馬上就站到我的手里,幫我做完作業(yè);當(dāng)我由于粗心寫錯(cuò)字時(shí),橡皮弟弟總是毫不猶豫地挺身而出,使我獲得一個(gè)個(gè)優(yōu)良的成績(jī);上美術(shù)課的時(shí)候鉛筆姐姐來(lái)幫忙畫畫,畫直線的時(shí)候鉛筆姐姐總是畫歪,#from 本文來(lái)自高考資源網(wǎng) end#橡皮弟弟就前來(lái)幫助鉛筆姐姐,可是鉛筆姐姐還是畫歪,剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去,經(jīng)過(guò)尺子大哥的幫助,鉛筆姐姐幫助我畫好了畫。
好了,朋友,我向你介紹了我的文具家族里的每一位成員。那你覺(jué)得,我的文具盒漂亮嗎?你喜歡嗎?
關(guān)于鉛筆盒的作文500字(4)
我有一個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒。
鉛筆盒有兩面,兩面的底色都是黃色的。第一面有一個(gè)黃色的小巧玲瓏的小熊維尼,它穿著紅色小背心,它的手上有一只小甲蟲,小甲蟲是藍(lán)色身體,黃色眼睛,棕色翅膀上有小黑點(diǎn)。在黃色的'底色中,有一句英語(yǔ),它是:HOWMamy,LittLe,friends。第二面上左邊有一只桔黃色的身體,黑色斑紋的跳跳虎手里有一只蝸牛,眼睛滴溜溜的好象在不停觀察什么。右邊是一個(gè)和第一面一模一樣的小熊維尼。
第一面有很多按扭:按一下黃色按扭,一個(gè)卷筆刀寶寶跳出來(lái)了。按一下綠色按扭,幾月份,幾月幾日,星期幾的東西隨你按。按一下紅色按扭,一個(gè)橡皮妹妹的房間彈出來(lái)了。如果你想知道現(xiàn)在室溫是多少,就按一下紫色按扭,你就知道了。按一下桔黃色按扭,會(huì)有動(dòng)西彈出來(lái),提醒你可以用了。
鉛筆盒的第一面放著一只長(zhǎng)鉛筆哥哥,一只短鉛筆弟弟和一把短尺子將軍。第二面放著兩只自動(dòng)鉛筆姐姐,三只長(zhǎng)鉛筆哥哥,一只鋼筆元帥和一把長(zhǎng)尺子將軍。
如果我字寫錯(cuò)了,橡皮就一蹦一跳地幫助我。我想劃直線,尺子眉開眼笑地出來(lái)幫我。
我真喜愛(ài)我的鉛筆盒,因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)的好幫手。
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